Іспано-американська війна. Робочий аркуш
Робочий аркуш «Іспано-американська війна» надає користувачам три захоплюючі аркуші, адаптовані до різних рівнів складності, що дозволяє їм поглибити своє розуміння цієї ключової історичної події за допомогою цілеспрямованих запитань і вправ.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Іспано-американська війна Робочий аркуш – Легка складність
Іспано-американська війна. Робочий аркуш
Мета: ознайомитися з причинами, визначними подіями та наслідками іспано-американської війни.
Розділ 1: Узгодження лексики
Установіть відповідність між наведеними нижче термінами та їхніми правильними визначеннями.
1. Імперіалізм
2. Жовта журналістика
3. USS Maine
4. Паризький договір (1898)
5. Rough Riders
A. Сенсаційні новини, які перебільшують події, щоб спровокувати громадську думку.
Б. Група кавалеристів-добровольців під керівництвом Теодора Рузвельта під час війни.
C. Лінкор, затоплення якого спонукало американську участь у війні.
D. Угода, яка припинила війну та передала території Сполученим Штатам.
E. Політика розширення влади та впливу країни шляхом колонізації або військової сили.
Розділ 2: Заповніть пропуски
Доповніть речення словами з банку слів.
Словобанк: Куба, Філіппіни, Іспанія, 1898, незалежність
1. Іспано-американська війна відбулася __________ року.
2. Головною метою США було допомогти __________ здобути незалежність від Іспанії.
3. У результаті війни США отримали __________, Гуам і Пуерто-Ріко.
4. Багато американців підтримали війну через жорстоке поводження з __________ з боку іспанських військ.
5. Після війни Сполучені Штати стали світовою державою та гравцем у __________ справах.
Розділ 3: Запитання з короткою відповіддю
Дайте відповіді на наступні запитання повними реченнями.
1. Якими були основні причини іспаноамериканської війни?
2. Охарактеризуйте значення затоплення корабля USS Maine.
3. Як Сполучені Штати дивилися на свою роль у світі після іспансько-американської війни?
Розділ 4: Правда чи хибність
Прочитайте твердження та напишіть T як істинне та F як хибне.
1. У 1898 році війна тривала лише кілька місяців.
2. До війни Куба була територією Іспанії.
3. Теодор Рузвельт був головною фігурою у війні.
4. Війна не мала впливу на американську зовнішню політику.
5. Паризький договір був підписаний у 1900 році.
Розділ 5: Творча діяльність
Уявіть, що ви журналіст, який розповідає про іспано-американську війну. Напишіть коротку газетну статтю з описом однієї важливої битви. Включіть такі деталі, як місце, учасники та результат битви. Прагніть скласти щонайменше п’ять речень.
Розділ 6: Хронологічна шкала
Створіть просту хронологію ключових подій іспано-американської війни. Включіть такі події:
– Початок війни
– Затоплення USS Maine
– Великі битви (наприклад, битва на пагорбі Сан-Хуан)
– Підписання Паризького договору
Не забудьте вказати рік для кожної події та короткий опис.
Розділ 7: Рефлексія
Напишіть невеликий абзац про те, що ви дізналися про іспано-американську війну. Що вас найбільше вразило? Як, на вашу думку, ця подія сформувала майбутнє Сполучених Штатів?
Кінець аркуша
Переконайтеся, що кожен розділ заповнено, і перевірте правильність своїх відповідей.
Робочий аркуш з іспано-американської війни – середня складність
Іспано-американська війна. Робочий аркуш
Вступ: Іспано-американська війна 1898 року стала ключовим конфліктом, який призвів до становлення Сполучених Штатів як світової держави. Цей робочий аркуш допоможе вам вивчити ключові факти, цифри та аналіз, пов’язані з цією важливою історичною подією.
І. Вправа на встановлення відповідності
Установіть відповідність між такими термінами та їх правильними визначеннями:
1. USS Maine
2. Паризький договір (1898)
3. Rough Riders
4. Кубинська революція
5. Жовта журналістика
А. Група кавалеристів-добровольців на чолі з Теодором Рузвельтом під час війни.
