Робочий аркуш «Соціальна дилема».
Робочий аркуш «Соціальна дилема» надає користувачам три захоплюючі робочі аркуші різного рівня складності, щоб краще зрозуміти складність впливу соціальних мереж на суспільство.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Робочий аркуш із соціальною дилемою – легка складність
Робочий аркуш «Соціальна дилема».
Мета: дослідити теми та проблеми, представлені в документальному фільмі «Соціальна дилема», за допомогою різноманітних вправ, які покращують навички розуміння та критичного мислення.
1. Поповнення словникового запасу
Знайдіть наступні слова в документальному фільмі або в дослідженні, пов’язаному з ним. Запишіть їх визначення та використайте кожне в реченні.
– Алгоритм
– Маніпуляція
– Залежність
– Заручини
- Конфіденційність
2. Правда чи хибність
Прочитайте наведені нижче твердження та вирішіть, правдиві вони чи ні, виходячи зі змісту «Соціальної дилеми».
– A) Платформи соціальних медіа спрямовані виключно на об’єднання людей.
– Б) Документальний фільм обговорює вплив технологій на психічне здоров’я.
– C) Алгоритми розроблені, щоб зробити соціальні мережі більш зручними для користувачів.
– D) Персональні дані не збираються та не використовуються компаніями соціальних мереж.
– E) У фільмі представлені ідеї колишніх керівників індустрії технологій.
3. Запитання з короткою відповіддю
Дайте відповіді на наступні запитання повними реченнями.
– Які негативні наслідки соціальних мереж згадуються в документальному фільмі?
– Як алгоритми впливають на вміст, який користувачі бачать у своїх стрічках?
– Опишіть концепцію «капіталізму спостереження», як вона пояснюється у фільмі.
– Які рішення чи зміни пропонує документальний фільм для боротьби з проблемами соціальних мереж?
4. Підказки до обговорення
Виберіть одну з наведених нижче підказок, щоб написати відповідь абзацу.
– Обговоріть, як соціальні медіа змінили спосіб взаємодії людей один з одним.
– Подумайте про власне використання соціальних мереж. Чи відчуваєте ви, що це позитивно чи негативно впливає на ваше життя, і чому?
– Розглянемо відповідальність технологічних компаній за регулювання контенту на своїх платформах. Яку роль вони повинні відігравати?
5. Творча візуалізація
Уявіть, що ви перебуваєте у світі, де не існує соціальних мереж. Намалюйте малюнок або створіть розумову карту, яка ілюструє, чим спілкування, розваги та обмін інформацією відрізнятимуться від нашої поточної реальності.
6. Особисті роздуми
Напишіть у щоденнику короткий запис про свої думки щодо документального фільму. Включіть те, що вас здивувало, що ви вже знали, і як це може змінити ваш спосіб використання соціальних мереж у майбутньому.
7. Рольова гра
Розіграйте з партнером рольову розмову між двома друзями, які обговорюють переваги та недоліки використання соціальних мереж. Один друг повинен відстоювати його переваги, а інший повинен наводити контраргументи. Після рольової гри поміняйтеся ролями та повторіть.
8. Дослідницьке завдання
Знайдіть одне тематичне дослідження або статтю, яка висвітлює вплив соціальних мереж на суспільство. Підсумуйте ключові моменти та те, як це пов’язано з темами, які обговорюються в «Соціальній дилемі».
Висновок: заповнивши цей аркуш, подумайте про те, що ви дізналися, і про те, як це може вплинути на ваші погляди на платформах соціальних мереж. Обговоріть свою думку з другом або членом родини, щоб поділитися цією важливою темою та розширити її.
Робочий аркуш із соціальною дилемою – середня складність
Робочий аркуш «Соціальна дилема».
Мета: дослідити теми та проблеми, представлені в документальному фільмі «Соціальна дилема», і заохотити критично мислити про вплив соціальних мереж на суспільство.
Розділ 1: Узгодження лексики
Установіть відповідність між термінами та їх правильним визначенням.
1. Маніпулювання
2. алгоритм
3. Поляризація
4. Економія уваги
5. Збір даних
6. Соціальна інженерія
a. Практика збору та аналізу даних від користувачів для адаптації контенту та реклами.
b. Техніки, що використовуються для впливу на рішення та поведінку людей в Інтернеті.
в. Систематичне сортування інформації для просування певних точок зору та придушення інших.
d. Грошова вартість залучення користувачів і конкуренція за увагу користувачів.
