Практичний аркуш із мутацій ДНК

Практичний аркуш із мутацій ДНК пропонує три складні вправи, які покращують розуміння типів мутацій та їх впливу на генетичні послідовності.

Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.

Практичний аркуш для мутацій ДНК – легка складність

Практичний аркуш із мутацій ДНК

Ім'я: __________________________
Дата: ___________________________

Інструкції: виконайте наведені нижче вправи, щоб відпрацювати своє розуміння мутацій ДНК. Кожен розділ включає в себе різні стилі вправ, як-от множинний вибір, заповнення пропусків, коротка відповідь і встановлення відповідності.

Розділ 1: Множинний вибір
Виберіть правильну відповідь на кожне запитання.

1. Що таке мутація?
а) Зміна послідовності ДНК
б) процес поділу клітини
в) різновид білка
d) Форма генетичного тестування

2. Яка з наведених мутацій передбачає заміну однієї пари основ на іншу?
а) Вставка
б) Видалення
в) Заміна
г) Дублювання

3. Мутація зсуву кадрів може бути результатом:
а) Заміна однієї основи іншою
b) Додавання або видалення однієї чи кількох основ
в) Заміна однієї амінокислоти
г) Нічого з перерахованого вище

Розділ 2: Заповніть пропуски
Доповніть речення відповідними словами. Використовуйте такі слова: мутація, амінокислота, делеція, вставка, заміна.

1. __________ — це постійна зміна послідовності ДНК гена.
2. Коли один нуклеотид замінюється іншим, це називається __________ мутацією.
3. Мутація __________ виникає, коли до послідовності ДНК додається один або більше нуклеотидів.
4. Втрата нуклеотиду з послідовності ДНК призводить до __________ мутації.
5. Мутації можуть призвести до змін у __________ послідовності білка.

Розділ 3: Коротка відповідь
Дайте відповіді на наступні запитання повними реченнями.

1. Опишіть, як мутація може вплинути на синтез білка.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Які можливі причини мутацій?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Розділ 4: Зіставлення
Установіть відповідність між типом мутації та її описом, вписавши літеру у відповідному полі.

А) Заміна
Б) Вставка
В) Видалення
Г) Мутація зсуву рамки

1. ________ Мутація, коли до гена додається одна основа.
2. ________ Мутація, при якій з гена видаляється одна основа.
3. ________ Мутація, яка зміщує рамку зчитування генетичного коду.
4. ________ Мутація, яка замінює одну основу іншою.

Розділ 5: Правда чи хибність
Напишіть «Правда» або «Невірно» біля кожного твердження.

1. Мутації можуть бути корисними, нейтральними або шкідливими. ________
2. Усі мутації призводять до генетичних захворювань. ________
3. Мутації можуть виникати лише в статевих клітинах. ________
4. Фактори навколишнього середовища можуть викликати мутації. ________

Розділ 6: Рефлексія
Напишіть короткий абзац про те, що ви дізналися про мутації ДНК із цього аркуша.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Кінець аркуша.

Практичний аркуш із мутацій ДНК – середня складність

Практичний аркуш із мутацій ДНК

Ім'я: ______________________
Дата: ______________________

Інструкції: Заповніть кожен розділ аркуша. Обов’язково показуйте свою роботу для розрахунків і дайте пояснення, де необхідно.

Частина 1: Множинний вибір
Виберіть правильну відповідь на кожне запитання.

1. Яка з наведених нижче мутацій включає додавання однієї або кількох нуклеотидних основ у послідовності ДНК?
а) Заміна
б) Вставка
в) Видалення
г) Мовчазний

2. Який тип мутації називається зміною в одному нуклеотиді, що призводить до зміни кодону в мРНК?
а) Зсув кадру
б) Миссенс
в) Нісенітниця
г) Дублювання

3. Який тип мутації може призвести до появи стоп-кодону, який передчасно припиняє синтез білка?
а) Мовчазний
б) Інверсія
в) Нісенітниця
г) Вставка

Частина 2: Правда чи хибність
Укажіть, правильне чи хибне кожне твердження.