Б. Вибух, який призвів до інтервенції США на Кубі.
C. Сенсаційний стиль журналістики, який перебільшував події, щоб викликати суспільний інтерес.
D. Угода, яка офіційно завершила іспано-американську війну.
E. Конфлікт на Кубі, спрямований на здобуття незалежності від іспанського панування.
II. Запитання з короткою відповіддю
Дайте відповіді на наступні питання повними реченнями:
1. Якими були основні причини іспаноамериканської війни?
2. Охарактеризуйте роль жовтої журналістики у формуванні громадської думки про війну.
3. Як війна сприяла статусу Сполучених Штатів як світової держави?
III. Правда чи хибність
Укажіть, правдиві чи хибні наступні твердження. Напишіть «T» для істини та «F» для хибності.
1. Іспано-американська війна тривала більше року.
2. Пуерто-Ріко відійшов до Сполучених Штатів в результаті війни.
3. Встановлено, що затоплення USS Maine сталося через іспанську міну.
4. Війна в основному велася в Африці.
5. Тедді Рузвельт був ключовою фігурою в американській перемозі під час війни.
IV. Заповніть пропуски
Доповніть наступні речення відповідними словами чи словосполученнями:
1. Іспано-американська війна була викликана бажанням __________ на Кубі та інших територіях.
2. Важливим результатом війни стало значне розширення __________ США в тихоокеанському та карибському регіонах.
3. Політика __________ дозволила США за певних умов втручатися у справи Латинської Америки.
V. Графік діяльності
Розташуйте наступні події в хронологічному порядку, написавши цифри 1-6 біля кожної події:
____ Оголошення війни Сполученими Штатами
____ Загибель USS Maine
____ Підписано Паризький договір
____ Битви за Сан-Хуан-Хілл і Кеттл-Хілл
____ Надано незалежність Куби
____ Військова присутність США встановлена на Філіппінах
VI. Критичне мислення
Напишіть короткий абзац, проаналізувавши довгостроковий вплив іспано-американської війни на зовнішню політику США. Поміркуйте, як ця війна сформувала роль Америки в міжнародних відносинах і територіальній експансії.
VII. Активність на карті
Використовуючи порожню карту Карибського і Тихого океанів, позначте такі місця:
- Куба
- Пуерто-Рико
- Philippines
– Гуам
Висновок: Іспано-американська війна є ключовим поворотним моментом у розумінні історії США та її перетворення на світову державу. Ваше вивчення цих понять за допомогою цього аркуша має поглибити ваше розуміння цієї важливої події.
Робочий аркуш іспано-американської війни – важка складність
Іспано-американська війна. Робочий аркуш
Мета: проаналізувати причини, події та наслідки іспано-американської війни.
Частина 1: Запитання з короткими відповідями
Дайте відповіді на наступні запитання повними реченнями.
1. Опишіть основні чинники, що призвели до початку іспано-американської війни. Включіть у свою відповідь принаймні три різні причини.
2. Проаналізуйте роль жовтої журналістики у формуванні громадської думки щодо іспано-американської війни. Наведіть конкретні приклади на підтвердження своєї відповіді.
3. Поясніть значення затоплення корабля USS Maine. Як це сприяло ескалації війни?
4. Обговоріть результати Паризької угоди (1898 р.). Які території отримали Сполучені Штати в результаті цього договору і які наслідки це мало для зовнішньої політики США?
Частина 2: Вправа на шкалу часу
Створіть хронологію важливих подій до і під час іспано-американської війни. Включіть принаймні десять подій і надайте короткий опис (2-3 речення) для кожної події.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Частина 3: Аналіз документів
Прочитайте наведений нижче уривок і дайте відповіді на запитання.
Уривок: «Нам потрібно буде не тільки забезпечити незалежність Куби, але й зайняти своє місце як світової держави. Це завдання стосується не лише звільнення Куби; це являє собою нову еру для Америки».
