Fișa de lucru Tendințe periodice
Foaia de lucru Tendințe periodice îmbunătățește înțelegerea proprietăților chimice în tabelul periodic cu trei foi de lucru captivante, adaptate la diferite niveluri de dificultate, permițând utilizatorilor să exerseze și să-și consolideze cunoștințele în mod eficient.
Sau creați foi de lucru interactive și personalizate cu AI și StudyBlaze.
Fișă de lucru Tendințe periodice – Dificultate ușoară
Fișa de lucru Tendințe periodice
Nume: _____________________
Data: _____________________
Introducere
Tendințele periodice se referă la modele ale proprietăților elementelor din diferite perioade și grupuri din tabelul periodic. Această fișă de lucru vă va ajuta să înțelegeți și să identificați tendințele periodice cheie, cum ar fi raza atomică, energia de ionizare, electronegativitatea și afinitatea electronică.
Partea 1: Potrivire
Potriviți termenul din coloana A cu descrierea corectă din coloana B.
Coloana A
1. Raza atomică
2. Energia de ionizare
3. Electronegativitatea
4. Afinitatea electronică
Coloana B
A. Energia necesară pentru a îndepărta un electron dintr-un atom
B. Tendința unui atom de a atrage electroni într-o legătură
C. Mărimea unui atom măsurată de la nucleu până la capacul electronilor cel mai extern
D. Modificarea energiei care are loc atunci când un electron este adăugat unui atom
Răspunsuri:
1. __________
2. __________
3. __________
4. __________
Partea 2: Completați spațiile libere
Completați spațiile libere cu termenii corespunzători: raza atomică, energie de ionizare, electronegativitate, creștere.
1. Pe măsură ce vă deplasați de la stânga la dreapta într-o perioadă, __________ crește în general.
2. __________ a unui element scade de obicei pe măsură ce vă deplasați în jos într-un grup.
3. La deplasarea în jos a unui grup, __________ crește datorită adăugării învelișurilor de electroni.
4. __________ nemetalelor este de obicei mai mare decât cea a metalelor.
Răspunsuri:
1. __________
2. __________
3. __________
4. __________
Partea 3: Adevărat sau Fals
Stabiliți dacă următoarele afirmații sunt adevărate sau false. Scrie „T” pentru adevărat și „F” pentru fals.
1. Raza atomică scade pe măsură ce vă deplasați de sus în jos într-un grup. ________
2. Energia de ionizare tinde să scadă de la stânga la dreapta pe parcursul unei perioade. ________
3. Electronegativitatea este o măsură a cât de bine un atom poate atrage electronii. ________
4. Atomii mai mari tind să aibă energii de ionizare mai scăzute. ________
Răspunsuri:
1. __________
2. __________
3. __________
4. __________
Partea 4: Răspuns scurt
Răspundeți la următoarele întrebări în propoziții complete.
1. Descrieți cum se modifică raza atomică pe măsură ce vă deplasați într-o perioadă de la stânga la dreapta.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. Explicați tendința energiei de ionizare pe măsură ce vă deplasați în jos într-un grup.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3. Care este relația dintre electronegativitate și capacitatea unui atom de a forma legături?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Partea 5: Reprezentare grafică
Pe grila de mai jos, desenați un grafic cu bare pentru a reprezenta tendințele pentru raza atomică și energia de ionizare pentru primele trei perioade ale tabelului periodic. Utilizați o scară la alegere și etichetați-vă axele.
Grafic:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Concluzie
Tendințele periodice oferă informații valoroase asupra comportamentului elementelor și a interacțiunilor acestora între ele. Înțelegerea acestor tendințe este esențială pentru prezicerea reacțiilor chimice și a caracteristicilor de legare. Examinați-vă răspunsurile și discutați orice întrebări pe care le puteți avea cu profesorul sau colegii dvs. de clasă.
Fișă de lucru Tendințe periodice – Dificultate medie
Fișa de lucru Tendințe periodice
Obiectiv: Să înțeleagă și să analizeze tendințele periodice din tabelul periodic, inclusiv raza atomică, energia de ionizare, electronegativitatea și afinitatea electronică.
I. Exercițiul de potrivire
Potriviți tendința periodică cu definiția sa corectă. Scrieți litera definiției corecte lângă număr.
1. Raza atomică
2. Energia de ionizare
3. Electronegativitatea
4. Afinitatea electronică
A. Energia necesară pentru a îndepărta un electron dintr-un atom în stare gazoasă.
B. Tendința unui atom de a atrage electroni atunci când formează o legătură chimică.
C. Măsura mărimii unui atom de la nucleu până la învelișul exterior al electronilor.
D. Schimbarea de energie care are loc atunci când un electron este adăugat unui atom în stare gazoasă.
II. Completați spațiile libere
Completați spațiile libere cu termenii corespunzători referitori la tendințele periodice.
