Робочий аркуш з геометрії
Робочий аркуш Geometry Vocabulary Worksheet містить три захоплюючі аркуші різного рівня складності для покращення розуміння ключових геометричних термінів і понять.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Робочий аркуш із словником геометрії – легкий рівень складності
Робочий аркуш з геометрії
Мета: Ознайомити учнів із базовою лексикою з геометрії за допомогою різних видів вправ.
Вправа 1: Встановлення відповідності
Установіть відповідність між словниковим словом геометрії та його правильним визначенням.
1. Трикутник
А. Замкнена фігура з чотирма сторонами
2.Прямокутник
B. Фігура з трьома сторонами
3. коло
C. Кругла форма без кутів
4. Чотирикутник
Г. Чотирикутник
Вправа 2: Заповніть пропуски
Доповніть речення, використовуючи слова зі словника геометрії з поля нижче.
Коробка: кут, периметр, паралель, конгруент, радіус
1. __________ фігури — це загальна відстань навколо неї.
2. Дві лінії, які ніколи не зустрічаються, називаються __________ лініями.
3. Відстань від центра кола до будь-якої точки на його краю називається __________.
4. Дві фігури однакового розміру та форми називаються __________ фігурами.
5. У місці зустрічі двох ліній утворюється __________.
Вправа 3: Правда чи хибність
Позначте, правильне чи хибне твердження.
1. Квадрат — різновид прямокутника. _____
2. У ромба всі кути прямі. _____
3. Усі кола мають центр. _____
4. Трикутник може мати чотири сторони. _____
5. Сума внутрішніх кутів трикутника дорівнює 180 градусів. _____
Вправа 4: Кросворд
Використовуючи наведені нижче підказки, заповніть кросворд правильними словниковими словами.
Поперек:
1. Чотиригранна форма з протилежними сторонами, які мають однакову довжину (9 літер)
3. Геометрична фігура з однією кривою лінією і без кутів (6 літер)
Вниз:
2. Площа поверхні всередині фігури (7 букв)
4. Лінія, яка ділить фігуру на дві рівні частини (9 літер)
Вправа 5: Намалюйте та позначте
Намалюйте фігуру та позначте такі частини:
1. Кути фігури
2. Сторони фігури
3. Будь-які лінії симетрії
Виберіть одну з наступних форм для малювання: трикутник, прямокутник або коло.
Вправа 6: Коротка відповідь
Дайте відповіді на наступні запитання повними реченнями.
1. Чим гострий кут відрізняється від тупого?
2. Опишіть властивості трапеції.
3. Як обчислюють площу прямокутника?
4. Які три типи трикутників залежно від їх кутів?
5. Поясніть, що робить два трикутники рівними.
Кінець аркуша
Перегляньте свої відповіді з партнером і обговоріть будь-які запитання щодо лексики.
Робочий аркуш з геометрії – середня складність
Робочий аркуш з геометрії
Мета: покращити розуміння ключових термінів і концепцій геометрії за допомогою різних типів вправ.
1. Узгодження лексики
Установіть відповідність між термінами геометрії зі стовпця А та їх визначеннями зі стовпця В.
Стовпець А:
1. багатокутник
2. Гострий кут
3. Окружність
4. Вершина
5. Прямий кут
колонка B:
A. Кут, який дорівнює рівно 90 градусам.
Б. Відстань по колу.
C. Геометрична фігура, що має щонайменше три прямі сторони.
Г. Точка зустрічі двох прямих.
E. Кут менше 90 градусів.
2. Заповніть пропуски
Доповніть речення словами з банку слів. Ви можете використовувати кожне слово лише один раз.
Банк слів: діаметр, паралелограм, тупий кут, радіус, конгруент
a. Найдовша відстань кола, що проходить через центр, називається __________.
b. __________ — чотирикутна фігура, протилежні сторони якої мають однакову довжину й паралельні.
в. Кут, розмір якого перевищує 90 градусів, але менше 180 градусів, називається __________.
d. Відстань від центра кола до будь-якої точки на його краю дорівнює __________.
