Рабочий лист по испано-американской войне
Рабочий лист по теме «Испано-американская война» предлагает пользователям три увлекательных рабочих листа разного уровня сложности, которые позволят им эффективно углубить свое понимание этого важнейшего исторического события.
Или создавайте интерактивные и персонализированные рабочие листы с помощью ИИ и StudyBlaze.
Рабочий лист «Испано-американская война» – легкий уровень сложности
Рабочий лист по испано-американской войне
Цель: Понять основные события, причины и последствия испано-американской войны.
1. Сопоставление словарного запаса
Сопоставьте следующие термины с их правильными определениями:
А. Империализм
Б. Желтая пресса
C. USS Maine
D. Парижский мирный договор (1898 г.)
1. Военный корабль взорвался в гавани Гаваны, что привело к вмешательству Америки.
2. Политика расширения влияния страны с помощью дипломатии или военной силы.
3. Сенсационный стиль подачи новостей, преувеличивающий новости с целью вызвать общественный интерес.
4. Соглашение, положившее конец испано-американской войне и предоставившее США контроль над Пуэрто-Рико, Гуамом и Филиппинами.
2. Заполните пробелы
Дополните предложения правильными словами из банка слов.
Word Bank: Куба, Гавайи, экспансионизм, Манильский залив, 1898, желтая лихорадка
1. Испано-американская война в основном происходила в _______ и на Тихом океане.
2. Соединенные Штаты вмешались в борьбу Кубы за независимость от Испании в _______.
3. Морское сражение, произошедшее на Филиппинах, произошло в _______.
4. Во время войны американские солдаты столкнулись с такими проблемами, как _______.
5. Политика _______ была главной движущей силой действий Соединенных Штатов в конце 19 века.
3. Вопросы с краткими ответами
Кратко ответьте на следующие вопросы:
1. Что было одной из главных причин испано-американской войны?
2. Как затопление USS Maine повлияло на американское общественное мнение?
3. Какие территории получили Соединенные Штаты в результате Парижского договора?
4. Опишите роль желтой прессы в преддверии войны.
4. Хронология действий
Постройте хронологическую шкалу ключевых событий, предшествовавших и прошедших Испано-американскую войну. Используйте следующие события:
а) Взрыв авианосца «Мэн»
б) Объявление войны США
в) Подписание Парижского мирного договора
г. Битва при Сан-Хуан-Хилл
е. Кубинская война за независимость
5. Отражение
Напишите короткий абзац, размышляющий о значении испано-американской войны в истории Америки. Подумайте, как она изменила внешнюю политику США и ее влияние на отношения с другими странами.
6. Групповое обсуждение
Обсудите в своей группе следующие вопросы:
1. Как вы думаете, был ли оправдан империализм во время испано-американской войны? Почему да или почему нет?
2. Как результаты войны повлияли на будущее внешней политики США?
3. Какие уроки можно извлечь из участия США в испано-американской войне сегодня?
Конец рабочего листа.
Рабочий лист «Испано-американская война» — средний уровень сложности
Рабочий лист по испано-американской войне
Инструкции: Этот рабочий лист разработан, чтобы помочь вам понять ключевые концепции, события и последствия, окружающие Испано-американскую войну. Каждый раздел содержит различные типы упражнений, чтобы задействовать ваше понимание.
1. Сопоставление словарного запаса
Сопоставьте следующие термины, связанные с испано-американской войной, с их правильными определениями. Соедините линией каждый термин с его определением.
а) Желтая пресса
б) Парижский мирный договор (1898 г.)
в) Жестокие наездники
г. USS Maine
е. Испанская империя
1. Группа солдат-добровольцев под командованием Теодора Рузвельта во время войны.
2. Корабль, уничтожение которого привело к обострению отношений между США и Испанией.
3. Метод сенсационного репортажа, используемый для воздействия на общественное мнение.
4. Соглашение, положившее конец войне и передавшее территории Соединенным Штатам.
5. Колониальные владения Испании в Америке и на Тихом океане до войны.
2. Вопросы с краткими ответами
Дайте краткие ответы на следующие вопросы.
1. Каковы были основные причины испано-американской войны?
2. Опишите роль Теодора Рузвельта в войне.
3. Как исход войны повлиял на дальнейшую внешнюю политику США?
3. Упражнение «Хронология»
Ниже приведены события, окружавшие Испано-американскую войну. Расположите их в хронологическом порядке.
а) Письмо де Лома опубликовано.
б) Подписание Парижского мирного договора.
в) Затопление USS Maine.
г. США объявляют войну Испании.
е. Битва при Сан-Хуан-Хилл.
4. Верно или неверно
Укажите, являются ли следующие утверждения истинными или ложными.
1. Испано-американская война длилась несколько лет.
2. В результате войны США получили Гуам, Пуэрто-Рико и Филиппины.
3. Война велась в основном на американской территории.
4. Куба обрела независимость после войны без влияния США.
5. Вопрос эссе
В одном-двух абзацах обсудите влияние желтой прессы на общественное мнение по отношению к испано-американской войне. Как освещение в СМИ формировало американские мнения и действия?
6. Карта активности
Используя пустую карту Карибского бассейна и Тихоокеанского региона, отметьте следующие места:
- Куба
- Пуэрто-Рико
- Филиппины
– Гуам
Нарисуйте стрелки, указывающие маршрут американских войск во время войны.
7. Вопросы для обсуждения
Подготовьтесь к обсуждению в классе следующих вопросов:
1. Каким образом испано-американская война стала поворотным моментом в истории Америки?
2. Обсудите этические последствия американского империализма после войны.
3. Как война повлияла на жизнь граждан на территориях, приобретенных Соединенными Штатами?
Обязательно проверьте свои ответы с учителем или одноклассником, чтобы закрепить свои знания об испано-американской войне!
