Радни листови отворених и затворених слогова
Радни листови отворених и затворених слогова пружају корисницима структурирани приступ савладавању типова слогова кроз три прогресивно изазовне вежбе дизајниране да унапреде вештине читања.
Или направите интерактивне и персонализоване радне листове помоћу вештачке интелигенције и СтудиБлазе.
Радни листови отворених и затворених слогова – лака потешкоћа
Радни листови отворених и затворених слогова
Увод: Овај радни лист је дизајниран да помогне ученицима да разумеју разлику између отворених и затворених слогова. Отворени слогови се завршавају самогласником и обично имају дуг самогласнички звук, док се затворени слогови завршавају на сугласник и обично имају кратак самогласнички звук.
Вежба 1: Идентификујте врсту слога
Упутства: Прочитајте следеће речи и напишите „Отворено“ или „Затворено“ поред сваке речи на основу њеног типа слога.
1. Табела
2. Мачка
3. Кромпир
4. Скок
5. Пре-пре
6. Седите
7. Компјутер
8. нед
9. Ра-ди-о
10. Прозор
Вежба 2: Разврстај речи
Упутства: Разврстајте следеће речи у две колоне под „Отворени слогови“ и „Затворени слогови“.
Речи:
Играј, Пас, Небо, Кревет, Дрво, Риба, Напомена, Шоља, Бесплатно, Човек
Вежба 3: Попуните празнине
Упутство: Допуни сваку реченицу тачном речју отвореног или затвореног слога из банке речи.
Банка речи:
срећан, змај, мачка, ципела, папир
1. __________ је полетео високо на небу.
2. Написао сам домаћи задатак на __________.
3. __________ је јурио миша.
4. Волим да носим свој омиљени __________.
5. Била је веома __________ када је победила у игри.
Вежба 4: Вежбање слогова
Упутства: Преломите следеће речи на слогове и означите да ли су отворене или затворене.
1. Učitelj
2. Мајмун
КСНУМКС. роботски
КСНУМКС Аппле
КСНУМКС. Тигер
Вежба 5: Препиши са изменама
Упутства: Промените подвучени слог у свакој речи из отвореног у затворен или из затвореног у отворен.
1. __Она__ иде у __ка__десетку.
2. __Цло__вер је лепа биљка.
3. __На__ме ту животињу.
4. __Молим__ узми мало шећера.
5. __Цо__ок са мном у кухињи.
Закључак: Када завршите радни лист, прегледајте своје одговоре и уверите се да разумете разлике између отворених и затворених слогова. Вежбање ових концепата ће вам помоћи да побољшате своје вештине читања и правописа!
Радни листови отворених и затворених слогова – средње тешкоће
Радни листови отворених и затворених слогова
Циљ: Разумети, идентификовати и разликовати отворене и затворене слогове кроз различите вежбе које унапређују вештине читања и писања.
Вежба 1: Преглед дефиниције
Напишите кратку дефиницију за отворене и затворене слогове. Укључите пример за сваки.
Отворени слог:
______________________________________________________________________
Пример: ________________________________________________________________
Затворени слог:
______________________________________________________________________
Пример: ________________________________________________________________
Вежба 2: Идентификација
Прочитајте следећу листу речи и поделите их на отворене или затворене слогове.
1. папир
2. мачка
3. тигар
4. ићи
5. путер
6. табела
7. бежати
8. скок
Отворени слогови:
______________________________________________________________________
Затворени слогови:
______________________________________________________________________
Вежба 3: Попуните празнине
Изаберите тачну реч да попуните празна места, а затим идентификујте да ли је изабрана реч отворени или затворени слог.
1. Реч „____“ (пчела / књига) има звук /оʊ/ и _____ је слог.
2. Реч „____“ (шаља / слатка) завршава се на сугласник и представља _____ слог.
Вежба 4: Разврставање слогова
Запишите још четири примера за сваки тип слога на основу дефиниције дате у вежби 1. Користите формат графикона.
| Отворени слогови | Затворени слогови |
|—————-|——————|
|. | |. | |. |
|. | |. | |. |
|. | |. | |. |
|. | |. | |. |
Вежба 5: Бројање слогова
Преброј слогове у следећим реченицама и подвуци отворене слогове.
1. Тигар је прескочио ограду.
2. Имам слатко штене код куће.
3. Папир је на столу.
4. Мачка је седела на простирци.
Вежба 6: Креирајте сопствену
Напишите две сопствене реченице, водећи рачуна да у свакој реченици укључите најмање један отворени слог и један затворени слог.
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
Вежба 7: Рефлексија
Размислите шта сте научили о отвореним и затвореним слоговима. Напишите неколико реченица о томе како разумевање ових слогова може помоћи при читању и писању.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Крај радног листа
Радни листови отворених и затворених слогова – тешка потешкоћа
Радни листови отворених и затворених слогова
Упутства: Овај радни лист је дизајниран да изазове ваше разумевање отворених и затворених слогова. Пажљиво испуните сваки одељак, користећи различите стилове вежбања.
