Робочий аркуш нагрудного знака першої допомоги
Робочий аркуш із значком першої допомоги надає користувачам три рівні захоплюючих і структурованих практичних вправ для поступового вдосконалення своїх знань і навичок першої допомоги.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Робочий аркуш із значком першої допомоги – легка складність
Робочий аркуш нагрудного знака першої допомоги
Прізвище: __________________________________
Дата: _______________________________________
Інструкції: виконайте наведені нижче вправи, відповідаючи на запитання, заповнюючи пропуски або беручи участь у обговоренні. Кожен розділ перевірить ваші знання принципів і практик надання першої допомоги.
Розділ 1: Визначення
Напишіть визначення наступних термінів першої допомоги:
1. Перша допомога: ________________________________________________________________
2. СЛР (серцево-легенева реанімація): _____________________________________
3. AED (автоматичний зовнішній дефібрилятор): ___________________________________
4. Сортування: ________________________________________________________________
Розділ 2: Сценарії
Прочитайте наведені нижче сценарії та виберіть відповідну реакцію першої допомоги.
Сценарій 1: Ви на пікніку, коли хтось раптово впав.
Який перший крок ви повинні зробити?
Відповідь: ________________________________________________________________
Сценарій 2: Друг має глибокий поріз на руці, яка сильно кровоточить.
Які дії слід вжити?
Відповідь: ________________________________________________________________
Сценарій 3: Ви бачите людину, яка задихається шматком їжі.
Який маневр слід виконати?
Відповідь: ________________________________________________________________
Розділ 3: Заповніть пропуски
Доповніть наведені нижче речення відповідними термінами першої допомоги.
1. Якщо хтось непритомний, ви повинні перевірити наявність __________ і покликати на допомогу.
2. Щоб зупинити кровотечу, нанесіть __________ на рану.
3. Положення для відновлення використовується для людей, які __________, але дихають.
4. __________ травми потребують негайної медичної допомоги.
Розділ 4: Правда чи хибність
Укажіть, правдиві чи хибні наступні твердження.
1. Першу допомогу повинні надавати тільки медичні працівники. ______
2. Перед наданням допомоги важливо перевірити місце події на предмет безпеки. ______
3. Ви завжди повинні користуватися чистими руками, коли допомагаєте комусь із раною. ______
4. СЛР можна проводити лише дорослим. ______
Розділ 5: Питання для обговорення
Обговоріть наступні запитання з партнером або групою. Запишіть ключові моменти вашої дискусії.
1. Чому важливо знати першу допомогу?
Ключові моменти: ________________________________________________________________
2. З якими типовими ситуаціями надання першої допомоги люди можуть зіткнутися?
Ключові моменти: ________________________________________________________________
3. Як ви можете підготуватися до реагування на надзвичайні ситуації?
Ключові моменти: ________________________________________________________________
Розділ 6: Практичні навички
Продемонструйте наступні навички першої допомоги разом із партнером і запишіть свої спостереження.
1. Як виконувати СЛР:
Спостереження: ________________________________________________________________
2. Як накласти пов'язку на рану, що кровоточить:
Спостереження: ________________________________________________________________
3. Як допомогти людині, яка задихається, використовуючи маневр Геймліха:
Спостереження: ________________________________________________________________
Після завершення надішліть цей аркуш своєму консультанту із значком заслуг для перегляду. Обов’язково практикуйте ці навички регулярно та будьте в курсі техніки першої допомоги!
Робочий аркуш із значком першої допомоги – середня складність
Робочий аркуш нагрудного знака першої допомоги
Мета: цей робочий аркуш розроблено, щоб допомогти вам зрозуміти та застосувати ключові концепції першої допомоги під час отримання значка за заслуги у наданні першої допомоги.
Вправа 1: Заповніть пропуски
Доповніть наведені нижче речення, використовуючи слова з поданого банку слів.
Банк слів: СЛР, колота рана, шок, алергічна реакція, пов'язка
1. _____ виникає, коли предмет проколює шкіру, створюючи отвір.
2. Лікування тяжкого _____ включає введення ін’єктора адреналіну, якщо він є.
3. Коли хтось відчуває _____, дуже важливо тримати його в теплі та спокою під час звернення за медичною допомогою.
4. _____ виконується для відновлення дихання людини, яка не дихає.
5. _____ можна використовувати для покриття та захисту рани від інфекції.
