Радни листови за разумевање шпанског језика
Радни листови за разумевање шпанског језика нуде структурирани приступ за побољшање језичких вештина кроз прогресивно изазовне вежбе прилагођене различитим нивоима знања.
Или направите интерактивне и персонализоване радне листове помоћу вештачке интелигенције и СтудиБлазе.
Радни листови за разумевање шпанског језика – лака потешкоћа
Радни листови за разумевање шпанског језика
Име: _____________________ Датум: ________________
Одељак 1: Усклађивање речника
Повежите шпанске речи са њиховим енглеским значењима. Напишите тачно слово поред сваког броја.
1. цаса А. јабука
2. гато Б. кућа
3. перро Ц. пас
4. манзана Д. кат
Одељак 2: Попуните празнине
Допуни реченице тачном речју из банке речи.
Банка речи: есцуела, амиго, либро, југар
1. Ио вои а ла __________ тодос лос диас.
2. Ми __________ ес муи дивертидо.
3. Ме густа леер ун __________ антес де дормир.
4. Лос нинос куиерен __________ ен ел паркуе.
Одељак 3: Тачно или Нетачно
Прочитајте изјаве и напишите „Вердадеро“ ако је тачно или „Нетачно“ ако је нетачно.
1. Ел циело ес азул. __________
2. Лос гатос син рептила. __________
3. Уна манзана ес уна фрута. __________
4. Лас флорес сон вердес. __________
Одељак 4: Кратак одговор
Одговорите на питања потпуним шпанским реченицама.
1. ¿Цуал ес ту цолор фаворите?
________________________________________________________________________
2. ¿Тиенес уна масцота? ¿Цуал ес су номбре?
________________________________________________________________________
3. ¿Куе те густа цомер?
________________________________________________________________________
4. ¿Донде вивес?
________________________________________________________________________
Одељак 5: Разумевање прочитаног
Прочитајте следећи пасус и одговорите на питања у наставку.
Мариа тиене ун перро и ун гато. Су перро се лама Роцки и су гато се лама Миау. Цада манана, Мариа пасеа а Роцки ен ел паркуе. Деспуес, јуега цон Миау ен цаса. А Мариа ле густа муцхо југар цон сус масцотас.
1. ¿Куе анималес тиене Мариа?
________________________________________________________________________
2. ¿Цомо се ллама ел перро де Мариа?
________________________________________________________________________
3. ¿Донде пасеа Мариа а Роцки?
________________________________________________________________________
4. ¿Куе хаце Мариа цон Миау?
________________________________________________________________________
Одељак 6: Креативно писање
Напишите кратак пасус (3-5 реченица) о својој омиљеној животињи. Укључите његово име, како изгледа и зашто вам се свиђа.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Крај радног листа
Обавезно прегледајте своје одговоре пре слања!
Радни листови за разумевање шпанског језика – средње тешкоће
Радни листови за разумевање шпанског језика
Одељак 1: Подударање речника
Упутства: Повежите шпанске речи на левој страни са њиховим енглеским значењима на десној страни. У предвиђено место упишите слово тачног одговора.
1. Гато
2. Храна
3. Кућа
4. Есцуела
5. Амиго
А. Храна
Б. Пријатељ
Ц. Хоусе
Д. Цат
Е. Школа
Одговори:
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____
Одељак 2: Попуните празнине
Упутство: Допуни реченице правилним обликом глагола у загради.
1. Ио _____ (хаблар) еспанол тодос лос диас.
2. Елла _____ (цомер) уна манзана.
3. Носотрос _____ (ир) ал цине ел сабадо.
4. Ту _____ (тенер) ун перро муи бонито.
5. Еллос _____ (хацер) ла тареа деспуес де ла есцуела.
Одговори:
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____
Одељак 3: Разумевање прочитаног
Упутства: Прочитајте следећи одломак и одговорите на питања у наставку.
Ел фин де семана пасадо, Мариа и Јуан фуерон а ла плаиа. Хициерон ун цастилло де арена и надарон ен ел мар. Тамбиен југарон ал волеибол цон сус амигос. Фуе ун диа муи дивертидо.
