Folha de exercícios sobre a Guerra Hispano-Americana
A Planilha sobre a Guerra Hispano-Americana fornece aos usuários três planilhas envolventes, adaptadas a diferentes níveis de dificuldade, permitindo que eles aprofundem sua compreensão desse evento histórico crucial por meio de perguntas e atividades direcionadas.
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Folha de exercícios sobre a Guerra Hispano-Americana – Dificuldade Fácil
Folha de exercícios sobre a Guerra Hispano-Americana
Objetivo: Aprender sobre as causas, eventos significativos e consequências da Guerra Hispano-Americana.
Seção 1: Correspondência de vocabulário
Relacione os seguintes termos com suas definições corretas.
1. Imperialismo
2. Jornalismo Amarelo
3. USS Maine
4. Tratado de Paris (1898)
5. Cavaleiros Durões
A. A cobertura jornalística sensacionalista que exagera os acontecimentos para provocar a opinião pública.
B. Um grupo de cavalaria voluntária liderado por Theodore Roosevelt durante a guerra.
C. O navio de guerra cujo naufrágio estimulou o envolvimento americano na guerra.
D. O acordo que encerrou a guerra e cedeu territórios aos Estados Unidos.
E. A política de estender o poder e a influência de um país por meio da colonização ou da força militar.
Seção 2: Preencha os espaços em branco
Complete as frases usando as palavras do banco de palavras.
Banco de palavras: Cuba, Filipinas, Espanha, 1898, independência
1. A Guerra Hispano-Americana ocorreu no ano __________.
2. O principal objetivo dos Estados Unidos era ajudar __________ a ganhar independência da Espanha.
3. Como resultado da guerra, os Estados Unidos adquiriram __________, Guam e Porto Rico.
4. Muitos americanos apoiaram a guerra devido ao tratamento severo dado a __________ pelas forças espanholas.
5. Após a guerra, os Estados Unidos emergiram como uma potência mundial e um ator nos assuntos __________.
Seção 3: Perguntas de resposta curta
Responda às seguintes perguntas em frases completas.
1. Quais foram as principais causas da Guerra Hispano-Americana?
2. Descreva o significado do naufrágio do USS Maine.
3. Como os Estados Unidos viam seu papel no mundo após a Guerra Hispano-Americana?
Seção 4: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmações e escreva V para verdadeiro e F para falso.
1. A guerra durou apenas alguns meses em 1898.
2. Cuba era território da Espanha antes da guerra.
3. Theodore Roosevelt foi uma figura importante na guerra.
4. A guerra não teve impacto na política externa americana.
5. O Tratado de Paris foi assinado em 1900.
Seção 5: Atividade criativa
Imagine que você é um jornalista relatando a Guerra Hispano-Americana. Escreva um pequeno artigo de jornal descrevendo uma batalha significativa. Inclua detalhes como o local, os participantes e o resultado da batalha. Tente escrever pelo menos cinco frases.
Seção 6: Atividade da linha do tempo
Crie uma linha do tempo simples dos principais eventos da Guerra Hispano-Americana. Inclua os seguintes eventos:
– Início da guerra
– Naufrágio do USS Maine
– Grandes batalhas (por exemplo, Batalha de San Juan Hill)
– Assinatura do Tratado de Paris
Não se esqueça de informar o ano de cada evento e breves descrições.
Seção 7: Reflexão
Escreva um pequeno parágrafo refletindo sobre o que você aprendeu sobre a Guerra Hispano-Americana. O que mais o surpreendeu? Como você acha que esse evento moldou o futuro dos Estados Unidos?
Fim da planilha
Certifique-se de que cada seção esteja completa e revise suas respostas para verificar se estão corretas.
Folha de exercícios sobre a Guerra Hispano-Americana – Dificuldade média
Folha de exercícios sobre a Guerra Hispano-Americana
Introdução: A Guerra Hispano-Americana, travada em 1898, foi um conflito crucial que levou ao surgimento dos Estados Unidos como uma potência global. Esta planilha ajudará você a explorar fatos, números e análises importantes relacionados a este importante evento histórico.
