Робочий аркуш іспанської азбуки
Іспанська ABC робочий аркуш містить три прогресивно складні робочі аркуші, розроблені для покращення розпізнавання алфавіту та початкових мовних навичок для молодих учнів.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Робочий аркуш іспанської азбуки – легкого рівня складності
Робочий аркуш іспанської азбуки
Мета: Мета цього аркуша — допомогти учням ознайомитися з іспанським алфавітом, потренуватися у вимові та вивчити лексику, пов’язану з кожною літерою.
Інструкції: заповніть кожен розділ відповідно до вказівок.
1. Розпізнавання літер
Напишіть великі та малі літери кожної літери іспанського алфавіту у відведеному місці.
A:
a:
B:
b:
C:
c:
D:
d:
E:
e:
F:
f:
G:
g:
H:
h:
I:
i:
J:
j:
K:
k:
L:
l:
M:
m:
N:
n:
N:
ñ:
O:
o:
P:
p:
Q:
q:
R:
r:
S:
s:
T:
t:
U:
u:
V:
v:
W:
w:
X:
x:
Y:
y:
Z:
z:
2. Поповнення словникового запасу
Запишіть одне слово для кожної літери іспанського алфавіту. Спробуйте вибрати слова, які вам уже відомі.
A: __________
B: __________
C: __________
D: __________
E: __________
Ж: __________
G: __________
H: __________
Я: __________
J: __________
К: __________
Л: __________
М: __________
N: __________
С: __________
О: __________
П: __________
З: __________
Р: __________
S: __________
Т: __________
U: __________
V: __________
В: __________
X: __________
Y: __________
Z: __________
3. Практика вимови
Біля кожної літери напишіть, як вона вимовляється іспанською мовою. Для уточнення можна використовувати звуки або слова.
A: ага
Б: бех
C: seh
D: deh
Е: а
Ф: ефе
Г: хех
H: а-чех
Я: е-е
Дж: хо-та
К: ах
Л: е-ле
М: е-е-е
Н: е-не
Ñ: е-няй
О: ой
П: фу
З: ку
Р: е-е-е
С: е-е-е
Т: тех
У: ой
V: бех
W: подвійний бех
X: е-кес
Y: ee greh-ga
З: сех-та
4. Намалюй і розфарбуй
Виберіть три слова зі словникового запасу. Намалюйте малюнок до кожного слова та розфарбуйте його.
Word 1:
Word 2:
Word 3:
5. Вправа на встановлення відповідності
Встановіть відповідність між літерою та правильним словом, написавши літеру біля слова.
1. Будинок
2. Гато
3. Арбол
4. Нубе
5. Маріпоза
A. C
Б. А
C.N
Д. М
наприклад
6. Творення речень
Створіть одне просте речення, використовуючи принаймні одне слово зі списку словника, який ви написали раніше.
Приклад: La casa es grande.
Ваше речення: ____________________________________________________
7. Рефлексія
Яка буква вам найбільш цікава? чому Напишіть про це два речення.
Лист: ____________________
Причина 1: ____________________________________________________
Причина 2: ____________________________________________________
Заповніть усі розділи аркуша, щоб покращити своє розуміння іспанського алфавіту та лексики. Веселіться навчання!
Іспанська азбука – середня складність
Робочий аркуш іспанської азбуки
Мета: ознайомити учнів з іспанським алфавітом, лексикою та основною структурою речень, використовуючи різноманітні стилі вправ.
Інструкції: Заповніть кожен розділ аркуша, як зазначено.
1. Алфавіт Практ
Напишіть іспанський алфавіт по порядку. Біля кожної літери напишіть слово, яке починається на цю літеру іспанською мовою.
A:
B:
C:
D:
E:
F:
G:
H:
I:
J:
K:
L:
M:
N:
O:
P:
Q:
R:
S:
T:
U:
V:
W:
X:
Y:
Z:
2. Узгодження лексики
Установіть відповідність між іспанськими словами в колонці А та їхніми англійськими перекладами в колонці В, написавши відповідну літеру біля кожної цифри.
A
1. Будинок
2. Гато
3. Собака
4. Книга
5. Таблиця
B
a. собака
b. кішка
в. книга
d. Будинок
д. Таблиця
3. Заповніть пропуски
Доповніть речення, використовуючи правильну форму дієслова «бути» (сер або естар) у пропусках.
a. Yo ___ estudiante.
b. Ellos ___ en la casa.
в. La mesa ___ de madera.
d. Tú ___ cansado hoy.
д. Nosotros ___ amigos.
4. Пошук слів
Знайдіть і обведіть у сітці наступні слова. Слова можна розташовувати вертикально, горизонтально або по діагоналі.
Слова для пошуку:
perro, gato, casa, libro, mesa
ПЕРРО
EHIB
РГАТО
REP
OCASA
БЛІБРО
IEMSA
5. Односкладні речення
Перетворіть наступні слова на прості речення.
a. Гато
b. Меса
в. Libro
d. Перро
д. Casa
Приклад: El gato corre.
Тепер напишіть свої речення тут:
1.
2.
3.
4.
5.
6. Запитання з короткою відповіддю
Відповідайте повними реченнями іспанською мовою.
a. ¿Який ваш улюблений колір?
b. ¿Cómo te sientes hoy?
в. ¿Dónde живе?
d. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
д. ¿Quién es tu mejor amigo?
7. Діяльність з малювання
Намалюйте зображення вашої улюбленої тварини та позначте його іспанською мовою. Напишіть три речення з описом тварини іспанською мовою.
Тварина:
1.
