Dopravné pracovné listy Predškolské zariadenie
Pracovné listy o doprave Predškolské zariadenia ponúkajú pútavé aktivity na troch úrovniach obtiažnosti, ktoré umožňujú mladým študentom preskúmať a pochopiť rôzne spôsoby dopravy a zároveň zlepšiť svoje motorické a kognitívne schopnosti.
Alebo vytvorte interaktívne a prispôsobené pracovné listy pomocou AI a StudyBlaze.
Dopravné pracovné listy Predškolské zariadenie – jednoduchá obtiažnosť
Dopravné pracovné listy Predškolské zariadenie
Cieľ: Zoznámiť deti predškolského veku s rôznymi druhmi dopravy prostredníctvom rôznych zábavných aktivít.
1. Vyfarbovacia aktivita
– Pokyny: Vyfarbite nižšie rôzne spôsoby dopravy. Použite svetlé farby, aby boli zábavnejšie!
– Obrázok 1: Červené hasičské auto
– Obrázok 2: Modré lietadlo
– Obrázok 3: Žltý školský autobus
– Obrázok 4: Zelený bicykel
2. Aktivita priraďovania
– Pokyny: Nakreslite čiaru, ktorá zodpovedá spôsobu dopravy a jej použitiu.
- Možnosti:
a. Auto i. Lietanie na oblohe
b. Bicykel II. Cestovanie po cestách
c. Lietadlo iii. Jazda v parku
d. Loď iv. Plavba po vode
3. Vyplňte prázdne miesta
– Pokyny: Doplňte do viet správny spôsob dopravy.
1. __________ letí vysoko na oblohe.
2. Jazdíme __________ do školy.
3. __________ nás vedie cez vodu.
4. __________ je zábavný spôsob cvičenia.
4. Triedenie
– Návod: Z priloženého listu vystrihnite obrázky rôznych spôsobov dopravy. Rozdeľte ich do dvoch kategórií: Zem a Voda.
– Pozemok: Auto, bicykel, vlak
- Voda: loď, loď, trajekt
5. Pohybová aktivita
– Pokyny: Predveďte rôzne spôsoby dopravy. Pohybujte sa po miestnosti ako každý z nich.
– Predstierajte, že šliapete do pedálov ako na bicykli.
– Klapky ako v lietadle.
– Rolujte ako autobus.
– Plávať ako čln.
6. Čas príbehu
– Návod: Vypočujte si krátky príbeh o jednom dni v živote dodávky. Diskutujte o tom, ako nákladné auto pomohlo doručiť balíky na rôzne miesta. Opýtajte sa detí, čo si myslia, že by sa stalo, keby neexistovali nákladné autá.
7. Kreslenie
- Pokyny: Nakreslite svoj obľúbený spôsob dopravy. Napíšte jednu vetu o tom, prečo sa vám to páči.
Absolvovaním týchto aktivít sa deti v predškolskom veku zabavia pri učení o doprave a zároveň si rozvinú svoje jemné motorické zručnosti, počúvanie a kreativitu.
Dopravné pracovné listy Predškolské zariadenie – stredná náročnosť
Dopravné pracovné listy Predškolské zariadenie
Názov: ___________________________________________
Dátum: ____________________________________________
Cvičenie 1: Vyplňte prázdne miesta
Pokyny: Na vyplnenie políčok nižšie použite slová zo slova banka.
Banka slov: autobus, lietadlo, bicykel, vlak, loď
1. __________ sa pohybuje po koľajniciach a môže prepraviť veľa cestujúcich.
2. Môžete jazdiť na __________, aby ste si zacvičili a zabavili sa.
3. __________ lieta na oblohe a môže cestovať do rôznych krajín.
4. __________ je bežný spôsob cestovania v mestách a je často jasne žltý.
5. A __________ cestuje po vode a môže sa použiť na rybolov alebo dovolenky.
Cvičenie 2: Priraďovanie
Pokyny: Spojte spôsob dopravy so správnym obrázkom napísaním písmena obrázka vedľa riadku.
1. Auto ____
2. Vrtuľník ____
3. Raketa ____
4. Metro ____
5. Skateboard ____
a.
b.
c.
d.
e.
Cvičenie 3: Zakrúžkujte nepárneho
Pokyny: Prezrite si nasledujúce skupiny obrázkov a zakrúžkujte položku, ktorá nepatrí do žiadnej skupiny.
