Робочий аркуш із частинами тіла іспанською мовою
Робочий аркуш з частинами тіла іспанською мовою пропонує три рівні складності цікавих вправ для розширення словникового запасу та розуміння людського тіла іспанською мовою.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Робочий аркуш із частинами тіла іспанською мовою – легкий рівень складності
Робочий аркуш із частинами тіла іспанською мовою
Мета: ознайомитися зі звичайними частинами тіла іспанською мовою за допомогою різних вправ.
1. Словниковий список
Нижче наведено список поширених частин тіла іспанською мовою. Напишіть англійський переклад біля кожного слова.
– кабета
– бразо
– мано
– охо
– пієрна
– пиріг
– бока
– наріз
– орея
– estómago
2. Вправа на встановлення відповідності
Установіть відповідність між іспанськими частинами тіла ліворуч та їх значенням англійською мовою праворуч. Напишіть правильну літеру біля числа.
1. кабета
2. мано
3. охо
4. бока
5. живіт
a. живіт
b. рот
в. голова
d. руку
д. око
3. Заповніть пропуски
Доповніть речення правильною частиною тіла іспанською мовою зі слів bank нижче.
Банк слів: brazo, pie, pierna, ojo, nariz
a. Yo uso mi ________ para caminar.
b. Ella tiene un corte en su ________.
в. Él ve con su ________.
d. Nosotros respiramos por la ________.
д. Yo levanto mi ________ para saludar.
4. Множинний вибір
Виберіть правильну частину тіла іспанською мовою, щоб завершити кожне речення.
1. ¿Dónde está tu _____?
a. охо
b. мано
в. pierna
2. Tengo dolor en mi _____
a. кабета
b. estómago
в. бока
3. Ella escucha con su _____
a. мано
b. oreja
в. нариз
5. Намалюйте та позначте
Намалюйте простий контур людини. Позначте принаймні п’ять частин тіла іспанською мовою. Скористайтеся списком словників, щоб допомогти вам.
6. Коротка відповідь
Напишіть речення іспанською мовою, використовуючи принаймні три частини тіла. Наприклад, «Yo tengo dos ojos y una boca».
7. Пошук слів
Знайдіть наступні частини тіла, приховані в пошуковому слові нижче. Слова можна приховати по горизонталі, вертикалі або діагоналі.
– кабета
– мано
– охо
– пієрна
– estómago
8. резюме
Напишіть короткий абзац про те, чому важливо знати частини тіла іспанською. Додайте в абзац принаймні три частини тіла.
Заповнення цього аркуша допоможе зміцнити ваше розуміння основних частин тіла іспанською мовою та розширити ваш словниковий запас!
Робочий аркуш з частин тіла іспанською – середня складність
Робочий аркуш із частинами тіла іспанською мовою
Мета: вивчити та закріпити лексику, пов’язану з частинами тіла іспанською мовою, за допомогою різних вправ.
Вправа 1: Зіставлення словника
Установіть відповідність між частинами тіла іспанською та їхнім перекладом англійською мовою. Напишіть правильну букву біля кожної цифри.
1. кабета
2. бразо
3. пієрна
4. мано
5. охо
6. орея
7. бока
8. наріз
a. руку
b. голова
в. нога
d. рот
д. вухо
f. око
g. рука
ч. ніс
Вправа 2: Заповніть пропуски
Доповніть речення правильною частиною тіла з банку слів. За потреби використайте відповідну форму слова.
Банк слів: cabeza, brazo, pierna, ojo, mano, boca, oreja, nariz
1. Me duele la ______ porque me caí.
2. Ella tiene los ojos muy bonitos; uno es azul y el otro es ______.
3. La ______ de mi hermano es muy fuerte.
4. Debo usar mi ______ para escuchar mejor.
5. La ______ es la parte del cuerpo que usamos para oler.
6. A Juan le encanta comer; siempre tiene hambre y nunca le gusta dejar la ______ vacía.
7. Al jugar al fútbol, me lastimé la ______.
8. Para mirar de cerca, utilizo mis ______.
Вправа 3: Правда чи хибність
Прочитайте кожне твердження та напишіть «Verdadero» для вірного або «Falso» для хибного.