д. Набір правил і обчислень, які використовуються платформами соціальних мереж, щоб визначити, який вміст відображатиметься користувачам.
f. Процес, за допомогою якого компанії орієнтуються на аудиторію на основі їх поведінки в Інтернеті.
Розділ 2: Запитання з короткою відповіддю
1. Соціальна дилема обговорює вплив соціальних мереж на психічне здоров’я. Опишіть два негативні наслідки, висвітлені в документальному фільмі.
2. На думку експертів, задіяних у фільмі, як соціальні мережі сприяють поширенню дезінформації та теорій змови? Наведіть один приклад, який обговорюється в документальному фільмі.
3. Подумайте про власне використання соціальних мереж. Назвіть один позитивний і один негативний аспекти, які ви відчули особисто.
Розділ 3: Підказки для обговорення
Виберіть одну з наведених нижче підказок і напишіть короткий абзац, відповідаючи на нього.
1. Обговоріть, як соціальні мережі можуть створити ехокамери. Як це впливає на розуміння людьми різних точок зору?
2. Яку роль, на вашу думку, повинні відігравати компанії соціальних медіа в регулюванні вмісту, що з’являється на їхніх платформах?
3. Поміркуйте про важливість цифрової грамотності в сучасному суспільстві. Як освіта може допомогти людям ефективніше орієнтуватися в соціальних мережах?
Розділ 4: Вправа на критичне мислення
Проаналізуйте таке твердження: «Соціальні медіа зробили нас більш пов’язаними, але водночас ізольованими».
– Напишіть короткий твір (150-200 слів), погоджуючись чи не погоджуючись із цим твердженням. Використовуйте приклади з документального фільму та власний досвід, щоб підтвердити свою позицію.
Розділ 5: Особисті роздуми
У 3-5 реченнях поміркуйте над тим, які дії ви можете вжити як особисто, так і у своїй громаді, щоб вирішити проблеми, порушені в «Соціальній дилемі». Як ви можете вплинути на інших, щоб вони краще усвідомили вплив соціальних мереж?
Секція 6: Творчий проект
Розробіть кампанію в соціальних мережах, яка сприятиме здоровому використанню соціальних мереж. Включіть наступне:
– Приваблива назва кампанії
– Три ключові повідомлення, які ви хочете повідомити
– Один слоган, який охоплює тему вашої кампанії
– Ідеї для візуальних елементів або графіки, які підкреслять ваше повідомлення
Не забувайте мислити критично та творчо, заповнюючи цей робочий аркуш. Подумайте про наслідки соціальних мереж для вашого життя та суспільства в цілому.
Робочий аркуш із соціальною дилемою – Важка складність
Робочий аркуш «Соціальна дилема».
Інструкції: будь ласка, ретельно заповніть кожен розділ цього аркуша. Дайте відповіді на всі запитання повними реченнями та детально поясніть свої міркування. Цей робочий аркуш має на меті дослідити складність впливу соціальних мереж на суспільство, особисті стосунки та психічне здоров’я.
1. Питання для аналізу
(Напишіть детальні відповіді на основі вашого розуміння соціальних медіа та їх суспільних наслідків.)
– Соціальна дилема представляє різні точки зору щодо впливу соціальних мереж на поведінку людей. Обговоріть, як ваш особистий досвід роботи з соціальними мережами узгоджується або суперечить твердженням документального фільму.
– Визначте та проаналізуйте три основні наслідки використання соціальних мереж, представлені в документальному фільмі. Для кожного наслідку наведіть приклад із власного життя або приклад, який ілюструє цей вплив.
2. Творче вираження
(Виберіть один і дайте відповідь якомога творчіше та глибше).
– Напишіть невелику історію (500-700 слів), у якій ви уявите день із життя підлітка, який живе у світі, повністю позбавленому соціальних мереж. Зосередьтеся на тому, як їхні взаємодії, стосунки та почуття відрізняються від типового способу життя, який впливають соціальні мережі.
– Створіть вірш, який відобразить подвійність соціальних медіа: їх здатність об’єднувати та ізолювати людей. Використовуйте яскраві образи та емоційну мову, щоб передати своє повідомлення.
3. Порівняльний аналіз
(Виберіть дві платформи соціальних мереж і порівняйте їхній вплив на користувачів, заповнивши таблицю нижче.)
| Функція/Аспект | Платформа A (наприклад, Instagram) | Платформа B (наприклад, Twitter) |
|———————-|———————————|——————————–|
| Демографічні дані користувача | | |
| Основна функціональність | | |
| Загальні емоційні результати | | |
| Вплив на стиль спілкування | | |
4. Статистичні дослідження
(Проведіть коротке дослідження або скористайтеся доступною статистикою, щоб відповісти на наступні запитання.)
