Протони Нейтрони Електрони Практичний аркуш
Протони Нейтрони Електрони Практичний аркуш пропонує користувачам структурований підхід до оволодіння поняттями атомної структури за допомогою трьох прогресивно складних робочих аркушів, розроблених для різних рівнів навичок.
Або створюйте інтерактивні персоналізовані аркуші за допомогою AI та StudyBlaze.
Протони Нейтрони Електрони Практичний аркуш – легка складність
#ПОМИЛКА!
Протони Нейтрони Електрони Практичний аркуш – середня складність
Протони Нейтрони Електрони Практичний аркуш
Ім'я: ______________________ Дата: ________________
Розділ 1: Заповніть пропуски
Доповніть наступні речення, використовуючи ключові слова протони, нейтрони або електрони:
1. __________ — це субатомні частинки, які містяться в ядрі атома і несуть позитивний заряд.
2. __________ також знаходяться в ядрі і не мають електричного заряду.
3. __________ знаходяться поза ядром на атомних орбіталях і несуть негативний заряд.
4. Елемент визначається кількістю __________, якими він володіє; це число називають атомним номером.
5. Сума протонів і нейтронів в атомі відома як атомна __________.
Розділ 2: Множинний вибір
Обведіть правильну відповідь на кожне з наступних питань:
1. Скільки протонів в атомі Карбону?
а) 6
b) 12
с) 8
2. Що визначає ідентичність елемента?
а) Число нейтронів
б) Число протонів
в) Число електронів
3. Маса якої частинки приблизно дорівнює 1 атомній одиниці маси (а.е.м.)?
а) Електрон
б) Протон
в) Фотон
4. Якщо атом має 9 протонів, скільки електронів він має, якщо він нейтрально заряджений?
а) 8
b) 9
с) 10
5. Ізотоп визначається як атом, який має однакову кількість протонів, але різну кількість:
а) Електрони
б) Нейтрони
в) Нуклони
Розділ 3: Коротка відповідь
Дайте відповіді на наступні питання повними реченнями:
1. Поясніть роль протонів у визначенні властивостей атома.
2. Чому нейтрони важливі для стабільності атомного ядра?
3. Опишіть, як кількість електронів може впливати на реакційну здатність елемента.
4. Як можна визначити кількість нейтронів в атомі, якщо відомі його атомна маса та кількість протонів?
5. Що відбувається із зарядом атома, якщо він отримує або втрачає електрони? Поясніть свою відповідь.
Розділ 4: Позначення схем
Використовуйте наведену нижче схему атома, щоб позначити такі частини:
– Протони
– Нейтрони
– Електрони
(Примітка: надайте діаграму атома з чітко позначеними областями для протонів, нейтронів і електронів, щоб учні могли позначити їх).
Розділ 5: Критичне мислення
Напишіть короткий абзац, присвячений такому сценарію:
Вам дається невідомий елемент з атомним номером 15 і атомною масою приблизно 31. Обговоріть кількість протонів, нейтронів і електронів в атомі та поясніть, як ця інформація допомагає ідентифікувати елемент.
Кінець аркуша
Уважно перегляньте та заповніть усі розділи. Перевірте свої відповіді перед надсиланням.
Протони Нейтрони Електрони Практичний аркуш – Важка складність
Протони Нейтрони Електрони Практичний аркуш
Мета: поглибити ваше розуміння будови атома за допомогою різних стилів вправ, зосереджуючись на протонах, нейтронах та електронах.
Розділ 1: Запитання з вибором відповідей
Виберіть найкращу відповідь на кожне запитання. Кожне питання оцінюється в 2 бали.
1. Яка з наведених частинок є позитивно зарядженою?
а) Нейтрон
б) Протон
в) Електрон
г) Ядро
2. Який заряд нейтрона?
а) Позитивний
б) Негативний
в) Нейтральний
г) Залежить від елемента
3. Яка залежність між числом протонів і електронів у нейтральному атомі?
а) Протонів більше, ніж електронів
б) Протонів менше, ніж електронів
в) протони дорівнюють електронам
г) вони не пов’язані
4. Яка частинка визначає атомний номер елемента?
а) Нейтрон
б) Протон
в) Електрон
г) Ядро
5. Ізотоп елемента має різну кількість:
а) Протони
б) Електрони
в) Нейтрони
г) Все вищезазначене
Розділ 2: Заповніть пропуски
Доповніть речення відповідними термінами. Кожен бланк оцінюється в 1 бал.
6. Атомна маса елемента в першу чергу визначається кількістю ________, яку він має.
7. Ядро атома містить ________ і ________.