1. La boca se utiliza para oír.
2. La cabeza incluye los ojos y la nariz.
3. Los brazos son más largos que las piernas.
4. Las orejas ayudan a oír.
5. La mano tiene cinco dedos.
Вправа 4: Створення речень
Складіть речення, використовуючи принаймні три різні частини тіла. Обов’язково вкажіть те, що вам у них подобається або не подобається.
Приклад: Me gusta mi brazo porque puedo abrazar a mis amigos.
Вправа 5: Кросворд
Складіть простий кросворд, використовуючи словникові слова з аркуша. Надайте підказки для поперек і вниз, використовуючи визначення або описи.
Поперек:
1. Se usa para oír (5 букв).
2. Parte del cuerpo donde tenemos el cerebro (6 букв).
Вниз:
1. Se usa para escribir (4 літери).
2. Hay dos y nos ayudan a ver (4 букви).
Вправа 6: Малювання
Намалюйте просту фігуру людини та позначте принаймні п’ять частин тіла іспанською мовою. Використовуйте словниковий запас, який ви вивчили на цьому аркуші.
Вправа 7: Розуміння на слух
Попросіть партнера прочитати вголос список частин тіла іспанською мовою. Запишіть те, що ви чуєте, а потім перевірте свої відповіді зі своїм партнером. Спробуйте виконати цю вправу три рази, кожен раз трохи швидше.
Відображення:
Подумайте про найважливіші для вас частини тіла. Напишіть короткий абзац, опишіть свою улюблену частину тіла та чому вона вам подобається. Використовуйте принаймні п'ять частин тіла в своєму описі.
Кінець аркуша.
Робочий аркуш з частин тіла іспанською мовою – важка складність
Робочий аркуш із частинами тіла іспанською мовою
Мета: розширити словниковий запас і розуміння частин тіла іспанською мовою за допомогою різних вправ.
Інструкції: виконуйте кожну вправу відповідно до вказівок. Використовуйте відведене місце для своїх відповідей.
Вправа 1: словниковий зв’язок
Установіть відповідність між частинами тіла іспанською мовою ліворуч та їх перекладом англійською мовою праворуч. Впишіть правильну букву в вільне поле біля кожної цифри.
1. кабета _____
2. mano _____
3. охо _____
4. pierna _____
5. бока _____
6. corazón _____
7. наріз _____
8. бразо _____
9. пиріг _____
10. estómago _____
А. серце
Б. рука
C. нога
D. рот
E. стопа
Ф. зав
Г. шлунок
H. ніс
I. arm
Ж. око
Вправа 2: Заповніть пропуски
Доповніть речення правильною іспанською частиною тіла зі слова bank нижче.
Банк слів: brazo, ojo, mano, cabeza, pierna
1. Para escribir, uso mi __________.
2. Veo con mi __________.
3. Mi __________ me duele después de la clase de deportes.
4. Necesito pensar; me duele la __________.
5. Levanto mi __________ para saludar.
Вправа 3: Правда чи хибність
Прочитайте наведені нижче твердження та напишіть «Verdadero», якщо твердження вірне, або «Falso», якщо твердження хибне.
1. El corazón está en la cabeza. __________
2. Usamos los pies para caminar. __________
3. Los ojos se utilizan para oír. __________
4. La boca se utiliza para hablar. __________
5. La mano tiene cinco dedos. __________
Вправа 4: Коротка відповідь
Дайте відповіді на наступні запитання повними іспанськими реченнями.
1. ¿Qué parte del cuerpo usas para escuchar?
_________________________________________________________________________
2. ¿Cuántos dedos tienes en una mano?
