Пратите радни лист са упутствима
Радни лист Следите упутства нуди три нивоа ангажованих активности које побољшавају разумевање и вештине праћења инструкција, омогућавајући корисницима да ефикасно изграде своју способност да разумеју и прецизно извршавају задатке.
Или направите интерактивне и персонализоване радне листове помоћу вештачке интелигенције и СтудиБлазе.
Пратите упутства радни лист – лака потешкоћа
Пратите радни лист са упутствима
Име: _____________________ Датум: ________________
Упутства: Пажљиво прочитајте сваки одељак и следите дата упутства. Обавезно завршите сваку вежбу у датом простору.
1. Вежба подударања
Повежите ставке из колоне А са тачним дефиницијама у колони Б. Напишите слово тачне дефиниције поред сваке ставке.
Колона А.
КСНУМКС Аппле
2. Мачка
3. Бицикл
4. Телескоп
Колона Б
А. Воће које је често црвено или зелено.
Б. Мала животиња која је уобичајени кућни љубимац.
Ц. Возило на два точка које се покреће педалирањем.
Д. Инструмент који се користи за гледање удаљених објеката.
Ваши одговори:
1. _______
2. _______
3. _______
4. _______
2. Попуните празнине
Попуните празна поља користећи речи из доле наведене банке речи.
Банка речи: срећна, школа, пас, плава
1. _______ гласно лаје у дворишту.
2. Волим да носим своју _______ кошуљу по сунчаним данима.
3. Мој пријатељ је увек _______ када се играмо заједно.
4. Идем у _______ сваког радног дана.
Ваши одговори:
1. _______
2. _______
3. _______
4. _______
3. Тачно или Нетачно
Прочитајте доле наведене изјаве и напишите 'Тачно' ако је изјава тачна или 'Нетачно' ако је нетачна.
1. Сунце излази на западу. __________________
2. Правоугаоник има четири странице. __________________
3. Рибе живе на дрвећу. __________________
4. Вода се смрзава на 0 степени Целзијуса. __________________
Ваши одговори:
1. _______
2. _______
3. _______
4. _______
4. Вежба цртања
Нацртајте слику која представља ваше омиљено годишње доба. Означите свој цртеж именом годишњег доба и три ствари које уживате да радите за то време.
Ваш цртеж:
(Користите овај простор за цртање)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Кратак одговор
Одговорите на следећа питања потпуним реченицама.
1. Која је твоја омиљена књига и зашто?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Опиши свог најбољег пријатеља у три реченице.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Активност секвенцирања
Ставите следеће кораке исправним редоследом. Означите их бројевима од 1 до 4.
____ Перите руке.
____ Једите свој оброк.
____ Постави сто.
____ Припремите храну.
Ваши одговори:
1. _______
2. _______
3. _______
4. _______
7. Претрага речи
Пронађите следеће речи у тражењу речи испод. Заокружите сваку реч када је пронађете.
Речи за проналажење: сунце, киша, снег, ветар, облак
(Обезбедите једноставну мрежу за ученике да траже речи)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Не заборавите да још једном проверите свој рад пре него што предате радни лист!
Пратите упутства радни лист – средње тешкоће
Пратите радни лист са упутствима
Упутства: Пажљиво прочитајте сваки одељак и извршите задатке према упутствима. Обавезно обратите пажњу на детаље.
Део 1: Вишеструки избор
1. Шта од наведеног НИЈЕ врста обновљивих извора енергије?
а) Соларни
б) Ветар
ц) Угаљ
г) Хидро
2. Главни град Француске је:
а) Берлин
б) Мадрид
в) Париз
г) Рим
3. Шта је од следећег пример књижевног средства?
а) Метафора
б) прилог
ц) Прикупљање података
г) Научни метод
Део 2: Тачно или Нетачно
1. Кинески зид се види из свемира.
Прави
Лажан
2. Фотосинтеза је процес којим биљке претварају кисеоник у угљен-диоксид.
Прави
Лажан
3. Тихи океан је највећи океан на Земљи.
Прави
Лажан
Део 3: Кратак одговор
1. Дефинишите шта је поређење и наведите пример.
2. Наведите три земље које се налазе у Јужној Америци.
3. Објасни кружење воде у три реченице.
Део 4: Попуните празнине
1. ________ је централни део атома, који садржи протоне и неутроне.
2. Процес којим се стене распадају на мање комаде назива се ________.
3. У пословном плану, ________ анализа процењује предности, слабости, прилике и претње.
Део 5: Усмерено цртање
1. Почните са празним листом папира.
2. Нацртајте велики круг у центру странице.
3. Унутар круга напишите реч „СРЕЋА“.
4. Сада нацртајте четири мања круга око већег.
5. У сваки мањи круг упиши по једну ствар која те радује (пример: породица, пријатељи, хобији, путовања).
Део 6: Креативни задатак
Напишите кратак пасус (3-5 реченица) о свом омиљеном годишњем добу. Обавезно опишите зашто вам се допада, у којим активностима уживате током те сезоне и посебне успомене повезане с тим.
Део 7: Укрштеница (направи своју)
Направите једноставну укрштеницу користећи следеће речи:
- Земља
– Океан
– Шума
– Пустиња
- Планина
Обавезно наведите трагове за сваку реч који одговарају њиховим позицијама у слагалици.