Вправа 2: Правда чи хибність
Обведіть «T» для кожного твердження або «F» для хибного твердження.
1. T / F Перша допомога повинна надаватися лише навченими фахівцями.
2. В аптечці T / FA завжди повинні бути рукавички, антисептик і бинти.
3. T / F Ви повинні покласти лід безпосередньо на опік, щоб полегшити біль.
4. T / F У разі травми хребта слід уникати переміщення потерпілого без необхідності.
5. T / F Це нормально давати їжу або воду людині в шоці.
Вправа 3: Встановлення відповідності
Установіть відповідність між екстреною медичною допомогою ліворуч і відповідною реакцією праворуч.
1. Задуха A. Зателефонуйте в 911 і зробіть компресію грудної клітки
2. Сильна кровотеча B. Стимулюйте кашель і, якщо необхідно, виконайте маневр Геймліха
3. Серцевий напад C. Зупинити кровотечу прямим тиском
4. Зламана кістка D. Знерухоміть область і зверніться за медичною допомогою
5. Теплове виснаження E. Перемістіть у більш прохолодне місце та забезпечте рідиною
Вправа 4: Короткі сценарні відповіді
Прочитайте наведені нижче сценарії та опишіть реакцію першої допомоги, необхідну для кожної ситуації.
1. Друг впав з велосипеда, у нього подряпина на коліні, яка кровоточить.
Відповідь: ________________________________________________________________
2. Ви бачите, як людина знепритомніла під час спортивних змагань і виглядає непритомною.
Відповідь: ________________________________________________________________
3. Член сім'ї має сильну алергічну реакцію після вживання арахісу і починає мати проблеми з диханням.
Відповідь: ________________________________________________________________
4. Під час походу хтось отримав глибокий поріз під час приготування їжі.
Відповідь: ________________________________________________________________
5. Людина на вечірці раптово починає відчувати запаморочення і непритомніє.
Відповідь: ________________________________________________________________
Вправа 5: Контрольний список аптечки
Складіть контрольний список основних предметів, які повинні бути включені в аптечку першої допомоги вдома або на природі. Прагніть до принаймні 10 елементів.
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
5. ___________________________________________________________
6. ___________________________________________________________
7. ___________________________________________________________
8. ___________________________________________________________
9. ___________________________________________________________
10. ___________________________________________________________
Вправа 6: Рефлексія
Поміркуйте над тим, що ви дізналися про першу допомогу, і напишіть короткий абзац, відповідаючи на таке запитання: Чому важливо знати першу допомогу в повсякденних ситуаціях?
Ваше відображення: ________________________________________________________________
Цей робочий аркуш призначений для зміцнення вашого розуміння принципів першої допомоги. Обов’язково уважно прочитайте кожен розділ і по можливості відпрацьовуйте практичні навички, щоб бути готовими до реальних ситуацій.
Робочий аркуш із значком першої допомоги – важка складність
Робочий аркуш нагрудного знака першої допомоги
Мета: Розвинути знання та практичні навички з надання першої допомоги для ефективної підготовки до дій у надзвичайних ситуаціях.
Розділ 1: Аналіз сценарію
Інструкції: прочитайте наведені нижче сценарії та дайте відповіді на запитання. Надайте детальну відповідь на кожне запитання, включно з кроками, які ви б зробили, і чому.
1. Сценарій: Ви на пікніку, коли дитина раптово впадає після того, як грає в тег.
a. Які ваші найближчі дії?
b. Як би ви оцінили стан дитини?
в. Складіть план звернення до служби екстреної допомоги.
2. Сценарій: під час походу друг підвернув щиколотку і відчуває сильний біль.
a. Які заходи першої допомоги ви б застосували на місці?
b. Обговоріть, як би ви допомогли їм повернутися в безпечне місце.
в. Які ознаки свідчать про необхідність звернення до лікаря?
Розділ 2: Оцінка «Правда/Неправда».
Інструкція: для кожного твердження визначте, вірне воно чи хибне. Обґрунтуйте свою відповідь.
1. СЛР слід виконувати будь-якій людині, яка знаходиться без свідомості, незалежно від стану дихання.
2. Положення для відновлення використовується для осіб, які перебувають у свідомості та пильні.
3. Дозволено знімати пов'язки з рани, якщо вони просочені кров'ю.
