Радни листови абецеде на шпанском
Радни листови за абецеду на шпанском пружају корисницима занимљиве и прилагођене активности на три нивоа тежине како би се побољшало њихово разумевање и савладавање шпанског писма.
Или направите интерактивне и персонализоване радне листове помоћу вештачке интелигенције и СтудиБлазе.
Радни листови за абецеду на шпанском – лака потешкоћа
Радни листови абецеде на шпанском
Циљ: Упознавање ученика са шпанским писмом, препознавањем слова и изговором.
Упутства: Пажљиво обавите сваку вежбу.
1. **Подударање абецеде**
Упарите свако слово у левој колони са одговарајућим именом на шпанском у десној колони.
А а
Е е
И ја
О о
У у
Б бити
Ц це
Д оф
Ф ефе
Г ге
Х хацхе
Л еле
М еме
Н ене
П пе
К цу
Р ерре
С есе
Т те
В ве
Кс екуис
И ие
З зета
2. **Идентификација писма**
Заокружите све самогласнике са листе испод:
а, б, е, ф, г, и, ј, о, п, у, и
3. **Абецедно попуњавање празнине**
Попуните празна поља тачним словима шпанског алфабета.
а, б, __, д, е, __, г, __, и, ј, к, __, м, __, о, п, к, __, с, т, __, в, в, __, и, з
4. **Правописни изазов**
Напиши следеће речи користећи наведена слова. Користите шпанско писмо да вам помогне.
1. Цаса – ц __ __ __
2. Гато – г __ __ __
3. Перро – п __ __ __ __
4. Сол – с __ __
5. **Листа абецеда**
Напишите шпански алфабет редом, великим и малим словима:
– А, __
– Б, __
– Ц, __
– Д, __
– Е, __
– Ф, __
– Г, __
– Х, __
– ја, __
– Ј, __
– К, __
– Л, __
– М, __
– Н, __
– С, __
– О, __
– П, __
– К, __
– Р, __
– С, __
– Т, __
– У, __
– В, __
– В, __
– Кс, __
– И, __
– З, __
6. **Звуци и слова**
Запишите звук повезан са сваким доле наведеним словом. Покушајте да смислите шпанску реч која почиње тим словом.
– Ц: __________ (пример: цаса)
– Г: __________ (пример: гато)
– Н: __________ (пример: ноцхе)
– Р: __________ (пример: рио)
7. **Обојите слова**
У поље испод напишите и обојите све самогласнике (а, е, и, о, у) различитим бојама.
| А | Б | Ц |
|—|—|—|
| Д | Е | Ф |
| Г | Х | И |
| Ј | К | Л |
| М | Н | О |
| П | К | Р |
| С | Т | У |
| В | В | Кс |
| И | З |
8. **Пронађи абецеду**
Потражите слова шпанске абецеде скривена у претраживању речи испод:
ЦАСАНГАРХ
ЕАТИЛУО
ГОЛЛОЛС
ИАДРУХЕ
НОАУАЗИ
ЈИ
Радни листови за абецеду на шпанском – средње тешкоће
Радни листови абецеде на шпанском
Име: ______________________
Датум: ______________________
1. Усклађивање вокабулара
Повежите шпанске речи са њиховим одговарајућим енглеским значењима. Упишите тачно слово у предвиђено место.
А. Арбол ( )
Б. Гато ( )
Ц. Цаса ( )
Д. Перро ( )
Е. Меса ( )
1. Столица ( )
2. Пас ( )
3. Дрво ( )
4. мачка ( )
5. Кућа ( )
2. Попуните празнине
Допуни реченице тачним речима из банке речи.
Банка речи: перро, гато, пајаро, пез, цабалло
а. Ел _____ цорре рапидо.
б. Ел _____ цанта ен ла јаула.
ц. Ел _____ нада ен ел агуа.
д. Ми _____ ес муи амигабле.
е. Ел _____ ес ун буен анимал де царга.
3. Азбучни ред
Поставите следеће шпанске речи по абецедном реду.
а. цаса
б. арбол
ц. пајаро
д. гато
е. перро
4. Напишите азбуку
Напишите шпански алфабет по реду. Не заборавите да укључите све додатне знакове који се разликују од енглеског алфабета.
___________________________________________________________________
5. Вежба превођења
Преведите следеће реченице са енглеског на шпански.
а. Мачка је на дрвету.
___________________________________________________________________
б. Пас је веома дружељубив.
___________________________________________________________________
ц. Имам кућу.
___________________________________________________________________
6. Укрштеница
Направите једноставну укрштеницу користећи ове речи (преко и доле). Трагови могу бити засновани на дефиницијама или описима.
– Преко пута
1. Место где живите (5 слова)
3. Животиња која каже „миау“ (4 слова)
- Доле
2. Уобичајени љубимац који лаје (4 слова)
4. Врста дрвета које расте у башти (5 слова)
[Обезбедите празну мрежу за ученике да попуне своје одговоре.]
7. Азбучни списак
Изаберите пет животиња на шпанском и наведите их по абецедном реду.
1. __________________
2. __________________
3. __________________
4. __________________
5. __________________
8. Креативно писање
Напишите кратак пасус (3-5 реченица) који описује своју омиљену животињу користећи најмање три речи из овог радног листа.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
9. Тачно или Нетачно
Одредите да ли су следеће изјаве тачне или нетачне.
