Непрямі відмінкові займенники в іспанській мові. Робочий аркуш
Робочий аркуш Indirect Object Pronouns In Spanish Worksheet пропонує користувачам три спеціалізовані робочі аркуші, призначені для покращення їхнього розуміння непрямих додатків за допомогою поступових складних вправ.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Непрямі відмінкові займенники в робочому аркуші з іспанської мови – легка складність
Непрямі відмінкові займенники в іспанській мові. Робочий аркуш
Ім'я: _______________________
Дата: ________________________
Інструкції: цей робочий аркуш допоможе вам потренуватися використовувати непрямі займенники в іспанській мові. Вправи різноманітні за стилем, щоб вони залишалися привабливими.
1. **Пояснення та приклади**
Перш ніж розпочати виконання вправ, перегляньте наведену нижче інформацію про займенники непрямих відмінків в іспанській мові.
– Займенники непрямого відмінка вживаються для того, щоб вказати, кому чи для кого виконується дія.
– Займенники непрямого відмінка в іспанській мові:
– мені (мені)
– te (тобі – неформально)
– le (йому/їй/вам – офіційно)
– ні (до нас)
– os (до всіх вас – неофіційно в Іспанії)
– les (їм/вам усім)
Приклади:
– Yo le doy el libro a Juan. (Я даю книгу Хуану.)
– Ella me envía un mensaje. (Вона надсилає мені повідомлення.)
2. **Заповніть пропуски**
Доповніть речення, уставивши правильний займенник непрямого відмінка.
a) Él _____ dice la verdad a nosotros.
b) María _____ da un regalo a su madre.
c) ¿Tú _____ prestas tu coche a mí?
d) Nosotros _____ contamos la historia a ellos.
e) Ellos _____ envían correo a ti.
3. **Вправа на відповідність**
Установіть відповідність між реченнями в колонці А та правильним непрямим додатком у колонці Б.
Стовпець A | Колонка Б
1) Yo les explico la tarea. | а) ту
2) Nosotros te mostramos la casa. | б) Елла
3) Maria me ayuda con los deberes. | в) ellos
4) ¿Usted nos invita a la fiesta? | г) устед
4. **Кілька варіантів**
Виберіть правильний непрямий додаток, щоб завершити кожне речення.
1. Mi hermano _____ da un consejo a mí.
а) те
б) я
в) номери
2. Yo _____ muestro mis fotos a ti.
а) ле
б) я
в) те
3. Ellos _____ envían cartas a sus abuelos.
а) мене
б) ле
в) лес
4. Tú _____ prestas tu libro a ella.
а) ле
б) те
в) номери
5. **Переклад речення**
Перекладіть наступні речення з англійської на іспанську, використовуючи правильний займенник непрямого додатка.
1. Вона дарує мені подарунок.
_____________________________________________________
2. Вони надсилають нам листа.
_____________________________________________________
3. Я показую вам (неофіційно) свої фотографії.
_____________________________________________________
4. Ми повідомляємо їй новини.
_____________________________________________________
5. Ви (офіційно) даєте їм свій номер телефону?
_____________________________________________________
6. **Створюйте власні речення**
Складіть речення, використовуючи займенники непрямого відмінка, спираючись на подані нижче підказки. Використовуйте принаймні одне повне речення для кожної ситуації.
а) Ви даруєте (другу) книгу.
_____________________________________________________
б) Вона розповідає (брату) таємницю.
_____________________________________________________
в) Вони показують (вчитель) свої проекти.
_____________________________________________________
г) Надсилаємо (батькам) листівки.
_____________________________________________________
д) Він пропонує (вам – формально) випити.
_____________________________________________________
7. **Відображення**
У кількох реченнях поясніть, як займенники непрямого відмінка змінюють структуру речень в іспанській мові.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Після завершення перевірте свої відповіді разом із учителем або колегою. Успіхів у вивченні займенників непрямого відмінка!
Непрямі відмінкові займенники в іспанській мові – середня складність
Непрямі відмінкові займенники в іспанській мові. Робочий аркуш
Мета: зрозуміти та відпрацювати використання займенників непрямого відмінка в іспанській мові за допомогою різних вправ.
1. Ознайомлення із займенниками непрямого відмінка
В іспанській мові займенники непрямого відмінка: me, te, le, nos, os, les. Ці займенники вживаються, щоб вказати, кому або для кого виконується дія.