Део 8: Рефлексија
Размислите о свом учинку на овом радном листу. Шта вам је било лако? Шта је било изазовно? Напишите неколико реченица о томе како се можете побољшати у овим областима у будућности.
Пратите упутства радни лист – тешка потешкоћа
Пратите радни лист са упутствима
Име: ___________________
Датум: ______________________
Упутства: Пажљиво пратите сваки корак испод. Обратите пажњу на детаље и завршите вежбе како је наведено.
1. **Вишеструки избор**: Заокружите тачан одговор за свако питање.
1.1 Који је главни град Француске?
а) Берлин
б) Мадрид
в) Париз
г) Рим
1.2 Који гас биљке првенствено апсорбују из атмосфере?
а) Кисеоник
б) Водоник
ц) Азот
г) Угљен-диоксид
1.3 Која је највећа планета у нашем Сунчевом систему?
а) Земља
б) Марс
в) Јупитер
г) Сатурн
2. **Тачно или нетачно**: Напишите 'Тачно' или 'Нетачно' поред сваке изјаве.
2.1 Кинески зид је видљив из свемира. __________
2.2 Вода кључа на 100 степени Целзијуса на нивоу мора. __________
2.3 Људско тело има четири плућа. __________
3. **Попуните празнине**: Допуните следеће реченице одговарајућом речју.
3.1 Процес претварања сунчеве светлости у енергију од стране биљака назива се __________.
3.2 Хемијски симбол за злато је __________.
3.3 Највећи сисар у океану је __________.
4. **Кратак одговор**: Напишите кратак одговор на следећа питања.
4.1 Опишите циклус воде у три реченице.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.2 Која су три стања материје? Наведите по један пример за сваку државу.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. **Математички задаци**: Решите следеће математичке задатке показујући свој рад.
5.1 Ако воз путује брзином од 60 миља на сат 2.5 сата, колико далеко путује?
______________________________________________________________________
5.2 Правоугаоник има дужину 10 цм и ширину 4 цм. Израчунај површину.
______________________________________________________________________
6. **Критичко размишљање**: Напишите пасус који објашњава како климатске промене утичу на биодиверзитет.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. **Креативна вежба**: Напишите измишљену кратку причу (50-100 речи) која укључује лика који открива скривени таленат.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8. **Вежба цртања**: Илуструјте сцену из своје приче. Укључите детаље који представљају емоције лика. Означите елементе на цртежу.
______________________________________________________________________
9. **Размишљање**: Напишите три реченице о ономе што сте научили попуњавањем овог радног листа.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Не заборавите да прегледате своје одговоре пре него што пошаљете радни лист. Срећно!
Креирајте интерактивне радне листове помоћу вештачке интелигенције
Са СтудиБлазе можете лако да креирате персонализоване и интерактивне радне листове као што је Ворксхеет Фоллов Дирецтионс. Почните од нуле или отпремите материјале за курс.
Како се користи радни лист за праћење упутстава
Следите упутства Избор радног листа треба да буде прилагођен вашем тренутном разумевању предмета како би се повећала ефикасност и спречила фрустрација. Почните тако што ћете проценити своје познавање теме; ако је у питању нови концепт, одлучите се за радне листове који нуде јасна упутства и једноставне задатке за изградњу основних вештина. Насупрот томе, ако имате неко претходно знање, изаберите радне листове који укључују сложеније сценарије који изазивају ваше способности. Потражите ресурсе који су у складу са вашим стилом учења – било да су визуелни, слушни или кинестетички – јер ово усклађивање може побољшати разумевање и задржавање. Када одаберете одговарајући радни лист, приступите задацима методично: пажљиво прочитајте свако упутство, подвуците кључне термине и визуализујте кораке ако је потребно. Такође је корисно поделити радни лист на мање делове, бавећи се једним по једним делом, јер то може помоћи у смањењу преоптерећености. Коначно, бавите се материјалом размишљајући о својим одговорима и проверавајући их у односу на дата решења, чиме ћете ојачати своје учење и разумевање предмета.
Попуњавање три радна листа, посебно радног листа за праћење упутстава, нуди бројне предности које могу значајно побољшати учење и процену вештина појединца. Коришћењем ових радних листова, учесници могу да стекну јасније разумевање свог тренутног нивоа вештина, јер је сваки радни лист дизајниран да процени различите компетенције и области знања. Радни лист Слиједите упутства, на примјер, подстиче појединце да пажљиво тумаче и примјењују упутства, чиме се усавршавају критичко размишљање и способности рјешавања проблема. Овај структурирани приступ не само да помаже у прецизирању области снаге, већ такође идентификује могућности за побољшање. Штавише, чин попуњавања ових радних листова подстиче осећај постигнућа и подиже самопоуздање, мотивишући појединце да наставе са даљим учењем и развојем вештина. На крају крајева, увиди стечени из ових вежби могу да утичу на лични и професионални развој, пружајући путоказ за будући успех. Стога, прихватање могућности да се попуне три радна листа, са посебним нагласком на радни лист Слиједите упутства, представља стратешки корак ка постизању нечијих образовних и каријерних аспирација.