Folhas de exercícios de história para o jardim de infância
As planilhas de história para o jardim de infância oferecem atividades envolventes e adequadas à idade em três níveis de dificuldade, permitindo que os jovens alunos explorem conceitos históricos fundamentais enquanto desenvolvem habilidades essenciais.
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Folhas de exercícios de história para o jardim de infância – dificuldade fácil
Folhas de exercícios de história para o jardim de infância
Planilha 1: Criação de Linha do Tempo
Objetivo: Entender o conceito de tempo criando uma linha do tempo simples.
instruções:
1. Desenhe uma grande linha horizontal na página.
2. Na extremidade esquerda, desenhe a imagem de um bebê (representando quando você nasceu).
3. No meio, desenhe algo especial que aconteceu na sua vida (como seu primeiro aniversário).
4. Na extremidade direita, desenhe o que você quer ser quando crescer (como um astronauta ou um professor).
5. Rotule cada imagem com palavras como “Eu nasci”, “Meu primeiro aniversário” e “Eu quero ser…”
Folha de Exercícios 2: Figuras Históricas Famosas
Objetivo: Aprender sobre pessoas importantes da história.
instruções:
1. Abaixo estão imagens de três figuras históricas famosas.
– George Washington (foto)
– Martin Luther King Jr. (foto)
– Rosa Parks (foto)
2. Ao lado de cada imagem, desenhe uma linha conectando-a a um fato sobre ela fornecido abaixo:
– Primeiro Presidente dos Estados Unidos
– Lutou pelos direitos civis e pela igualdade
– Recusou-se a ceder seu assento no ônibus
Planilha 3: Comparando o antigo e o novo
Objetivo: Entender como as coisas mudaram ao longo do tempo.
instruções:
1. Em um lado da página, desenhe a imagem de um telefone do passado (como um telefone de disco).
2. Do outro lado, desenhe um smartphone moderno.
3. Escreva uma frase sobre como cada telefone foi usado. Por exemplo, “O telefone rotativo tinha um dial para ligar para alguém” e “O smartphone permite que você envie mensagens de texto e tire fotos”.
Planilha 4: Confronto de eventos históricos
Objetivo: Identificar eventos importantes de uma forma divertida.
instruções:
1. Desenhe uma linha para associar o evento à sua descrição:
– Evento: O primeiro pouso na lua
Descrição: Os humanos pisaram na Lua pela primeira vez.
– Evento: A assinatura da Declaração da Independência
Descrição: As colônias declararam independência do domínio britânico.
– Evento: A invenção da roda
Descrição: Ajudou as pessoas a viajar com mais facilidade.
Ficha de trabalho 5: Hora da história
Objetivo: Conectar história com narrativa.
instruções:
1. Leia um conto sobre um evento histórico (como o início do Dia de Ação de Graças).
2. Desenhe sua parte favorita da história.
3. Escreva uma frase sobre o que você aprendeu com isso.
Ficha de trabalho 6: Vista a figura histórica
Objetivo: Envolver-se criativamente com a história.
instruções:
1. Abaixo está um esboço de uma pessoa em branco.
2. Decore o contorno com roupas e acessórios que representem uma figura histórica (por exemplo, um soldado, um presidente ou um pioneiro).
3. Escreva o nome da pessoa que você vestiu abaixo do contorno.
Folha de Exercícios 7: Caça-palavras Divertido
Objetivo: Identificar palavras-chave relacionadas à história.
instruções:
1. Encontre os nomes de figuras e eventos históricos escondidos na grade de caça-palavras.
2. As palavras a serem encontradas são:
- HISTÓRIA
- TEMPO
– JORGE
- REI
– PARQUES
- LUA
Ficha de trabalho 8: Crie sua própria história
Objetivo: Incentivar a imaginação escrevendo uma pequena história.
instruções:
1. Pense em algo divertido que você fez esta semana.
2. Desenhe uma imagem no quadro abaixo.
3. Escreva 1 ou 2 frases explicando por que foi especial e como você se lembrará disso no futuro.
Atividade de encerramento: compartilhe seu trabalho
Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação.
instruções:
1. Compartilhe uma planilha que você mais gostou com um colega ou com a turma.
2. Explique por que você escolheu esse curso e o que aprendeu com ele.
Fim das Atividades da Folha de Exercícios. Divirta-se aprendendo sobre história!
