Біологія Мутації Робочий аркуш Ключ відповідей
Робочий аркуш з біологічними мутаціями Ключ відповідей надає користувачам повний набір робочих аркушів, які відповідають різним рівням навичок, дозволяючи їм ефективно зрозуміти поняття генетичних мутацій.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Біологія Мутації Робочий аркуш Ключ відповідей – легке складність
Робочий аркуш з біології Мутації
Ім'я: _______________________
Дата: _______________________
Інструкції: заповніть кожен розділ нижче. Дайте відповіді на запитання та виконуйте запропоновані стилі вправ.
1. Заповніть пропуски:
Доповніть речення словами з рамки нижче.
(мутація, ДНК, ознаки, гени, середовище)
a. А __________ — це зміна послідовності нуклеотидів у ДНК.
b. Мутації можуть призвести до зміни __________, що впливає на характеристики організму.
в. Інформацію для побудови білків несе __________.
d. І __________, і генетичні фактори відіграють роль у визначенні ознак організму.
2. Правда чи хибність:
Прочитайте кожне твердження та напишіть біля нього «Правда» або «Невірно».
a. Всі мутації шкідливі для організму. __________
b. Деякі мутації можуть забезпечити корисну перевагу в певних середовищах. __________
в. Мутації можуть відбуватися лише в генах, які кодують білки. __________
d. Фактори зовнішнього середовища не впливають на виникнення мутацій. __________
3. Множинний вибір:
Обведіть правильну відповідь.
a. Що з перерахованого може викликати мутації?
i. випромінювання
ii. Хімічні речовини
iii. І і, і іі
iv. Нічого з перерахованого вище
b. Мутація, яка не впливає на функцію білка, називається:
i. Точкова мутація
ii. Тиха мутація
iii. Мутація зсуву кадру
iv. Місенс-мутація
4. Коротка відповідь:
Дайте відповіді на наступні запитання повними реченнями.
a. Опишіть сценарій, за якого мутація може бути корисною для організму.
b. Поясніть, як мутації впливають на процес еволюції.
5. Зіставте наступне:
Установіть відповідність між кожним терміном у стовпчику A та його правильним визначенням у стовпчику B, написавши правильну літеру біля кожного числа.
Стовпець А
1. Точкова мутація
2. Мутація зі зсувом кадру
3. Делеційна мутація
4. Вставна мутація
Колонка B
a. Мутація, що виникає в результаті додавання додаткових нуклеотидів.
b. Мутація, яка викликає зсув у рамці зчитування генетичного повідомлення.
в. Мутація, що призводить до втрати нуклеотидів.
d. Зміна в одному нуклеотиді, яка призводить до іншої амінокислоти.
6. Творча вправа:
Напишіть короткий абзац або намалюйте мультфільм, який ілюструє, як мутація може вплинути на організм у веселій та творчій формі.
Будь ласка, заповніть робочий аркуш і перегляньте свої відповіді перед надсиланням.
Біологія Мутації Робочий аркуш Ключ відповідей
1. Заповніть пропуски:
a. мутація
b. риси
в. ДНК
d. середовище
2. Правда чи хибність:
a. Неправда
b. правда
в. Неправда
d. Неправда
3. Множинний вибір:
a. iii. І і, і іі
b. ii. Тиха мутація
4. Коротка відповідь:
Відповіді будуть різними, але вони повинні демонструвати розуміння корисних мутацій та їх ролі в еволюції.
5. Зіставте наступне:
1. д
2. б
3 С
4. має
6. Творча вправа:
Відповіді будуть відрізнятися залежно від творчих здібностей і розуміння студента.
Кінець аркуша. дякую!
Біологія Мутації Робочий аркуш Ключ відповідей – Середня складність
Робочий аркуш з біології Мутації
1. Питання з короткою відповіддю:
Дайте відповідь на наступні запитання одним-двома реченнями.
a. Що таке мутація?
b. Перелічіть два типи мутацій і дайте короткий опис кожного.
в. Поясніть, як фактори середовища можуть сприяти мутаціям.
2. Множинний вибір:
Виберіть правильну відповідь на кожне запитання.
a. Що з перерахованого НЕ є причиною мутацій?
А) Радіаційна
Б) Помилки реплікації ДНК
В) Генетична спадковість
Г) Хімічний вплив
b. Який тип мутації включає зміну одного нуклеотиду?
А) Вставка
Б) Видалення
В) Заміна
Г) Зсув кадру
3. Правда чи хибність:
Укажіть, правдиві чи хибні наступні твердження.
a. Соматичні мутації можуть передаватися нащадкам.
b. Мутації можуть бути корисними, шкідливими або нейтральними.
в. Усі мутації призводять до генетичних порушень.
4. Заповніть пропуски:
Доповніть речення поданими словами: (ген, хромосома, точкова мутація, делеція, дуплікація)
a. _________ відбувається, коли сегмент ДНК видаляється з хромосоми.
b. Зміна в одній парі основ ДНК відома як _________.
