Učni listi za besedišče za 8. razred
Delovni listi za besedišče za 8. razred učencem ponujajo stopenjski pristop k obvladovanju jezikovnih veščin s tremi različnimi delovnimi listi, ki so zasnovani tako, da spodbujajo in izboljšajo učenje besedišča.
Ali pa zgradite interaktivne in prilagojene delovne liste z AI in StudyBlaze.
Delovni listi za besedišče za 8. razred – lahka težavnost
Učni listi za besedišče za 8. razred
Naslov delovnega lista: Zabava besedišča s kontekstom
Navodila: Uporabite naslednje dejavnosti za raziskovanje in vadbo novih besednih besed. Pozorno preberite vsako vajo in jo dokončajte po svojih najboljših močeh.
1. vaja: Ujemanje besed
Povežite besede iz besedišča na levi z njihovimi definicijami na desni. Ob vsaki besedi napiši ustrezno črko.
1. Omiliti
2. Dobrohotno
3. Soglašaj
4. Priden
5. Zgovoren
a. Prijazen in velikodušen
b. Strinjati se z nekom
c. Da bi kaj lažje prenašali
d. Tekoče in prepričljivo v govoru
e. Prikaz stalnega truda in trdega dela
2. vaja: Izpolnite prazna mesta
Izpolnite prazna mesta s pravilno besedno besedo s spodnjega seznama. Vsaka beseda mora biti uporabljena samo enkrat.
Besedna banka: ublažiti, dobrohoten, soglašati, marljiv, zgovoren
1. Dobrodelno organizacijo je ustanovil __________ posameznik, ki je želel pomagati tistim v stiski.
2. Med sestankom sta obe strani _________, da mora projekt napredovati.
3. Delala je ____________ na svojem znanstvenem projektu, da bi zagotovila, da je vse popolno.
4. Učitelj je skušal ____________ učencem ublažiti stres pred zaključnimi izpiti.
5. Njegov govor je bil tako ____________, da je bilo občinstvo očarano od začetka do konca.
Vaja 3: Ustvarjanje stavka
Vsako besedno besedo uporabite v novem stavku. Napiši svoje povedi v predviden prostor.
1. Omilite:
_____________________________________________________________________________
2. Dobrohotno:
_____________________________________________________________________________
3. Strinjam se:
_____________________________________________________________________________
4. Pridno:
_____________________________________________________________________________
5. Zgovoren:
_____________________________________________________________________________
4. vaja: Sinonimi in protipomenke
Določite sinonim in antonim za vsako besedno besedo. Zapiši jih v predvidena mesta.
1. Omilite:
Sinonim: ______________
Protipomenka: ______________
2. Dobrohotno:
Sinonim: ______________
Protipomenka: ______________
3. Strinjam se:
Sinonim: ______________
Protipomenka: ______________
4. Pridno:
Sinonim: ______________
Protipomenka: ______________
5. Zgovoren:
Sinonim: ______________
Protipomenka: ______________
Vaja 5: Ustvarjanje kratke zgodbe
Napišite kratko zgodbo (5-7 stavkov) z uporabo vseh besed iz tega delovnega lista. Podčrtajte vsako besedno besedo v svoji zgodbi.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Pregled:
Ko opravite vse vaje, preglejte svoje odgovore in stavke. Prepričajte se, da so vaši stavki jasni in besede iz besedišča pravilno uporabite v kontekstu. Delite svojo kratko zgodbo s partnerjem ali razredom za povratne informacije.
Delovni listi za besedišče za 8. razred – srednja težavnost
Učni listi za besedišče za 8. razred
Navodila: Izpolnite spodnje vaje, da izboljšate svoj besedni zaklad. Vsaka vaja se osredotoča na razumevanje in učinkovito uporabo novih besed.
1. vaja: Definicije besed
Podajte definicije za naslednje besedne besede. Uporabite svoje besede in poskusite dati primer stavka za vsako besedo.
1. Popustite
2. Obilen
3. Enervate
4. Haranga
5. Pragmatično
2. vaja: Sinonimi in protipomenke
Za vsako navedeno besedno besedo napiši en sinonim in en antonim.
1. Omiliti
– Sinonim:
– Protipomenka:
2. Trmast
– Sinonim:
– Protipomenka:
3. Odporen
– Sinonim:
– Protipomenka:
4. Preglejte
– Sinonim:
– Protipomenka:
5. Vseprisoten
– Sinonim:
– Protipomenka:
3. vaja: Izpolnite prazna mesta
Izberite pravilno besedno besedo iz spodnjega polja, da zapolnite praznine v vsakem stavku.
