Fișe de lucru cu silabele deschise și închise
Fișele de lucru cu silabele deschise și închise oferă utilizatorilor o abordare structurată a stăpânirii tipurilor de silabe prin trei exerciții progresive provocatoare, concepute pentru a îmbunătăți abilitățile de citire.
Sau creați foi de lucru interactive și personalizate cu AI și StudyBlaze.
Fișe de lucru cu silabele deschise și închise – dificultate ușoară
Fișe de lucru cu silabele deschise și închise
Introducere: Această fișă de lucru este concepută pentru a ajuta elevii să înțeleagă diferența dintre silabe deschise și închise. Silabele deschise se termină într-o vocală și au de obicei un sunet vocal lung, în timp ce silabele închise se termină într-o consoană și au de obicei un sunet vocal scurt.
Exercițiul 1: Identificați tipul de silabă
Instrucțiuni: Citiți următoarele cuvinte și scrieți „Deschis” sau „Închis” lângă fiecare cuvânt în funcție de tipul său de silabă.
1. Masa
2. Cat
3. Cartofi
4. Salt
5. Înainte
6. Stai
7. Com-pu-ter
8. Soare
9. Ra-di-o
10. Fereastra
Exercițiul 2: Sortați cuvintele
Instrucțiuni: Sortați următoarele cuvinte în două coloane sub „Silabele deschise” și „Silabele închise”.
cuvinte:
Joacă, Câine, Cer, Pat, Copac, Pește, Notă, Cupă, Gratuit, Omul
Exercițiul 3: Completați spațiile libere
Instrucțiuni: Completați fiecare propoziție cu cuvântul corect în silabă deschisă sau închisă din banca de cuvinte.
Banca de cuvinte:
fericit, zmeu, pisică, pantof, hârtie
1. __________ a zburat sus pe cer.
2. Mi-am scris temele pe o bucată de __________.
3. __________ a urmărit șoarecele.
4. Îmi place să port __________-ul meu preferat.
5. Era foarte __________ când a câștigat jocul.
Exercițiul 4: Practica silabelor
Instrucțiuni: Împărțiți următoarele cuvinte în silabe și marcați dacă sunt deschise sau închise.
1. Profesor
2. Maimuță
3. robot
4. măr
5. Tigru
Exercițiul 5: Rescrie cu modificări
Instrucțiuni: Schimbați silaba subliniată din fiecare cuvânt de la deschis la închis sau de la închis la deschis.
1. __Ea__ merge la __ka__ten.
2. __Clo__ver este o plantă drăguță.
3. __Numi__ma animalul acela.
4. __Te rog__ ia niște zahăr.
5. __Co__ok cu mine în bucătărie.
Concluzie: Când terminați foaia de lucru, revizuiți răspunsurile și asigurați-vă că înțelegeți diferențele dintre silabe deschise și închise. Practicarea acestor concepte vă va ajuta să vă îmbunătățiți abilitățile de citire și ortografie!
Fișe de lucru cu silabele deschise și închise – dificultate medie
Fișe de lucru cu silabele deschise și închise
Obiectiv: Înțelegeți, identificați și diferențiați între silabe deschise și închise prin diferite exerciții care îmbunătățesc abilitățile de citire și scriere.
Exercițiul 1: Revizuirea definiției
Scrieți o scurtă definiție atât pentru silabe deschise, cât și pentru silabe închise. Includeți un exemplu pentru fiecare.
Silabă deschisă:
______________________________________________________________________
Exemplu: ________________________________________________________________
Silabă închisă:
______________________________________________________________________
Exemplu: ________________________________________________________________
Exercițiul 2: Identificare
Citiți următoarea listă de cuvinte și clasificați-le în silabe deschise sau închise.
1. hârtie
2. pisica
3. tigru
4. du-te
5. unt
6. masa
7. fugi
8. săritură
Silabele deschise:
______________________________________________________________________
Silabele închise:
______________________________________________________________________
Exercițiul 3: Completați spațiile libere
Alegeți cuvântul corect pentru a completa spațiile libere și apoi identificați dacă cuvântul ales este o silabă deschisă sau închisă.
1. Cuvântul „____” (albină / carte) are un sunet /oʊ/ și este o silabă _____.
2. Cuvântul „____” (cupă / drăguț) se termină într-o consoană și este o silabă _____.
Exercițiul 4: Sortarea silabelor
Notați încă patru exemple pentru fiecare tip de silabă pe baza definiției oferite în Exercițiul 1. Folosiți un format de diagramă.
| Deschide silabele | Silabe închise |
|—————-|——————|
| | |
| | |
| | |
| | |
Exercițiul 5: Numărarea silabelor
Numără silabele din propozițiile următoare și subliniază silabele deschise.
1. Tigrul a sarit peste gard.
2. Am un cățeluș drăguț acasă.
3. Hârtia este pe masă.
4. O pisică s-a așezat pe saltea.
Exercițiul 6: Creați-vă propriul
Scrieți două propoziții proprii, asigurându-vă că includeți cel puțin o silabă deschisă și o silabă închisă în fiecare propoziție.
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
Exercițiul 7: Reflecție
Reflectați la ceea ce ați învățat despre silabele deschise și închise. Scrieți câteva propoziții despre modul în care înțelegerea acestor silabe poate ajuta la citire și scriere.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Sfârșitul foii de lucru
Fișe de lucru cu silabele deschise și închise – dificultate grea
Fișe de lucru cu silabele deschise și închise
Instrucțiuni: Această fișă de lucru este concepută pentru a vă provoca înțelegerea silabelor deschise și închise. Completați fiecare secțiune cu atenție, folosind diferite stiluri de exerciții.