в. _________ часто викликано помилками під час реплікації ДНК, які можуть призвести до створення додаткових копій сегмента ДНК.
5. Відповідність:
Установіть відповідність між типом мутації та її описом.
1. Вставка
2. Зсув кадру
3. Тиха мутація
4. Нонсенс-мутація
A. Змінює амінокислоту на стоп-кодон
B. Змінює рамку зчитування гена
C. Додає один або більше нуклеотидів до послідовності ДНК
D. Не змінює послідовність амінокислот
6. Короткий нарис:
Приблизно 150 словами обговоріть, яку роль мутації можуть відігравати в еволюції. Включіть приклади як корисних, так і шкідливих мутацій.
7. Аналіз даних:
Вам надається послідовність ДНК: ATGCGTACGTAG. Змініть цю послідовність, застосувавши делецію третього нуклеотиду. Напишіть нову послідовність і визначте, який тип мутації стався.
Ключ відповіді:
1. Питання з короткою відповіддю:
a. Мутація — це зміна послідовності ДНК, яка може призвести до змін у генному продукті.
b. Два типи мутацій включають вставку (додавання одного або кількох нуклеотидів до послідовності ДНК) і делецію (видалення одного або кількох нуклеотидів із послідовності ДНК).
в. Фактори навколишнього середовища, такі як радіація, хімічні речовини та віруси, можуть пошкодити ДНК і призвести до мутацій.
2. Множинний вибір:
a. В) Генетична спадковість
b. В) Заміна
3. Правда чи хибність:
a. Неправда
b. правда
в. Неправда
4. Заповніть пропуски:
a. видалення
b. точкова мутація
в. дублювання
5. Відповідність:
1 - С
2 - В
3 - D
4 - A
6. Короткий нарис:
Мутації сприяють еволюції, створюючи генетичні варіації, на які можна впливати шляхом природного відбору. Корисні мутації, такі як ті, що створюють стійкість до хвороб, можуть покращити виживання та розмноження, що призводить до більшої частоти цих мутацій у популяції. І навпаки, шкідливі мутації можуть призвести до шкідливих ознак, проти яких можна відібрати, потенційно зменшуючи їхню поширеність з часом. Таким чином, мутації служать сировиною для еволюційних змін, дозволяючи популяціям адаптуватися до нового середовища або умов, що змінюються.
7. Аналіз даних:
Оригінальна послідовність: ATGCGTACGTAG
Нова послідовність після делеції третього нуклеотиду: ATGGTACGTAG
Тип мутації: Делеція
Біологія Мутації Робочий аркуш Ключ відповідей – Важка складність
Робочий аркуш з біології Мутації
Мета: Зрозуміти концепцію мутацій, їх типи, причини та вплив на організми.
Інструкції: Виконайте наступні вправи. Використовуйте свої знання з біології та дослідницькі навички, щоб надати детальні відповіді.
1. Дайте визначення поняття «мутація». Опишіть роль мутацій в еволюції та наведіть два приклади мутацій, які можуть призвести до еволюційних переваг виду.
2. Порівняйте та порівняйте різні типи мутацій. Створіть таблицю, яка містить такі категорії:
– Точкові мутації
– Вставки
– Видалення
– Мутації зсуву рамки
Обговоріть характеристики кожного типу, включаючи приклади та потенційний вплив на синтез білка.
3. Дослідіть і узагальніть три фактори навколишнього середовища, які можуть викликати мутації в ДНК. Наведіть конкретні приклади того, як ці фактори призводять до мутацій, і будь-які відомі наслідки для здоров’я людини чи екологічних систем.
4. Проаналізуйте наступний генетичний сценарій: популяція бактерій піддається серії антибіотиків. З часом деякі бактерії виживають і розмножуються. Опишіть, як мутації сприяють розвитку стійкості бактерій до антибіотиків. Включіть у своє пояснення визначення природного відбору та виживання найбільш пристосованих.
5. Розгляньте вплив мутацій. Виберіть генетичне захворювання, спричинене певною мутацією. Надайте детальний опис розладу, включаючи тип мутації, характер її успадкування, симптоми та поточні варіанти лікування.
6. Заповніть пропуск відповідними науковими термінами:
а) Мутація ________ — це зміна однієї нуклеотидної основи, яка може призвести до зміни однієї амінокислоти в білку.
б) Мутації можуть бути ________ або ________ залежно від того, успадковуються вони чи відбуваються в соматичних клітинах.
c) У деяких випадках мутація може бути корисною, забезпечуючи перевагу в даному ________.
7. Створіть сценарій дослідження, у якому вигаданий організм зазнає мутації. Опишіть організм, мутацію, яку він зазнає, потенційний вплив цієї мутації на придатність організму до навколишнього середовища та як це може призвести до змін у популяції з часом.