2. Заповніть пропуски правильними непрямими займенниками.
a. Juan ______ da un regalo a María.
b. María ______ compró un libro a mí.
в. Ellos ______ escriben una carta a nosotros.
d. Yo ______ voy a decir un secreto a ti.
д. Tú ______ estás mostrando la foto a ellos.
3. Оберіть правильний непрямий відмінок і перепишіть речення.
a. (Yo / Tú) ___ quiero dar un consejo a Carlos.
b. (Nosotros / Ustedes) ___ van a ofrecer ayuda a ellos.
в. (Ella / Él) ___ compra flores a su madre.
d. (Tú / Yo) ___ diré la verdad a ustedes.
д. (Ellos / Yo) ___ envían un mensaje a mí.
4. Трансформуйте речення, замінивши непрямий додаток потрібним займенником.
a. Yo doy un libro a Teresa.
b. Nosotros enviamos un regalo a ellos.
в. Tú haces una pregunta a mí.
d. Luis presta su coche a ti.
д. Ella explica la lección a nosotros.
5. Складіть речення, використовуючи займенники непрямого відмінка. Скористайтеся наведеними нижче підказками.
a. (Yo / dar / un consejo / a mi amigo)
b. (Ellos / ofrecer / ayuda / a nosotros)
в. (Tú / mostrar / una foto / a mí)
d. (Ella / contar / una historia / a mis hijas)
д. (Nosotros / enviar / un correo / a ustedes)
6. Прочитайте наведені нижче речення та визначте займенники непрямого відмінка. Поясніть їхню функцію в кожному реченні.
a. Le di un regalo a mi hermano.
b. Nos contaron un chiste a todos.
в. Te prestaré mi libro.
d. Les enviamos noticias sobre el viaje.
д. Me explicó la tarea.
7. Перепишіть подані речення, використовуючи не повні непрямі додатки, а не повні займенники:
a. Marta hace una cena para su familia.
b. El profesor da tareas a los estudiantes.
в. La abuela cuenta historias a sus nietos.
d. Tomás compra un coche para su hijo.
д. La madre prepara un desayuno para su hija.
8. Запитання з короткими відповідями: дайте відповіді на наступні запитання, використовуючи повні речення.
a. ¿A quién le diste un regalo recientemente?
b. ¿A quién le gustaría ofrecerte ayuda?
в. ¿Qué le dirías a tu mejor amigo?
d. ¿A quién le enviaste un mensaje ayer?
д. ¿Quién te contó una historia interesante?
9. Вправа на встановлення відповідності: Установіть відповідність між іспанськими реченнями та їхніми англійськими перекладами.
a. Yo le doy un libro.
b. Ella nos cuenta un cuento.
в. Ustedes me envían un correo.
d. Ellos te traen un regalo.
д. Tú les muestras la presentación.
1. Вони приносять вам подарунок.
2. Ви надсилаєте мені електронний лист.
3. Я даю їм книжку.
4. Ви показуєте їм презентацію.
5. Вона розповідає
Непрямі відмінкові займенники в робочому аркуші з іспанської мови – важка складність
Непрямі відмінкові займенники в іспанській мові. Робочий аркуш
Мета: Зрозуміти та практикувати використання непрямих додатків в іспанській мові.
Інструкції: Виконайте наступні вправи, зосереджуючись на непрямих додатках. Займенники непрямого відмінка в іспанській мові: me, te, le, nos, os, les.
Вправа 1: Заповніть пропуск
Нижче подано речення іспанською мовою. Заповніть пропуски відповідним непрямим додатком за контекстом.
1. Juan ___ da un libro a María.
2. La profesora ___ enseña a los estudiantes.
3. Mis amigos ___ compran un regalo para mí.
4. ¿Tú ___ escribiste una carta a ella?
5. Nosotros ___ contamos un secreto a ellos.
Вправа 2: Перепишіть речення
Візьміть подані нижче речення та перепишіть їх, замінивши непрямий додаток відповідним займенником.
1. Yo doy el dinero a Juan.
2. Ella trae el café a nosotros.
3. Ellos envían una tarjeta a ti.
4. Tú cuentas una historia a mí.
5. Mi madre compra un coche para ellos.
Вправа 3: трансформуйте речення
Перетворіть наведені нижче речення, використовуючи займенники непрямого відмінка. Змініть лише непрямі відмінки на відповідні займенники.