Питања:
1. ¿А донде фуерон Мариа и Јуан ел фин де семана пасадо?
_____________________________________________________________
2. ¿Куе хициерон ен ла плаиа?
_____________________________________________________________
3. ¿Цон куиен југарон ал волеибол?
_____________________________________________________________
4. ¿Цомо фуе су диа ен ла плаиа?
_____________________________________________________________
Одговори:
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
Одељак 4: Тачно или Нетачно
Упутства: Прочитајте сваку изјаву и напишите „Вердадеро“ за тачно или „Фалсо“ за нетачно.
1. Марија и Хуан фуерон а ла монтана.
2. Хициерон ун цастилло де арена.
3. Хуан ес амиго де Мариа.
4. Југарон ал футбол ен ла плаиа.
5. Ел фин де семана пасадо фуе абурридо.
Одговори:
1. __________
2. __________
3. __________
4. __________
5. __________
Одељак 5: Вежба писања
Упутства: Напишите кратак пасус на шпанском (4-5 реченица) о свом последњем одмору. Опишите где сте отишли, шта сте радили и како сте се осећали.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запамтите, овај радни лист је дизајниран да вам помогне да вежбате своје вештине разумевања шпанског језика и речника. Срећно!
Радни листови за разумевање шпанског језика – тешке тешкоће
Радни листови за разумевање шпанског језика
Циљ: Побољшајте своје разумевање шпанског језика кроз разне вежбе осмишљене да изазову ваше вештине читања, речника, писања и граматике.
Вежба 1: Разумевање читања
Прочитајте следећи одломак на шпанском и одговорите на питања која следе:
Ен уна пекуена алдеа де Еспана, лос хабитантес целебрабан цада ано ла фиеста де ла примавера. Еста фиеста ера цоноцида пор сус цолоридос десфилес, ен лос цуалес лос партиципантес се вестиан цон трајес традиционалес. Цада фамилиа препараба платос типицос де ла регион куе се цомпартиан ен уна гран меса цоммунитариа. Лос нинос југабан миентрас лос адултос дисфрутабан де ла мусица и ел баиле. Ла целебрацион дураба трес диас и ал финал, тодос се сентиан мас унидос куе нунца.
Питања:
1. ¿Цомо се ллама ла фиеста куе се целебра ен ла алдеа?
2. ¿Куе препарабан лас фамилиас пара ла целебрацион?
3. ¿Цуантос диас дура ла фиеста?
4. ¿Куе ацтивидадес се реализабан дуранте ла целебрацион?
Вежба 2: Усклађивање речника
Споји шпанске речи са леве стране са њиховим енглеским значењима на десној страни:
1. Цомунидад а. Табле
2. Фиеста б. Целебратион
3. Мусица ц. Заједница
4. Платон д. Музика
5. Традиционална е. Традиционална
Вежба 3: Довршавање реченице
Допуните следеће реченице на шпанском користећи наведене речи:
Палабрас: алегриа, цомпартир, јунтос, фестиво, цоноцер
1. Ен ла фиеста, тодос сиентен муцха __________.
2. Ес импортанте __________ цон лос демас.
3. Ла генте баила и цанта __________.
4. Куеремос естар __________ цон нуестрас фамилиас.
5. Ен еста целебрацион, подемос __________ а нуевас персонас.
Вежба 4: Граматичка вежба
Попуните празна места исправним обликом глагола у загради. Обратите пажњу на предметне заменице:
1. Носотрос (целебрар) __________ ла фиеста тодос лос анос.
2. Лос нинос (југар) __________ ен ла плаза дуранте ла целебрацион.
3. Ио (препарар) __________ ун плато еспециал пара мис амигос.
4. Ту (дисфрутар) __________ де ла мусица и ел баиле ен ла фиеста.
5. Еллос (сентир) __________ муцха фелицидад ен есос диас.
Вежба 5: Упута за писање
На шпанском, напишите кратак пасус (4-5 реченица) који описује свој омиљени фестивал или прославу. Укључите детаље о томе шта радите, шта једете и како се осећате током овог догађаја. Користите описни језик да бисте своје писање учинили живописним и привлачним.