д. Дві фігури однакового розміру та форми вважаються __________.
3. Правда чи хибність
Прочитайте кожне твердження та напишіть біля нього «Правда» або «Невірно».
a. Трикутник може мати два тупих кути. _____
b. Шестикутник має шість сторін. _____
в. Усі паралелограми є прямокутниками. _____
d. Прямий кут більший за гострий. _____
д. Площа прямокутника обчислюється множенням його довжини на ширину. _____
4. Коротка відповідь
Дайте відповіді на наступні запитання повними реченнями.
a. Яка різниця між масштабним трикутником і рівнобедреним трикутником?
b. Поясніть термін «доповняльні кути» та наведіть приклад.
в. Яка роль поперечної відносно паралельних прямих?
d. Опишіть, як знайти площу трикутника.
д. Чому кола вважаються відмінними від багатокутників?
5. Вирішення проблеми
Скористайтеся своїм знанням геометрії, щоб розв’язати таку задачу:
Прямокутник має довжину 12 см і ширину 7 см.
a. Чому дорівнює периметр прямокутника?
b. Чому дорівнює площа прямокутника?
6. Позначення схем
Накресліть приклад трикутника та позначте такі частини: основу, висоту, вершину та кут.
Потім опишіть, як висота пов’язана з площею трикутника.
7. Кросворд
Складіть кросворд, використовуючи такі терміни геометрії: чотирикутник, центроїд, гострий, тупий і ромб. Надайте підказки, пов’язані з кожним терміном.
Заповнивши цей аркуш, перегляньте свої відповіді та перевірте ваше розуміння кожного терміна геометрії. Використовуйте будь-які доступні ресурси, щоб закріпити свої знання з теми.
Геометричний словниковий аркуш – Важка складність
Робочий аркуш з геометрії
Мета: покращити ваше розуміння основної лексики геометрії за допомогою різних стилів вправ.
1. Вправа на встановлення відповідності
Установіть відповідність між термінами геометрії та їх правильним визначенням. Напишіть літеру правильного визначення біля кожного терміна.
a. Гострий кут
b. Діаметр
в. Перпендикулярні прямі
d. Багатокутник
д. Окружність
f. Подібні фігури
1. ______ Замкнена фігура з трьома або більше прямими сторонами.
2. ______ Відстань через коло через його центр.
3. ______ Прямі, які перетинаються під прямим кутом (90 градусів).
4. ______ Периметр кола.
5. ______ Кут менше 90 градусів.
6. ______ Фігури, які мають однакову форму, але можуть відрізнятися за розміром.
2. Заповніть пропуски
Доповніть речення, використовуючи відповідні геометричні терміни з банку слів.
Банк слів: радіус, прямий кут, трикутник, конгруент, бісектриса, чотирикутник
1. ______ — багатокутник із трьома сторонами.
2. ______ становить половину діаметра кола.
3. Два кути, які дорівнюють 90 градусам, називаються ______.
4. Лінія, яка розділяє іншу лінію на дві рівні частини, називається ______.
5. ______ має чотири сторони, які можуть бути рівними або нерівними.
6. Дві фігури, які є ______, мають однакові форми та розміри.
3. Запитання з короткою відповіддю
Дайте відповіді на наступні запитання повними реченнями.
1. Опишіть різницю між правильним і неправильним многокутником.
2. Поясніть, що означає паралельність двох прямих, і наведіть приклад.
3. Визначте, що таке радіус і як він співвідноситься з діаметром.
4. Яке значення відбитого кута в геометрії?
4. Позначення схем
Нижче зображена геометрична фігура. Позначте кожну частину відповідним словниковим терміном: точка, відрізок, промінь, вершина, кут.
[Вставте просту геометричну фігуру, яка показує трикутник із позначеними точками та лініями]
5. Кросворд
Створіть невеликий кросворд, використовуючи наведені нижче підказки на основі геометричного словника. Використовуйте наведені нижче умови.