Folhas de exercícios de história para o jardim de infância – dificuldade média
Folhas de exercícios de história para o jardim de infância
Título da planilha: Explorando nossa história
1. Correspondência de vocabulário:
Combine as palavras com suas definições corretas.
– A. Passado
– B. Celebração
– C. Família
– D. Tradição
Definições:
1. Um dia especial para lembrar de algo importante.
2. O tempo antes de agora.
3. Pessoas relacionadas a você, como pais e irmãos.
4. Uma maneira de fazer as coisas que é passada de geração em geração.
2. Preencha os espaços em branco:
Complete as frases usando as palavras do banco de palavras.
Banco de palavras: história, velho, aprender, história
a. Nosso _______ nos ajuda a saber de onde viemos.
b. Há muitas coisas _______ em um museu.
c. Nós _______ sobre pessoas e eventos famosos.
d. Cada família tem uma _______ especial para contar.
3. Desenhe e descreva:
Desenhe um evento importante na história da sua família (como um aniversário, casamento ou feriado). Abaixo do seu desenho, escreva uma ou duas frases descrevendo o que aconteceu durante esse evento.
4. Verdadeiro ou Falso:
Leia as afirmações abaixo e escreva "Verdadeiro" ou "Falso" ao lado de cada uma.
a. A história inclui apenas eventos que aconteceram há muito tempo.
b. As tradições podem variar de uma família para outra.
c. Todas as famílias celebram os mesmos feriados.
d. Podemos aprender com o passado para fazer melhores escolhas.
5. Cronograma de atividades:
Com a ajuda do seu professor ou de um membro da família, crie uma linha do tempo simples da sua vida. Inclua três eventos importantes (como seu aniversário, primeiro dia de aula ou uma viagem em família). Desenhe uma pequena figura para cada evento.
6. Classifique os eventos:
Recorte os eventos abaixo e classifique-os em “Coisas que aconteceram” e “Coisas que acontecerão”.
– Indo ao zoológico
– Minha festa de aniversário
– Aprender a andar de bicicleta
– Umas futuras férias em família
7. Preencha o quadro:
Liste três coisas que você sabe sobre sua história familiar no quadro abaixo. Discuta com seus colegas de classe ou familiares para aprender mais.
| Fato | Quem fez isso? | Quando aconteceu? |
|————————-|——————|—————|
| | | |
| | | |
| | | |
8. Escrita Criativa:
Escreva uma história curta sobre uma ocasião em que você aprendeu algo novo sobre sua família. Comece com “Um dia, descobri que…” e escreva algumas frases detalhando sua descoberta.
9. Jogo de memória:
Em uma folha separada, desenhe ou escreva cinco memórias que são importantes para você. Recorte-as e coloque-as viradas para baixo. Reveze com um parceiro virando duas de cada vez para encontrar uma correspondência.
10. Reflexão:
Pense no que você aprendeu sobre história e sua família. Escreva ou desenhe sobre uma coisa nova que você gostaria de lembrar para sempre.
Fim da planilha.
Folhas de exercícios de história para o jardim de infância – dificuldade difícil
Folhas de exercícios de história para o jardim de infância
Objetivo: Apresentar aos alunos do jardim de infância figuras, eventos e conceitos históricos significativos por meio de uma variedade de exercícios envolventes.
Instruções: Complete cada seção da melhor forma possível. Esta planilha inclui diferentes tipos de exercícios para promover o aprendizado de uma forma divertida.
1. Exercício de correspondência
Combine a famosa figura histórica com sua descrição. Trace uma linha do nome até a descrição correta.
uma. George Washington
b. Martin Luther King Jr.
c. Rosa Parques
d. Abraham Lincoln
1. Lutou pelos direitos civis e pela igualdade.
2. O primeiro presidente dos Estados Unidos.
3. Recusou-se a ceder seu assento no ônibus, o que deu início ao ativismo pelos direitos civis.
4. Ajudou a acabar com a escravidão e preservou a União durante a Guerra Civil.
2. Preencha os espaços em branco
Complete as frases com as palavras corretas do banco de palavras.