Одељак 1: Идентификујте врсту слога
За сваку доле наведену реч назначите да ли је то отворени слог (О) или затворени слог (Ц):
1. ба-би
2. мачка
3. му-сиц
4. љубимац
5. тигар
6. хотел-тел
7. а-пут
8. цом-пу-тер
9. ништа
10. кон-дуст
Одељак 2: Сортирање слогова
Разврстајте следеће речи у две категорије: отворени слогови и затворени слогови. Користите формат табеле да прикажете своје одговоре.
Речи:
– јабука
– ја
– папир
– сунце
– хех
- корпа
– иди
– зец
– море
– камион
Одељак 3: Попуните празнине
Допуни реченице користећи одговарајуће речи отвореног или затвореног слога из банке речи испод:
Банка речи:
– срећан, мачка, буди, телефон, сунце, зец, види, кутија, нада, комби
1. Могу ______ нову играчку.
2. ______ је брзо скочио преко дворишта.
3. Данас је ______ напољу!
4. Желим да ______ свом пријатељу преко телефона.
5. ______ је био веома удобан.
Одељак 4: Број слогова
Прочитај следеће реченице и преброј слогова у свакој од подвучених речи. Упишите своје одговоре на празна места.
1. Мачка _ **седела** _ на простирци. (____ слогови)
2. Могу _ **видети** _ звезде. (____ слогови)
3. Зец _ **хмељ** _ у башти. (____ слогови)
4. Данас ћемо _ **играти** _ напољу. (____ слогови)
5. Ветар _ **дува** _ кроз дрвеће. (____ слогови)
Одељак 5: Стварање речи
Користећи структуру отворених и затворених слогова, направите три нове речи за сваку категорију.
Отворите слогове речи:
1.
2.
3.
Речи затвореног слога:
1.
2.
3.
Одељак 6: Писање реченица
Напишите три реченице користећи најмање једну отворену и једну реч затвореног слога у свакој реченици. Подвуци речи отвореног слога и заокружи речи затвореног слога.
1.
2.
3.
Одељак 7: Изазов речи
Одаберите било којих пет речи које садрже отворене или затворене слогове и направите кратку причу (5-7 реченица) која укључује све изабране речи. Истакните типове слогова док их пишете.
Изабране речи:
1.
2.
3.
4.
5.
Не заборавите да прегледате свој рад и уверите се да су испоштована сва упутства на радном листу. Срећно!
Креирајте интерактивне радне листове помоћу вештачке интелигенције
Са СтудиБлазе можете лако да креирате персонализоване и интерактивне радне листове као што су радни листови отворених и затворених слогова. Почните од нуле или отпремите материјале за курс.
Како користити радне листове отворених и затворених слогова
Радни листови са отвореним и затвореним слоговима могу бити непроцењиви алати за побољшање вашег разумевања фонетике и правописних образаца. Да бисте изабрали одговарајући радни лист, процените своје тренутно знање о структурама слогова; ако нисте упознати са отвореним слоговима (слогови који се завршавају на самогласник, као што су „бе” или „го”) и затвореним слоговима (слогови који се завршавају на сугласник, као што су „мачка” или „пас”), можда је више корисно је почети са једноставнијим, уводним радним листовима који јасно дефинишу ове концепте и пружају основне примере. Насупрот томе, ако се осећате сигурни у основе, потражите радне листове који представљају изазовније вежбе, као што је препознавање слогова у вишесложним речима или сортирање између отворених и затворених типова слогова у различитим контекстима. Да бисте се ефикасно позабавили овом темом, размислите о томе да своје сесије учења поделите на сегменте којима се може управљати у којима вежбате једну по једну врсту слога. Поред тога, коришћење мешавине визуелних помагала, као што су флеш картице или звучне игре, може да ојача концепте док процес учења остане занимљив. Обавезно пажљиво прегледајте своје одговоре да бисте разумели све грешке, јер ће то продубити ваше разумевање начина на који слогови функционишу у речима.
Рад са радним листовима отворених и затворених слогова нуди бројне предности које могу значајно побољшати учениково разумевање слоговних образаца и њихове опште вештине читања. Ови радни листови су дизајнирани да помогну појединцима да ефикасно идентификују и разликују отворене и затворене слогове, што доводи до јаснијег разумевања конструкције речи. Завршавањем ових вежби, ученици могу да процене свој тренутни ниво вештине, да одреде области које могу захтевати даљу вежбу и да прате свој напредак током времена. Штавише, структурирана природа радних листова промовише активно учење, омогућавајући корисницима да појачају своје знање понављањем и применом. Док раде кроз вежбе, појединци не само да граде поверење у своје способности читања, већ развијају и чврсту основу која је неопходна за решавање сложенијих изазова писмености. Све у свему, коришћење радних листова отворених и затворених слогова је стратешки приступ побољшању течности и компетенције читања.