Еструцтура Спанисх Ворксхеет Ансверс
Еструцтура Спанисх Ворксхеет Ансверс пружају ученицима структурирани приступ савладавању граматике шпанског језика кроз три прогресивно изазовна радна листа прилагођена да побољшају разумевање и примену кључних концепата.
Или направите интерактивне и персонализоване радне листове помоћу вештачке интелигенције и СтудиБлазе.
Еструцтура шпански радни лист Одговори – лака потешкоћа
Еструцтура Спанисх Ворксхеет Ансверс
Циљ: Овај радни лист је дизајниран да вам помогне да вежбате различите аспекте структуре шпанског језика, као што су коњугација глагола, речник и формирање реченица.
1. Вежбање коњугације глагола
Упутство: Спојите следеће глаголе у садашњем времену за наведене заменице субјекта.
а. (хаблар) – Ио
б. (цомер) – Носотрос
ц. (вивир) – Еллос
2. Подударање вокабулара
Упутства: Повежите шпанске речи са њиховим енглеским преводима. Напиши тачан број поред сваке речи.
а. перро
б. цаса
ц. есцуела
д. либро
1. књига
2. пас
3. кућа
4. школа
3. Попуните празнине
Упутство: Попуните празна места тачним обликом глагола у загради.
а. Ио (тенер) _____ ун гато.
б. Елла (естудиар) _____ ен ла библиотеца.
ц. Нозотрос (ир) _____ ал цине.
4. Формирање реченице
Упутства: Направите комплетну реченицу користећи дате речи. Обавезно укључите субјекат и глагол.
а. јардин – флорес
б. цхицо – југар – футбол
ц. фамилиа – десаиунар – јунтос
5. Питања са кратким одговорима
Упутство: Одговорите на следећа питања потпуним реченицама.
а. ¿Цуал ес ту цомида фаворита?
б. ¿Донде вивес?
ц. ¿Куе депорте те густа југар?
6. Вежба превођења
Упутства: Преведите следеће реченице са енглеског на шпански.
а. Учитељица је веома љубазна.
б. Имамо великог пса.
ц. Они иду у школу сваки дан.
7. Замена заменица
Упутство: Замените именице субјекта у следећим реченицама одговарајућим заменицама.
а. Ла мујер цорре ен ел паркуе.
б. Лос нинос јуеган ен ла цалле.
ц. Ел професор енсена математицас.
Прегледајте своје одговоре и затражите помоћ ако наиђете на потешкоће. Овај радни лист има за циљ да ојача ваше разумевање основне структуре шпанског језика и да вам помогне да сигурније користите језик.
Еструцтура шпански радни лист Одговори – средње тешкоће
Еструцтура Спанисх Ворксхеет Ансверс
Одељак 1: Усклађивање речника
Спојите шпанске речи на левој страни са њиховим енглеским значењима на десној страни.
1. цаса
2. перро
3. либро
4. есцуела
5. храну
а. храну
б. пас
ц. кућа
д. школа
е. књига
Одељак 2: Попуните празнине
Допуни реченице правилним обликом глагола у загради.
1. Ио _____ (цомер) уна манзана.
2. Елла _____ (вивир) у Мадриду.
3. Носотрос _____ (естудиар) пара ел екамен.
4. Еллос _____ (југар) ал футбол лос сабадос.
5. Ту _____ (леер) ун либро интересанте.
Одељак 3: Вежбање коњугације
Коњугирајте следеће глаголе у садашњем времену за наведени субјект.
1. (хаблар) јо
2. (тенер) ту
3. (ир) ел
4. (хацер) носотрос
5. (вер) еллас
Одељак 4: Формирање реченице
Користите дате речи да формирате комплетне реченице на шпанском.
1. (гато / црнац / ес)
2. (носотрос / ир / парк)
3. (елла / естудиар / еспанол)
4. (ту / тенер / ун цоцхе)
5. (мис амигос / југар / видеојуегос)
Одељак 5: Превод
Преведите следеће реченице са енглеског на шпански.
1. Волим да путујем лети.
2. Мој брат игра кошарку средом.
