Іспанська Робочий аркуш Прикметники
Іспанський робочий аркуш Adjectives пропонує користувачам структурований спосіб покращити розуміння прикметників за допомогою трьох диференційованих робочих аркушів, адаптованих до різних рівнів навичок.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Робочий аркуш з іспанською мовою Прикметники – легка складність
Іспанська Робочий аркуш Прикметники
Мета: вивчити і відпрацювати прикметники іспанською за допомогою різних вправ.
Вправа 1: Зіставлення словника
Інструкції: Установіть відповідність між іспанськими прикметниками ліворуч та їхніми англійськими значеннями праворуч.
1. альт
2. бахо
3. пеламіда
4. feo
5. симпатико
6. antipático
А. вид
Б. високий
C. короткий
D. потворний
E. приємно
F. красива
Вправа 2: Заповніть пропуски
Інструкція: доповніть речення потрібним прикметником зі слова банк.
Банк слів: interesante, divertido, aburrido, fácil, difícil
1. El libro es muy _____________.
2. La tarea es ____________ si estudias.
3. El examen fue _____________ para mí.
4. La película fue _____________.
5. La clase de matemáticas es _____________.
Вправа 3: Узгодження прикметників
Інструкція: Змініть прикметники в дужках так, щоб вони узгоджувалися з іменниками, які вони описують.
1. Las casas (grande) son impresionantes.
2. El coche (rápido) es nuevo.
3. Los perros (дружній) juegan en el parque.
4. La chica (intelligente) respondió correctamente.
5. Los zapatos (bonito) están en oferta.
Вправа 4: Описові речення
Інструкція: Запишіть повне речення, використовуючи поданий прикметник.
1. альт
2. цікавий
3. симпатико
4. feo
5. дивертидо
Вправа 5: Обведіть прикметники
Інструкція: прочитайте наведені нижче речення та обведіть усі знайдені прикметники.
1. El gato negro es muy bonito.
2. La niña alta es muy simpática.
3. Mis amigos son divertidos y siempre me hacen reír.
4. El libro viejo era interesante pero un poco aburrido.
5. El perro pequeño corre rápidamente.
Вправа 6: Створіть власні речення
Інструкції: Використовуйте прикметники зі списку словника, щоб створити власні речення. Напишіть не менше п’яти речень.
1.
2.
3.
4.
5.
огляд:
Поміркуйте над тим, що ви дізналися про прикметники в іспанській мові. Поміркуйте, як узгоджуються прикметники в роді й числі з іменниками, як вони можуть змінювати зміст речення.
Додаткове завдання:
Тренуйтеся говорити, описуючи вашу улюблену людину чи тварину, використовуючи принаймні п’ять прикметників іспанською мовою. Практикуйте свою іспанську з задоволенням!
Іспанська Робочий аркуш Прикметники – Середня складність
Іспанська Робочий аркуш Прикметники
Інструкції: виконайте наведені нижче вправи, щоб потренуватися вживати прикметники іспанською мовою. Зверніть увагу на узгодження роду й числа, а також на розміщення прикметників.
Вправа 1: Заповніть пропуски
Доповніть речення правильною формою прикметника в дужках.
1. La casa es (grande) __________.
2. Los perros son (amables) __________.
3. La niña es (intelligente) __________.
4. Los libros son (aburridos) __________.
5. Mi hermano es (alto) __________ y (delgado) __________.
Вправа 2: Доберіть прикметники до правильних іменників
З’єднайте лінією прикметники з правильними іменниками.
Прикметники:
а) феліз
б) в'єхо
в) швидкий
г) дивертид
д) оскуро
Іменники:
1) коче
2) абуела
3) шкірка
4) музика
5) гато
Вправа 3: Виберіть правильний прикметник
Виберіть відповідний прикметник із запропонованих варіантів, щоб завершити кожне речення.
1. El clima hoy está (frío/caliente) __________.
2. Ella tiene un vestido (bonito/feio) __________.
3. Los estudiantes son (trabajadores/perezosos) __________.
4. Mi habitación es (limpia/sucia) __________.
5. Ese libro es (interesante/difícil) __________.
Вправа 4: Перепишіть речення
Перепишіть наведені речення, змінюючи дієприкметник на протилежний.
1. El día es hermoso.
2. Los zapatos son nuevos.
3. La película fue aburrida.
4. El examen es fácil.
5. Su perro es pequeño.
Вправа 5: Створіть власні речення
Складіть три речення, використовуючи подані прикметники. Обов’язково змініть прикметники так, щоб вони узгоджувалися з вибраними іменниками.
1. альт
2. симпатико
3. antiguo
Приклад: El árbol es alto.
Вправа 6: Розміщення прикметників
Перепишіть подані речення, розставляючи прикметники перед іменниками.
1. El coche rojo es rápido.
2. La chica hermosa canta bien.
3. El perro grande juega en el parque.
4. La comida deliciosa está list.
5. El libro interesante me gusta mucho.
Вправа 7: Перекладіть речення
Перекладіть наступні речення з англійської на іспанську, звертаючи увагу на прикметники.
1. Синя машина швидка.
2. Вона добра дівчина.
3. Мій старий пес грайливий.
4. У них гарний одяг.
5. Фільм смішний.
У кінці аркуша перегляньте свої відповіді та виправте знайдені помилки. Практика робить досконалим!
Іспанська Робочий аркуш Прикметники – Важка складність
Іспанська Робочий аркуш Прикметники
Мета: покращити розуміння прикметників іспанською мовою за допомогою різних стилів вправ.