8. Узагальніть свої знання, написавши коротке есе про етичні наслідки генної інженерії та дослідження мутацій. Розглянемо потенційні переваги та ризики, надавши приклади з поточних досліджень або дебатів у науковому співтоваристві.
Ключ відповіді
1. Мутація визначається як зміна послідовності ДНК організму. Мутації можуть внести генетичне різноманіття, яке є ключовим механізмом еволюції. Приклади включають мутацію, яка дозволяє деяким індивідам перетравлювати лактозу, що призводить до еволюційної переваги в певних популяціях, і резистентність бактерій до антибіотиків, що підвищує виживання в присутності антибіотиків.
2.
| Тип мутації | Характеристика | Приклад | Вплив на синтез білка |
|———————|——————————————-|————————–|—————————————|
| Точкова мутація | Зміна одного нуклеотиду | Серповидноклітинна анемія | Може призвести до заміни однієї амінокислоти |
| Вставка | Додавання однієї або кількох нуклеотидних основ | Хвороба Гентінгтона | Може викликати зсув кадрів, змінюючи наступні амінокислоти |
| Видалення | Видалення однієї або кількох нуклеотидних основ | Муковісцидоз | Може порушити рамку зчитування, що призведе до неправильної роботи білків |
| Мутація зсуву кадрів | Змінює рамку зчитування гена | Хвороба Тея-Сакса | Може виробляти зовсім інший білок |
3. Фактори навколишнього середовища включають:
– УФ-випромінювання: викликає димери тиміну, що призводить до раку шкіри.
– Хімічні мутагени: такі як бензол, який може призвести до лейкемії через зміну ДНК.
– Вірусні інфекції: певні віруси можуть інтегрувати свій геном з ДНК господаря, викликаючи випадкові мутації.
4. Мутації в бактеріях дозволяють їм переживати антибіотики. Природний відбір стосується процесу, коли організми, які краще пристосовані до свого середовища, мають тенденцію виживати та давати більше потомства. Виживання найбільш пристосованих описує тривале виживання та репродуктивний успіх організмів, які мають сприятливі генетичні мутації.
5. Муковісцидоз спричинений делеційною мутацією
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні робочі аркуші, як-от ключ відповіді до робочого аркуша з біологічних мутацій. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати Біологія Мутації Робочий аркуш Ключ відповідей
Біологічні мутації Робочий аркуш з ключем відповідей — це ресурс, який може значно покращити ваше розуміння генетичних варіацій, якщо його правильно вибрати. Щоб вибрати робочий аркуш, який відповідає вашому рівню знань, почніть з оцінки вашого поточного розуміння теми — чи є ви початківцем, середнім чи просунутим. Шукайте робочі аркуші, які пропонують відповідне завдання; наприклад, якщо ви тільки починаєте, обирайте ті, у яких є базові визначення та фундаментальні поняття, як-от типи мутацій (точкові мутації, вставки, видалення) та їхні ефекти. Учням середнього рівня можуть бути корисні робочі аркуші, які включають сценарії вирішення проблем або запитують пояснення впливу мутацій на фенотипи. Вибравши відповідний аркуш, підійдіть до теми методично: спочатку прочитайте всю інформацію, щоб ознайомитися з контекстом. Потім спробуйте відповісти на запитання, не дивлячись спочатку на ключ відповіді, оскільки це допоможе зміцнити ваше навчання. Розв’язавши задачі, перевірте свої відповіді на ключ відповідей робочого аркуша «Біологічні мутації», щоб визначити сильні області та теми, які потребують подальшого вивчення. Цей метод не лише допомагає закріпити знання, але й сприяє глибшому розумінню складних процесів, пов’язаних із біологічними мутаціями.
Взаємодія з трьома робочими аркушами, розробленими навколо ключа відповідей до робочого аркуша «Біологічні мутації», дає численні переваги, які можуть значно покращити розуміння учнем теми. Перш за все, ці аркуші містять структуровані вправи, які допомагають людям систематично оцінювати свої знання та розуміння мутацій у біології. Опрацьовуючи проблеми, учні можуть визначити свій поточний рівень навичок, визнаючи як сильні сторони, так і сфери, які потребують подальшого вивчення. Ця самооцінка має вирішальне значення для цілеспрямованого навчання, що дозволяє людям зосередити свої зусилля там, де вони найбільше потрібні. Крім того, робочі аркуші заохочують критичне мислення та застосування концепцій, що сприяє глибшому засвоєнню та запам’ятовуванню матеріалу. Як наслідок, опанування охопленого змісту не лише підготує учнів до обговорення генетики на вищому рівні, але й допоможе в реальному застосуванні біологічних принципів. Зрештою, заповнення цих робочих аркушів надає людям як впевненості, так і компетентності, роблячи складну тему біологічних мутацій більш доступною та цікавою.