I. Exercício de correspondência
Relacione os seguintes termos com suas definições corretas:
1. USS Maine
2. Tratado de Paris (1898)
3. Cavaleiros Durões
4. Revolução Cubana
5. Jornalismo Amarelo
A. Um grupo de cavalaria voluntária liderado por Theodore Roosevelt durante a guerra.
B. Uma explosão que levou à intervenção dos Estados Unidos em Cuba.
C. Um estilo sensacionalista de jornalismo que exagerava eventos para provocar interesse público.
D. O acordo que encerrou oficialmente a Guerra Hispano-Americana.
E. Um conflito em Cuba com o objetivo de obter independência do domínio espanhol.
II. Perguntas de Resposta Curta
Responda às seguintes perguntas em frases completas:
1. Quais foram as principais causas da Guerra Hispano-Americana?
2. Descreva o papel do jornalismo marrom na formação da opinião pública sobre a guerra.
3. Como a guerra contribuiu para o status dos Estados Unidos como potência global?
III. Verdadeiro ou falso
Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Escreva 'V' para verdadeiro e 'F' para falso.
1. A Guerra Hispano-Americana durou mais de um ano.
2. Porto Rico foi cedido aos Estados Unidos como resultado da guerra.
3. O naufrágio do USS Maine foi determinado como tendo sido causado por uma mina espanhola.
4. A guerra foi travada principalmente na África.
5. Teddy Roosevelt foi uma figura chave na vitória americana durante a guerra.
IV. Preencha os espaços em branco
Complete as frases a seguir com palavras ou expressões apropriadas:
1. A Guerra Hispano-Americana foi desencadeada pelo desejo de __________ em Cuba e outros territórios.
2. Um resultado importante da guerra foi a expansão significativa da __________ dos EUA nas regiões do Pacífico e do Caribe.
3. A política de __________ permitiu que os Estados Unidos interviessem nos assuntos latino-americanos sob certas condições.
V. Atividade da Linha do Tempo
Organize os seguintes eventos em ordem cronológica escrevendo os números de 1 a 6 ao lado de cada evento:
____ Declaração de guerra pelos Estados Unidos
____ Naufrágio do USS Maine
____ Tratado de Paris assinado
____ Batalhas de San Juan Hill e Kettle Hill
____ Independência cubana concedida
____ Presença militar dos EUA estabelecida nas Filipinas
VI. Pensamento Crítico
Escreva um parágrafo curto analisando os efeitos de longo prazo da Guerra Hispano-Americana na política externa dos EUA. Considere como essa guerra moldou o papel da América nas relações internacionais e na expansão territorial.
VII. Atividade do Mapa
Usando um mapa em branco do Caribe e do Pacífico, rotule os seguintes locais:
- cuba
- Porto Rico
- Filipinas
– Guam
Conclusão: A Guerra Hispano-Americana serve como um ponto de virada fundamental na compreensão da história dos EUA e sua transição para uma potência mundial. Sua exploração desses conceitos por meio desta planilha deve aprofundar sua compreensão desse evento significativo.
Folha de exercícios sobre a Guerra Hispano-Americana – Dificuldade Difícil
Folha de exercícios sobre a Guerra Hispano-Americana
Objetivo: Analisar as causas, eventos e consequências da Guerra Hispano-Americana.
Parte 1: Perguntas de Resposta Curta
Responda às seguintes perguntas em frases completas.
1. Descreva os principais fatores que levaram à eclosão da Guerra Hispano-Americana. Inclua pelo menos três razões diferentes em sua resposta.
2. Analise o papel do jornalismo amarelo na formação da opinião pública sobre a Guerra Hispano-Americana. Forneça exemplos específicos para apoiar sua resposta.
3. Explique o significado do naufrágio do USS Maine. Como isso contribuiu para a escalada da guerra?
4. Discuta os resultados do Tratado de Paris (1898). Quais territórios os Estados Unidos adquiriram como resultado desse tratado, e quais implicações isso teve para a política externa dos EUA?
Parte 2: Exercício de linha do tempo
Crie uma linha do tempo de eventos significativos que levaram até e durante a Guerra Hispano-Americana. Inclua pelo menos dez eventos e forneça uma breve descrição (2-3 frases) para cada evento.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Parte 3: Análise de Documentos
Leia o trecho abaixo e responda às perguntas a seguir.