Skupina 1:
- Auto
– Bicykel
– Lietadlo
- Vlak
Skupina 2:
– Nákladné auto
– Loď
- Rebrík
– Autobus
Skupina 3:
– Motocykel
– Ruské koleso
- Skúter
- Segway
Cvičenie 4: Pravda alebo nepravda
Pokyny: Prečítajte si nižšie uvedené tvrdenia a vedľa každého napíšte „Pravda“ alebo „Nepravda“.
1. Nákladné auto sa používa na prepravu ťažkého tovaru. __________
2. Skateboard je druh vodnej dopravy. __________
3. Autá môžu jazdiť len po vlakových koľajniciach. __________
4. Trajekt je typ lode, ktorá prepravuje cestujúcich cez vodu. __________
5. Môžete lietať na bicykli. __________
Cvičenie 5: Kresliť a označovať
Návod: Nakreslite obrázok svojho obľúbeného spôsobu dopravy. Pod svoju kresbu napíšte 2-3 vety vysvetľujúce, prečo sa vám páči.
kresba:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Cvičenie 6: Krížovka
Pokyny: Doplňte krížovku pomocou poskytnutých indícií.
Naprieč:
1. Vozidlo, ktoré lieta (9 písmen)
4. Typ vozidla s dvoma kolesami (7 písmen)
5. Toto vozidlo sa môže ponoriť hlboko do mora (5 písmen)
dole:
2. Veľké vozidlo, ktoré prepravuje veľa ľudí (3 písmená)
3. Toto vozidlo jazdí po vode a často prepravuje tovar (5 písmen)
kľúče:
– Cez 1: A__________
– Cez 4: B__________
– Cez 5: S____________
– Dolu 2: B___
– Dolu 3: B________
Cvičenie 7: Otázky na diskusiu
Pokyny: Odpovedzte na otázky celými vetami.
1. Aký je váš obľúbený spôsob cestovania a prečo?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Ak by ste mohli cestovať kdekoľvek na svete akýmkoľvek spôsobom dopravy, kam by ste išli a ako by ste sa tam dostali?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Ako doprava pomáha ľuďom v ich každodennom živote?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Nezabudnite si skontrolovať svoje odpovede a nakreslite obrázky všade, kde je to možné, aby ste pomohli ilustrovať svoje myšlienky!
Dopravné pracovné listy Predškolské zariadenie – ťažká obtiažnosť
Dopravné pracovné listy Predškolské zariadenie
Cvičenie 1: Identifikujte a klasifikujte
Pokyny: Pozrite si nižšie uvedené obrázky rôznych spôsobov dopravy. Napíšte, či je každý z nich klasifikovaný ako pozemná, vodná alebo letecká doprava.
1. Bicykel
2. Lietadlo
3. Loď
4. Vlak
5. Vrtuľník
6. Skateboard
7. Ponorka
8. Auto
9. Teplovzdušný balón
10. Trajekty
Cvičenie 2: Vyhľadávanie slov
Pokyny: Nájdite a zakrúžkujte nasledujúce slová v hádanke nižšie. Všetky slová môžu byť horizontálne, vertikálne alebo diagonálne. Zahrnuté slová sú: vlak, auto, bicykel, lietadlo, loď, ponorka.
(Poskytnite mriežku písmen so slovami skrytými v rôznych smeroch)
Cvičenie 3: Vyplňte prázdne miesta
Pokyny: Doplňte vety správnymi dopravnými slovami vybranými z rámčeka nižšie: (Lietadlo, Vlak, Bicykel, Loď, Auto)
1. Každý deň jazdím na svojom _______ do školy.
2. _______ letí vysoko na oblohe.
3. Môžeme si vziať _______ do mesta.
4. Moja rodina cestuje _______, keď ideme na dovolenku.
5. _______ sa pohybuje po koľajniciach.
Cvičenie 4: Kreatívne kreslenie
Návod: Nakreslite obrázok svojho obľúbeného spôsobu dopravy a napíšte vetu vysvetľujúcu, prečo je váš obľúbený.
Cvičenie 5: Rýmované slová
Pokyny: Zapíšte si slovo, ktoré sa rýmuje s každým nižšie uvedeným spôsobom dopravy.
1. Auto – _______
2. Vlak – _______
3. Loď – _______
4. Lietadlo – _______
5. Bicykel – _______
Cvičenie 6: Pravda alebo nepravda
Pokyny: Prečítajte si nižšie uvedené tvrdenia a vedľa každého tvrdenia napíšte T ako pravdivé alebo F ako nepravdivé.
