Фигуративни језик Идентификујте га Одговори на радном листу
Фигуративни језик Идентифи Ит Ворксхеет Ансверс пружају корисницима структуиран начин да побољшају своје разумевање концепата фигуративног језика кроз три различита радна листа прилагођена различитим нивоима вештина.
Или направите интерактивне и персонализоване радне листове помоћу вештачке интелигенције и СтудиБлазе.
Фигуративни језик Идентификујте га Одговори на радном листу – лака потешкоћа
Фигуративни језик Идентификујте га Радни лист
Име: ______________________
Датум: ______________________
Упутства: Пажљиво прочитајте сваку изјаву. Ваш задатак је да идентификујете врсту фигуративног језика који се користи у реченици. Упишите свој одговор у предвиђени простор. Опције које можете изабрати су: поређење, метафора, персонификација, хипербола и алитерација.
1. Звезде су заиграно играле на ноћном небу.
Сликативни језик: __________
2. Био је храбар као лав за време олује.
Сликативни језик: __________
3. Ветар је шапутао кроз дрвеће, причајући тајне док је пролазио.
Сликативни језик: __________
4. Рекао сам ти милион пута да почистиш своју собу!
Сликативни језик: __________
5. Хладан морски ваздух обавијао ју је као топло ћебе.
Сликативни језик: __________
6. Ватра је пуцкетала и пуцала, жељно ишчекујући марсхмалловс.
Сликативни језик: __________
7. Време је лопов који краде наше тренутке.
Сликативни језик: __________
8. Она продаје морске шкољке на обали мора.
Сликативни језик: __________
9. Његов смех је био бучан водопад који је испунио собу.
Сликативни језик: __________
10. Толико сам гладан да бих могао да поједем коња!
Сликативни језик: __________
Стил вежбе 1: Попуните празнине
Прочитајте следеће реченице и попуните празна места исправним обликом фигуративног језика који је наведен у наставку:
(поређење, метафора, персонификација)
11. Листови __________ на јесењем поветарцу, показујући своје прелепе боје.
12. Њен осмех је био __________ него сунце које сија у пролећно јутро.
Стил вежбе 2: Ускладите фразу
Повежи фигуративне фразе са њиховим значењем. Поред броја упиши слово тачног значења.
13. Учионица је била зоолошки врт.
а. Веома бучно и хаотично
14. Има срце од камена.
б. Недостатак саосећања или осећања
15. Овај посао ме убија.
ц. Веома стресно
Стил вежбе 3: Креирајте сопствени
Напишите сопствене примере различитих врста фигуративног језика. У сваком примеру идентификујте врсту фигуративног језика који се користи.
16. Подобност: ________________________________________________________________
17. Метафора: __________________________________________________
18. Персонификација: ________________________________________________
19. Хипербола: __________________________________________________
20. Алитерација: ________________________________________________
Рефлексија:
У неколико реченица објасните зашто је фигуративни језик важан у писању. Како то побољшава искуство читаоца?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Не заборавите да прегледате своје одговоре пре него што пошаљете радни лист!
Фигуративни језик Идентификујте га Одговори на радном листу – средње тешкоће
Фигуративни језик Идентификујте га Радни лист
Име: _________________________
Датум: _________________________
Упутства: Овај радни лист ће вам помоћи да препознате и разумете различите врсте фигуративног језика. Пажљиво прочитајте сваку вежбу и извршите задатке према упутствима.
1. **Подударање дефиниција**
Повежи врсту фигуративног језика са његовом тачном дефиницијом.
А. Поређење
Б. Метафора
Ц. Персонификација
Д. Хиперболе
Е. Алитерација
1. _____ Поређење користећи „свиђа ми се“ или „као“
2. _____ Давање људских карактеристика нељудским стварима
3. _____ Претеривање ради истицања или ефекта
4. _____ Понављање сугласничких гласова на почетку речи
5. _____ Поређење без употребе „свиђа ми се“ или „као“
2. **Идентификација**
Прочитајте следеће реченице и идентификујте врсту фигуративног језика који се користи. Упишите свој одговор у предвиђено празно место.
1. Ветар је шапутао кроз дрвеће.
Тип: ____________
2. Била је храбра као лав.
Тип: ____________
3. Његов осмех је био широк миљу.
Тип: ____________
4. Звезде су плесале на небу.
Тип: ____________
5. Толико сам гладан да бих могао појести коња.
Тип: ____________
3. **Креирајте своје**
Напишите по једну оригиналну реченицу за сваки тип фигуративног језика који је наведен у наставку.
1. Подобност:
Реченица: ________________________________________________________________
2. Метафора:
Реченица: ________________________________________________________________
3. Персонификација:
Реченица: ________________________________________________________________
4. Хипербола:
Реченица: ________________________________________________________________
5. Алитерација:
Реченица: ________________________________________________________________
4. **Изаберите тачан фигуративни језик**
Изаберите тачан тип фигуративног језика који најбоље описује наведене фразе.