1. Pe măsură ce vă deplasați de la stânga la dreapta printr-o perioadă, raza atomică în general __________.
2. Energia de ionizare tinde să __________ pe măsură ce vă deplasați în jos într-un grup din tabelul periodic.
3. Elementele din partea dreaptă a tabelului periodic tind să aibă __________ valori de electronegativitate în comparație cu cele din stânga.
4. Elementul cu cea mai mare afinitate electronică se găsește de obicei în grupul __________.
III. Adevărat sau Fals
Citește afirmațiile de mai jos și încercuiește dacă sunt adevărate sau false.
1. În general, raza atomică crește pe măsură ce cobori un grup. (Adevărat / Fals)
2. Energia de ionizare crește de jos în sus în cadrul unui grup. (Adevărat / Fals)
3. Toate gazele nobile au valori ridicate de electronegativitate. (Adevărat / Fals)
4. Tendința pentru afinitatea electronică este consecventă în toate perioadele. (Adevărat / Fals)
IV. Răspuns scurt
Răspundeți la următoarele întrebări în una sau două propoziții.
1. Explicați de ce raza atomică scade pe măsură ce vă deplasați de la stânga la dreapta într-o perioadă.
2. Care este relația dintre energia de ionizare și reactivitatea metalelor?
3. Discutați modul în care afinitatea electronică a unui element poate influența comportamentul său de legătură cu alte elemente.
V. Grafic
Folosind hârtia milimetrică furnizată, trasați tendințele generale ale razei atomice și ale energiei de ionizare pentru primele trei perioade ale tabelului periodic. Etichetați clar axele. Descrieți orice tendințe observate în câteva propoziții sub grafic.
VI. Studiu de caz
Selectați două elemente din grupuri diferite din tabelul periodic. Comparați raza lor atomică, energia de ionizare și electronegativitatea într-un scurt paragraf. Explicați cum aceste diferențe le-ar putea afecta proprietățile chimice și reactivitatea.
VII. Întrebări de aplicație
1. Dacă elementul A are o electronegativitate mai mare decât elementul B, ce puteți deduce despre caracterul lor potențial de legătură?
2. Luați în considerare două elemente, X și Y, unde Y are o rază atomică mai mare decât X. Preziceți cum le-ar putea afecta această diferență capacitatea de a forma ioni.
Sfârșitul foii de lucru.
Asigurați-vă că revizuiți toate răspunsurile înainte de trimitere.
Fișă de lucru Tendințe periodice – Dificultate grea
Fișa de lucru Tendințe periodice
Obiectiv: Această fișă de lucru va explora diverse tendințe periodice din tabelul periodic, inclusiv raza atomică, energia de ionizare, electronegativitatea și afinitatea electronilor. Răspundeți cu atenție la fiecare secțiune, folosind cunoștințele dvs. despre structura atomică și periodicitatea.
1. Calculul razei atomice
Folosind valorile razei atomice furnizate în tabelul de mai jos, calculați raza atomică așteptată pentru următoarele elemente pe baza poziției lor în tabelul periodic. Explicați-vă raționamentul.
| Element | Raza atomică (pm) |
|———|———————|
| Li | 152 |
| Na | 186 |
| K | 227 |
| Cs | 262 |
Întrebări:
o. Preziceți raza atomică a lui Rb. Justificați-vă răspunsul cu tendințe.
b. Comparați raza atomică a lui Cl cu cea a lui F și justificați care element are raza atomică mai mare.
2. Tendințe energetice de ionizare
Analizați următoarele elemente și completați energiile de ionizare lipsă. Înțelegeți tendința și explicați cum se leagă aceasta de poziția lor în tabelul periodic.
| Element | Energia de Ionizare 1 (kJ/mol) |
|———|———————————|
| Fii | 899 |
| Mg | 738 |
| Ca | ? |
| Sr | ? |
Întrebări:
o. Estimați energia de ionizare pentru Ca pe baza tendinței și oferiți o scurtă explicație.
b. De ce scade energia de ionizare într-un grup? Folosiți exemple din tabel în explicația dvs.
3. Comparația electronegativității
Folosind scala Pauling furnizată mai jos, determinați elementul cel mai electronegativ din următorul grup și justificați alegerea pe baza tendințelor periodice.
| Element | Electronegativitate |
|———|—————————-|
| N | 3.04 |
| O | 3.44 |
| F | ? |
| Cl | 3.16 |
Întrebări:
o. Preziceți electronegativitatea lui F și explicați-vă raționamentul.
b. Discutați relația dintre electronegativitate și capacitatea unui atom de a atrage electroni într-o legătură chimică.