4. Алергічні реакції можуть бути небезпечними для життя незалежно від тяжкості симптомів.
5. Перед зверненням за медичною допомогою необхідно повернути вивихнутий суглоб у вихідне положення.
Розділ 3: Оцінювання практичних навичок
Інструкції: перерахуйте п’ять важливих навичок надання першої допомоги, які ви повинні продемонструвати, щоб отримати цей значок. Для кожної навички опишіть необхідні кроки та важливість правильного виконання.
1. Навик:
Кроки:
Важливість:
2. Навик:
Кроки:
Важливість:
3. Навик:
Кроки:
Важливість:
4. Навик:
Кроки:
Важливість:
5. Навик:
Кроки:
Важливість:
Розділ 4: Підготовка аптечки
Інструкції: складіть повний контрольний список аптечки першої допомоги. Додайте принаймні 15 різних предметів і поясніть призначення кожного предмета.
1. Пункт:
Мета:
2. Пункт:
Мета:
3. Пункт:
Мета:
4. Пункт:
Мета:
5. Пункт:
Мета:
6. Пункт:
Мета:
7. Пункт:
Мета:
8. Пункт:
Мета:
9. Пункт:
Мета:
10. Пункт:
Мета:
11. Пункт:
Мета:
12. Пункт:
Мета:
13. Пункт:
Мета:
14. Пункт:
Мета:
15. Пункт:
Мета:
Розділ 5: Рефлексія та застосування
Інструкції: поміркуйте над своїм навчальним досвідом. Напишіть абзац, який підсумовує, як навички та знання, які ви отримали з цього аркуша, можна застосувати в реальних життєвих ситуаціях. Обговоріть важливість зберігати спокій і організованість у надзвичайних ситуаціях.
Кінець аркуша
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні робочі аркуші, такі як First Aid Merit Badge Worksheet. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати робочий аркуш нагрудного значка першої допомоги
Вибір робочого аркуша для значка першої допомоги починається з оцінки вашого поточного розуміння принципів і практики надання першої допомоги. Розгляньте конкретні вимоги, викладені для нагрудного значка, і визначте теми, з якими ви вже знайомі, як-от техніка серцево-легеневої реанімації чи догляд за ранами, проти тих, які вам менш зручні, як-от боротьба з шоком або виконання більш складних заходів для порятунку життя. Коли у вас буде чітке уявлення про рівень ваших знань, виберіть робочий аркуш, у якому буде акцентовано увагу на тих областях, які вам потрібно переглянути, але включно з тими, що викликають у вас труднощі. Щоб ефективно опрацювати теми першої допомоги, почніть уважно прочитати робочий аркуш, щоб зрозуміти, що очікується, і зробіть нотатки щодо будь-яких понять, які потребують глибшого вивчення. Практикуйте навички з партнером або в навчальному середовищі з надання першої фізичної допомоги, щоб закріпити знання. Крім того, використовуйте додаткові ресурси, такі як навчальні відео, посібники з першої допомоги або місцеві курси, щоб ще більше покращити розуміння матеріалу. Спілкування з колегами в обговореннях або навчальних групах також може надати різні точки зору та прояснити складні теми, що зрештою підготує вас до успішного виконання вимог до значка заслуг.
Ознайомлення з Робочим аркушем «Перша допомога за заслуги» має важливе значення для кожного, хто прагне покращити свої знання та навички з надання першої допомоги, оскільки забезпечує структурований підхід до розуміння важливих методів порятунку життя. Заповнивши всі три робочі аркуші, люди зможуть систематично оцінювати свій поточний рівень знань у наданні першої допомоги, що дозволить їм визначити сильні сторони та де потрібно подальше вдосконалення. Кожен робочий аркуш пропонує унікальне поєднання теоретичних знань і практичних застосувань, направляючи користувачів через сценарії, які імітують реальні життєві ситуації. Цей практичний досвід не тільки зміцнює розуміння, але й формує впевненість у наданні першої допомоги. Крім того, процес опрацювання Робочого аркуша «Перша допомога заслуг» розвиває критичне мислення та навички вирішення проблем, які є незамінними в надзвичайних ситуаціях. Коли учасники відстежують свій прогрес, вони можуть ставити вимірювані цілі, мотивуючи їх продовжувати розвивати свої компетенції та, зрештою, стати надійним ресурсом у будь-якій кризі.