Acordul Adjectivelor Răspunsuri în foaia de lucru în spaniolă
Acord of Adjectives Spanish Answers Worksheet oferă utilizatorilor trei foi de lucru adaptate la diferite niveluri de dificultate, permițându-le să exerseze eficient și să-și consolideze înțelegerea acordurilor cu adjectivele în spaniolă.
Sau creați foi de lucru interactive și personalizate cu AI și StudyBlaze.
Acordul Adjectivelor Răspunsuri în foaia de lucru în spaniolă – Dificultate Ușoară
Acordul Adjectivelor Răspunsuri în foaia de lucru în spaniolă
Nume: ______________________
Data: ______________________
Instrucțiuni: Această fișă de lucru vă va ajuta să exersați acordul adjectivelor în spaniolă. Amintiți-vă că adjectivele trebuie să fie de acord cu substantivele pe care le modifică atât la gen (masculin sau feminin) cât și la număr (la singular sau la plural).
1. Completați spațiile libere cu forma corectă a adjectivului din paranteze pe baza substantivului furnizat.
a) El gato (gris) ________.
b) La casa (bonito) ________.
c) Los coches (rápido) ________.
d) Las flores (hermoso) ________.
2. Potriviți substantivele din stânga cu adjectivul corect din dreapta. Scrieți litera adjectivului corect lângă substantiv.
a) La niña 1) felices
b) El perro 2) pequeño
c) Los estudiantes 3) alta
d) Las montañas 4) grandes
3. Alegeți forma corectă a adjectivului pentru a completa propoziția. Încercuiește opțiunea corectă.
a) Mi hermano es (alto / alta) y yo soy (bajo / baja).
b) Las chicas son (amigables / amigable).
c) El libro es (interesante / interesante) y la película es (divertido / divertida).
4. Rescrie următoarele propoziții folosind forma corectă a adjectivului din paranteză.
a) Ella es (inteligentă) ________.
b) Nosotros somos (feliz) ________.
c) Ellos fiul (trabajador) ________.
d) Tú eres (simpático) ________.
5. Completați tabelul cu formele corecte ale adjectivelor furnizate.
| Masculin Singular | Feminin Singular | Masculin Plural | Plural feminin |
|——————–|——————-|——————|———————|
| ________ | ________ | ________ | ________ |
| (alt) | | | |
| ________ | ________ | ________ | ________ |
| (nuevo) | | | |
| ________ | ________ | ________ | ________ |
| (interesante) | | | |
6. Răspunde la următoarele întrebări folosind propoziții complete. Nu uitați să folosiți acordul în adjectivele dvs.
a) ¿Cómo es tu mejor amigo(a)?
__________________________________________________________________________
b) ¿Qué tal tus padres?
__________________________________________________________________________
c) ¿Cómo son tus clases?
__________________________________________________________________________
7. Scrie trei propoziții care descriu lucruri din clasă folosind adjective.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Revizuiți-vă răspunsurile după ce completați foaia de lucru. Nu uitați să verificați acordul corect al adjectivelor!
Acordul adjectivelor Răspunsuri din foaia de lucru în spaniolă – dificultate medie
Acordul Adjectivelor Fișă de lucru spaniolă
Nume: ___________________
Data: ___________________
Obiectiv: Înțelegeți și exersați acordul adjectivelor în gen și număr în spaniolă.
Partea 1: Completați spațiile libere
Completați propozițiile cu forma corectă a adjectivului din paranteze, asigurându-vă acordul adecvat în gen și număr.
1. Las casas son (grande) ______________.
2. El coche es (rápido) ______________.
3. Los perros son (amigabil) ______________.
4. La montaña es (alta) ______________.
5. Los niños son (feliz) ______________.
Partea 2: Alegere multiplă
Încercuiește forma corectă a adjectivului care este de acord cu substantivul.
