Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання Робочий лист
Робочий аркуш «Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання» пропонує учням три прогресивно складні робочі аркуші, які покращують їхнє розуміння взаємозв’язку та відмінностей між цими двома важливими біологічними процесами.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Робочий аркуш «Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання» – легка складність
Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання Робочий лист
Мета:
Зрозуміти ключові відмінності та схожість між фотосинтезом і клітинним диханням.
інструкції:
Прочитайте надану інформацію, дайте відповіді на запитання та виконайте завдання, наведені нижче.
Розділ 1: Зіставлення визначень
Установіть відповідність між термінами ліворуч та їх правильним визначенням праворуч.
1. Фотосинтез А. Процес перетворення глюкози в енергію в присутності кисню.
2. Клітинне дихання Б. Процес, за допомогою якого рослини, водорості та деякі бактерії перетворюють світлову енергію на хімічну.
3. Хлорофіл C. Зелений пігмент у рослинах, що вловлює світлову енергію.
4. Глюкоза D. Простий цукор, який є важливим джерелом енергії в живих організмах.
Розділ 2: Правда чи хибність
Укажіть, чи є кожне твердження Істинним чи Хибним.
1. Фотосинтез відбувається в мітохондріях рослинних клітин. ____
2. Клітинне дихання відбувається як у рослинних, так і в тваринних клітинах. ____
3. Побічним продуктом фотосинтезу є кисень. ____
4. Клітинне дихання використовує вуглекислий газ і виділяє кисень. ____
Розділ 3: Заповніть пропуски
Заповніть пропуски поданими словами.
Слова: сонячне світло, глюкоза, вуглекислий газ, кисень, енергія
1. Фотосинтез потребує __________ для перетворення вуглекислого газу та води в __________.
2. Основним призначенням клітинного дихання є виробництво __________ з глюкози.
3. Під час фотосинтезу рослини поглинають __________ і виділяють __________.
Розділ 4: Діаграма Венна
Намалюйте діаграму Венна, порівнюючи фотосинтез і клітинне дихання, указавши принаймні три характеристики в кожному розділі.
Розділ 5: Коротка відповідь
Дайте відповідь на наступні запитання одним-двома реченнями.
1. Яку роль відіграє хлорофіл у фотосинтезі?
2. Чому клітинне дихання важливе для живих організмів?
3. Як взаємопов’язані фотосинтез і клітинне дихання?
Розділ 6: Позначення схем
Нижче наведена неповна схема, що показує процеси фотосинтезу та клітинного дихання. Позначте відсутні частини.
[Додайте просту схему рослини з входами та виходами для фотосинтезу та тваринної клітини з входами та виходами для клітинного дихання. Обов’язково залиште деякі мітки порожніми, щоб учні могли їх заповнити.]
Розділ 7: Рефлексія
Напишіть кілька речень про те, як фотосинтез і клітинне дихання сприяють кругообігу енергії в природі.
Примітка. Перегляньте свої відповіді та переконайтеся, що ваші думки чіткі та стислі.
Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання Робочий аркуш – середня складність
Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання Робочий лист
I. Словниковий запас
Установіть відповідність між термінами ліворуч та їх правильним визначенням праворуч.
1. Фотосинтез
2. Клітинне дихання
3. Хлорофіл
4. Глюкоза
5. АТФ
6. кисень
A. Зелений пігмент, необхідний для поглинання світла під час фотосинтезу
B. Процес, який перетворює глюкозу в придатну для використання енергію в клітинах
C. Простий цукор, який є важливим джерелом енергії
D. Побічний продукт фотосинтезу, необхідний для клітинного дихання
E. Первинний енергоносій у клітинах
F. Процес, за допомогою якого рослини перетворюють світлову енергію в хімічну
II. Заповніть пропуски
Доповніть речення, заповнивши пропуски відповідними термінами зі слівбанк.
банк слів: хлоропласти, мітохондрії, світлова енергія, вуглекислий газ, вода, клітинне дихання
1. Фотосинтез відбувається в __________ клітинах рослин.