Вправа 1: Заповніть пропуски
Інструкція: доповніть речення, заповнивши пропуски правильною формою поданого в дужках прикметника.
1. La casa es muy ________ (grande).
2. Mi hermano es ________ (intelligente) y ________ (aable).
3. Las flores son ________ (hermosas).
4. El perro tiene un ojo ________ (azul) y otro ________ (verde).
5. Tus zapatos son ________ (bonito) y ________ (cómodo).
Вправа 2: Встановлення відповідності
Інструкції: Установіть відповідність між іспанськими прикметниками в колонці A та їхніми англійськими значеннями в колонці B.
Стовпець А:
1. альт
2. pequeño
3. щасливий
4. швидкий
5. тристе
колонка B:
a. сумний
b. високий
в. маленький
d. щасливий
д. швидко
Вправа 3: Перепишіть речення
Інструкція: перепишіть подані речення, замінивши прикметники антонімами.
1. El examen fue fácil.
2. La película es aburrida.
3. Ella es muy organizada.
4. El clima está caluroso.
5. Su jardín es desordenado.
Вправа 4: Створіть речення
Інструкції: Використовуйте наведені нижче прикметники, щоб створити власні речення. Обов’язково вживайте кожен прикметник у змістовному контексті.
1. дивертидо
2. каро
3. antiguo
4. модерно
5. цікавий
Вправа 5: Визначте прикметники
Інструкція: прочитайте наступний абзац і підкресліть усі знайдені прикметники.
En un pequeño pueblo, había una casa azul que parecía muy antigua. La casa tenía un jardín hermoso lleno de flores coloridas. Un día, un niño feliz decidió explorar la casa con su amigo. Ellos encontraron un libro interesante que hablaba de piratas. Desde entonces, cada tarde pasaban horas leyendo historias emocionantes.
Вправа 6: Порівняльні та чудові форми
Інструкція: заповніть пропуски правильною формою порівняльного або найвищого ступеня поданих прикметників.
1. Mi hermana es ________ (альт) que yo.
2. Este libro es ________ (interesante) de todos.
3. El coche de Juan es ________ (rápido) que el mío.
4. Esta pizza es ________ (bueno) que la otra.
5. La montaña es la ________ (grande) del país.
Вправа 7: Переклад
Інструкції: Перекладіть наступні речення з англійської на іспанську, звертаючи особливу увагу на прикметники.
1. Червона машина швидка.
2. Мій старий пес доброзичливий.
3. У них гарний сад.
4. Вона найрозумніша учениця в класі.
5. Ця картина прекрасніша за ту.
Вправа 8: Виберіть правильний прикметник
Інструкція: Виберіть найбільш відповідний прикметник із запропонованих варіантів, щоб завершити кожне речення.
1. Ella tiene un trabajo __________ (difícil / fácil).
2. La montaña es __________ (alta / baja).
3. Ese es un vestido __________ (moderno / antiguo).
4. El clima hoy es __________ (frío / cálido).
5. Mis amigos son __________ (simpáticos / aburridos).
Перегляньте свої відповіді та перевірте, чи немає помилок. Ця вправа має на меті перевірити ваше розуміння іспанських прикметників у різних контекстах і формах. удачі!
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні аркуші, як-от іспанські аркуші з прикметниками. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати прикметники в іспанській мові
Прикметники з іспанської робочої таблиці слід вибирати на основі вашого поточного рівня володіння мовою, щоб забезпечити ефективне навчання. Почніть з оцінки вашого розуміння прикметників, у тому числі їх форм і вживання, зокрема, як вони узгоджуються в роді та числі з іменниками в іспанській мові. Якщо ви новачок, виберіть робочі аркуші, які зосереджуються на основних прикметниках, пропонуючи чіткі визначення та прості вправи, які зміцнюють базові поняття. Для тих, хто навчається середнього рівня, шукайте робочі аркуші, які містять поєднання практики в формах однини та множини, а також складніші речення, які вимагають розуміння контексту. Просунуті учні можуть спробувати себе за допомогою робочих аркушів, які містять нюанси використання прикметників, форм порівняння та ідіоматичних виразів. Для ефективного опрацювання теми може бути корисно уважно прочитати інструкції перед початком, виділити час, щоб виконати вправи, не відволікаючись, і критично переглянути свої відповіді, щоб виявити будь-які закономірності помилок. Крім того, участь у додаткових заходах, таких як створення власних речень або карток із прикметниками, може зміцнити ваше розуміння матеріалу.
Робота з трьома іспанськими аркушами «Прикметники» — це чудова можливість для людей оцінити та покращити своє розуміння описової мови іспанською. Заповнюючи ці робочі аркуші, учні можуть систематично визначати свій рівень навичок, оскільки кожна вправа розроблена таким чином, щоб поступово перевіряти їхні знання та застосування прикметників. Ця цілеспрямована практика не лише допомагає визначити сильні та слабкі сторони, але й формує впевненість у ефективному використанні прикметників у різних контекстах. Крім того, ці робочі аркуші сприяють значному розширенню словникового запасу, оскільки учасники знайомляться з різноманітним набором прикметників, які можуть збагатити їхні розмовні навички. Зрештою, робота над іспанським робочим аркушем «Прикметники» веде до покращення володіння мовою, дозволяючи учням висловлюватися яскравіше та точніше в іспанській розмові.