Вежба 6: Тачно или Нетачно
Прочитајте изјаве у наставку и одредите да ли су тачне (Вердадеро) или нетачне (Фалсо) према одломку.
1. Ла фиеста де ла примавера соло дура ун диа.
2. Лос адултос но партиципан ен ацтивидадес.
3. Цада фамилиа цонтрибуие цон цомида а ла целебрацион.
4. Ла мусица ес уна парте импортанте де ла фиеста.
5. Ла цомунидад се сиенте мас унида деспуес де ла целебрацион.
Одговори:
Вежба 1:
1. Фиеста де ла примавера
2. Платос типицос
3. Трес диас
4. Мусица и баиле
Вежба 2:
1. ц
2 Б.
3. д
4. а
5. е
Вежба 3:
1. радост
2. цомпартир
3. фестиво
4. јунтос
5. цоноцер
Вежба 4:
1. целебрамос
2. јуеган
3. препаро
4. дисфрутас
5. сиентен
Вежба 6:
1. Фалсо
2. Фалсо
3. Вердадеро
4. Вердадеро
5. Вердадеро
Рефлексија: Након што попуните радни лист, размислите о ономе што сте научили о структури и речнику шпанског језика. Размислите како су вежбе изазвале ваше разумевање и које области бисте могли да пожелите
Креирајте интерактивне радне листове помоћу вештачке интелигенције
Са СтудиБлазе можете лако да креирате персонализоване и интерактивне радне листове попут радних листова за разумевање шпанског језика. Почните од нуле или отпремите материјале за курс.
Како користити радне листове за разумевање шпанског језика
Радни листови за разумевање шпанског језика могу увелико побољшати ваше искуство учења језика, али одабир правог нивоа је кључан да бисте осигурали и ангажовање и напредак. Почните тако што ћете проценити своје тренутно знање шпанског језика; ако сте почетник, потражите радне листове који наглашавају основни речник, једноставне структуре реченица и основне граматичке концепте. Ово би требало да укључује припремне вежбе које вам омогућавају да се упознате са кључним терминима и фразама пре него што зароните у сложеније текстове. За ученике средњег нивоа, изаберите радне листове који садрже кратке пасусе праћене питањима за разумевање, обезбеђујући да вас изазову новим речником, а истовремено омогућавају контекстуално разумевање. Подједнако је важно узети у обзир ваш стил учења – визуелни ученици могу имати користи од радних листова који укључују слике или инфографику, док кинестетички ученици могу преферирати интерактивне формате или формате који попуњавају празнину. Када се бавите темом, почните тако што ћете прегледати текст да бисте пронашли опште идеје пре него што га темељно прочитате да бисте схватили одређене детаље. Након што попуните радни лист, прегледајте своје одговоре да бисте идентификовали области снаге и оне које захтевају даљу вежбу, и не устручавајте се да поново посетите тешке делове више пута ради појачања. Усклађивањем радних листова са вашим нивоом знања и активним ангажовањем са материјалом, неговаћете ефикаснији и пријатнији процес учења.
Ангажовање са радним листовима за разумевање шпанског језика нуди мноштво предности за ученике у било којој фази њиховог језичког путовања. Прво, ови радни листови су дизајнирани да процене и побољшају ваше разумевање шпанског језика кроз различите вежбе читања и разумевања, омогућавајући вам да тачно идентификујете свој тренутни ниво вештине. Попуњавањем три радна листа, можете да одредите одређене области у којима се истичете и оне које захтевају побољшање, подстичући прилагођена искуства учења која задовољавају ваше јединствене потребе. Овај циљани приступ не само да повећава самопоуздање, већ и осигурава да ефикасно градите свој речник и граматичке вештине. Поред тога, редовно коришћење радних листова за разумевање шпанског језика може ојачати ваше учење, олакшавајући задржавање нових информација и њихову примену у контексту стварног живота. Прихватање ових алата на крају убрзава ваше савладавање језика, што доводи до веће течности и богатијег искуства док се сарађујете са заједницама у којима се говори шпански.