2. Під час фотосинтезу рослини поглинають __________ і __________ для виробництва глюкози та кисню.
3. Процес, який відбувається в __________, перетворює глюкозу в енергію за допомогою кисню.
4. Основне призначення __________ — вивільнення енергії, що зберігається в їжі.
III. Запитання з короткою відповіддю
Дайте короткі відповіді на наступні питання.
1. Яке хімічне рівняння фотосинтезу?
2. Охарактеризуйте роль сонячного світла у фотосинтезі.
3. Чому кисень вважають побічним продуктом фотосинтезу?
4. Як фотосинтез і клітинне дихання доповнюють один одного в екосистемі?
IV. Концептуальне відображення
Створіть концептуальну карту, яка містить такі елементи:
– Зв’язок між фотосинтезом і клітинним диханням
– Входи та виходи кожного процесу
– Місця в клітині, де відбувається кожен процес
Обов’язково проілюструйте, як ці процеси підтримують життя на Землі.
V. Правда чи хибність
Прочитайте наведені нижче твердження та напишіть «Правда» або «Невірно» біля кожного.
1. Фотосинтез відбувається в мітохондріях рослинної клітини. _____
2. АТФ, що виробляється під час клітинного дихання, використовується клітинами для отримання енергії. _____
3. Клітинне дихання може відбуватися за відсутності кисню. _____
4. Фотосинтез здійснюють лише рослини. _____
VI. Критичне мислення
Обговоріть важливість фотосинтезу та клітинного дихання для життя на Землі. Наведіть принаймні три пункти у своєму обговоренні, пояснюючи їх роль у передачі енергії та балансі екосистеми.
VII. Порівняльна таблиця
Створіть порівняльну таблицю, у якій перелічіть принаймні п’ять подібностей і п’ять відмінностей між фотосинтезом і клітинним диханням. Використовуйте такі заголовки:
– Процес
- Місцезнаходження
– Вхідні дані
– Виходи
– Тип організмів, які їх виконують
Заповнивши цей робочий аркуш, ви поглибите своє розуміння як фотосинтезу, так і клітинного дихання, їхніх процесів і їхнього значення в природному світі.
Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання Робочий аркуш – важка складність
Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання Робочий лист
Ім'я: _________________________
Дата: _________________________
Клас: __________________________
Інструкції: цей робочий аркуш складається з різних стилів вправ, призначених для перевірки вашого розуміння взаємозв’язку між фотосинтезом і клітинним диханням. Будь ласка, заповніть кожен розділ уважно та детально.
Розділ 1: Коротка відповідь (Дайте відповідь на кожне запитання 2-3 повними реченнями)
1. Дайте визначення фотосинтезу та поясніть його значення в екосистемі.
2. Дайте визначення клітинному диханню та опишіть його роль у виробництві енергії живими організмами.
3. Порівняйте хімічні рівняння фотосинтезу та клітинного дихання, зазначивши реагенти та продукти.
Розділ 2: Діаграма Венна (Намалюйте діаграму Венна у місці нижче)
– Позначте ліве коло «Фотосинтез», праве коло «Клітинне дихання» та розділ, що перекривається, «Обидва».
– Перелічіть принаймні п’ять характеристик, які є унікальними для фотосинтезу, п’ять властивих тільки клітинному диханню, і три характеристики, які є спільними для обох процесів.
Розділ 3: Заповніть бланк (використовуйте наданий банк слів)
Банк слів: глюкоза, кисень, хлорофіл, вуглекислий газ, мітохондрії, світлова енергія, АТФ
1. Під час фотосинтезу рослини використовують __________ для захоплення _________ і перетворення його в хімічну енергію.
2. Процес клітинного дихання відбувається в __________ клітини.
3. Основним продуктом фотосинтезу є __________, а основним продуктом клітинного дихання є __________.
