Рабочие листы по лексике для 8-го класса
Рабочие листы по лексике для 8-го класса предлагают учащимся многоуровневый подход к овладению языковыми навыками с помощью трех дифференцированных рабочих листов, призванных усложнить и улучшить изучение лексики.
Или создавайте интерактивные и персонализированные рабочие листы с помощью ИИ и StudyBlaze.
Рабочие листы по лексике для 8-го класса – Легкий уровень сложности
Рабочие листы по лексике для 8-го класса
Название рабочего листа: Словарное развлечение с контекстом
Инструкции: Используйте следующие упражнения для изучения и практики новых слов. Внимательно прочитайте каждое упражнение и выполните его в меру своих возможностей.
Упражнение 1: Сопоставление слов
Сопоставьте слова из словаря слева с их определениями справа. Напишите соответствующую букву рядом с каждым словом.
1. Облегчить
2. Доброжелательный
3. Согласен
4. Прилежный
5. Красноречивый
а) Добрый и щедрый
б) соглашаться с кем-то
в) Чтобы что-то было легче переносить
г. Свободная и убедительная речь
е. Демонстрация постоянных усилий и упорного труда
Упражнение 2: Заполните пропуски
Заполните пропуски правильным словарным словом из списка ниже. Каждое слово должно быть использовано только один раз.
Словарный банк: облегчать, благожелательный, соглашаться, старательный, красноречивый
1. Благотворительная организация была основана __________ человеком, который хотел помочь нуждающимся.
2. В ходе встречи обе стороны _________ что проект должен продвигаться вперед.
3. Она работала ____________ над своим научным проектом, чтобы убедиться, что все идеально.
4. Учитель пытался ____________ снять стресс у студентов перед выпускными экзаменами.
5. Его речь была настолько ____________, что аудитория была заворожена от начала до конца.
Упражнение 3: Создание предложения
Используйте каждое из словарных слов в новом предложении. Запишите свои предложения в предоставленном поле.
1. Облегчить:
_____________________________________________________________________________
2. Доброжелательный:
_____________________________________________________________________________
3. Согласен:
_____________________________________________________________________________
4. Прилежный:
_____________________________________________________________________________
5. Красноречивый:
_____________________________________________________________________________
Упражнение 4: Синонимы и антонимы
Определите синоним и антоним для каждого словарное слово. Запишите их в предоставленные поля.
1. Облегчить:
Синоним: ______________
Антоним: ______________
2. Доброжелательный:
Синоним: ______________
Антоним: ______________
3. Согласен:
Синоним: ______________
Антоним: ______________
4. Прилежный:
Синоним: ______________
Антоним: ______________
5. Красноречивый:
Синоним: ______________
Антоним: ______________
Упражнение 5: Создание короткого рассказа
Напишите короткую историю (5-7 предложений), используя все слова из этого рабочего листа. Подчеркните каждое слово из словаря в вашей истории.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Обзор:
После того, как вы выполните все упражнения, проверьте свои ответы и предложения. Убедитесь, что ваши предложения понятны и используйте слова правильно в контексте. Поделитесь своим коротким рассказом с партнером или классом для получения обратной связи.
Рабочие листы по лексике для 8-го класса – Средняя сложность
Рабочие листы по лексике для 8-го класса
Инструкции: Выполните упражнения ниже, чтобы улучшить свои словарные навыки. Каждое упражнение направлено на понимание и эффективное использование новых слов.
Упражнение 1: Определения слов
Дайте определения следующим словам из словаря. Используйте свои собственные слова и постарайтесь привести пример предложения для каждого слова.
1. Абате
2. Обильный
3. Расслабление
4. Разговор
5. Прагматичный
Упражнение 2: Синонимы и антонимы
Для каждого перечисленного словарного слова напишите один синоним и один антоним.
1. Смягчить
– Синонимы:
– Антоним:
2. Упрямый
– Синонимы:
– Антоним:
3. Устойчивый
– Синонимы:
– Антоним:
4. Тщательно изучить
– Синонимы:
– Антоним:
5. Вездесущий
– Синонимы:
– Антоним:
Упражнение 3: Заполните пропуски
Выберите правильное словарное слово из поля ниже, чтобы заполнить пропуски в каждом предложении.