8. Атом із 12 протонами та 12 нейтронами є ізотопом вуглецю, який називається ________.
9. Електрони знаходяться в ________ навколо ядра.
10. Атом з позитивним зарядом називається ________.
Розділ 3: Правда чи хибність
Укажіть, чи є кожне твердження Істинним чи Хибним. Кожне твердження оцінюється в 1 бал.
11. Кількість нейтронів в атомі можна обчислити шляхом віднімання атомного номера від атомної маси.
12. Усі атоми одного елемента мають однакову кількість протонів і нейтронів.
13. Електрони мають більшу масу, ніж протони.
14. Катіон утворюється, коли атом втрачає електрон.
15. Маса електрона значна порівняно з масою протона.
Розділ 4: Коротка відповідь
Дайте відповідь кількома реченнями на наступні запитання. Кожне питання оцінюється в 3 бали.
16. Поясніть значення протонів у визначенні ідентичності елемента.
17. Опишіть, як утворюються ізотопи, і наведіть приклад ізотопу.
18. Як розташування електронів в атомі впливає на його хімічні властивості?
Розділ 5: Розв’язування задач
Використовуйте надану інформацію, щоб відповісти на наступні запитання. Кожне питання оцінюється в 4 бали.
19. Атом має 15 протонів, 16 нейтронів і 15 електронів. Визначте атомний номер, масове число та заряд атома.
20. Нейтральний атом кисню має 8 протонів і 8 електронів. Якщо він отримує 2 електрони, який його новий заряд і скільки всього електронів він має?
Розділ 6: Позначення схем
Намалюйте просту схему атома та позначте протони, нейтрони та електрони. Додайте стрілки, щоб вказати витрати. Цей розділ оцінюється в 5 балів.
градація:
Загальна кількість балів: 50
– Розділ 1: 10 балів
– Розділ 2: 10 балів
– Розділ 3: 5 балів
– Розділ 4: 9 балів
– Розділ 5: 8 балів
– Розділ 6: 5 балів
Інструкції: дайте відповіді на всі запитання якнайкраще. Забезпечте ясність і точність своїх відповідей, щоб продемонструвати своє розуміння
Створюйте інтерактивні аркуші за допомогою ШІ
За допомогою StudyBlaze ви можете легко створювати персоналізовані та інтерактивні робочі аркуші, такі як Протони, Нейтрони, Електрони, Практичний аркуш. Почніть з нуля або завантажте матеріали курсу.
Як використовувати Протони Нейтрони Електрони Практичний аркуш
Протони Нейтрони Електрони Вибираючи практичний аркуш, слід керуватися вашим поточним розумінням будови атома. Почніть із оцінки свого знайомства з основними поняттями — чи знаєте ви, що таке протони, нейтрони й електрони, і як вони пов’язані з атомним номером і масовим числом? Якщо ви добре володієте цією базовою інформацією, шукайте робочі аркуші, які ставлять перед вами складніші задачі, такі як обчислення атомної маси або конфігурації електронів. І навпаки, якщо ви новачок у цій темі, виберіть робочі аркуші для початківців, які охоплюють визначення та базову ідентифікацію частинок в атомах. Підходячи до аркуша, розбийте кожну проблему; уважно прочитайте запитання, виділіть ключові терміни та перегляньте відповідні примітки до розділів чи підручники. Не соромтеся розв’язувати практичні задачі крок за кроком і використовуйте додаткові ресурси, як-от навчальні відео чи інтерактивні симуляції, щоб покращити своє навчання. Цей стратегічний підхід не тільки поглибить ваше розуміння предмету, але й підвищить вашу впевненість у роботі з пов’язаними темами в майбутньому.
Взаємодія з практичним аркушем «Протони, нейтрони, електрони» — це потужний спосіб оцінити та покращити своє розуміння фундаментальних концепцій будови атома. Заповнюючи три робочі аркуші, учні можуть систематично оцінювати свій поточний рівень навичок, визначаючи як сильні сторони, так і області для вдосконалення. Ці робочі аркуші не лише створюють основу для організованого навчання, але й сприяють активному навчанню через вирішення проблем і застосування теоретичних знань. Учасники побачать, що регулярні вправи з практичним аркушем «Протони, нейтрони, електрони» заохочують запам’ятовувати важливу інформацію, підвищують впевненість і сприяють більш інтуїтивному розумінню того, як взаємодіють ці субатомні частинки. Зрештою, ця цілеспрямована практика прокладає шлях до глибшого розуміння та засвоєння складних наукових принципів, що робить її безцінним ресурсом як для студентів, так і для ентузіастів.