Їжа в робочих аркушах іспанською
Робочі аркуші з їжею іспанською мовою забезпечують структурований досвід навчання за допомогою трьох прогресивно складних робочих аркушів, які покращують словниковий запас і розуміння пов’язаних з їжею термінів іспанською мовою.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Їжа в робочих аркушах з іспанської мови – легка складність
Їжа в робочих аркушах іспанською
Мета: вивчити та практикувати лексику, пов’язану з їжею іспанською мовою, за допомогою різних вправ.
Вправа 1: Зіставлення словника
Установіть відповідність між іспанськими словами про їжу та їхнім англійським перекладом.
1. Яблуко
2. Каструля
3. Молоко
4. М'ясо
5. Вердура
a. Хліб
b. Яблуко
в. молоко
d. Овочевий
д. м'ясо
Вправа 2: Заповніть пропуски
Доповніть речення правильним словником іспанської кухні з поля нижче.
Коробка: queso, pollo, arroz, pescado, fruta
1. Me gusta comer _______ con mi cena.
2. El _______ es una buena fuente de proteínas.
3. La _______ es saludable y debe estar en nuestra dieta.
4. ¿Te gusta el _______ con limón?
5. Vamos a preparar un plato de _______ esta noche.
Вправа 3: Правда чи хибність
Прочитайте кожне твердження та напишіть «Правда» або «Невірно».
1. El tomate es una fruta.
2. El chocolate es un tipo de carne.
3. La pasta es un alimento común en Italia.
4. Las galletas se hacen con huevos y harina.
5. El agua no es un alimento.
Вправа 4: Коротка відповідь
Дайте відповіді на запитання іспанською мовою повними реченнями.
1. ¿Cuál es tu fruta favorita?
2. ¿Qué alimentos te gustan para el desayuno?
3. ¿Prefieres el pollo o el pescado? ¿Por qué?
4. ¿Qué verduras comes regularmente?
5. ¿Te gusta cocinar? ¿Qué platillos готується?
Вправа 5: Пошук слів
Створіть просту головоломку для пошуку слів, використовуючи такі слова, пов’язані з їжею іспанською мовою. Обведіть або виділіть їх.
- Банан
- сальса
– Іспанія
– Галлета
- Вода
- Риба
– Юго
- Сир
Вправа 6: Малювання
Намалюйте свою улюблену їжу та позначте її іспанською мовою. Включіть принаймні три слова, пов’язані з цією їжею іспанською мовою.
інструкції:
– Малювання має бути творчим і барвистим.
– Позначте малюнок відповідним іспанським словником.
Вправа 7: Практика аудіювання
З напарником по черзі прочитайте список продуктів іспанською мовою. Кожен повинен уважно слухати і повторювати слова.
Список продуктів харчування:
Manzana, plátano, zanahoria, pollo, pescado, arroz, pan, leche.
Висновок: перевірте лексику, вивчену на цьому аркуші. Спробуйте використовувати ці слова в реченнях протягом тижня. Практика робить досконалим!
Їжа в робочих аркушах з іспанської мови – середня складність
Їжа в робочих аркушах іспанською
Мета: вивчити та відпрацювати лексику про їжу іспанською мовою за допомогою різних вправ.
-
Вправа 1: словниковий зв’язок
Установіть відповідність між іспанськими словами про їжу та їхнім англійським перекладом.
1. Яблуко
2. Каструля
3. Сир
4. Курка
5. Фрута
А. Сир
B. Хліб
C. Курка
D. Фрукти
E. Apple
-
Вправа 2: Заповніть пропуски
Доповніть речення відповідною лексикою про їжу іспанською мовою.
1. Me gusta comer _________ para el desayuno. (Я люблю їсти _________ на сніданок.)
2. __________ es mi fruta favorita. (__________ мій улюблений фрукт.)
3. ¿Dónde está el _________? (Де знаходиться _________?)
4. Para la cena, quiero ________ a la parrilla. (На вечерю я хочу ________ смажене на грилі.)
5. El _________ es muy fresco. (_________ дуже свіжий.)
-
Вправа 3: Множинний вибір
Виберіть правильну відповідь на кожне запитання.
1. Яке слово по-іспанськи означає «овоч»?