1. Хто міг сказати ці слова і що вони говорять про настрої Америки щодо імперіалізму того часу?
2. Яким чином ці почуття відображають ширші теми американського експансіонізму кінця 19 століття? Наведіть приклади.
Частина 4: Порівняльний аналіз
Виберіть одну з наступних тем і напишіть порівняльний аналіз хоча б однієї сторінки:
1. Порівняйте та порівняйте мотиви іспано-американської війни з мотивами попередніх конфліктів за участю американського експансіонізму (наприклад, мексикансько-американська війна).
2. Проаналізуйте порівняння іспано-американської війни з недавніми військовими діями Сполучених Штатів, зосереджуючись на обґрунтуваннях і результатах.
Частина 5: Критичне мислення
Поміркуйте про спадщину іспано-американської війни. У добре структурованому абзаці обговоріть, як цей конфлікт сформував сучасну зовнішню політику США та її відносини з Латинською Америкою.
Частина 6: Творча вправа
Створіть політичний мультфільм, який передає суть іспано-американської війни. Додайте заголовок і коротке пояснення повідомлення вашої карикатури.
Частина 7: Узгодження лексики
Установіть відповідність між наведеними нижче термінами та їхніми правильними визначеннями.
А. Протекторат
Б. Імперіалізм
C. Анексія
Г. Повстання
Е. Комодор Дьюї
1. Територія під контролем або захистом сильнішої нації
2. Політика розширення влади та впливу країни шляхом колонізації або військової сили
3. Акт приєднання території до існуючої політичної одиниці
4. Повстання проти влади, особливо проти колоніального панування
5. Морський офіцер, відомий своєю перемогою в битві біля Манільської затоки під час війни
Висновок: у кількох реченнях підсумуйте те, що ви дізналися про іспано-американську війну та про те, як вона вплинула на сучасну історію Америки.
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні аркуші, як-от аркуш Іспано-американської війни. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати робочий аркуш з іспано-американської війни
Вибір робочого аркуша з іспано-американської війни вимагає ретельного розгляду вашого поточного розуміння та обізнаності з предметом. Почніть з оцінки наявних у вас знань про подію; якщо ви маєте мінімальний вплив, шукайте робочі аркуші, які пропонують базову інформацію з чітко окресленими ключовими темами та подіями. Вибирайте ресурси, які включають різноманітні типи запитань — вірно/неправда, кілька варіантів відповіді та короткі відповіді — щоб задовольнити різні стилі навчання та зміцнити ваше розуміння матеріалу. Вибравши відповідний робочий аркуш, підходьте до теми методично: починайте з легших розділів, щоб здобути впевненість, перш ніж братися за складніші питання. Використовуйте додаткові матеріали, такі як документальні фільми чи статті, щоб забезпечити контекст і поглибити своє розуміння. Взаємодія з колегами для обговорення тем може ще більше покращити ваше розуміння та запам’ятати деталі іспано-американської війни.
Робота з трьома робочими аркушами, пов’язаними з робочим аркушем Іспано-американської війни, дає цінну можливість для людей, які прагнуть поглибити своє розуміння цієї ключової події в історії. Заповнюючи ці робочі аркуші, учасники можуть систематично оцінювати свої знання та навички щодо причин, ключових фігур і наслідків війни, дозволяючи їм точно визначити свій поточний рівень навичок. Кожен робочий аркуш розроблений таким чином, щоб спиратися на попередній, сприяючи поступовому вдосконаленню розуміння та аналітичних здібностей. Цей структурований підхід не тільки зміцнює фундаментальні знання, але й заохочує критичне мислення та зв’язки з ширшими історичними темами. Крім того, коли учні розмірковують над своїми відповідями та повертаються до матеріалу, вони отримають впевненість у своїх історичних ідеях, що зрештою призведе до більш детального погляду на іспано-американську війну та її наслідки. Визнаючи свій прогрес за допомогою робочих аркушів, люди можуть відзначати свою навчальну подорож, мотивуючи їх досліджувати подальші історичні теми та розвивати цінування історії на все життя.