Терміни: висота, трансверсаль, тесселяція, площа, шкала, гіпотенуза
Поперек:
1. Найдовша сторона прямокутного трикутника (10 букв)
3. Візерунок, що покриває площину без пропусків (12 букв)
Вниз:
2. Лінія, яка перетинає дві або більше інших ліній (10 букв)
4. Простір у формі, обчислений за допомогою спеціальних формул (4 літери)
5. Трикутник, у якого всі сторони різної довжини (7 букв)
6. Правда чи хибність
Прочитайте кожне твердження та позначте його як істинне чи хибне. Поясніть свою аргументацію будь-яких неправдивих тверджень.
1. Усі квадрати є прямокутниками.
2. Сума внутрішніх кутів п’ятикутника дорівнює 540 градусів.
3. Розширений трикутник може мати дві рівні сторони.
4. Тупий кут становить від 90 до 180 градусів.
7. Проблема застосування
Поле сконструйовано у формі прямокутника довжиною 50 метрів і шириною 30 метрів.
1. Обчисліть площу поля.
2. Якщо по периметру поля проходить доріжка шириною 2 метри, яка нова площа поля разом із доріжкою?
8. Конструктивна відповідь
Поміркуйте над тим, що ви вивчили, і напишіть короткий абзац, в якому обговорюватимете, чому розуміння геометрії є важливим для вирішення геометричних задач у реальному житті.
Кінець аркуша
Перегляньте свої відповіді та переконайтеся, що ви зрозуміли визначення та поняття, пов’язані зі словником, який використовується в геометрії.
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні робочі аркуші, такі як Geometry Vocabulary Worksheet. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати робочий аркуш із словником геометрії
Вибір аркуша словника геометрії має вирішальне значення для сприяння ефективному навчанню, яке узгоджується з вашою поточною базою знань. Почніть з оцінки вашого наявного розуміння геометричних понять; якщо ви новачок у цій темі, шукайте робочі аркуші, які вводять основні терміни та зв’язки, такі як точки, лінії та кути, переконавшись, що вони містять визначення та візуальні представлення. Для тих, хто має помірні знання, шукайте робочі аркуші, які представляють завдання, як-от визначення властивостей багатокутників або теорем, пов’язаних із колами, які покращать ваші знання, не перевантажуючи вас. Просунуті учні повинні шукати робочі аркуші, які включають складну лексику, застосовуючи концепції в реальних сценаріях або заохочуючи критичне мислення через запитання для вирішення проблем. Під час роботи з робочим аркушем корисно аналізувати кожен термін у контексті: використовуйте діаграми, щоб візуалізувати словниковий запас, створюйте картки для повторного вивчення та виконуйте вправи на вирішення проблем, які вимагають застосування вивчених термінів. Такий підхід допоможе зміцнити ваше розуміння та ефективне запам’ятовування словникового запасу геометрії.
Робота з Геометричним словниковим аркушем є важливим кроком для тих, хто хоче покращити своє розуміння та навички геометричних концепцій. Ці три робочі аркуші продумано розроблені, щоб допомогти людям оцінити їхній поточний рівень навичок, водночас надаючи можливість зміцнити свій словниковий запас і зрозуміти основні терміни геометрії. Заповнюючи ці робочі аркуші, учні можуть визначити конкретні сильні та слабкі сторони, що дозволяє їм ефективно адаптувати свої навчальні зусилля. Переваги цієї цілеспрямованої практики виходять за межі простого запам’ятовування; вони розвивають навички критичного мислення та підвищують впевненість у вирішенні більш складних геометричних задач. Крім того, оволодіння геометричним словником за допомогою цих робочих аркушів може сприяти покращенню спілкування під час математичних дискусій, кращим результатам оцінювання та міцній основі для майбутнього вивчення математики. Таким чином, витрачений час на опрацювання робочого аркуша з геометрії не тільки уточнює наявні знання, але й прокладає шлях до успіху в математиці.