1. Les doy mi apoyo a mis amigos.
2. Estamos mostrando a Paula el Camino.
3. Te presto mis libros a ti.
4. Mis padres le explican la lección a mi hermano.
5. Os traigo comida a vosotros.
Вправа 4: Вправа на встановлення відповідності
Установіть відповідність між іспанськими реченнями та правильними перекладами англійською щодо непрямих відмінків.
1. Ella me regala una bicicleta.
2. Nosotros te contamos el cuento.
3. Ellos les compran un coche a sus padres.
4. Tú me dices la verdad.
5. Juan le envía un mensaje a Ana.
a. Ти скажи мені правду.
b. Ми розповідаємо вам історію.
в. Хуан надсилає повідомлення Ані.
d. Вона дарує мені велосипед.
д. Батькам купують машину.
Вправа 5: Короткі відповіді
Дайте відповіді на наступні запитання, використовуючи повні речення, додаючи у відповідь займенники непрямого відмінка.
1. ¿A quién le das tu teléfono?
2. ¿Qué le compras a tu mejor amigo?
3. ¿Te gusta que te cuenten historias?
4. ¿A quién le envías mensajes de texto?
5. ¿A quién le prestas tus cosas?
Вправа 6: Створіть власні речення
Напишіть п’ять оригінальних речень іспанською мовою, використовуючи займенники непрямого відмінка. Обов’язково використовуйте різні підмети та дієслова.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
огляд:
Виконавши всі вправи, перегляньте свої відповіді. Обов’язково звертайте увагу на контекст речень, щоб переконатися, що використано правильні займенники. Обговоріть свої речення з партнером або вчителем, щоб підтвердити ваше розуміння займенників непрямих додатків в іспанській мові.
Кінець аркуша.
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні робочі аркуші, як-от Indirect Pronouns In Spanish Worksheet. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати займенники непрямих додатків у робочому аркуші іспанської мови
Вибір непрямих додатків у робочому аркуші іспанською мовою залежить від вашого поточного розуміння як структури іспанських речень, так і функції непрямих додатків. По-перше, оцініть своє знайомство з концепцією, переглядаючи основні структури речень іспанською мовою, якщо необхідно. Якщо вам зручно визначати підмети та дієслова, тоді ви можете обрати робочі аркуші, у яких складніші речення містять непрямі додатки в різних контекстах. Шукайте робочі аркуші, які пропонують поєднання вправ із заповненням пропусків і завдань на трансформацію речень; ця різноманітність допомагає зміцнити ваше навчання. Крім того, корисно опрацьовувати тему, спочатку тренуючись із простими реченнями, а потім поступово переходити до тих, що включають кілька речень. Почніть із переписування простих речень, щоб включити відповідні займенники, і не соромтеся ознайомитися з ключами відповідей або поясненнями, що надаються разом із робочими аркушами, оскільки вони можуть прояснити типові підводні камені. Регулярне вправляння з різноманітними ресурсами створить міцне розуміння непрямих додатків, що зробить процес навчання більш ефективним і приємним.
Робота з трьома робочими аркушами, присвяченими займенникам непрямих відмінків в іспанській мові, є безцінним кроком для тих, хто хоче покращити свої мовні навички. Виконуючи ці вправи, учні можуть точно оцінити свій рівень вміння використовувати займенники непрямого відмінка, які є вирішальними для вільної розмови та розуміння іспанської мови. Робочі аркуші розроблені з урахуванням різних рівнів навичок, дозволяючи користувачам точно визначити свої сильні сторони та сфери, які потребують вдосконалення. У міру проходження кожного робочого аркуша учасники не тільки зміцнять своє розуміння граматичних структур, але й отримають впевненість у своїй здатності ефективно спілкуватися. Крім того, структурований зворотний зв’язок, наданий у робочих аркушах, може допомогти учням відстежувати свій прогрес, спрощуючи виявлення прогалин у знаннях і відповідне зосередження навчання. Зрештою, занурення в робочий аркуш із займенниками непрямих відмінків в іспанській мові є корисною працею, яка веде до кращого володіння мовою та покращує загальні комунікативні здібності.