3. Доручкујемо рано ујутру.
4. Има лепу кућу.
5. Уче за своје испите.
Одељак 6: Разумевање прочитаног
Прочитајте кратак одломак и одговорите на питања.
Јуан ес ун естудианте де еспанол. Ел виве ен Барцелона и асисте а ла универсидад. Тодос лос диас, Јуан ва а цлассес и естудиа пара сус екаменес. А ел ле густа працтицар еспанол цон сус амигос. Лос финес де семана, а вецес ва ал цине о јуега футбол.
Питања:
1. ¿Донде виве Јуан?
2. ¿Куе ле густа хацер а Јуан?
3. ¿Куе хаце Јуан лос финес де семана?
4. ¿Асисте Јуан а ла универсидад?
5. ¿Цон куиен працтица еспанол?
Одељак 7: Креативно писање
Напишите кратак пасус (3-5 реченица) о својој дневној рутини користећи следеће речи: (деспертарсе, десаиунар, ир, естудиар, десцансар).
-----------
Еструцтура шпански радни лист Одговори (кључ одговора)
Одељак 1: Усклађивање речника
1 – ц
2 – б
3 – е
4 – д
5 – а
Одељак 2: Попуните празнине
1. цомо
2. виве
3. естудиамос
4. јуеган
5. талог
Одељак 3: Вежбање коњугације
1. хабло
2. тиенес
3. и
4. хацемос
5. вен
Одељак 4: Формирање реченице
1. Ел гато ес негро.
2. Носотрос вамос ал паркуе.
3. Елла естудиа еспанол.
4. Ту тиенес ун цоцхе.
5. Мис амигос јуеган видеојуегос.
Одељак 5: Превод
1. Ме густа виајар ен ел верано.
2. Ми хермано јуега ал балонцесто лос миерцолес.
3. Десаиунамос темпрано пор ла манана.
4. Елла тиене уна цаса бонита.
5. Еллос естан естудиандо пара сус екаменес.
Одељак 6: Разумевање прочитаног
1. Јуан виве ен Барцелона.
2. Ле густа працтицар еспанол.
3. Ва ал цине о јуега футбол.
4. Си, асисте а ла универсидад.
5. Працтица еспанол цон сус амигос.
Одељак 7: Креативно
Еструцтура шпански радни лист Одговори – тешка потешкоћа
Еструцтура шпански радни лист
Име: ______________________________
Датум: ______________________________
Ниво: напредни
Упутства: Попуните све делове радног листа. Обратите пажњу на коњугације глагола, употребу чланка и структуру ваших реченица.
Одељак 1: Попуните празна места исправним обликом глагола у загради. Користите коњунктив када је потребно.
1. Ес посибле куе еллос (хабер) __________ терминадо ел проиецто а тиемпо.
2. Ојала куе ту (сабља) __________ ла респуеста цоррецта пара ла пруеба.
3. Си носотрос (ир) __________ а ла фиеста, нос дивертиремос муцхо.
4. Куиеро куе ту (хацер) __________ ла тареа антес де салир.
Одељак 2: Преведите следеће реченице на шпански, обраћајући пажњу на елементе као што су род, број и глаголски облици.
1. Ученици ће учити док у потпуности не разумеју лекцију.
2. Жели да је брат чешће посећује.
3. Да је сунчано, играли би фудбал у парку.
4. Неопходно је да менаџер брзо одобри буџет.
Одељак 3: Препиши следеће реченице користећи пасив.
1. Лос циентифицос десцубриерон уна нуева еспецие де планта ен ел Амазонас.
2. Ла емпреса ланзо ун нуево продуцто ел мес пасадо.
3. Лос алумнос естан леиендо ун либро фасцинанте ен цласе.
4. Ла професора цоррегира лос екаменес еста тарде.
Одељак 4: Направите сложене реченице користећи дате речи.
1. Аункуе (еста лловиендо), (салдре а цоррер).
2. Но ире а ла реунион (а менос куе) (ме ависен цон тиемпо).
3. Си (туве) (мас тиемпо), (виајариа пор ел мундо).
