Рабочие листы по аргументативному письму
Рабочие листы по аргументативному письму предоставляют пользователям структурированный подход к совершенствованию навыков письма на трех уровнях сложности, помогая им эффективно формулировать убедительные аргументы.
Или создавайте интерактивные и персонализированные рабочие листы с помощью ИИ и StudyBlaze.
Рабочие листы по аргументативному письму – легкий уровень сложности
Рабочие листы по аргументативному письму
Цель: Этот рабочий лист призван помочь учащимся понять основы аргументативного письма с помощью различных упражнений.
Упражнение 1: Понимание аргументативного письма
В этом разделе вы узнаете основные компоненты аргументативного письма. Прочитайте следующие утверждения и определите, являются ли они примерами фактов или мнений. Напишите «Факт» или «Мнение» рядом с каждым утверждением.
1. Школьная форма повышает дисциплину учащихся.
2. Земля вращается вокруг Солнца.
3. Чтение книг может расширить словарный запас.
4. Пицца — лучшая еда в мире.
5. Физические упражнения важны для поддержания здорового образа жизни.
Упражнение 2: Определение аргументов
Прочитайте следующий отрывок и подчеркните главный аргумент. Затем запишите два поддерживающих аргумента, которые приводит автор.
Проход:
Многие считают, что ученикам не следует задавать домашнее задание. Это может вызвать ненужный стресс и отнять у учеников время, которое они могли бы потратить на внеклассные занятия. Кроме того, домашнее задание не может существенно улучшить успеваемость, поскольку ученики часто не понимают материал без руководства.
Основной аргумент:
Поддерживающая причина 1:
Поддерживающая причина 2:
Упражнение 3: Создание плана
Выберите одну из следующих тем и создайте простой план аргументационного эссе. Включите введение, три основных пункта (аргумента) и заключение.
Темы:
1. Должны ли занятия в школе начинаться позже утром?
2. Лучше ли иметь четырехдневную учебную неделю?
3. Следует ли использовать животных в научных исследованиях?
Outline:
1. Вступление:
2. Пункт 1:
3. Пункт 2:
4. Пункт 3:
5. Заключение:
Упражнение 4: Составление тезиса
Напишите убедительное тезисное утверждение по теме, которую вы выбрали в упражнении 3. Убедитесь, что ваш тезис четко излагает вашу позицию по этому вопросу.
Тезис:
Упражнение 5: Разработка аргументов
Для каждого из следующих аргументов напишите контраргумент. Это упражнение поможет вам понять важность рассмотрения противоположных точек зрения.
1. Аргумент: Школьная форма уменьшает отвлекающие факторы в классе.
Контраргумент:
2. Аргумент: Внеклассные занятия помогают учащимся развивать важные жизненные навыки.
Контраргумент:
3. Аргумент: Запрет на вредную пищу в школах улучшит здоровье учащихся.
Контраргумент:
Упражнение 6: Убедительный язык
Посмотрите на следующие предложения и перепишите их, используя более убедительный язык.
1. Учащимся следует больше учиться, если они хотят лучше учиться.
2. Было бы неплохо включить в кафетерий более здоровую пищу.
3. Возможно, нам стоит подумать о том, чтобы немного продлить перерыв.
Переписанные предложения:
1.
2.
3.
Упражнение 7: Рецензирование
Обменяйтесь планом и тезисом с партнером. Дайте обратную связь по работе друг друга. Запишите две вещи, которые вам понравились, и одно предложение по улучшению работы вашего коллеги.
Имя партнера:
Две вещи, которые мне понравились:
1.
2.
Предложение по улучшению:
Вывод:
Подумайте о том, что вы узнали о написании аргументов. Напишите краткий абзац, суммирующий ключевые моменты, которые необходимы для написания убедительного аргумента.
Резюме:
Рабочие листы по аргументативному письму – средний уровень сложности
Рабочие листы по аргументативному письму
Цель: Совершенствовать свои навыки аргументированного письма, понимая его структуру, развивая свои идеи и четко формулируя свою позицию.