4. Analiza afinității electronilor
Evaluați următoarele valori ale afinității electronice și determinați modul în care aceste valori reflectă tendințele periodice. Răspundeți la întrebări pe baza datelor furnizate.
| Element | Afinitate electronică (kJ/mol) |
|———|—————————–|
| F | -328 |
| Cl | -349 |
| Br | ? |
| eu | -295 |
Întrebări:
o. Preziceți afinitatea electronică a lui Br și furnizați o justificare pentru estimarea dvs.
b. Explicați de ce afinitatea electronilor devine mai puțin exotermă în jos în grup, cu un exemplu specific din tabel.
5. Secțiunea cu răspunsuri scurte
Răspunde la următoarele întrebări în câteva propoziții:
o. Cum contribuie ecranarea și încărcarea nucleară eficientă la tendințele periodice? Dați exemple pentru o mai bună înțelegere.
b. Descrieți modul în care tendințele periodice pot fi aplicate în prezicerea comportamentului elementelor în reacțiile chimice. Furnizați cel puțin două exemple specifice.
6. Reprezentarea grafică
Creați un grafic cu bare care ilustrează energiile de ionizare ale următoarelor elemente pentru a vizualiza tendința într-o perioadă:
| Element | Energia de ionizare (kJ/mol) |
|———|—————————–|
| N | 1402 |
| O | 1314 |
| F | 1681 |
Întrebări:
o. Descrieți tendințele pe care le observați din graficul cu bare și modul în care acestea se aliniază cu principiile periodicității.
b. Ce concluzii poți trage cu privire la relația dintre numărul atomic și energia de ionizare?
Instrucțiuni: Completați toate secțiunile foii de lucru. Asigurați-vă că răspunsurile dvs. demonstrează o înțelegere puternică a tendințelor periodice și a implicațiilor acestora. Folosiți un limbaj clar, concis și susțineți-vă răspunsurile cu un raționament științific adecvat.
Creați foi de lucru interactive cu AI
Cu StudyBlaze puteți crea cu ușurință foi de lucru personalizate și interactive, cum ar fi Foaia de lucru pentru tendințe periodice. Începeți de la zero sau încărcați materialele de curs.
Cum se utilizează Foaia de lucru pentru tendințe periodice
Tendințe periodice Selectarea foii de lucru ar trebui să se bazeze pe înțelegerea dvs. actuală a tabelului periodic și a conceptelor specifice pe care doriți să le stăpâniți, cum ar fi raza atomică, energia de ionizare sau electronegativitatea. Începeți prin a vă evalua familiaritatea cu aceste concepte; dacă nu sunteți sigur de definițiile sau tendințele de bază, optați pentru fișe de lucru introductive care întăresc cunoștințele de bază. În schimb, dacă aveți încredere în elementele de bază, căutați foi de lucru mai avansate care vă provoacă să vă aplicați înțelegerea prin soluționarea problemelor sau aplicații din lumea reală. În plus, atunci când abordați foaia de lucru, împărțiți-o în secțiuni ușor de gestionat, în loc să încercați să o completați într-o singură ședință. Concentrați-vă pe înțelegerea rațiunii din spatele fiecărei tendințe; aceasta ar putea implica referirea la tabelul periodic pentru a vedea vizual modul în care modificările structurii atomice influențează proprietățile chimice. Implicarea în discuții cu colegii sau utilizarea resurselor online vă poate îmbunătăți, de asemenea, înțelegerea, oferind perspective diverse care vă aprofundează înțelegerea subiectului.
Completarea Fișei de lucru Tendințe periodice este un pas esențial pentru studenții care doresc să-și aprofundeze înțelegerea conceptelor de chimie, în special a comportamentelor elementelor din tabelul periodic. Aceste fișe de lucru sunt concepute meticulos pentru a ajuta studenții să identifice și să evalueze competențele lor actuale în diferite domenii, permițându-le în cele din urmă să-și identifice punctele forte și punctele slabe în materie. Lucrând prin exerciții, cursanții se pot implica în mod activ cu materialul, consolidându-și cunoștințele despre concepte precum raza atomică, electronegativitatea și energia de ionizare. Pe măsură ce fiecare fișă de lucru progresează în complexitate, acestea servesc ca un reper valoros pentru determinarea nivelului de calificare; acest proces de autoevaluare nu numai că construiește încredere, ci și stabilește o bază solidă pentru studiile avansate. Mai mult, natura interactivă a Fișei de lucru Tendințe periodice promovează gândirea critică și abilitățile de rezolvare a problemelor, instrumente esențiale atât pentru succesul academic, cât și pentru aplicații practice în domeniile științifice.