4. Миентрас (ту естудиес), (ио цоцинаре ла цена).
Одељак 5: Саставите кратак есеј (150-200 речи) у којем се расправља о важности учења другог језика. Укључите најмање пет различитих глагола у различитим временима и осигурајте да су ваше идеје логично структуриране.
-
Одговори:
Одјељак КСНУМКС:
1. хаиан
2. сепас
3. вамос
4. хагас
Одјељак КСНУМКС:
1. Лос естудиантес естудиаран хаста куе ентиендан ла леццион цомплетаменте.
2. Елла десеа куе су хермано ла висите мас а менудо.
3. Си хициера сол, југариан ал футбол ен ел паркуе.
4. Ес есенциал куе ел геренте апруебе ел пресупуесто рапидаменте.
Одјељак КСНУМКС:
1. Уна нуева еспецие де планта фуе десцубиерта пор лос циентифицос ен ел Амазонас.
2. Ун нуево продуцто фуе ланзадо пор ла емпреса ел мес пасадо.
3. Ун либро фасцинанте еста сиендо леидо пор лос алумнос ен цласе.
4. Лос екаменес серан цоррегидос пор ла професора еста тарде.
Одјељак КСНУМКС:
1. Аункуе еста лловиендо, салдре а цоррер.
2. Но ире а ла реунион а менос куе ме ависен цон тиемпо.
3. Си тувиера мас тиемпо, виајариа пор ел мундо.
4. Миентрас ту естудиес, ио цоцинаре ла цена.
Одељак 5: (Одговори се могу разликовати; обезбедите правилну употребу граматике и структуре).
Креирајте интерактивне радне листове помоћу вештачке интелигенције
Са СтудиБлазе можете лако да креирате персонализоване и интерактивне радне листове као што је Еструцтура Спанисх Ворксхеет Ансверс. Почните од нуле или отпремите материјале за курс.
Како користити Еструцтура Спанисх Ворксхеет Ансверс
Еструцтура Спанисх Ворксхеет Ансверс може бити непроцењив ресурс у јачању вашег разумевања шпанске граматике и речника, али је одабир правог радног листа прилагођеног вашем нивоу знања кључан за ефикасно учење. Почните тако што ћете проценити своје тренутно знање шпанског језика; ако сте почетник, потражите радне листове који наглашавају основне граматичке концепте, као што су коњугације глагола у садашњем времену или уобичајени речник. За ученике средњег нивоа, потражите радне листове који уводе сложена времена или сложеније структуре реченица. Да бисте се ефикасно позабавили темом која вам је при руци, поделите радни лист на делове којима се може управљати и не устручавајте се да прегледате релевантна граматичка правила пре него што уђете у њих. Такође је корисно одвојити време за довршавање вежби без ометања, омогућавајући дубљу концентрацију. Ако наиђете на изазове, користите додатне ресурсе, као што су граматички водичи или онлајн форуми, да разјасните своје сумње. Запамтите, доследно вежбање, у комбинацији са радним листом који одговара вашем нивоу, значајно ће побољшати ваше језичке вештине.
Ангажовање са три радна листа је одлична прилика за ученике да процене и унапреде своје вештине шпанског језика, а истовремено имају користи од структурираног приступа учењу. Систематски радећи кроз Еструцтура Спанисх Ворксхеет Ансверс, појединци могу да идентификују свој тренутни ниво знања у различитим аспектима језика, као што су граматика, речник и конструкција реченица. Ови радни листови су дизајнирани не само да пруже тренутне повратне информације, већ и да укажу на области које захтевају даљу праксу, омогућавајући корисницима да ефикасно прилагоде своје студије. Како напредују кроз сваку вежбу, ученици могу пратити своја побољшања, што служи као снажан мотиватор и пружа јасан путоказ за постизање течности. Штавише, ови радни листови подстичу активно учење кроз практично ангажовање, за које је доказано да јачају задржавање памћења. Коначно, посвећеност ова три радна листа оснажује ученике да стекну поверење у своје шпанске способности, што доводи до ефикасније комуникације и дубљег поштовања језика.