Розділ 4: Зіставлення (З’єднайте терміни в колонці A з їхніми описами в колонці B)
Стовпець A | Колонка Б
———————|————————————————
1. Хлоропласт | A. Місце виробництва АТФ
2. Мітохондрії | B. Зелений пігмент, який бере участь у фотосинтезі
3. Автотроф | C. Організм, який сам виробляє їжу
4. Аеробне дихання | D. Для виробництва АТФ потрібен кисень
Розділ 5: Критичне мислення (Виберіть одну з підказок нижче та напишіть невелике есе)
1. Обговоріть, як фотосинтез і клітинне дихання є взаємопов’язаними процесами та як вони сприяють кругообігу вуглецю.
2. Поясніть вплив змін навколишнього середовища (наприклад, вирубка лісів або забруднення) на фотосинтез і клітинне дихання та їхній подальший вплив на екосистему.
Розділ 6: Створення діаграми (Створення діаграми з мітками)
Намалюйте та позначте схему, яка ілюструє процес фотосинтезу та клітинного дихання. Включіть задіяні органели, входи та виходи кожного процесу. Обов’язково виділіть потік енергії та речовини між двома процесами.
Розділ 7: Правда чи хибність (вкажіть, істинним чи хибним є твердження)
1. Фотосинтез відбувається тільки вночі. _____
2. Клітинне дихання може відбуватися як аеробним, так і анаеробним. _____
3. Побічним продуктом клітинного дихання є глюкоза. _____
4. Кисень, який утворюється в результаті фотосинтезу, використовується для клітинного дихання. _____
Розділ 8: Заявка (дайте відповідь на запитання)
Опишіть, як розуміння процесів фотосинтезу та клітинного дихання може допомогти людям застосовувати практики, які підтримують здоров’я навколишнього середовища. Включіть конкретні приклади практик, які можуть покращити ці процеси.
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні робочі аркуші, такі як «Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання». Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати таблицю «Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання».
Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання Вибір робочого аркуша передбачає оцінку вашого поточного розуміння концепцій, пов’язаних з обома процесами. Почніть з оцінки складності запитань або завдань, поданих у робочому аркуші; якщо ви не знайомі з ключовими термінами чи основоположними принципами, подумайте про те, щоб почати з більш базового або вступного ресурсу, щоб поглибити свої знання. Шукайте аркуші з чіткими поясненнями, наочними посібниками або діаграмами, які можуть покращити ваше розуміння. Після того, як ви вибрали відповідний робочий аркуш, приступайте до теми, спочатку прочитавши всі запитання, щоб отримати огляд, а потім систематично заглиблюючись у кожен розділ. Скористайтеся додатковими ресурсами, такими як підручники чи авторитетні онлайн-матеріали, щоб прояснити будь-які невизначеності, і не соромтеся робити нотатки або підсумовувати те, що ви дізналися, коли просуваєтеся. Такий підхід не тільки сприяє утриманню, але й готує вас до більш складних тем у майбутньому. Нарешті, обговорення ваших знахідок з однолітками чи викладачами може ще більше зміцнити ваше розуміння та розкрити різні погляди на матеріал.
Робота з трьома робочими аркушами, зокрема робочим аркушем «Порівняння фотосинтезу та клітинного дихання», пропонує структурований та ефективний підхід до покращення вашого розуміння фундаментальних біологічних процесів. Ці робочі аркуші розроблені, щоб допомогти вам ознайомитися з ключовими поняттями, дозволяючи чітко окреслити подібності та відмінності між фотосинтезом і клітинним диханням, таким чином зміцнюючи ваше розуміння цих важливих тем. Опрацьовуючи ці матеріали, ви можете точно оцінити свої поточні знання та рівень навичок, що допоможе вам визначити сфери, які потребують вдосконалення або подальшого вивчення. Таке самооцінювання не тільки корисне для успіху в навчанні, але й сприяє розвитку критичного мислення та аналітичних навичок, які є життєво важливими в наукових дослідженнях. Зрештою, заповнення цих робочих аркушів сприятиме глибшому розумінню перетворення енергії в живих організмах, роблячи навчання збагачувальним і корисним.