Словарный запас: облегчать, неизменный, цепкий, доброжелательный, осмотрительный
1. Врач прописал пациенту лекарство для облегчения боли перед операцией.
2. Несмотря на многочисленные трудности, ее __________ дух помог ей достичь своих целей.
3. Его __________ характер не позволял никому изменить его мнение о решении.
4. Комитет ___________ рассмотрел все варианты, прежде чем принять окончательное решение.
5. Благотворительное мероприятие было направлено на поддержку __________ организации, занимающейся помощью малообеспеченным слоям населения.
Упражнение 4: Создание предложения
Напишите предложение для каждого слова из словаря ниже. Убедитесь, что предложение ясно показывает значение слова.
1. Прилежный
2. Бесстрашный
3. Апатия
4. Случайный
5. Карпинг
Упражнение 5: Подсказки контекста
Прочитайте следующий отрывок и подчеркните слова из словаря. Используйте контекстные подсказки, чтобы сделать вывод об их значении, а затем напишите, что, по вашему мнению, означает каждое слово.
Проход:
Вчера у меня была возможность стать свидетелем того, как бесстрашный искатель приключений взбирается по отвесной скале. Его цепкий дух и непреклонная решимость были очевидны, когда он пробирался по опасной местности. Повезло, что погода оставалась ясной, поскольку она обеспечивала идеальные условия для такого смелого подвига.
Упражнение 6: Ассоциации со словами
Перечислите три слова, которые приходят на ум для каждого слова из словаря. Подумайте о значениях, коннотациях и связанных идеях.
1. Отвращение
–
–
–
2. стойкость
–
–
–
3. Согласен
–
–
–
4. Меланхолия
–
–
–
5. Эйфория.
–
–
–
Упражнение 7: Кроссворд
Создайте простой кроссворд, используя не менее пяти словарных слов и их определения в качестве подсказок. Предоставьте отдельную страницу с макетом головоломки и ключом к ответу.
Конец рабочего листа
Обязательно пересмотрите свои ответы перед отправкой рабочего листа, чтобы обеспечить более глубокое понимание словарного запаса!
Рабочие листы по лексике для 8-го класса – Сложный уровень сложности
Рабочие листы по лексике для 8-го класса
Название рабочего листа: Расширение словарного запаса
Инструкции: Этот рабочий лист предназначен для проверки вашего словарного запаса и улучшения языковых навыков. Заполните каждый раздел вдумчиво и тщательно. Удачи!
Раздел 1: Определения и контекстные подсказки
1. Дайте определение следующим словам и используйте каждое из них в предложении.
а. Неоднозначный
б) Доброжелательный
в. Какофония
г. Уважение
е. Эфемерный
Раздел 2: Синонимы и антонимы
2. Для каждого слова, перечисленного ниже, укажите синоним и антоним.
а. Задумчивый
б) цепкий
c. Неясный
г. Ликующий
е. Красноречивый
Раздел 3: Аналогии
3. Дополните аналогии, выбрав подходящее слово из предложенных вариантов.
а. Счастье относится к радости так же, как печаль относится к _____ (горе, гнев, восторг)
б) Учитель должен обучать, как врач должен _____ (лечить, различать, диагностировать)
c. Быстрое относится к быстрому, как медленное относится к _____ (устойчивому, неторопливому, быстрому)
г. Собирать — значит разбирать, как создавать — значит _____ (уничтожать, изменять, аннулировать)
е. Писать для Автора то же самое, что рисовать для _____ (Иллюстратор, Цвет, Холст)
Раздел 4: Оттенки смысла
4. Выберите слово из списка ниже, которое лучше всего подходит к каждому предложению.
– облегчать, усугублять, оправдывать, подтверждать, фабриковать
а. Уменьшить боль — значит ________ дискомфорт, вызванный травмой.