Trecho: “Não teremos apenas que garantir a independência de Cuba, mas tomar nosso lugar como potência mundial. Esta tarefa não é apenas sobre libertar Cuba; representa uma nova era para a América.”
1. Quem pode ter dito essas palavras e o que elas revelam sobre o sentimento americano em relação ao imperialismo na época?
2. De que maneiras esse sentimento reflete os temas mais amplos do expansionismo americano durante o final do século XIX? Dê exemplos.
Parte 4: Análise Comparativa
Escolha um dos seguintes tópicos e escreva uma análise comparativa de pelo menos uma página:
1. Compare e contraste as motivações por trás da Guerra Hispano-Americana com aquelas de conflitos anteriores envolvendo o expansionismo americano (por exemplo, a Guerra Mexicano-Americana).
2. Analise como a Guerra Hispano-Americana se compara aos engajamentos militares mais recentes dos Estados Unidos, concentrando-se nas justificativas e nos resultados.
Parte 5: Pensamento Crítico
Reflita sobre o legado da Guerra Hispano-Americana. Em um parágrafo bem estruturado, discuta como esse conflito moldou a política externa contemporânea dos EUA e seu relacionamento com a América Latina.
Parte 6: Exercício Criativo
Crie um cartoon político que capture a essência da Guerra Hispano-Americana. Inclua um título e uma breve explicação da mensagem do seu cartoon.
Parte 7: Correspondência de vocabulário
Relacione os seguintes termos às suas definições corretas.
A. Protetorado
B. Imperialismo
C. Anexação
D. Insurreição
E. Comodoro Dewey
1. Um território sob o controle ou proteção de uma nação mais forte
2. A política de extensão do poder e da influência de um país por meio da colonização ou da força militar
3. O ato de adicionar um território a uma unidade política existente
4. Uma rebelião contra a autoridade, particularmente contra o domínio colonial
5. Um oficial naval conhecido por sua vitória na Batalha da Baía de Manila durante a guerra
Conclusão: Resuma em poucas frases o que você aprendeu sobre a Guerra Hispano-Americana e como ela influenciou a história americana moderna.
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Como usar a planilha de guerra hispano-americana
A seleção da planilha Guerra Hispano-Americana requer uma consideração cuidadosa de sua compreensão atual e familiaridade com o assunto. Comece avaliando seu conhecimento existente sobre o evento; se você tiver exposição mínima, procure por planilhas que ofereçam informações fundamentais com temas e eventos principais claramente delineados. Escolha recursos que incluam uma variedade de tipos de perguntas — verdadeiro/falso, múltipla escolha e resposta curta — para atender a diferentes estilos de aprendizagem e reforçar sua compreensão do material. Depois de selecionar uma planilha apropriada, aborde o tópico metodicamente: comece com as seções mais fáceis para construir confiança antes de abordar as questões mais complexas. Utilize materiais suplementares, como documentários ou artigos, para fornecer contexto e aprofundar sua compreensão. Envolver-se com colegas para discutir os temas pode aumentar ainda mais sua compreensão e retenção dos detalhes que cercam a Guerra Hispano-Americana.
O envolvimento com as três planilhas relacionadas à Guerra Hispano-Americana apresenta uma oportunidade valiosa para indivíduos que buscam aprofundar sua compreensão deste evento crucial na história. Ao completar estas planilhas, os participantes podem avaliar sistematicamente seus conhecimentos e habilidades em relação às causas, figuras-chave e consequências da guerra, permitindo que eles identifiquem seu nível de habilidade atual. Cada planilha é projetada para se basear na anterior, facilitando um aprimoramento gradual da compreensão e das habilidades analíticas. Esta abordagem estruturada não apenas reforça o conhecimento fundamental, mas também incentiva o pensamento crítico e as conexões com temas históricos mais amplos. Além disso, à medida que os alunos refletem sobre suas respostas e revisitam o material, eles ganharão confiança em seus insights históricos, levando, em última análise, a uma perspectiva mais matizada sobre a Guerra Hispano-Americana e suas implicações. Ao reconhecer seu progresso por meio das planilhas, os indivíduos podem celebrar sua jornada de aprendizado, motivando-os a explorar mais tópicos históricos e desenvolver uma apreciação vitalícia pela história.