Pracovné listy na odčítanie 1. ročníka
Pracovné listy na odčítanie 1. ročníka poskytujú pútavú prax na troch úrovniach obtiažnosti a pomáhajú mladým študentom budovať sebadôveru a majstrovstvo v zručnostiach odčítania.
Alebo vytvorte interaktívne a prispôsobené pracovné listy pomocou AI a StudyBlaze.
Pracovné listy na odčítanie 1. ročníka – jednoduchá náročnosť
Pracovné listy na odčítanie 1. ročníka
Pracovný list 1: Odčítanie obrázkov
Pokyny: Pozrite sa na obrázky a zakrúžkujte počet vecí, ktoré zostali po odobratí niektorých vecí.
1. Existuje 5 jabĺk. 2 jablká sú odobraté. Koľko jabĺk zostalo?
(Nakreslite 5 jabĺk a prečiarknite 2)
2. Je tu 7 balónov. 3 balóny odletia. Koľko balónov zostáva?
(Nakreslite 7 balónov a prečiarknite 3)
3. Existuje 10 hviezdičiek. 4 hviezdičky zmiznú. Koľko hviezd zostalo?
(Nakreslite 10 hviezdičiek a prečiarknite 4)
Pracovný list 2: Odčítanie číselného radu
Návod: Na nájdenie odpovede použite číselný riadok. Odpoveď napíšte do rámčeka.
1. Začnite na 8, skočte o 3 miesta späť. Na akom čísle pristanete?
odpoveď: ___
2. Začnite na 6, skočte o 2 miesta späť. Na akom čísle pristanete?
odpoveď: ___
3. Začnite na 9, skočte o 5 miesta späť. Na akom čísle pristanete?
odpoveď: ___
Pracovný list 3: Vyplňte prázdne miesta
Návod: Doplňte do odčítacích viet správne odpovede.
1, 4 – __ = 2
odpoveď: ___
2, 6 – __ = 4
odpoveď: ___
3, 10 – __ = 7
odpoveď: ___
Pracovný list 4: Slovné úlohy
Pokyny: Pozorne si prečítajte úlohy a napíšte správnu odpoveď.
1. Sarah má 9 cukríkov. Svojmu priateľovi daruje 3 cukríky. Koľko cukríkov jej zostalo?
odpoveď: ___
2. Tom má 5 autíčok. Stratí 2 autíčka. Koľko autíčok má teraz Tom?
odpoveď: ___
3. Na strome je 12 vtákov. 5 vtákov odletí. Koľko vtákov je ešte na strome?
odpoveď: ___
Pracovný list 5: Jednoduchá matematika na odčítanie
Pokyny: Vyriešte nižšie uvedené problémy s odčítaním.
1, 7 – 1 = ___
2, 3 – 2 = ___
3, 5 – 5 = ___
4, 8 – 4 = ___
5, 10 – 6 = ___
Pracovný list 6: Priraďovacia hra
Pokyny: Priraďte úlohy na odčítanie k ich odpovediam. Nakreslite čiaru, aby ste ich spojili.
1. 2 – 1 A. 3
2. 5 – 2 B. 1
3. 4 – 2 C. 2
4. 6 – 3 D. 4
Tento pracovný list poskytuje rôzne cvičebné štýly pre žiakov 1. ročníka na precvičovanie odčítania. Zahŕňa obrázkové aktivity, číselné rady, dopĺňanie prázdnych miest, slovné úlohy, jednoduché matematické a porovnávacie hry, aby učenie bolo stále pútavé a zábavné.
Pracovné listy na odčítanie 1. ročníka – stredná náročnosť
Pracovné listy na odčítanie 1. ročníka
Pokyny: Vykonajte nasledujúce cvičenia pomocou odčítania. Nezabudnite ukázať svoju prácu tam, kde je to potrebné!
Cvičenie 1: Jednoduché odčítanie
Odčítajte nasledujúce dvojice čísel. Odpoveď napíšte na určené miesto.
1, 8 – 3 = ______
2, 5 – 2 = ______
3, 9 – 4 = ______
4, 6 – 1 = ______
5, 7 – 5 = ______
Cvičenie 2: Slovné úlohy
Prečítajte si slovné úlohy nižšie. Napíšte odčítaciu vetu a vyriešte ju.