_________________________________________________________________________
3. ¿Qué parte del cuerpo está en la cara?
_________________________________________________________________________
4. ¿Dónde está tu estómago?
_________________________________________________________________________
5. ¿Qué parte usas para correr?
_________________________________________________________________________
Вправа 5: Творче малювання
Намалюйте просту фігуру людини та позначте принаймні п’ять частин тіла іспанською мовою. Використовуйте слова, вивчені в попередніх вправах.
Позначте частини тіла:
_________________________________________________________________________
Вправа 6: Кросворд
Створіть кросворд іспанською мовою, використовуючи принаймні десять частин тіла. Використовуйте наступну сітку, щоб розмістити свої слова. Дайте підказки до кожного слова.
Горизонтальні підказки:
1. _______ (5 букв) – Portamos sonidos; parte de la cara.
2. _______ (5 букв) – Lo utilizamos para caminar.
Вертикальні підказки:
1. _______ (6 букв) – Se encuentra en el pecho; bombea sangre.
2. _______ (5 букв) – Usamos para escribir y tocar.
Вправа 7: Утворення речень
Складіть речення, використовуючи наступні частини тіла. Обов’язково додайте підмет, дієслово та частину тіла.
1. кабета
_________________________________________________________________________
2. охо
_________________________________________________________________________
3. мано
_________________________________________________________________________
4. пиріг
_________________________________________________________________________
5. corazón
_________________________________________________________________________
Перегляньте свої відповіді та відпрацюйте частини тіла іспанською. Використовуйте цей аркуш як інструмент для навчання, щоб підготуватися до майбутніх оцінювань.
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні робочі аркуші, такі як іспанська таблиця частин тіла. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати іспанську таблицю частин тіла
Вибір робочого аркуша з частинами тіла іспанською мовою залежить від оцінки вашого поточного розуміння лексики та граматики, пов’язаної з частинами тіла в іспанській мові. Почніть з розгляду вашого знайомства з основними термінами; якщо ви новачок, шукайте робочі аркуші, які вводять базову лексику з візуальними елементами, такими як діаграми з мітками. Для тих, хто володіє середнім рівнем знань, виберіть робочі аркуші, які включають структуру речень, що дозволить вам потренуватися використовувати лексику частин тіла в контексті, як-от написання речень або коротких абзаців. Просунутим учням можуть бути корисні робочі аркуші, які містять медичну термінологію чи ідіоматичні вирази, пов’язані зі здоров’ям. Щоб ефективно впоратися з темою, поставте конкретні навчальні цілі; наприклад, намагайтеся опанувати вимову та написання нової лексики перед тим, як працювати над вправами. Крім того, доповніть практику роботи з робочим аркушем інтерактивними методами, такими як використання карток або мовних програм, щоб покращити збереження та застосування. Розмова з однолітками або мовними партнерами про частини тіла також може зміцнити ваше розуміння та контекстне використання словника.
Взаємодія з трьома робочими аркушами, зокрема іспанським робочим аркушем частин тіла, пропонує фантастичну можливість для людей оцінити та покращити своє розуміння анатомічної лексики у веселій та інтерактивній формі. Заповнення цих робочих аркушів сприяє активному навчанню, допомагаючи учасникам визначити свій поточний рівень навичок володіння іспанською шляхом самооцінки та цілеспрямованої практики. Коли учні працюють над іспанським аркушем частин тіла, вони можуть оцінити своє розуміння термінів, покращити свою вимову та закріпити свою здатність описувати анатомію людини іспанською мовою. Цей структурований підхід забезпечує переваги зміцнення пам’яті, підвищення впевненості в мовних навичках і сприяння глибшому зв’язку з предметом. Розмірковуючи над своїми результатами виконання цих різних завдань, учні можуть визначити конкретні сфери, які потрібно вдосконалити, поставити цілі для майбутнього навчання та, зрештою, насолоджуватися більш компетентним і корисним досвідом спілкування іспанською.