а. „пајаро“ значи птица. (Тачно / Нетачно)
б. „меса“ је реч за сто. (Тачно / Нетачно)
ц. "цабалло" се односи на пса. (Тачно / Нетачно)
д. „гато“ се преводи као риба. (Тачно / Нетачно)
е. Реч за кућу је „цаса“. (Тачно / Нетачно)
10. Цртачка активност
Нацртајте своју омиљену животињу и означите је на шпанском. Користите речи из речника из радног листа као помоћ.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Обавезно прегледајте своје одговоре пре него што пошаљете радни лист!
Радни листови за абецеду на шпанском – тешка потешкоћа
Радни листови абецеде на шпанском
Циљ: Побољшати разумевање шпанског писма кроз различите вежбе које изазивају вештине читања, писања, слушања и говора.
Упутства: Пажљиво обавите сваку вежбу. Неки одељци могу захтевати писање, док други могу захтевати вештине читања или слушања. Не заборавите да обратите пажњу на акценте и посебне знакове који се налазе у шпанском алфабету.
Вежба 1: Изградња речника (Напишите слова која недостају)
Попуните празна поља тачним словима шпанског алфабета. За сваку реч је обезбеђено прво слово.
1. а _ _ _ е (наговештај: врста воћа)
2. п _ _ _ о (наговештај: боја)
3. т _ _ _ о (наговештај: уобичајени кућни предмет)
4. м _ _ _ о (наговештај: годишње доба)
5. л _ _ _ е (наговештај: нешто што радиш ногама)
Вежба 2: Абецедни ред (преуређивање слова)
Испод је кодирани скуп шпанске абецеде. Преуредите слова у исправном редоследу.
1. р, г, е, а, н, м, д, о, ц, т, и, б, у, л, с, ф, к, а, п, з, к, х, ј, к, в
Вежба 3: Слушање са разумевањем
Замолите партнера или користите аудио извор да наглас прочита следећа слова и речи. Запишите шта чујете.
1. Б.
КСНУМКС. С
КСНУМКС П
4. зорро
5. елефанте
Проверите своје одговоре са својим партнером или аудио извором.
Вежба 4: Вежбање изговора
Вежбајте следеће речи са партнером, фокусирајући се на правилан изговор и акцентуацију. Обратите пажњу на посебне знакове.
1. нино
2. дрво
3. цумплеанос
4. цоразон
5. цаса
Снимите себе или свог партнера док вежбате. Слушајте тачност у изговору.
Вежба 5: Стварање реченице
Користите следећа слова да направите комплетну реченицу на шпанском. Обавезно пратите правилну граматику и структуру.
Слова: Б, А, С, И, Л, И, О, Н
Вежба 6: Укрштеница (направи своју)
Направите укрштеницу користећи речи из вокабулара из претходних вежби. Трагови могу бити засновани на дефиницијама, синонимима или антонимима.
Вежба 7: Попуните празнине
Допуни реченице попуњавањем празнина тачним речима из шпанског алфабета.
1. Ел _____ (животиња) јуега ен ел агуа. (наговештај: популарна животиња која плива)
2. Ен ми цласе, хаи _____ (боја) ен лас паредес. (наговештај: примарна боја)
3. Ми _____ (диа де цумплеанос) ес ен енеро. (наговештај: посебна годишњица)
Вежба 8: Азбучне песме
Истражите популарну песму на шпанском која укључује абецеду или бројеве. Слушајте га и напишите кратак пасус о његовој теми или поруци.
Евалуација: Размотрите своје одговоре са наставником или другом из разреда. Разговарајте о свим уобичајеним грешкама и разјасните недоумице у вези са речником или изговором. Ако је могуће, поновите вежбе да бисте ојачали своје разумевање шпанског писма.
Креирајте интерактивне радне листове помоћу вештачке интелигенције
Са СтудиБлазе можете лако да креирате персонализоване и интерактивне радне листове као што су Алпхабет Ворксхеетс на шпанском. Почните од нуле или отпремите материјале за курс.
Како користити радне листове абецеде на шпанском
Абецедни радни листови на шпанском су основни алати за ученике који желе да побољшају своје разумевање основних елемената језика. Када бирате радни лист, процените свој тренутни ниво знања—размислите да ли сте почетник упознат са основним самогласницима и сугласницима или ученик средњег нивоа спреман да истражује сложеније фонетске праксе. Потражите радне листове који уводе абецеду са занимљивим визуелним приказима или интерактивним вежбама које одговарају вашем стилу учења, јер оне могу у великој мери побољшати задржавање. Поред тога, методично се позабавите темом; почните са савладавањем изговора сваког слова пре него што пређете на мешање звукова и формирање једноставних речи. Укључивање игара или групних активности такође може учинити учење пријатнијим и ефикаснијим. Редовно понављање претходно проучаваних материјала ће ојачати ваше знање и повећати ваше самопоуздање док напредујете кроз абецеду.
Ангажовање са радним листовима за абецеду на шпанском нуди одличну прилику за ученике да ефикасно процене и унапреде своје језичке вештине. Попуњавањем ова три радна листа, појединци могу систематски да процене своје разумевање шпанског алфабета, укључујући изговор и препознавање слова, који су основни елементи усвајања језика. Сваки радни лист је дизајниран да циља различите аспекте знања — од једноставне идентификације слова до сложенијих задатака као што су правопис и формирање речи. Ова прогресија омогућава ученицима да прецизно одреде свој ниво вештине, истичући области снаге и идентификујући аспекте који могу захтевати даљу праксу. Штавише, активно учешће у овим радним листовима може значајно повећати самопоуздање, пошто ученици буду свједоци сопственог побољшања и савладавања током времена. Коначно, одвајање времена за рад на радним листовима за абецеду на шпанском не само да подстиче лингвистичку компетенцију већ и улива осећај постигнућа који мотивише даље учење.