2.
3.
8. Кросворд
Створіть простий кросворд, використовуючи принаймні п’ять словникових слів із цього аркуша. Надайте підказки для кожного слова на основі їх значення англійською мовою.
Кінець аркуша
Перегляньте свої відповіді та переконайтеся, що ви заповнили всі розділи. Підготуйтеся поділитися своїми відповідями з класом або обговорити їх із партнером.
Робочий аркуш іспанської азбуки – Важка складність
Робочий аркуш іспанської азбуки
Мета: цей робочий аркуш розроблений, щоб допомогти учням зрозуміти іспанський алфавіт, одночасно використовуючи різні стилі вправ для зміцнення навчання.
1. Вправа «Розпізнавання алфавіту».
Запишіть повний іспанський алфавіт по порядку. Біля кожної літери вкажіть два слова іспанською мовою, які починаються з цієї літери. Наприклад, для літери «A» можна написати «árbol» і «agua».
2. Заповніть пропуски
Доповніть наступні речення правильною літерою іспанського алфавіту.
a) El _____ (друга літера) de la palabra “ciudad” es _____.
b) La primera letra del alfabeto español y también en “zorro” es _____.
3. Вправа на встановлення відповідності
Установіть відповідність між іспанськими буквами та відповідними фонетичними звуками на основі загальних слів. Накресліть лінію, що з’єднує кожну букву з потрібним звуком.
А) В 1) «е»
B) G 2) «h»
C) J 3) «k»
D) Z 4) «s»
4. Розшифровка слів
Розшифруйте наступні літери, щоб утворити іспанські слова, які починаються з певної літери.
a) EBMULNO (буква: M)
b) ACOISD (літера: A)
c) ОРІАНДУ (буква: D)
5. Творення речень
Виберіть п’ять літер іспанського алфавіту та напишіть просте речення для кожної літери, використовуючи слова, які починаються з цієї літери. Спробуйте скласти речення, які відображатимуть вашу особистість або щоденну діяльність.
6. Завдання за алфавітним порядком
Нижче наведено список слів іспанською мовою. Запишіть їх в алфавітному порядку.
а) гато
б) арбол
в) сердо
г) трен
д) будинок
7. Розпізнавання голосних і приголосних
У наведеному нижче списку слів визначте голосні та приголосні звуки та складіть підсумок для кожного.
а) авіація
б) ніньо
в) розчин
г) ескуела
д) мар
8. Кросворд
Створіть кросворд, використовуючи іспанську лексику, яка починається різними літерами алфавіту. Надайте підказки іспанською мовою для слів, які потрібно заповнити, переконавшись, що слова відрізняються за складністю.
9. Творча підказка
Використовуючи літери від A до E, напишіть невелику історію (3-5 речень), включно з принаймні одним словом, яке починається з кожної літери іспанською мовою. Переконайтеся, що розповідь протікає логічно та є зв’язною.
10. Алфавітний розрив Вікторина
Нижче наведено зашифрований список іспанського алфавіту. Вставте пропущені букви, щоб відновити правильний порядок.
A, B, __, D, E, F, __, H, I, J, K, __, M, N, O, __, Q, R, S, T, __, V, W, __, Y, З
Кінець аркуша
Інструкції: уважно перегляньте вправи та дайте відповіді на кожне, наскільки це можливо. Заповнення цього аркуша займе приблизно 60-90 хвилин. удачі!
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні робочі аркуші, як-от іспанський ABC Worksheet. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати іспанську азбуку
Щоб забезпечити ефективне навчання, вибір робочого аркуша ABC іспанської мови має відповідати вашому поточному рівню знань. Почніть із оцінки свого розуміння іспанського алфавіту та основ фонетики — якщо ви новачок, знайдіть робочі аркуші, які вводять кожну літеру разом із її вимовою та містять прості візуальні елементи, як-от зображення чи пов’язані слова. Для тих, хто має навички середнього рівня, виберіть робочі аркуші, які пропонують практику в написанні літер, розпізнавання звуків літер у словах, а також включають захоплюючі дії, такі як підбір літер до відповідного словника. Незалежно від вашого рівня, шукайте робочі аркуші з чіткими інструкціями та покроковими стратегіями навчання. Розбирайтеся з темою, розбиваючи її: виділіть час на тренування з кількома літерами щодня, використовуйте картки для закріплення та включайте ігри чи пісні, щоб зміцнити досвід навчання. Такий підхід не тільки зробить навчання приємним, але й допоможе ефективніше запам’ятати матеріал.
Заповнення трьох робочих аркушів, зокрема робочого аркуша іспанської азбуки, дає численні переваги, які можуть значно покращити досвід вивчення мови. Використовуючи ці аркуші, люди можуть систематично оцінювати свій поточний рівень навичок іспанської мови, що має вирішальне значення для розробки майбутніх стратегій навчання. Робочий аркуш іспанської азбуки забезпечує фундаментальне розуміння алфавіту та вимови, дозволяючи учням розпізнавати свої сильні сторони у розпізнаванні літер і фонетичних звуків, одночасно визначаючи області, де потрібно покращити. Крім того, ці аркуші заохочують активну участь, роблячи процес навчання більш динамічним та інтерактивним. У міру проходження вправ учасники можуть відстежувати свій розвиток і розуміння, таким чином сприяючи почуттю досягнення та мотивації. Зрештою, використання робочого аркуша іспанської азбуки не тільки допомагає в оцінці навичок, але й розвиває глибшу взаємодію з мовою, прокладаючи шлях до більш просунутих можливостей навчання.