Робочий аркуш NOVA Hunting The Elements
NOVA Hunting The Elements Worksheet пропонує користувачам захоплюючі та прогресивно складні завдання на трьох рівнях складності, щоб покращити розуміння хімічних елементів та їхніх властивостей.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Робочий аркуш NOVA Hunting The Elements – легкий рівень складності
Робочий аркуш NOVA Hunting The Elements
Мета: дослідити основні елементи природи та зрозуміти їх значення за допомогою різних вправ.
Вправа 1: Зіставлення елементів
Інструкція: Установіть відповідність між елементом і його правильним описом.
1. Водень
A. Необхідний для дихання, зазвичай міститься у воді.
2. кисень
B. Найпоширеніший елемент у Всесвіті, який використовується в паливі.
3. вуглець
C. Ключовий будівельний блок життя, який міститься в усіх органічних сполуках.
4. Залізо
D. Важливий елемент для міцності сталі та важливий для крові.
Відповіді:
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____
Вправа 2: Запитання з короткою відповіддю
Інструкція: дайте відповідь на наступні запитання одним-двома реченнями.
1. Чому вуглець вважається основним елементом життя?
2. Як присутність кисню впливає на горіння?
3. Назвіть одне застосування праски в побуті.
4. Яку роль відіграє водень в утворенні води?
Вправа 3: Заповніть пропуски
Інструкція: доповніть речення словами з банку слів.
Банк слів: азот, періодична система, тверда речовина, газ
1. __________ — це комплексна діаграма, яка організовує всі відомі елементи.
2. Більша частина земної атмосфери складається з __________, необхідного елемента для росту рослин.
3. Вода існує в трьох агрегатних станах: рідкому, __________ і газоподібному.
4. Такі метали, як золото та срібло, зазвичай знаходяться в стані __________ за кімнатної температури.
Відповіді:
1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________
Вправа 4: Правда чи хибність
Інструкції: Прочитайте наведені нижче твердження та напишіть «Правда» або «Невірно» біля кожного.
1. Усі елементи зустрічаються в природі в чистому вигляді. _____
2. Елементи можуть поєднуватися, утворюючи сполуки. _____
3. Благородні гази відомі своєю дуже реактивною здатністю. _____
4. Елемент натрій необхідний для здоров’я людини. _____
Вправа 5: Творча діяльність
Інструкції: створіть плакат із зображенням улюбленого елемента. Включіть таку інформацію:
– Назва елемента
– Символ
– Атомний номер
– Цікаві факти (наприклад, де його знаходять, використання, значення в природі)
Використовуйте малюнки, кольори та будь-які інші художні елементи, щоб зробити його візуально привабливим.
Вправа 6: Питання для обговорення
Інструкції: подумайте та обговоріть наступні запитання з партнером або в групі.
1. Який елемент, на вашу думку, є найважливішим для життя і чому?
2. Як, на вашу думку, елементи, з яких складається наш світ, впливають на зміну клімату?
3. Яким чином ви взаємодієте з цими елементами у своєму повсякденному житті?
Кінець аркуша
Перегляньте свої відповіді перед надсиланням. Обговоріть будь-які непорозуміння або запитання зі своїм учителем або однокласниками. Щасливого навчання!
Робочий аркуш NOVA Hunting The Elements – середня складність
Робочий аркуш NOVA Hunting The Elements
Ім'я: __________________________
Дата: ____________________________
Інструкція: заповніть усі розділи аркуша. Кожний розділ містить різні типи вправ для роботи з вмістом документального фільму NOVA «Полювання на стихії».
Розділ 1: Узгодження лексики
Установіть відповідність між термінами в лівій колонці та їх правильними визначеннями в правій колонці.
1. Атомний номер А. Основна одиниця хімічного елемента
2. Елемент B. Назва, яку дають частинкам, які містяться в ядрі атома
3. Протон C. Загальна кількість протонів у ядрі атома
4. Нейтрон Д. Чиста речовина, що складається з одного виду атомів
5. Молекула Е. Два або більше атомів, з’єднаних разом
Розділ 2: Коротка відповідь
Дайте відповіді на наступні запитання повними реченнями.