1. Ella es (inteligente, inteligente, inteligente):
a) inteligent
b) inteligenti
c) inteligent
2. Ellos son (creativo, creativa, creativos):
a) creativa
b) creativa
c) creativi
3. La clase es (divertido, divertida, divertidos):
a) distractiv
b) amuzant
c) distracţii
4. Los gatos son (pequeño, pequeña, pequeños):
a) mic
b) pequeña
c) pequeños
5. Mi hermana es (alto, alta, altos):
a) alto
b) alta
c) alti
Partea 3: Transformarea propoziției
Transformă aceste propoziții folosind genul sau numărul opus adjectivelor.
1. El libro es interesante.
________________________________________________________ (Se trece la feminin)
2. Las flores son bellas.
________________________________________________________ (Schimbarea la masculin)
3. El perro es juguetón.
________________________________________________________ (Schimbați la plural)
4. La película es aburrida.
________________________________________________________ (Schimbarea la masculin singular)
5. Los amigos son leales.
________________________________________________________ (Schimbarea la feminin singular)
Partea 4: Potrivire
Potriviți substantivul din stânga cu forma corectă a adjectivului din dreapta.
1. La mesa a) altos
2. Las chicas b) grande
3. El hombre c) amable
4. Los estudiantes d) divertida
5. El árbol e) pequeños
Partea 5: Răspuns scurt
Scrieți o propoziție scurtă folosind fiecare pereche de substantiv și adjectiv. Asigurați-vă că mențineți acordul corespunzător.
1. Paulina / alto
____________________________________________________
2. Los coches / rojo
____________________________________________________
3. El gato / travieso
____________________________________________________
4. Las niñas / feliz
____________________________________________________
5. El vestido / bonito
____________________________________________________
Partea 6: Corectarea erorilor
Identificați și corectați greșelile din următoarele propoziții privind acordul adjectiv.
1. Las chica es inteligente.
____________________________________________________
2. El zapatos son nuevos.
____________________________________________________
3. Los libro están aburrido.
____________________________________________________
4. Mi amiga es bonitas.
____________________________________________________
5. Las perro son cariñosos.
____________________________________________________
Sfârșitul foii de lucru
Revizuiește-ți răspunsurile și asigură-te că toate adjectivele sunt de acord cu substantivele lor corespunzătoare în gen și număr. Această practică vă va ajuta să vă consolidați înțelegerea acordului adjectiv în spaniolă.
Acordul Adjectivelor Răspunsuri din foaia de lucru în spaniolă – Dificultate grea
Acordul Adjectivelor Răspunsuri în foaia de lucru în spaniolă
I. Completați spațiile libere cu forma corectă a adjectivelor din paranteze, asigurându-vă că sunt de acord ca gen și număr cu substantivele furnizate.
1. Las casas (grande) __________ son muy bonitas.
2. El perro (pequeño) __________ juega en el parque.
3. Tengo tres amigos (alto) __________.
4. La playa (hermoso) __________ está llena de turistas.
5. Mis libros (nuevo) __________ están en la mesa.
II. Rescrie propozițiile de mai jos în timp ce schimbi corect adjectivul în forma sa potrivită pentru a se potrivi cu subiectul.
1. El coche (rápido) __________ es de mi hermano.
2. Las flores (colorido) __________ son para ti.
3. Una niña (feliz) __________ canta en el jardín.
4. Los profesores (estricto) __________ nos dan muchas tareas.
5. Un amigo (inteligente) __________ me ayuda con los debere.
III. Alegeți adjectivul corect dintre opțiunile oferite, asigurând acordul corespunzător.
1. Juan es un chico (amable / amables) __________.
2. Las galletas son muy (delicioso / deliciosas) __________.
3. Mis primos son (joven / jóvenes) __________.
4. La tarea es (fácil / fáciles) __________.
5. Las montañas son (alto / altas) __________.
IV. Traduceți propozițiile în spaniolă, asigurându-vă că utilizați corect adjectivele care sunt de acord cu substantivele.
1. Băiatul înalt aleargă repede.
______________________________________________________
2. Fetițele mici se joacă în grădină.
______________________________________________________
3. Avem câteva cărți interesante.
______________________________________________________
4. Câinele fericit latră.
______________________________________________________
5. Vechiul meu prieten locuiește în Madrid.
______________________________________________________
V. Creați propoziții folosind substantivele și adjectivele date, asigurându-vă că adjectivele sunt în acord cu substantivele atât la gen, cât și la număr.