Vocabulary Word Box: ublažiti, nespremenljiv, vztrajen, dobrohoten, preudaren
1. Zdravnik je bolniku pred operacijo predpisal zdravilo za __________ bolečino.
2. Kljub številnim izzivom ji je njen __________ duh pomagal doseči cilje.
3. Zaradi njegove __________ narave je bilo komu težko premisliti glede odločitve.
4. Komisija je __________ preučila vse možnosti, preden je sprejela končno odločitev.
5. Namen dobrodelne prireditve je bil podpreti __________ organizacijo, ki se osredotoča na pomoč revnim.
Vaja 4: Ustvarjanje stavka
Napišite stavek za vsako besedno besedo spodaj. Prepričajte se, da stavek jasno prikazuje pomen besede.
1. Priden
2. Neustrašen
3. Apatija
4. Naključno
5. Krapanje
Vaja 5: Kontekstni namigi
Preberi naslednji odlomek in podčrtaj besede iz besedišča. Uporabite kontekstne namige, da ugotovite njihov pomen, nato pa napišite, kaj mislite, da vsaka beseda pomeni.
Prehod:
Včeraj sem imel priložnost opazovati neustrašnega pustolovca, ki se je povzpel na strmo pečino. Njegov vztrajni duh in neizprosna odločnost sta bila očitna, ko je krmaril po zahrbtnem terenu. Po naključju je ostalo jasno vreme, saj so bile idealne razmere za tako drzen podvig.
6. vaja: Besedna asociacija
Navedite tri besede, ki vam pridejo na misel za vsako besedno besedo. Razmislite o pomenih, konotacijah in povezanih idejah.
1. Odpor
-
-
-
2. Trdnost
-
-
-
3. Soglašaj
-
-
-
4. Melanholija
-
-
-
5. Evforija
-
-
-
7. vaja: Križanka
Ustvarite preprosto križanko z uporabo vsaj petih besednih besed in njihovih definicij kot namigov. Priskrbite ločeno stran s postavitvijo uganke in ključem za odgovor.
Konec delovnega lista
Preglejte svoje odgovore, preden oddate delovni list, da zagotovite globlje razumevanje besednih besed!
Delovni listi za besedišče za 8. razred – težka težavnost
Učni listi za besedišče za 8. razred
Naslov delovnega lista: Širjenje besednega zaklada
Navodila: Ta delovni list je zasnovan tako, da preizkusi vaše znanje besedišča in izboljša vaše jezikovne sposobnosti. Vsak razdelek izpolnite premišljeno in temeljito. vso srečo!
Razdelek 1: Definicije in kontekstni namigi
1. Določite naslednje besedne besede in vsako uporabite v stavku.
a. Dvoumno
b. Dobrohotno
c. Kakofonija
d. Spoštovanje
e. Efemerno
Razdelek 2: Sinonimi in protipomenke
2. Za vsako besedo, navedeno spodaj, navedite sinonim in antonim.
a. Zamišljen
b. Trdoživa
c. Nejasen
d. Jubilant
e. Zgovoren
Oddelek 3: Analogije
3. Dopolnite analogije tako, da med podanimi možnostmi izberete ustrezno besedo.
a. Vesel je veselje, žalost pa _____ (žalost, jeza, razposajenost)
b. Učitelj mora izobraževati kot zdravnik _____ (zdraviti, razločevati, diagnosticirati)
c. Hitro je hitro, tako kot počasno _____ (enakomerno, lagodno, hitro)
d. Sestaviti pomeni razstaviti kot ustvariti _____ (uničiti, spremeniti, razveljaviti)
e. Write je za avtorja, kot je Paint za _____ (Illustrator, Color, Canvas)
Razdelek 4: Odtenki pomena
4. S spodnjega seznama izberite besedo, ki najbolje ustreza vsakemu stavku.
– ublažiti, poslabšati, opravičiti, potrditi, izmisliti
a. Zmanjšati bolečino pomeni _____ nelagodje, ki ga povzroči poškodba.
b. Za dejanje, ki poslabša težavo, pravimo, da _____ zadevo.
c. Navesti razloge za dejanje pomeni _____ njegovo nujnost.
d. Podpreti izjavo z dokazi pomeni _____ trditev.
e. Ustvariti lažno zgodbo pomeni _____ dogodek.