1. Sarah má 10 jabĺk. Svojmu priateľovi dáva 4 jablká. Koľko jabĺk má teraz Sarah?
Veta na odčítanie: ______
Odpoveď: ______
2. V jazierku je 12 kačíc. 6 kačíc odpláva. Koľko kačiek zostalo v jazierku?
Veta na odčítanie: ______
Odpoveď: ______
Cvičenie 3: Chýbajúce čísla
Do prázdnej časti doplňte chýbajúce číslo v odčítacej vete.
1, 7 – __ = 3
2. __ – 4 = 5
3, 10 – __ = 6
4, 5 – __ = 2
5. __ – 1 = 4
Cvičenie 4: Spojte odčítanie
Nakreslite čiaru tak, aby sa úlohy odčítania spojili so správnymi odpoveďami.
1. 4 – 2 a. 3
2. 6 – 1 b. 2
3. 10 – 5 st. 5
4. 8 – 3 d. 9
Cvičenie 5: Odčítanie a kreslenie
Odčítajte čísla a nakreslite obrázok, ktorý bude predstavovať vašu odpoveď.
1. 7 – 3 = ______ (nakreslite 7 kruhov a prečiarknite 3)
2. 5 – 2 = ______ (Nakreslite 5 hviezdičiek a prečiarknite 2)
Cvičenie 6: Odčítanie Bingo
Vytvorte bingo kartu s nasledujúcimi odpoveďami na odčítanie. Môžete si vytvoriť mriežku 3×3 a odpovede vyplniť náhodne. Po dokončení váš učiteľ zvolá problémy s odčítaním a vy si zaznačíte odpoveď na svoju kartu.
Odpovede na použitie pre Bingo: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Cvičenie 7: Odčítanie a farba
Dokončite úlohy na odčítanie a vyfarbite obrázok na základe vašich odpovedí.
1. 9 – 5 = ______ (farba 4 zelené medzery)
2. 6 – 2 = ______ (farba 4 medzery modrá)
Skontrolujte svoje odpovede a uistite sa, že ste každú z nich dôkladne skontrolovali. Dobrá práca pri precvičovaní odčítania!
Pracovné listy na odčítanie 1. ročníka – Ťažká obtiažnosť
Pracovné listy na odčítanie 1. ročníka
Cieľ: Zlepšiť u študentov pochopenie odčítania prostredníctvom rôznych pútavých cvičení.
Cvičenie 1: Odčítanie číselného radu
Pokyny: Na vyriešenie problémov s odčítaním použite číselnú os nižšie. Začnite od prvého čísla a skočte dozadu, aby ste našli odpoveď.
[Číselný riadok od 0 do 20]
1. 12 – 5 =
2. 9 – 3 =
3. 15 – 8 =
4. 18 – 7 =
5. 14 – 6 =
Cvičenie 2: Odčítanie obrázkov
Pokyny: Pozrite sa na obrázky nižšie a napíšte vetu na odčítanie, ktorá popisuje každý obrázok.
– Obrázok 1: 10 jabĺk – 4 jablká = ___
– Obrázok 2: 8 balónov – 2 balóny = ___
– Obrázok 3: 7 hviezdičiek – 4 hviezdičky = ___
– Obrázok 4: 5 motýľov – 1 motýľ = ___
– Obrázok 5: 9 áut – 3 autá = ___
Cvičenie 3: Problémy s príbehom
Návod: Vyriešte nasledujúce slovné úlohy tak, že napíšete rovnicu a nájdete odpoveď.
1. Sarah má 11 cukríkov. Svojmu priateľovi daruje 4 cukríky. Koľko cukríkov jej zostalo?
– rovnica: ___
- odpoveď: ___
2. Na strome je 13 vtákov. 6 vtákov odletí. Koľko vtákov je ešte na strome?
– rovnica: ___
- odpoveď: ___
3. Tom má 15 guličiek. Stráca 7 guličiek. Koľko guličiek má teraz?
– rovnica: ___
- odpoveď: ___
4. Roľník mal 20 jabĺk. Na trhu predal 12 jabĺk. Koľko jabĺk mu zostalo?
– rovnica: ___
- odpoveď: ___
5. Lucy tento mesiac prečítala 10 kníh. Do knižnice vrátila 3 knihy. Koľko kníh má ešte?
– rovnica: ___
- odpoveď: ___
Cvičenie 4: Vyplňte prázdne miesta
Pokyny: Doplňte vety tak, že do prázdnych políčok zadáte správne odpovede.