1. Які чотири стани речовини згадуються в документальному фільмі? Опишіть одну характеристику кожного стану.
2. Поясніть значення періодичної системи у вивченні елементів. Як у ньому організовані елементи?
3. Визначте один елемент, який обговорюється в документальному фільмі, і опишіть його важливість у повсякденному житті.
Розділ 3: Правда чи хибність
Позначте, правильне чи хибне твердження. Якщо невірно, виправте твердження.
1. Усі елементи природно зустрічаються в земній корі. ______
Виправлення: ____________________________________________________
2. До складу ядра атома входять протони й електрони. ______
Виправлення: ____________________________________________________
3. Елементи можна класифікувати як метали, неметали та металоїди. ______
Виправлення: ____________________________________________________
4. Властивості елемента можуть змінюватися залежно від кількості електронів. ______
Виправлення: ____________________________________________________
Розділ 4: Позначення схем
Наведіть схему атома. Позначте такі частини: ядро, протон, нейтрон, електрон і електронна оболонка. Коротко опишіть функцію кожної частини біля етикетки.
Діаграма:
![Намалюй тут атом]
Етикетки та описи:
– Ядро: _____________________________________________________
– Протон: ___________________________________________________________
– Нейтрон: _____________________________________________________
– Електрон: __________________________________________________________
– Електронна оболонка: ________________________________________________
Розділ 5: Критичне мислення
Поміркуйте над наступними запитаннями. Напишіть до кожного кілька речень.
1. Обговоріть, як люди використовували знання про елементи для вдосконалення технології. Наведіть хоча б один конкретний приклад.
2. Розгляньте екологічний вплив видобутку елементів. Які можливі наслідки та як їх можна пом’якшити?
3. Як вивчення елементів пов’язане з розумінням Всесвіту та походження зірок?
Кінець аркуша
Перевірте свої відповіді та попросіть свого викладача переглянути ваші відповіді для зворотного зв’язку.
Робочий аркуш NOVA Hunting The Elements – Важка складність
Робочий аркуш NOVA Hunting The Elements
Мета: дослідити та проаналізувати різні елементи всесвіту, їхні властивості та значення за допомогою різних стилів вправ.
Частина 1: Запитання з короткими відповідями
1. Дайте визначення терміну «елемент» у контексті хімії. Чим він відрізняється від складного?
2. Перелічіть перші 10 елементів періодичної системи та вкажіть їхні атомні номери.
3. Охарактеризуйте значення відкриття нових елементів у контексті матеріалознавства та технології.
Частина 2: Вправа на встановлення відповідності
Установіть відповідність між елементами ліворуч та їхніми відповідними властивостями праворуч. Напишіть літеру властивості біля номера елемента.
1. Кисень а. Необхідний для життя; атомний номер 8
2. Золото б. Високопровідний метал; атомний номер 79
3. Силіцій c. Звичайний напівпровідник; атомний номер 14
4. Карбон d. Основи органічної хімії; атомний номер 6
Частина 3: Інтерпретація даних
Зверніться до наведеної нижче спрощеної таблиці даних, яка описує аспекти вибраних елементів:
| Елемент | Атомний номер | Стан при кімнатній температурі | Група |
|————-|—————|————————–|————|
| Водень | 1 | Газ | 1 |
| Залізо | 26 | Твердий | 8 |
| Бром | 35 | Рідкий | 17 |
| Хлор | 17 | Газ | 17 |
Користуючись таблицею, дайте відповідь на запитання:
1. Який елемент у таблиці є рідиною за кімнатної температури? Опишіть його групову класифікацію.
2. Визначте елемент з найбільшим атомним номером і його стан при кімнатній температурі.
3. На поданих прикладах обговоріть, як температура впливає на агрегатний стан елементів.