А) Карне
Б) Вердура
В) Фрута
2. Як ви називаєте «макарони» іспанською?
А) Каструля
Б) Макарони
В) Арроз
3. Що означає «десерт»?
А) Енсалада
Б) Постр
В) Сопа
4. Як правильно перекладати «курка»?
А) Пескадо
Б) Полло
C) Рез
5. Як сказати «Я люблю піцу» іспанською?
А) Мені смакує піца.
Б) Амо ля піца.
C) Me encanta la pizza.
-
Вправа 4: Створення речень
Використовуючи подані слова, складіть повні речення іспанською мовою.
1. (Taco, Comer, Me Gusta)
2. (agua, necesito, beber)
3. (puedo, frutas, comprar, mercado)
4. (коцинар, ме енканта, паста)
5. (cenar, en, restaurante, quiero)
-
Вправа 5: Переклад
Перекладіть наступні речення іспанською мовою.
1. Я їм овочі кожен день.
2. Вона любить десерти, особливо торт.
3. Ми повинні купувати свіжі фрукти на ринку.
4. Вони готують піцу на вечерю.
5. Ти більше любиш рибу чи курку?
-
Вправа 6: Коротка відповідь
Дайте відповіді на запитання іспанською мовою повними реченнями.
1. ¿Cuál es tu comida favorita y por qué? (Яка ваша улюблена їжа і чому?)
2. ¿Qué necesitas para hacer una ensalada? (Що потрібно для приготування салату?)
3. ¿Te gusta el chocolate? (Ти любиш шоколад?)
4. ¿Dónde compras tus alimentos? (Де ви купуєте їжу?)
5. ¿Qué platos típicos de tu país recomiendas? (Які типові страви вашої країни ви рекомендуєте?)
-
Вправа 7: Пошук слів
Створіть головоломку для пошуку слів, що містить такі слова, пов’язані з їжею іспанською мовою. Слова можуть бути горизонтальними, вертикальними або діагональними.
1. Сопа
2. Риба
3. Фрута
4. Каструля
5. Вердура
6. Сир
7. Макарони
8. М'ясо
-
Вправа 8: Кросворд
Створіть невеликий кросворд, використовуючи словниковий запас їжі іспанською мовою. Дайте підказки до кожного слова. Ось приклад макета:
– Поперек
1. Популярний молочний продукт (4 букви)
3. Солодке частування після їжі (6 букв)
- Вниз
2. Звичайний сніданок із зерен (3 букви)
4. Вид м'яса, який часто готують на грилі (5 літер)
-
Кінець аркуша
Перегляньте та обговоріть відповіді в парах або групах і заохочуйте студентів поділитися своїми
Харчування в робочих аркушах з іспанської мови – важка складність
Їжа в робочих аркушах іспанською
1. Узгодження лексики
Установіть відповідність між іспанськими словами про їжу та їхнім англійським перекладом. Напишіть правильну букву у відведеному місці.
a. Манзана
b. Пан
в. Полло
d. Лече
д. паста
f. Пескадо
g. Arroz
ч. Вердурас
1. ____ Яблуко
2. ____ Хліб
3. ____ Курка
4. ____ Молоко
5. ____ Макарони
6. ____ Риба
7. ____ Рис
8. ____ Овочі
2. Заповніть пропуски
Використовуючи іспанську лексику з попереднього розділу, заповніть пропуски правильними словами.
a. Para el desayuno, me gusta comer _______.
b. El _______ es rico en proteínas.
в. Necesito comprar _______ para la ensalada.
d. Ella bebiendo un vaso de _______.
д. Me gusta comer _______ de tomate con _______.
3. Трансформація речення
Перетворіть наступні речення з англійської на іспанську. За потреби зверніть увагу на іменники та прикметники у формах множини.
a. Я їм рис кожен день.
b. Зранку п’ють молоко.
в. Вона любить фрукти та овочі.
d. Ми хочемо купити курку на обід.
д. Ви (у множині) віддаєте перевагу пасті, а не рису.
4. Запитання з короткою відповіддю
Дайте відповіді на наступні запитання повними реченнями іспанською мовою.
a. ¿Cuál es tu comida favorita y por qué?
b. ¿Qué comes normalmente en el almuerzo?