Banco de palavras: liberdade, América, explorador, águia
a. Cristóvão Colombo foi um _________ que navegou através do oceano em busca de novas terras.
b. O careca _________ é um símbolo dos Estados Unidos.
c. Martin Luther King Jr. lutou por _________ e igualdade para todas as pessoas.
d. _________ é um país composto por muitas culturas e histórias diversas.
3. Desenho Criativo
Desenhe uma imagem de como você acha que era viver durante os tempos antigos. Pense no que as pessoas vestiam, nas casas em que viviam e no que elas poderiam ter feito para se divertir. Rotule pelo menos três coisas em seu desenho.
4. Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmações abaixo e escreva “Verdadeiro” ou “Falso” ao lado de cada uma.
a. Abraham Lincoln era conhecido por seu trabalho para acabar com a escravidão.
b. Os dinossauros existiam na época dos primeiros humanos.
c. O primeiro avião foi criado pelos irmãos Wright.
d. Rosa Parks foi uma cantora famosa.
5. Atividade da linha do tempo
Coloque os seguintes eventos em ordem do mais antigo para o mais recente. Escreva o número correto ao lado de cada evento.
1. A assinatura da Declaração de Independência
2. A invenção do telefone por Alexander Graham Bell
3. O primeiro pouso na lua
4. A fundação de Jamestown, o primeiro assentamento inglês permanente na América
6. Perguntas de resposta curta
Responda às seguintes perguntas em frases completas.
a. Por que é importante aprender sobre história?
b. Quem é alguém na história que te inspira e por quê?
c. Como você acha que seria a vida se não tivéssemos nenhuma invenção?
7. Exercício de Contação de Histórias
Escreva uma história curta sobre um dia na vida de uma figura histórica sobre a qual você aprendeu. Inclua pelo menos três coisas que eles fizeram durante aquele dia. Use sua imaginação!
Fim da planilha
Não deixe de revisar suas respostas e desenhos antes de entregar sua planilha! Aprender sobre história nos ajuda a entender o mundo em que vivemos hoje.
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Como usar planilhas de história para o jardim de infância
As planilhas de história para o jardim de infância devem ser selecionadas com base na compreensão existente da criança sobre conceitos básicos e sua capacidade de se envolver com informações visuais e textuais. Ao escolher uma planilha, considere os temas que ela abrange: tópicos introdutórios como ajudantes da comunidade, símbolos nacionais importantes ou linhas do tempo simples são ideais para essa faixa etária. Avalie a linguagem usada; ela deve ser acessível, empregando frases simples e claras e imagens relacionáveis. Além disso, procure elementos interativos, como atividades de colorir ou jogos de combinar, que podem aumentar o envolvimento. Para abordar o tópico de forma eficaz, incentive as crianças a pensar em voz alta enquanto concluem os exercícios, faça perguntas abertas que estimulem o pensamento crítico e relacione os temas históricos com suas vidas cotidianas. Por exemplo, ao discutir figuras históricas, relacione suas contribuições a papéis modernos, ajudando os jovens alunos a entender o contexto e a relevância. Essa abordagem não apenas reforça o conhecimento, mas também promove o amor pelo aprendizado sobre história.
Engaging with History Worksheets for Kindergarten oferece às crianças uma compreensão fundamental da história, ao mesmo tempo em que permite que pais e educadores avaliem seus níveis de habilidade de forma eficaz. Ao completar essas três planilhas, as crianças podem explorar figuras históricas, eventos e conceitos importantes de uma maneira divertida e interativa, promovendo o amor pelo aprendizado. Essas planilhas são projetadas para atender a vários estilos de aprendizagem, permitindo que as crianças se envolvam visualmente, audivelmente e cinestesicamente. Além disso, conforme as crianças navegam pelas atividades, os pais podem observar suas habilidades de resolução de problemas, habilidades de compreensão e engajamento geral com o material, fornecendo uma visão inestimável sobre seu progresso educacional. O layout robusto das History Worksheets for Kindergarten também promove o pensamento crítico e incentiva a discussão, ajudando as crianças a desenvolver uma melhor compreensão de como a história se relaciona com suas próprias vidas. Isso não apenas aumenta sua confiança, mas também melhora sua capacidade de articular pensamentos e ideias, tornando a experiência de aprendizagem agradável e benéfica.