1. Substantive: mesa / sillas, Adjectiv: azul
______________________________________________________
2. Substantive: gato / gatos, Adjectiv: negro
______________________________________________________
3. Substantive: chicas / chico, Adjectiv: simpático
______________________________________________________
4. Substantive: libros / revista, Adjectiv: interesante
______________________________________________________
5. Substantive: ventana / puertas, Adjectiv: grande
______________________________________________________
VI. Identificați și corectați erorile în acordul adjectivului din următoarele propoziții. Dacă nu există erori, scrieți „Corect”.
1. Ella tiene un perro feliz y un gato felice.
______________________________________________________
2. Los zapatos negro son muy caros.
______________________________________________________
3. Hay muchas película interesante en la televiziune.
______________________________________________________
4. Tú eres un estudiante excelente y trabajadora.
______________________________________________________
5. Las casas bonito son económicas.
______________________________________________________
VII. Scrie un scurt paragraf (4-6 propoziții) despre familia ta, folosind cel puțin cinci adjective diferite care sunt de acord cu substantivele pe care le folosești.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Asigurați-vă că studiați cu atenție fiecare secțiune, concentrându-vă pe regulile acordului adjectivului în gen și număr, așa cum sunt practicate în această fișă de lucru.
Creați foi de lucru interactive cu AI
Cu StudyBlaze puteți crea cu ușurință foi de lucru personalizate și interactive, cum ar fi Acord of Adjectives Spanish Worksheet Answers. Începeți de la zero sau încărcați materialele de curs.
Cum să utilizați Acord of Adjectives Spaniol Worksheet Raspunsuri
Acordul Adjectivelor Fișa de lucru în spaniolă Răspunsurile sunt instrumente esențiale pentru a vă consolida înțelegerea acordului adjectiv în gramatica spaniolă. Pentru a alege o fișă de lucru care să se alinieze cu nivelul tău de cunoștințe, mai întâi evaluează-ți familiaritatea cu concepte de bază precum acordul substantiv-adjectiv, gen și număr. Dacă sunteți începător, căutați foi de lucru care încep cu concepte fundamentale și oferă explicații clare, împreună cu exemple de propoziții. Pentru cei la un nivel intermediar, selectați foi de lucru cu exerciții variate care vă provoacă, cum ar fi activități de completare a spațiului liber și de potrivire care subliniază propoziții mai complexe sau adjective neregulate. Odată ce ați ales foaia de lucru potrivită, abordați subiectul metodic: citiți cu atenție instrucțiunile, nu ezitați să vă referiți la notele gramaticale și exersați rostind propozițiile cu voce tare. În plus, luați în considerare colaborarea cu un partener pentru a discuta răspunsurile dvs., deoarece explicarea conceptelor vă îmbunătățește înțelegerea. Revizuirea regulată a acestor foi de lucru nu numai că vă va întări cunoștințele, ci și vă va consolida încrederea în utilizarea corectă a adjectivelor în conversația de zi cu zi.
Interacțiunea cu cele trei foi de lucru, în special cu Acord of Adjectives Spanish Worksheet Answers, vă poate îmbunătăți în mod semnificativ înțelegerea gramaticii spaniole, în special în stăpânirea acordurilor cu adjective. Aceste fișe de lucru sunt concepute nu numai pentru a vă consolida cunoștințele, ci și pentru a vă evalua în mod eficient nivelul de calificare într-o manieră structurată. Prin finalizarea acestor exerciții, vă puteți identifica punctele forte și punctele slabe în acordul adjectivului, permițându-vă să vă concentrați studiile asupra domeniilor care necesită îmbunătățiri. Feedback-ul imediat oferit prin răspunsurile din foaia de lucru servește ca un instrument valoros pentru autoevaluare, promovând o abordare de învățare mai direcționată. În plus, stăpânirea nuanțelor acordurilor adjective pune o bază solidă pentru structuri de propoziții mai complexe, sporind în cele din urmă încrederea în folosirea limbii spaniole. Astfel, dedicând timp acestor foi de lucru, veți culege beneficiile duble ale îmbunătățirii abilităților și autodescoperirii.