в. ¿Te gusta la comida Picante? ¿Por qué o por qué no?
d. ¿Qué tipos de frutas siempre tienes en casa?
д. ¿Prefieres cocinar o comer fuera? Explica tu respuesta.
5. Створення діалогу
Створіть діалог між двома друзями, які обговорюють свої улюблені страви. Включіть принаймні шість обмінів і використовуйте різноманітну лексику з попередніх розділів.
6. Написання рецепта
Напишіть іспанською простий рецепт страви на ваш вибір. Додайте щонайменше п’ять інгредієнтів і покрокові інструкції.
7. Правда чи хибність
Прочитайте наведені нижче твердження та напишіть Т як Правда або Ж як Хибне.
a. El pollo es una carne blanca.
b. La pasta se hace con arroz.
в. Las manzanas son una fruta.
d. La leche proviene de vacas.
д. Las verduras son generalmente dulces.
8. Культурологічні дослідження
Виберіть іспаномовну країну та дослідіть традиційну страву. Напишіть іспанською мовою короткий абзац про інгредієнти, приготування та культурне значення страви.
9. Кросворд (створи свій власний)
Складіть кросворд, використовуючи словниковий запас їжі іспанською мовою. Додайте принаймні 10 підказок і переконайтеся, що відповіді перетинаються одна з одною.
10. Рефлексія
Напишіть короткий абзац про те, як вивчення словника про їжу іспанською може вплинути на ваше повсякденне життя чи взаємодію з іспаномовними спільнотами.
Ретельно заповніть усі розділи для повного розуміння їжі іспанською!
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні аркуші, як-от «Їжа на іспанській мові». Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати їжу в робочих аркушах з іспанської мови
Їжа на іспанській мові Робочі аркуші можуть значно покращити ваш досвід вивчення мови, але вибір правильного є вирішальним для ефективного вивчення. Щоб вибрати робочий аркуш, який відповідає вашому поточному рівню знань, почніть з оцінки свого знайомства з основним словниковим запасом і граматичними структурами. Якщо ви новачок, шукайте робочі аркуші, які представляють звичайні харчові продукти з візуальними зображеннями та простими реченнями, що дозволяє зв’язувати слова з їх значенням. Для тих, хто має середній рівень, розгляньте робочі аркуші, які включають більш складні речення, такі як обговорення кулінарії чи дієтичних уподобань, щоб перевірити ваше розуміння та розширити свій словниковий запас. Щоб ефективно розглянути тему, спочатку перегляньте вміст аркуша, щоб визначити розділи, які можуть бути складними. Не соромтеся використовувати додаткові ресурси, такі як двомовні словники або онлайн-інструменти перекладу, щоб роз’яснити будь-які незнайомі терміни. Практикуйте активне навчання, промовляючи слова вголос і пишучи речення, використовуючи наданий словниковий запас, тим самим зміцнюючи свою пам’ять за допомогою різноманітних форм взаємодії. Нарешті, подумайте про обговорення словникового запасу про їжу з мовним партнером або репетитором, щоб покращити запам’ятовування та отримати практичні розмовні навички.
Взаємодія з їжею в робочих аркушах іспанської мови пропонує безліч переваг, які можуть значно покращити вашу подорож до вивчення мови. Заповнивши ці аркуші, люди зможуть оцінити свій поточний рівень володіння іспанською за допомогою структурованих вправ, які зосереджені на лексиці, граматиці та практичному використанні, пов’язаному з їжею. Ця самооцінка не тільки висвітлює сильні сторони, але й визначає конкретні аспекти, які потребують покращення, що дозволяє застосовувати більш цілеспрямований підхід до вивчення. Крім того, інтерактивний характер робочих аркушів сприяє активній взаємодії з мовою, роблячи процес навчання більш приємним та ефективним. Коли учні заглиблюються в різні вправи, вони також розширять свій кулінарний словниковий запас і культурні знання, збагачуючи свій загальний досвід іспанської мови. Зрештою, використання робочих аркушів «Їжа в іспанській мові» заохочує безперервне навчання та майстерність, надаючи людям змогу впевнено спілкуватися у повсякденних ситуаціях, пов’язаних із їжею та обідом.