1. Разминочное упражнение: определение сути аргумента
Запишите следующие термины и дайте краткое определение каждому из них:
а) Претензия
б) Доказательства
в) Встречный иск
г) Опровержение
2. Анализ аргументов: определение компонентов
Прочитайте следующий аргумент и определите компоненты. Заполните таблицу ниже:
Аргумент: «Школьная форма должна быть обязательной в государственных школах, поскольку она способствует равенству среди учеников и уменьшает отвлекающие факторы. Критики утверждают, что форма ограничивает самовыражение. Однако форма все еще может допускать индивидуальность с помощью аксессуаров, таких как обувь и рюкзаки».
| Компонент | Описание |
|—————|——————————————-|
| Претензия | |
| Доказательства | |
| Встречный иск | |
| Опровержение | |
3. Мозговой штурм: выбор позиции
Выберите одну из следующих тем и напишите краткое изложение своей позиции (согласны или не согласны):
а) Должны ли платформы социальных сетей регулироваться государством?
б) Необходимы ли испытания на животных для научного прогресса?
в) Должно ли высшее образование быть бесплатным для всех?
Заявление о позиции:
4. Разработка аргумента: создание плана
Используя выбранную вами тему, создайте план вашего аргументативного эссе. Включите следующее:
а) Вступление с крючком
б) Три основных пункта, подтверждающих ваше утверждение
в) Встречный иск и опровержение
г) Заключение
Outline:
- Вступление:
– Основной пункт 1:
– Основной пункт 2:
– Основной пункт 3:
– Встречный иск:
– Опровержение:
- Заключение:
5. Поддержка исследований: поиск доказательств
Найдите два доказательства, которые поддерживают ваши три основных пункта. Это могут быть статистические данные, цитаты экспертов или фактические утверждения. Дайте краткое объяснение того, как каждое доказательство поддерживает ваш аргумент.
а) Доказательство 1:
Объяснение:
б) Доказательство 2:
Объяснение:
6. Письменное упражнение: составление абзаца
Выберите один из основных пунктов из плана и набросайте абзац, который эффективно аргументирует этот пункт. Обязательно включите доказательства и включите переход, чтобы связать его со следующим пунктом.
Проект параграфа:
7. Рецензирование: обмен и редактирование
Объединитесь с одноклассником и обменяйтесь черновиками абзацев. Дайте конструктивную обратную связь, сосредоточившись на ясности, убедительности и структуре. Используйте вопросы ниже, чтобы направить свой обзор:
– Является ли основная мысль ясной и убедительной?
– Являются ли доказательства уместными и убедительными?
– Есть ли грамматические ошибки, которые необходимо исправить?
– Насколько хорошо абзац перетекает в следующий пункт?
Обратная связь:
8. Размышления: идеи аргументированного письма
Напишите несколько предложений, в которых поразмышляйте о том, что вы узнали из этого рабочего листа, и о том, как, по вашему мнению, улучшились ваши навыки аргументированного письма.
Отражение:
Конец рабочего листа.
Рабочие листы по аргументативному письму – уровень сложности «Hard»
Рабочие листы по аргументативному письму
Цель: Развить сильные навыки аргументированного письма, практикуя различные стили и приемы.
Инструкции: Выполните следующие упражнения, используя навыки критического мышления, исследования и аргументации. Каждое упражнение требует от вас глубокого погружения в различные аспекты аргументативного письма.
Упражнение 1: Разработка претензии
Выберите спорную тему (например, изменение климата, школьная форма, влияние социальных сетей). Напишите четкое, краткое утверждение тезиса. Затем составьте список из трех основных утверждений, которые поддерживают ваш тезис. Для каждого утверждения предоставьте два доказательства, которые его подтверждают.
1. Тезисное утверждение:
2. Утверждение 1:
– Доказательство 1:
– Доказательство 2:
3. Утверждение 2:
– Доказательство 1:
– Доказательство 2:
4. Утверждение 3:
– Доказательство 1:
– Доказательство 2:
Упражнение 2: Контраргументы
Выберите одно из утверждений, которые вы разработали в Упражнении 1. Напишите контраргумент, который его опровергает. После представления контраргумента опровергните его, объяснив, почему ваше первоначальное утверждение все еще актуально.
1. Контраргумент:
2. Опровержение:
Упражнение 3: Методы убеждения
Напишите короткий абзац (5-7 предложений), используя по крайней мере два убедительных приема (например, эмоциональный призыв, статистика, экспертное свидетельство, анекдот). Убедитесь, что ваш абзац соответствует тезису из упражнения 1.