Razdelek 5: Besedni koreni in pripone
5. Določite koren in pomen naslednjih zapletenih besed.
a. Neverjetna priložnost
– Koren: __________
– Pomen: __________
b. Napačno razlagati
– Koren: __________
– Pomen: __________
c. Avtonomija
– Koren: __________
– Pomen: __________
d. Čezcelinsko
– Koren: __________
– Pomen: __________
e. Podmornica
– Koren: __________
– Pomen: __________
Razdelek 6: Ustvarjalna uporaba
6. Napišite kratek odstavek (4-5 stavkov) z uporabo vsaj petih besed iz tega delovnega lista. Bodite prepričani, da zagotovite kontekst, ki pojasnjuje pomen vsake besede.
Razdelek 7: Besedišče v kontekstu
7. Preberi naslednji odlomek in podčrtaj besede iz besedišča, ki jih prepoznaš. Nato napišite kratek povzetek odlomka z uporabo vsaj treh prepoznanih besed.
[Vstavite kratek odlomek, ki vsebuje različne besede iz besedišča, ki lahko vključujejo zgoraj navedene.]
Sekcija 8: Razmislek
8. Razmislite o svojih izkušnjah z učenjem besedišča. Napišite 3-4 stavke o tem, kako lahko razširitev vašega besednega zaklada vpliva na vaše komunikacijske sposobnosti in splošno razumevanje besedil.
Konec delovnega lista
Prosimo, da natančno preberete svoje odgovore in zagotovite, da so vaši stavki jasni in pravilno uporabljajo besede iz besedišča. Razmislite o tem, da svoj odstavek delite s kolegom za povratne informacije o vaši uporabi jezika.
Ustvarite interaktivne delovne liste z AI
S StudyBlaze lahko preprosto ustvarite prilagojene in interaktivne delovne liste, kot so delovni listi za besedišče za 8. razred. Začnite iz nič ali naložite svoje gradivo za tečaj.
Kako uporabljati delovne liste za besedišče za 8. razred
Delovni listi za besedišče za 8. razred so lahko dragoceno orodje za izboljšanje vaših jezikovnih spretnosti, vendar je izbira pravega ključnega pomena za učinkovito učenje. Najprej ocenite svoje trenutno znanje besedišča tako, da upoštevate vrste besed, ki vam ustrezajo, in določite področja, ki jih je treba izboljšati. Poiščite delovne liste, ki ciljajo na te posebne vrzeli; na primer, če imate težave z akademskimi besedami ali sinonimi, poiščite vire, ki poudarjajo te kategorije. Prav tako je koristno izbrati delovne liste, katerih težavnost postopoma narašča, kar vam omogoča, da gradite na svojem obstoječem znanju, ne da bi se obremenjevali. Poleg tega, ko se lotevate delovnega lista, začnite s pregledom seznama besedišča, preden se lotite vaj; poskusite uporabiti vsako besedo v stavku, da poglobite svoje razumevanje. Med delom z vajami si raje vzemite čas za razmislek o pomenih in kontekstih besed, kot da bi jih prebirali. Ta pristop ne le okrepi vaše razumevanje novega besedišča, ampak tudi pomaga, da ga obdržite za prihodnjo uporabo.
Ukvarjanje z delovnimi listi za besedišče 8. razreda nudi učencem odlično priložnost, da ocenijo in učinkovito izboljšajo svoje besediščne spretnosti. Z izpolnjevanjem teh delovnih listov lahko učenci sistematično merijo svoje razumevanje novih besed, idiomatskih izrazov in uporabe konteksta, ki so ključni za akademski uspeh. Strukturirane vaje, vključene v delovne liste, študentom omogočajo, da natančno določijo svoje trenutne ravni spretnosti in prepoznajo posebna področja za izboljšave. Ta prilagojeni pristop ne spodbuja le večjega samozavedanja na njihovem učnem potovanju, ampak tudi postavlja trdne temelje za prihodnje bralno razumevanje in pisno spretnost. Poleg tega lahko vaja, ki je na voljo v delovnih listih za besedišče za 8. razred, znatno poveča samozavest in učence pripravi, da se z lahkoto lotijo bolj zapletenih besedil in razprav. Na splošno ti delovni listi služijo kot dragoceno orodje za akademsko rast, zaradi česar je pridobivanje besedišča zanimivo in učinkovito.