Secțiunea 1: Identificați tipul de silabă
Pentru fiecare cuvânt enumerat mai jos, indicați dacă este o silabă deschisă (O) sau o silabă închisă (C):
1. bebeluș
2. pisica
3. mu-sic
4. animal de companie
5. ti-ger
6. ho-tel
7. o cale
8. com-pu-ter
9. nimic
10. con-praf
Secțiunea 2: Sortarea silabelor
Sortați următoarele cuvinte în două categorii: silabe deschise și silabe închise. Utilizați un format de tabel pentru a vă afișa răspunsurile.
cuvinte:
- măr
– eu
– hârtie
– soarele
– heh
– coș
– du-te
- iepure
– mare
– camion
Secțiunea 3: Completați spațiile libere
Completați propozițiile folosind cuvintele cu silabă deschisă sau închisă adecvate din banca de cuvinte de mai jos:
Banca de cuvinte:
– fericit, pisică, fi, telefon, soare, iepure, vezi, cutie, speranță, dubă
1. Pot ______ o jucărie nouă.
2. ______ a sărit repede prin curte.
3. Este ______ afară astăzi!
4. Vreau să ______ prietenului meu de pe telefon.
5. ______ a fost foarte confortabil.
Secțiunea 4: Numărarea silabelor
Citiți următoarele propoziții și numărați numărul de silabe din fiecare dintre cuvintele subliniate. Scrieți răspunsurile dvs. în spațiile goale.
1. Pisica _ **sat** _ pe saltea. (____ silabe)
2. Pot _ **văd** _ stelele. (____ silabe)
3. Iepurele _ **hopi** _ în grădină. (____ silabe)
4. Ne vom _ **juca** _ afară astăzi. (____ silabe)
5. Vântul _ **suflă** _ prin copaci. (____ silabe)
Secțiunea 5: Crearea cuvintelor
Folosind structura silabelor deschise și închise, creați trei cuvinte noi pentru fiecare categorie.
Cuvinte cu silabă deschisă:
1.
2.
3.
Cuvinte cu silabă închisă:
1.
2.
3.
Secțiunea 6: Scrierea propoziției
Scrieți trei propoziții folosind cel puțin un cuvânt cu silabă deschisă și unul închis în fiecare propoziție. Subliniază cuvintele cu silabă deschisă și încercuiește cuvintele cu silabă închisă.
1.
2.
3.
Secțiunea 7: Provocarea cuvintelor
Alegeți oricare cinci cuvinte care conțin fie silabe deschise, fie închise și creați o poveste scurtă (5-7 propoziții) încorporând toate cuvintele selectate. Evidențiați tipurile de silabă pe măsură ce le scrieți.
Cuvinte selectate:
1.
2.
3.
4.
5.
Nu uitați să vă revizuiți munca și să vă asigurați că toate instrucțiunile au fost urmate pe toată fișa de lucru. Noroc!
Creați foi de lucru interactive cu AI
Cu StudyBlaze puteți crea cu ușurință foi de lucru personalizate și interactive, cum ar fi foi de lucru cu silabele deschise și închise. Începeți de la zero sau încărcați materialele de curs.
Cum se utilizează foile de lucru cu silabele deschise și închise
Fișele de lucru cu silabe deschise și închise pot fi instrumente de neprețuit pentru a vă îmbunătăți înțelegerea fonetică și a modelelor de ortografie. Pentru a selecta o fișă de lucru adecvată, evaluează-ți cunoștințele actuale despre structurile silabei; dacă nu sunteți familiarizat cu silabele deschise (silabe care se termină cu o vocală, cum ar fi „fi” sau „du-te”) și silabe închise (silabe care se termină cu o consoană, cum ar fi „pisică” sau „câine”), ar putea fi mai mult este benefic să începeți cu fișe de lucru introductive, mai simple, care definesc aceste concepte în mod clar și oferă exemple de bază. În schimb, dacă te simți încrezător cu elementele fundamentale, caută fișe de lucru care prezintă exerciții mai provocatoare, cum ar fi identificarea silabelor în cuvinte multisilabe sau sortarea între tipuri de silabe deschise și închise în diverse contexte. Pentru a aborda în mod eficient subiectul, luați în considerare împărțirea sesiunilor de studiu în segmente gestionabile în care exersați câte un tip de silabă odată. În plus, utilizarea unui amestec de ajutoare vizuale, cum ar fi carduri sau jocuri de fonetică, poate consolida conceptele, menținând în același timp procesul de învățare captivant. Asigurați-vă că revizuiți cu atenție răspunsurile pentru a înțelege orice greșeală, deoarece acest lucru vă va aprofunda înțelegerea modului în care funcționează silabele în cuvinte.
Interacțiunea cu foile de lucru cu silabele deschise și închise oferă numeroase beneficii care pot îmbunătăți considerabil înțelegerea de către elev a modelelor de silabe și abilitățile generale de citire. Aceste fișe de lucru sunt concepute pentru a ajuta persoanele să identifice și să diferențieze eficient silabele deschise și închise, ceea ce duce la o înțelegere mai clară a construcției cuvintelor. Prin finalizarea acestor exerciții, cursanții își pot evalua nivelul actual de abilități, pot identifica domeniile care ar putea necesita o practică suplimentară și pot urmări progresul lor în timp. Mai mult, natura structurată a foilor de lucru promovează învățarea activă, permițând utilizatorilor să-și consolideze cunoștințele prin repetare și aplicare. Pe măsură ce lucrează prin exerciții, indivizii nu numai că își construiesc încrederea în abilitățile lor de citire, dar dezvoltă și o bază solidă, care este esențială pentru abordarea provocărilor mai complexe de alfabetizare. În general, utilizarea foilor de lucru cu silabele deschise și închise este o abordare strategică pentru îmbunătățirea fluenței și competenței de citire.