1. Мутації ДНК можуть бути спричинені лише факторами зовнішнього середовища.
Правда/Неправда

2. Усі мутації призводять до шкідливого впливу на організм.
Правда/Неправда

3. Тихі мутації не змінюють амінокислотну послідовність білка.
Правда/Неправда

Частина 3: Коротка відповідь
На кожне запитання дайте коротку відповідь.

1. Опишіть, що означає «мутація зсуву кадру».

2. Поясніть, як мутація може призвести до генетичної різноманітності.

3. Наведіть два приклади екологічних факторів, які можуть викликати мутації ДНК.

Частина 4: Заповніть пропуски
Доповніть речення відповідними термінами, пов’язаними з мутаціями ДНК.

1. У __________ мутації сегмент ДНК змінюється.
2. Мутації, які відбуваються в __________ клітинах, можуть передаватися наступним поколінням.
3. Процес, за допомогою якого під час реплікації ДНК вбудовуються неправильні основи, відомий як __________.

Частина 5: Приклад
Прочитайте наведений нижче сценарій і дайте відповіді на запитання.

Вчений вивчає певний штам бактерій, які виявляють стійкість до лікування антибіотиками. Проаналізувавши ДНК цих бактерій, вчений виявляє мутацію в гені, що кодує білок, на який спрямований антибіотик. Ця мутація призводить до зміни однієї амінокислоти в структурі білка.

1. Визначте тип мутації, яка виникла в бактерії, і поясніть свої міркування.

2. Обговоріть потенційний вплив цієї мутації на здатність бактерій виживати після лікування антибіотиками.

3. Запропонуйте метод, за допомогою якого вчений міг би визначити поширеність цієї мутації в популяції бактерій.

Частина 6: Застосування
Використовуючи знання, які ви отримали з попередніх розділів, напишіть короткий абзац, в якому обговорюйте значення мутацій ДНК у контексті еволюції. Зосередьтеся як на корисних, так і на шкідливих мутаціях.

Нагадування: перевірте свої відповіді, перш ніж надсилати аркуш.

Практичний аркуш для мутацій ДНК – важка складність

Практичний аркуш із мутацій ДНК

Мета: зрозуміти різні типи мутацій, їхній вплив на синтез білка та застосувати знання в різних форматах вправ.

1. Множинний вибір

Виберіть правильну відповідь на кожне запитання, пов’язане з мутаціями ДНК.

1. Що з перерахованого НЕ є типом мутації?
а) Заміна
б) Видалення
в) Посилення
г) Вставка

2. Мутація зсуву кадрів спричинена:
а) Заміна одного нуклеотиду
б) Додавання або видалення нуклеотидів
c) Зміна послідовності без фенотипічного ефекту
г) Дублювання сегмента ДНК

3. Який тип мутації може призвести до міссенс-мутації?
а) Нонсенс-мутація
б) Тиха мутація
в) Замісна мутація
г) Інверсійна мутація

2. Заповніть пропуски

Доповніть речення, використовуючи відповідні терміни, пов’язані з мутаціями ДНК.

1. Мутація, яка не змінює амінокислотну послідовність білка, називається __________ мутацією.
2. Мутація, яка вводить передчасний стоп-кодон, відома як __________ мутація.
3. Мутації можуть бути викликані зовнішніми факторами, які називаються __________, або помилками, що виникають під час реплікації ДНК.

3. Правда чи хибність

Позначте, правильне чи хибне твердження.

1. Усі мутації шкідливі та призводять до захворювань. __________
2. Вставні мутації можуть зрушити рамку зчитування гена. __________
3. Тихі мутації завжди призводять до зміни функції білка. __________

4. Коротка відповідь

Дайте коротку відповідь на наступні запитання.

1. Поясніть, чим нонсенс-мутація відрізняється від міссенс-мутації.
2. Яку роль у виникненні мутацій відіграє середовище? Наведіть принаймні два приклади мутагенів.
3. Опишіть потенційні позитивні наслідки мутацій у популяції з часом.