1. 9 – ___ = 5
2. ___ – 4 = 6
3. 16 – ___ = 10
4. ___ – 3 = 2
5. 7 – ___ = 0
Cvičenie 5: Odčítanie
Pokyny: Spojte úlohy na odčítanie s ich odpoveďami. Vedľa každého problému napíšte písmeno správnej odpovede.
1, 14 – 6 = ___
2, 10 – 5 = ___
3, 8 – 2 = ___
4, 19 – 9 = ___
5, 17 – 8 = ___
Odpovede:
A. 5
B. 8
C. 11
D. 9
E. 7
Cvičenie 6: Tvorivé odčítanie
Návod: Nakreslite obrázok predstavujúci problém odčítania. Zapíšte si vetu na odčítanie, ktorá zodpovedá vašej kresbe.
Príklad: Nakreslite 10 kvetov a prečiarknite 3.
– Odčítanie vety: 10 – 3 = ___
Koniec pracovného listu.
Vytvárajte interaktívne pracovné listy s AI
So StudyBlaze môžete ľahko vytvárať prispôsobené a interaktívne pracovné hárky, ako sú hárky na odčítanie 1. ročníka. Začnite od začiatku alebo nahrajte materiály kurzu.
Ako používať pracovné listy na odčítanie 1. ročníka
Pracovné listy na odčítanie 1. ročníka sa dodávajú v rôznych formátoch a úrovniach obtiažnosti, takže výber toho správneho pre vaše potreby si vyžaduje dôkladné zváženie. Začnite hodnotením svojho súčasného chápania odčítania; ak považujete základné pojmy za náročné, rozhodnite sa pre pracovné listy, ktoré predstavujú jednoduché problémy pomocou vizuálnych pomôcok alebo predmetov. Napríklad pracovné listy, ktoré obsahujú obrázky alebo scenáre, môžu pomôcť posilniť myšlienku odniesť si. Naopak, ak vám vyhovuje základné odčítanie, hľadajte pracovné hárky, ktoré obsahujú o niečo zložitejšie úlohy, ako sú napríklad dvojciferné čísla alebo odčítanie s preskupovaním. Pri riešení každého pracovného listu pristupujte k problémom systematicky: pozorne si prečítajte pokyny a venujte čas vyriešeniu každého problému. Na ďalšie posilnenie vášho porozumenia môže byť užitočné precvičiť si súvisiace matematické hry alebo manipulácie, ako sú počítadlá alebo bloky. Okrem toho kontrola akýchkoľvek chýb, ktoré urobíte, poskytne neoceniteľný pohľad na oblasti, ktoré môžu potrebovať viac praxe, čím sa zabezpečí komplexné pochopenie témy.
Zapojenie sa do pracovných listov na odčítanie 1. ročníka ponúka množstvo výhod, ktoré môžu výrazne zlepšiť matematické zručnosti a sebadôveru dieťaťa. Vyplnením týchto pracovných listov si deti nielen precvičia svoje techniky odčítania, ale tiež lepšie pochopia svoju aktuálnu úroveň zručností v tejto základnej oblasti matematiky. Každý pracovný list je navrhnutý tak, aby postupne vyzýval študentov, čo im umožňuje identifikovať ich silné a slabé stránky pri odčítaní. Pri práci s rôznymi problémami – od jednoduchých úloh odčítania až po trochu zložitejšie rovnice – môžu sledovať svoj rast a zlepšovanie v priebehu času. Toto sebahodnotenie podporuje pocit úspechu a motivuje deti, aby riešili čoraz náročnejšie problémy. Štruktúrovaný prístup pracovných listov navyše poskytuje solídny základ pre budúce matematické koncepty a zabezpečuje, že študenti budú dobre pripravení na postup vo vzdelávaní. V konečnom dôsledku, využitím pracovných listov na odčítanie 1. ročníka si deti môžu osvojiť pevné uchopenie odčítania a zároveň si vybudovať sebadôveru a nadšenie pre učenie.