1. Ponorka cestuje po súši.
2. Bicykel má dve kolesá.
3. Lietadlo cestuje vo vode.
4. Vlak sa pohybuje po koľajniciach.
5. Teplovzdušný balón môže lietať vo vzduchu.
Cvičenie 7: Priraďovanie
Pokyny: Priraďte spôsob dopravy k správnemu popisu. Vedľa čísla napíšte písmeno zodpovedajúce popisu.
1. Lietadlo
2. Vlak
3. Loď
4. Bicykel
5. Auto
A. Cestuje po vode
B. Má dve kolesá a je pedálovaný
C. Jazdí po koľajniciach
D. Cestuje po oblohe
E. Používa sa na osobné alebo rodinné cestovanie
Cvičenie 8: Čas na príbeh
Pokyny: Napíšte krátky príbeh (3-5 viet) o ceste, ktorú by ste podnikli jedným z druhov dopravy uvedených v tomto pracovnom liste.
Cvičenie 9: Dopravná krížovka
Pokyny: Doplňte krížovku pomocou poskytnutých indícií. (Poskytnite jednoduchú krížovku s kľúčmi, ktoré sa týkajú rôznych spôsobov dopravy)
kľúče:
1 Naprieč: Tento spôsob dopravy lieta na oblohe.
2 Dolu: Šliapnete na pedál, aby ste mohli jazdiť.
3 Naprieč: Pláva na vode.
Cvičenie 10: Drobnosti o doprave
Pokyny: Odpovedzte na nasledujúce otázky na základe svojich znalostí o doprave.
1. Ktorý spôsob dopravy môže cestovať po cestách, cestách a po vode?
2. Aký je najrýchlejší spôsob dopravy, ktorý sa bežne používa?
3. Uveďte spôsob dopravy, ktorý sa bežne používa na rybolov.
Koniec pracovného listu.
Vytvárajte interaktívne pracovné listy s AI
So StudyBlaze môžete ľahko vytvárať prispôsobené a interaktívne pracovné hárky, ako sú Dopravné pracovné hárky Preschool. Začnite od začiatku alebo nahrajte materiály kurzu.
Ako používať Dopravné pracovné listy Predškolské zariadenie
Pracovné listy o doprave Predškolská škola môže byť vynikajúcim zdrojom na zlepšenie porozumenia malých detí rôznym druhom dopravy. Pri výbere pracovného listu zvážte zložitosť obsahu a zručnosti, ktoré vaše dieťa v súčasnosti rozvíja. Hľadajte pracovné listy, ktoré zodpovedajú ich kognitívnym schopnostiam, ako je identifikácia vozidiel, pochopenie základných dopravných pojmov alebo jednoduché počítacie cvičenia súvisiace s typmi dopravy. Je tiež užitočné vybrať si materiály, ktoré zahŕňajú známe skúsenosti – ako sú autá, autobusy alebo bicykle, s ktorými sa stretávame v každodennom živote – aby bolo učenie príbuznejšie. Ak chcete tému efektívne zvládnuť, uveďte pracovný list diskusiou o rôznych formách dopravy a vyjadrením nadšenia pre danú tému. Urobte aktivitu interaktívnou kladením otázok, umožnením deťom zdieľať svoje obľúbené vozidlá alebo začlenením fyzického pohybu – napríklad predvádzaním, ako fungujú rôzne spôsoby dopravy. Tento prístup nielen posilňuje učenie, ale tiež udržuje vysoké zapojenie, vďaka čomu je vzdelávacia skúsenosť príjemná.
Zapojenie sa do pracovných hárkov o doprave Predškolské zariadenie je pre mladých študentov vynikajúcim spôsobom, ako preskúmať a pochopiť rôzne spôsoby dopravy a súčasne posúdiť úroveň svojich zručností. Tieto pracovné listy sú premyslene navrhnuté tak, aby podporovali kognitívny rozvoj prostredníctvom interaktívnych aktivít, ktoré zlepšujú jemnú motoriku, skorú gramotnosť a matematickú gramotnosť. Keď sa deti orientujú v pútavých výzvach, nielenže sa učia o rôznych vozidlách a ich účeloch, ale získajú aj prehľad o svojich vlastných štýloch učenia a preferenciách, čo rodičom a pedagógom umožňuje efektívne prispôsobiť budúce hodiny. Štruktúrované aktivity v rámci týchto predškolských pracovných hárkov o doprave poskytujú jasné kritérium na hodnotenie toho, ako deti chápu kľúčové pojmy, čo môže byť nesmierne prospešné pri plánovaní prispôsobených vzdelávacích ciest. V konečnom dôsledku tieto pracovné listy podporujú vzdelávací rast a lásku k učeniu, vďaka čomu sú cenným zdrojom pre akékoľvek predškolské osnovy.