Рабочий лист по испано-американской войне – уровень сложности Hard
Рабочий лист по испано-американской войне
Цель: углубить понимание причин, событий и последствий испано-американской войны с помощью различных стилей упражнений.
1. Сопоставление словарного запаса
Сопоставьте термины слева с их правильными определениями справа.
– А. Желтая пресса
– Б. Парижский мирный договор (1898 г.)
– C. USS Maine
– D. Жесткие наездники
– E. Значимые сражения
– Ф. Империализм
1. Группа добровольческой кавалерии под командованием Теодора Рузвельта.
2. Сенсационное сообщение, повлиявшее на общественные настроения.
3. Соглашение, положившее конец войне и передавшее территории Соединенным Штатам.
4. Военный корабль, взрыв которого способствовал вступлению США в войну.
5. Крупные военные действия во время войны, включая сражения при холме Сан-Хуан и в заливе Манила.
6. Политика расширения власти и влияния страны посредством дипломатии или военной силы.
2. Вопросы с краткими ответами
Дайте четкие и краткие ответы на следующие вопросы.
1. Каковы были основные причины испано-американской войны?
2. Опишите роль средств массовой информации в формировании общественного мнения до войны.
3. Назовите три территории, приобретенные Соединенными Штатами в результате войны, и объясните их значение.
4. Обсудите влияние испано-американской войны на дальнейшую внешнюю политику США.
5. Как война повлияла на отношения между США и Испанией?
3. Упражнение «Хронология»
Создайте временную шкалу, которая описывает основные события испано-американской войны, включая следующие ключевые моменты. Укажите конкретные даты для каждого события.
– Взрыв USS Maine
– Объявление США войны Испании
– Ключевые сражения, включая Сан-Хуан-Хилл и Манильский залив
– Подписание Парижского мирного договора (1898 г.)
4. Эссе о критическом мышлении
В хорошо организованном эссе обсудите долгосрочные последствия испано-американской войны как для Соединенных Штатов, так и для стран, вовлеченных в нее, таких как Пуэрто-Рико, Гуам и Филиппины. Рассмотрите, как война подготовила почву для внешней политики США в 20-м веке, особенно в плане империализма и военного вмешательства.
5. Анализ карты
Используя пустую карту Карибского моря и прилегающих регионов, подпишите следующее:
- Куба
- Пуэрто-Рико
– Гуам
- Филиппины
– Районы важных сражений во время испано-американской войны
6. Оценка источника
Проанализируйте следующие источники, касающиеся испано-американской войны. Для каждого определите его перспективу и надежность.
– Газетная статья из известного издания 1898 года, призывающая к войне.
– Дневниковая запись солдата, участвовавшего в войне.
– Современный исторический анализ войны и ее последствий.
7. Групповое обсуждение
В небольших группах обсудите следующие вопросы и подготовьтесь представить свои выводы классу.
1. Каковы были этические последствия американского империализма после испано-американской войны?
2. Как со временем менялись повествования о войне?
8. Анализ первичного источника
Выберите один основной исходный документ, связанный с испано-американской войной (например, речи, письма, фотографии). Проанализируйте источник, ответив на следующие вопросы:
– Каков источник?
– Кто это создал и какова была их точка зрения?
– Что это говорит об отношении и настроениях во время войны?
– Как этот документ способствует нашему пониманию значения войны?
Заполнение этого рабочего листа должно обеспечить всестороннее понимание испано-американской войны и ее влияния на современную американскую историю.
Создавайте интерактивные рабочие листы с помощью ИИ
С StudyBlaze вы можете легко создавать персонализированные и интерактивные рабочие листы, такие как The Spanish American War Worksheet. Начните с нуля или загрузите свои учебные материалы.
Как использовать рабочий лист «Испано-американская война»
Рабочий лист по испано-американской войне можно выбрать на основе вашего знакомства с историческими событиями, особенно если у вас есть предыдущие знания об истории США конца 19 века. Для начинающих ищите рабочие листы, которые предоставляют широкий обзор причин, ключевых фигур и последствий войны, возможно, с упрощенным текстом и привлекательными визуальными эффектами. Если вы более продвинуты, ищите рабочие листы, которые углубляются в тонкие темы, такие как роль СМИ в формировании общественного мнения или более широкие последствия войны для внешней политики США. Чтобы эффективно справиться с темой, начните с беглого просмотра рабочего листа, чтобы определить его основные темы и глубину предоставленной информации; это поможет вам оценить, соответствует ли он вашим учебным потребностям. Дополните свою работу с рабочим листом дополнительным чтением из авторитетных источников или документальных фильмов, чтобы обогатить свое понимание и контекст. Также может быть полезно обсудить свои выводы с коллегами или преподавателями, поскольку это сотрудничество может углубить понимание сложных вопросов, связанных с испано-американской войной.
Работа с тремя рабочими листами на рабочем листе «Испано-американская война» — бесценная возможность для учащихся, стремящихся углубить свое понимание этого ключевого исторического события. Заполняя эти рабочие листы, люди могут оценить и повысить уровень своих навыков посредством всестороннего изучения причин, ключевых фигур и последствий войны. Каждый рабочий лист тщательно разработан, чтобы бросить вызов критическому мышлению и улучшить аналитические навыки, позволяя участникам определить свои сильные стороны и области для улучшения. Кроме того, эти упражнения поощряют активное взаимодействие с историческим контекстом, способствуя лучшему усвоению информации и повышению уверенности в обсуждении предмета. В конечном счете, работая с тремя рабочими листами, учащиеся не только совершенствуют свои знания, но и получают важные идеи, которые позволяют им ясно и глубоко формулировать свои мысли и точки зрения на Испано-американскую войну.