5. Аналіз сценарію

Прочитайте наведений нижче сценарій і дайте відповіді на запитання.

Сценарій: Дослідники відкривають новий вид бактерій, які мають унікальну генетичну послідовність. Деякі штами цієї бактерії мають мутацію, що призводить до стійкості до антибіотиків.

питання:
1. Який тип мутації може бути причиною стійкості бактерій до антибіотиків? Поясніть свої міркування.
2. Обговоріть, як така мутація може бути корисною для бактерій і який вплив вона може мати на варіанти лікування бактеріальних інфекцій.
3. Якби ця мутація відбулася в патогені людини, які наслідки це могло б мати для громадського здоров’я?

6. Збіг

Установіть відповідність між типом мутації та її ефектом.

1. Тиха мутація a) Змінює функцію білка
2. Безглузда мутація b) Відсутність змін у послідовності амінокислот
3. Місенс-мутація c) Вводить передчасний стоп-кодон
4. Мутація зсуву кадру d) Зміщує рамку зчитування

7. Дослідницьке завдання

Виберіть один тип мутації та проведіть його дослідження, звертаючи увагу на такі моменти:
– Визначення та механізми мутації
– Приклади захворювань або станів, пов’язаних із цією мутацією
– Поточні дослідження або досягнення в розумінні або лікуванні наслідків цієї мутації

Заповніть усі розділи цього робочого аркуша, щоб отримати повне розуміння мутацій ДНК та їх значення для біології.

Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ

За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні робочі аркуші, такі як Практичний аркуш мутацій ДНК. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.

Оверлайн

Як використовувати практичний аркуш із мутацій ДНК

Вибір навчального аркуша з мутацій ДНК залежить від вашого поточного розуміння генетики та мутацій. Почніть з оцінки своїх базових знань; якщо ви знайомі з основною структурою та функціями ДНК, але не впевнені щодо конкретних типів мутацій, виберіть робочі аркуші, які знайомлять із такими поняттями, як точкові мутації чи мутації зсуву кадрів, із чіткими визначеннями та прикладами. Для тих, хто має більш просунуте розуміння, розгляньте робочі аркуші, які викликають у вас тематичні дослідження або застосування в реальному світі, наприклад генетичні захворювання, спричинені мутаціями. Вибравши відповідний робочий аркуш, підходьте до теми систематично: уважно прочитайте інструкції та спробуйте вирішити завдання самостійно, перш ніж звертатися до будь-яких джерел. Це допоможе зміцнити ваші знання та визначити сфери, які потрібно переглянути далі. Не соромтеся звертатися до однолітків або викладачів, щоб отримати роз’яснення щодо складних понять, і робіть нотатки про будь-які нові терміни чи процеси, коли ви опрацьовуєте матеріал, щоб покращити запам’ятовування.

Взаємодія з практичним аркушем мутацій ДНК пропонує людям структурований підхід до оцінки та покращення розуміння генетичних концепцій. Заповнивши ці три робочі аркуші, учні зможуть точно визначити свій поточний рівень навичок у генетиці, визначити сильні сторони та можливості для подальшого розвитку. Кожен робочий аркуш призначений для поступового накопичення знань, полегшуючи всебічне розуміння мутацій ДНК, що є життєво важливим для будь-кого, хто вивчає біологію чи суміжні галузі. Завдяки цій практиці люди можуть ідентифікувати конкретні типи мутацій, розуміти їхні механізми та досліджувати наслідки в реальному світі, збагачуючи таким чином свій академічний досвід. Крім того, інтерактивний характер робочих аркушів заохочує активне навчання та запам’ятовування, полегшуючи користувачам практичне застосування своїх знань. Застосування навчального аркуша з мутацій ДНК не лише покращує їхню генетичну проникливість, але й готує їх до майбутніх викликів у царині біологічних наук, що постійно розвивається.

Більше робочих аркушів, таких як практичний аркуш «Мутації ДНК».