Частина 4: Вправа творчого письма
Уявіть, що ви є елементом періодичної таблиці. Напишіть коротку розповідь (150-200 слів) з точки зору цього елемента. Обговоріть свої характеристики, важливість і будь-які унікальні відносини з іншими елементами.
Частина 5: Аналітичне вирішення задач
Розглянемо такий сценарій: вам доручено створити новий сплав для підвищення міцності та провідності матеріалів, що використовуються в аерокосмічній техніці. Виберіть три елементи з таблиці Менделєєва, які, на вашу думку, добре працюватимуть разом, щоб створити цей сплав.
1. Перелічіть вибрані вами елементи та визначте їхні властивості, що стосуються аерокосмічного застосування.
2. Обґрунтуйте свій вибір, пояснюючи, як кожен елемент впливає на загальні характеристики сплаву.
Частина 6: Дослідження та презентація
Виберіть один нещодавно відкритий елемент із періодичної таблиці. Проведіть ретельне дослідження таких аспектів:
1. Історія його відкриття (хто, коли і як відкрив).
2. Його використання та застосування в сучасних технологіях або промисловості.
3. Будь-які потенційні переваги чи ризики, пов’язані з цим елементом.
Підготуйте 5-хвилинну презентацію, у якій підсумуйте свої висновки. Будьте готові відповідати на запитання своїх однокласників.
Частина 7: Рефлексія
Поміркуйте над тим, як вивчення елементів впливає на наше розуміння космосу. Напишіть абзац, досліджуючи зв’язок між хімією та іншими науками, такими як фізика та біологія. Як елементи відіграють роль у формуванні нашого Всесвіту та життя на Землі?
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні аркуші, такі як NOVA Hunting The Elements Worksheet. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати робочий аркуш NOVA Hunting The Elements
Робочий аркуш NOVA Hunting The Elements служить чудовим ресурсом для занурення в періодичну таблицю, але вибір правильного з урахуванням вашого рівня знань має вирішальне значення для ефективного навчання. Почніть з оцінки вашого знайомства з основними поняттями хімії; якщо ви новачок, шукайте робочі аркуші, які знайомлять із властивостями та зв’язками елементів без важкого жаргону чи складних теорій. Для тих, хто має середній рівень розуміння, шукайте ресурси, які містять більш складні питання та реальні програми. Беручись до робочого аркуша, підходьте до цього систематично: спочатку прочитайте всі інструкції та запитання, щоб оцінити, що очікується. Розбийте робочий аркуш на розділи, які можна керувати, і подумайте про формування навчальних груп для спільного навчання. Якщо ви зіткнетеся зі складними запитаннями, доповніть своє дослідження онлайн-ресурсами або відео для додаткового контексту. Цей цілеспрямований підхід не тільки допоможе зміцнити ваше розуміння елементів, але й підвищить вашу впевненість у роботі з предметом.
Робота з робочим аркушем NOVA Hunting The Elements — це безцінна можливість для людей оцінити своє розуміння періодичної таблиці та фундаментальних елементів, з яких складається Всесвіт. Старанно заповнюючи три робочі аркуші, учасники можуть визначити свій рівень навичок, отримати уявлення про свої сильні сторони та області для вдосконалення в хімії. Ці робочі аркуші призначені не лише для закріплення основних концепцій, але й для заохочення критичного мислення та навичок вирішення проблем, необхідних для наукових досліджень. Коли користувачі виконують ці вправи, вони можуть відстежувати свій прогрес, дозволяючи саморефлексії та ідентифікації конкретних тем, які можуть потребувати подальшого вивчення. Цей структурований підхід зрештою покращує їхній досвід навчання, сприяє глибшому розумінню елементів і зміцнює впевненість у їхніх здібностях, роблячи робочий аркуш NOVA Hunting The Elements корисним завданням для тих, хто прагне розширити свої знання в цій життєво важливій галузі науки.