1. „Учионица је била зоолошки врт.“
А. Поређење
Б. Метафора
Ц. Хипербола
Одговор: ___________
2. „Цвеће је климало главом на благом поветарцу.“
А. Персонификација
Б. Алитерација
Ц. Симиле
Одговор: ___________
3. „Петер Пајпер је убрао пек киселих паприка.“
А. Хипербола
Б. Алитерација
Ц. Метафора
Одговор: ___________
4. „Толико сам уморан да бих могао да спавам хиљаду година.“
А. Поређење
Б. Хипербола
Ц. Персонификација
Одговор: ___________
5. „Она пева као анђео.“
А. Метафора
Б. Поређење
Ц. Алитерација
Одговор: ___________
5. **Објашњење**
У неколико реченица објасните зашто је фигуративни језик важан у писању.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Прегледајте своје одговоре пре него што пошаљете овај радни лист. Срећно!
Фигуративни језик Идентификујте га Одговори на радном листу – тешка потешкоћа
Фигуративни језик Идентификујте га Радни лист
Упутства: Пажљиво прочитајте сваку реченицу и идентификујте врсту фигуративног језика који се користи. Упишите своје одговоре на предвиђена празна места. Типови фигуративног језика које треба тражити укључују поређења, метафоре, персонификацију, хиперболу, слике и алитерацију.
1. Учионица је за време завршног испита била зоолошки врт.
Тип фигуративног језика: __________
2. Њен осмех је био блистав као сунце у летњем дану.
Тип фигуративног језика: __________
3. Ветар је шапутао кроз дрвеће, делећи тајне шуме.
Тип фигуративног језика: __________
4. Он је ходајућа енциклопедија, увек спремна да подели своје огромно знање.
Тип фигуративног језика: __________
5. Данас имам милион ствари да урадим.
Тип фигуративног језика: __________
6. Чоколада се истопила као сан, изазивајући слатка сећања на детињство.
Тип фигуративног језика: __________
7. Гром је љутито тутњао у даљини, упозоравајући нас на олују која долази.
Тип фигуративног језика: __________
8. Плесала је грациозно као лист који вијори на поветарцу.
Тип фигуративног језика: __________
9. Звезде на ноћном небу били су дијаманти расути по сомотном ћебету.
Тип фигуративног језика: __________
10. Киша је лупкала по прозору као ситни прсти који маме пажњу.
Тип фигуративног језика: __________
Попуните празна поља одговарајућим типом фигуративног језика који се користи у свакој реченици. Прегледајте своје одговоре и размислите зашто сваки пример даје живописнију слику или додаје дубље значење тексту.
Питања за размишљање:
1. Изаберите једну реченицу са радног листа и препишите је користећи другу врсту фигуративног језика. Објасните свој избор.
Оригинална реченица: ________________________________________________________________
Преписана реченица: ________________________________________________________________
Објашњење: _______________________________________________________________________________
2. Идентификујте омиљену линију фигуративног језика из књиге или песме у којој уживате. Опишите шта га чини делотворним и како побољшава опште значење или тему дела.
Линија: _______________________________________________________________________________
Опис: _______________________________________________________________________________
Припремите се да разговарате о својим одговорима у малој групи, износећи своја тумачења и утицај фигуративног језика на ваше разумевање текста.
Крај радног листа
Креирајте интерактивне радне листове помоћу вештачке интелигенције
Са СтудиБлазе можете лако да креирате персонализоване и интерактивне радне листове као што су одговори фигуративног језика Идентифи Ит Ворксхеет. Почните од нуле или отпремите материјале за курс.
Како користити фигуративни језик Одговори на радном листу Идентификујте га
Фигуративни језик Идентификујте га Радни лист Одговори треба да буду у складу са вашим тренутним разумевањем књижевних средстава како бисте били сигурни да можете смислено да се бавите садржајем. Почните тако што ћете проценити своје познавање различитих врста фигуративног језика, као што су метафоре, поређења, персонификација и хипербола. Ако вам је пријатно да идентификујете ове уређаје, изаберите радни лист који представља мешавину једноставних и изазовних примера како бисте додатно унапредили ваше разумевање. Насупрот томе, ако сматрате да је концепт застрашујући, одлучите се за радни лист испуњен јасним дефиницијама и примерима који омогућавају вођену праксу. Док се бавите темом, размислите о томе да је поделите на делове којима се може управљати; на пример, фокусирајте се на једну по једну врсту фигуративног језика пре него што покушате да их идентификујете у сложеним реченицама. Поред тога, коришћење контекстних назнака из околног текста може у великој мери помоћи у разумевању, па пажљиво прочитајте сваки пример и не устручавајте се да тражите непознате термине ради јасноће. Активно ангажовање са материјалом, можда разговором о примерима са вршњацима или писањем сопствених, може побољшати задржавање и учинити искуство учења пријатнијим.
Ангажовање са три радна листа, посебно са одговорима на радном листу фигуративни језик Идентификујте га, пружа суштински увид у нечије разумевање фигуративног језика, што је основни аспект ефикасне комуникације. Попуњавањем ових радних листова, појединци могу систематски да процене своје разумевање различитих литерарних средстава као што су метафоре, поређења и персонификација, омогућавајући им да одреде области у којима се истичу и друге где је потребно побољшање. Ова самопроцена не само да побољшава њихове аналитичке вештине, већ и повећава њихово самопоуздање у тумачењу и употреби фигуративног језика у писању и свакодневном разговору. Штавише, док ученици размишљају о својим одговорима, они стичу дубље уважавање нијанси језика, обогаћујући свој речник и изражајне способности. Све у свему, предности ових радних листова сежу далеко од једноставног завршетка; служе као драгоцено средство за лични развој у писмености и познавању језика.