– Який відсоток підлітків повідомляє, що відчуває тривогу або депресію через соціальні мережі? Цитуйте свої джерела.
– Проаналізуйте частоту використання соціальних мереж серед різних вікових груп. Представте свої висновки в чіткому, короткому абзаці, включаючи будь-які помітні тенденції, які ви спостерігали.
5. Критичне мислення
(Дайте відповідь на наступні підказки з обґрунтованими аргументами.)
– Документальний фільм свідчить про те, що технологічні компанії маніпулюють поведінкою користувачів заради прибутку. Проаналізуйте етичні наслідки цієї маніпуляції. Яку відповідальність мають нести ці компанії перед своїми користувачами?
– Обговоріть, як соціальні мережі вплинули на автентичність стосунків. Чи цифрова дружба така ж значима, як спілкування віч-на-віч? Підтвердіть свої аргументи прикладами.
6. План дій
(Розробіть особистий план дій, у якому описано, як ви будете підходити до використання соціальних мереж у майбутньому.)
– Визначте принаймні три зміни, які ви внесете у свої звички в соціальних мережах. Опишіть, як кожна зміна позитивно вплине на ваше психічне благополуччя та стосунки з іншими.
– Створіть список альтернативних видів діяльності замість використання соціальних мереж. Ці заходи мають сприяти соціальній взаємодії та психічному здоров’ю.
7. Рефлексія
(Закінчіть робочий аркуш абзацом для роздумів.)
– Поміркуйте над тим, чого ви дізналися, заповнивши цей робочий аркуш. Як змінився ваш погляд на соціальні мережі? Які кроки ви зробите, щоб реалізувати своє нове розуміння у своєму повсякденному житті?
Примітка. Після завершення перегляньте свої відповіді та переконайтеся, що ваші відповіді чіткі та глибокі. Цей робочий аркуш призначений для сприяння критичному мисленню та особистому зростанню щодо впливу соціальних медіа на життя окремої людини та суспільства в цілому.
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні робочі аркуші, такі як The Social Dilemma Worksheet. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати робочий аркуш «Соціальна дилема».
Робочий аркуш «Соціальна дилема» є чудовим ресурсом для вивчення психологічного та соціального впливу соціальних мереж і технологій; однак вибір правильного аркуша, який відповідає вашому рівню знань, є важливим для ефективного навчання. Для початку оцініть своє поточне розуміння тем, представлених у «Соціальній дилемі», таких як залежність від технологій, бізнес-моделі соціальних медіа та етичні наслідки використання даних. Якщо ви вперше знайомі з цими концепціями, виберіть робочі аркуші, які містять базову інформацію та структуровані запитання, які допоможуть вам зрозуміти основні ідеї. Навпаки, якщо ви добре розумієте тему, шукайте робочі аркуші, які перевірятимуть ваші навички критичного мислення за допомогою відкритих запитань і прикладів. Розглядаючи тему, занотуйте свої думки під час роботи з робочим аркушем; це допоможе зміцнити ваше розуміння та дозволить глибше аналізувати. Крім того, обговорення ваших ідей з однолітками може покращити ваш досвід навчання, оскільки різні точки зору часто висвітлюють аспекти, які ви могли не враховувати.
Робота з робочим аркушем «Соціальна дилема» — це цінна можливість для людей дізнатися про свій поточний рівень навичок у навігації в соціальних мережах та їхній вплив на їх життя. Заповнивши три аркуші, учасники зможуть отримати глибше розуміння своєї поведінки в Інтернеті, визначити моделі, які можуть сприяти тривожності або відволіканню, і оцінити свою цифрову взаємодію. Ці робочі аркуші забезпечують структурований спосіб роздумів про особистий досвід і природу соціальних взаємодій, що зрештою може призвести до покращення самосвідомості. Крім того, аналізуючи відповіді, люди можуть точно визначити сфери, де їм може знадобитися вдосконалення, наприклад, контролювати час перед екраном або підтримувати здоровіші онлайн-зв’язки. Зрештою, переваги роботи з робочим аркушем «Соціальна дилема» виходять за межі самооцінки, надаючи користувачам практичні стратегії, щоб краще узгоджувати свої звички в соціальних мережах зі своїми цінностями та благополуччям.