Пункт:
Упражнение 4: Структура и связность
Напишите план вашего аргументационного эссе на основе тезиса и утверждений, которые вы создали в Упражнении 1. Обязательно включите введение, основные абзацы для каждого утверждения, контраргумент и заключение. Дайте краткое описание того, что будет содержать каждый раздел.
Outline:
1. Вступление:
2. Основной параграф 1 (Пункт 1):
3. Основной параграф 2 (Пункт 2):
4. Основной параграф 3 (Пункт 3):
5. Контраргумент:
6. Заключение:
Упражнение 5: Исследование и цитирование
Определите три надежных источника, которые вы будете использовать для поддержки своего тезиса и утверждений. Для каждого источника напишите краткое резюме, объясняющее, как он будет способствовать вашему аргументу. Обязательно укажите формат цитирования, который вы будете использовать (APA, MLA и т. д.).
1. Источник 1:
- Краткое содержание:
– Формат цитирования:
2. Источник 2:
- Краткое содержание:
– Формат цитирования:
3. Источник 3:
- Краткое содержание:
– Формат цитирования:
Упражнение 6: Пересмотр и рецензирование
Обменяйтесь черновиком своего аргументационного эссе с одноклассником или коллегой. Предоставьте им конкретную обратную связь относительно ясности тезиса, силы утверждений и доказательств, а также эффективности контраргумента. Запишите полученную вами обратную связь, а также ваши ответы на нее.
Полученный отзыв:
Ответы:
Упражнение 7: Рефлексия
Поразмышляйте о своем процессе обучения в ходе этих упражнений. Напишите короткий абзац, в котором обсудите, что вы считали сложным, какие стратегии вы использовали для преодоления этих трудностей и как этот опыт улучшил ваши навыки аргументированного письма.
Абзац размышления:
Заполнив этот рабочий лист, вы укрепите свою способность приводить убедительные аргументы, предвидеть контраргументы и подкреплять свои утверждения достоверными доказательствами, что приведет к более эффективному написанию аргументативных текстов.
Создавайте интерактивные рабочие листы с помощью ИИ
С StudyBlaze вы можете легко создавать персонализированные и интерактивные рабочие листы, такие как Argumentative Writing Worksheets. Начните с нуля или загрузите свои учебные материалы.
Как использовать рабочие листы по аргументативному письму
Рабочие листы по аргументативному письму следует выбирать на основе вашего текущего понимания темы и ваших конкретных целей обучения. Во-первых, оцените свою осведомленность в компонентах аргументативного письма, таких как утверждения тезиса, контраргументы и поддержка доказательств. Если вы новичок, ищите рабочие листы, которые предлагают управляемые структуры, примеры и подсказки, которые помогут вам попрактиковаться в создании базовых аргументов. Рабочие листы среднего уровня могут представлять собой более сложные задачи, которые включают анализ эффективности аргумента или разработку всесторонних планов. Для продвинутых учащихся бросьте себе вызов с рабочими листами, которые требуют критического мышления, стратегий убеждения или упражнений по рецензированию коллег. Выбрав подходящий рабочий лист, подойдите к теме методично: внимательно прочитайте инструкции, разбейте задачи на выполнимые шаги и сделайте заметки о любых незнакомых терминах или концепциях. Кроме того, не стесняйтесь просить учителя или коллег дать обратную связь по вашим завершенным рабочим листам, так как конструктивная критика может значительно улучшить ваши навыки аргументативного письма.
Работа с рабочими листами по аргументативному письму является важным шагом для тех, кто хочет улучшить свои навыки письма и создать убедительные аргументы. Эти рабочие листы предоставляют структурированную основу, которая не только поощряет критическое мышление, но и помогает людям определить свой текущий уровень навыков убедительного письма. Заполняя рабочие листы, участники могут получить представление о своих сильных сторонах и областях для улучшения, что позволяет им отслеживать свой прогресс с течением времени. Преимущества этой целенаправленной практики огромны — отточенные аналитические навыки, возросшая уверенность в формулировании мыслей и более глубокое понимание эффективных методов аргументации. В конечном счете, инвестирование времени в рабочие листы по аргументативному письму дает людям возможность стать более убедительными коммуникаторами, снабжая их инструментами, необходимыми для четкого и убедительного выражения своих идей в любом контексте.