б) Действие, которое усугубляет проблему, называется _____________.
в) Обосновать действие — значит _____ его необходимость.
г. Подкрепить утверждение доказательствами — значит _____ утверждение.
е. Создать ложную историю — значит _____ событие.
Раздел 5: Корни и аффиксы слов
5. Определите корень и значение следующих сложных слов.
а. Невероятно
- Корень: __________
- Значение: __________
б) Неправильно истолковать
- Корень: __________
- Значение: __________
в) Автономия
- Корень: __________
- Значение: __________
г. Трансконтинентальный
- Корень: __________
- Значение: __________
е. Подводная лодка
- Корень: __________
- Значение: __________
Раздел 6: Творческое использование
6. Напишите короткий абзац (4-5 предложений), используя не менее пяти слов из этого рабочего листа. Обязательно предоставьте контекст, который прояснит значение каждого слова.
Раздел 7: Лексика в контексте
7. Прочитайте следующий отрывок и подчеркните слова, которые вы узнали. Затем напишите краткое содержание отрывка, используя не менее трех из указанных слов.
[Вставьте короткий отрывок, содержащий различные слова, которые могут включать перечисленные выше.]
Раздел 8: Размышления
8. Поразмышляйте над своим опытом изучения лексики. Напишите 3-4 предложения о том, как расширение словарного запаса может повлиять на ваши коммуникативные навыки и общее понимание текстов.
Конец рабочего листа
Пожалуйста, внимательно просмотрите свои ответы и убедитесь, что ваши предложения обеспечивают ясность и правильное использование словарного запаса. Рассмотрите возможность поделиться своим абзацем с коллегой для получения отзывов о вашем использовании языка.
Создавайте интерактивные рабочие листы с помощью ИИ
С StudyBlaze вы можете легко создавать персонализированные и интерактивные рабочие листы, такие как рабочие листы по словарному запасу для 8-го класса. Начните с нуля или загрузите свои учебные материалы.
Как использовать рабочие листы по лексике для 8-го класса
Рабочие листы по словарному запасу для 8-го класса могут служить ценным инструментом для улучшения ваших языковых навыков, но выбор правильного имеет решающее значение для эффективного обучения. Во-первых, оцените свои текущие знания словарного запаса, рассмотрев типы слов, с которыми вы комфортно справляетесь, и определив области, которые требуют улучшения. Ищите рабочие листы, которые нацелены на эти конкретные пробелы; например, если вы испытываете трудности с академическими словами или синонимами, ищите ресурсы, которые подчеркивают эти категории. Также полезно выбирать рабочие листы, которые постепенно увеличивают сложность, позволяя вам наращивать имеющиеся знания, не перегружая себя. Кроме того, при работе над рабочим листом начните с просмотра списка слов перед тем, как приступить к упражнениям; попробуйте использовать каждое слово в предложении, чтобы углубить свое понимание. Выполняя упражнения, не торопитесь, чтобы поразмышлять над значениями и контекстами слов, а не торопитесь их прочесть. Такой подход не только укрепляет ваше понимание нового словарного запаса, но и помогает сохранить его для будущего использования.
Работа с рабочими листами по словарному запасу 8-го класса дает учащимся прекрасную возможность эффективно оценить и улучшить свои словарные навыки. Заполняя эти рабочие листы, учащиеся могут систематически оценивать свое понимание новых слов, идиоматических выражений и контекстного использования, которые имеют решающее значение для академического успеха. Структурированные упражнения, включенные в рабочие листы, позволяют учащимся точно определить свой текущий уровень навыков и определить конкретные области для улучшения. Этот индивидуальный подход не только способствует большей самосознательности в их учебном процессе, но и закладывает прочную основу для будущего понимания прочитанного и владения письмом. Более того, практика, представленная в рабочих листах по словарному запасу 8-го класса, может значительно повысить уверенность, подготавливая учащихся к легкому решению более сложных текстов и обсуждений. В целом, эти рабочие листы служат ценным инструментом для академического роста, делая приобретение словарного запаса как увлекательным, так и эффективным.