Planilhas do Mês da História Negra
As planilhas do Mês da História Negra oferecem atividades envolventes em três níveis de dificuldade, permitindo que os usuários aprofundem sua compreensão de figuras e eventos históricos importantes, ao mesmo tempo em que atendem a diferentes estilos de aprendizagem.
Ou crie planilhas interativas e personalizadas com IA e StudyBlaze.
Folhas de exercícios do mês da história negra – dificuldade fácil
Planilhas do Mês da História Negra
Objetivo: Aprender sobre figuras significativas, eventos e contribuições durante o Mês da História Negra por meio de vários exercícios.
1. Preencha os espaços em branco
Complete as frases preenchendo as palavras que faltam relacionadas ao Mês da História Negra.
a. Martin Luther King Jr. é famoso por seu papel no movimento __________.
b. Harriet Tubman ajudou pessoas escravizadas a escapar pela Ferrovia __________.
c. O primeiro afro-americano a ganhar o Prêmio Nobel da Paz foi __________.
d. O mês de fevereiro é comemorado como o Mês da História __________ todos os anos.
2. Verdadeiro ou Falso
Determine se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas.
a. O Mês da História Negra é comemorado em março.
b. Rosa Parks é conhecida por se recusar a ceder seu assento no ônibus.
c. Frederick Douglass foi um cantor e ator famoso.
d. A Proclamação de Emancipação foi emitida por Abraham Lincoln para acabar com a escravidão.
3. Exercício de correspondência
Associe o indivíduo à sua contribuição ou conquista.
1.Nelson Mandela
2. Mae Jemison
3. George Washington Escultor
4.Jackie Robinson
A. Primeiro afro-americano a jogar na Major League Baseball.
B. Primeira mulher afro-americana no espaço.
C. Defendeu a paz e pôs fim ao apartheid na África do Sul.
D. Desenvolveu muitos usos para o amendoim e melhorou as práticas agrícolas.
4. Resposta curta
Responda às seguintes perguntas com base no que você sabe sobre a história negra.
a. Quem foi o primeiro presidente afro-americano dos Estados Unidos?
b. Qual foi o significado do Movimento dos Direitos Civis?
c. Cite o nome de um artista ou músico afro-americano famoso e sua contribuição.
5. Desenho Criativo
Desenhe uma imagem de alguém que você admira da história negra. Escreva algumas frases explicando por que você escolheu essa pessoa e o que ela significa para você.
6. Palavras Cruzadas
Crie um quebra-cabeça de palavras cruzadas simples usando termos-chave relacionados ao Mês da História Negra. Forneça dicas para cada termo, como:
- Entre:
1. Esta emenda aboliu a escravidão.
2. Um famoso líder dos direitos civis conhecido por seu discurso “Eu tenho um sonho”.
- Abaixo:
1. A primeira mulher afro-americana a voar no espaço.
2. Ativista dos direitos civis que se recusou a ceder seu assento no ônibus.
7. Discussão em grupo
Em um pequeno grupo, discuta o seguinte tópico: “Por que é importante celebrar o Mês da História Negra?” Compartilhe seus pensamentos e ouça as perspectivas dos outros. Escreva um resumo da discussão do seu grupo.
8. Reflexão Pessoal
Escreva um pequeno parágrafo sobre o que você aprendeu neste mês em relação à história negra. Reflita sobre como essas lições podem ser aplicadas à sua própria vida e comunidade.
Fim da planilha.
Folhas de exercícios do Mês da História Negra – Dificuldade média
Planilhas do Mês da História Negra
Objetivo: Aprender sobre figuras significativas da história negra, entender suas contribuições e valorizar o impacto contínuo de seu trabalho.
1. Preencha os espaços em branco
Complete as frases com as palavras apropriadas do banco de palavras abaixo.
Banco de palavras: direitos civis, Harriet Tubman, Martin Luther King Jr., segregação, afro-americano, Langston Hughes, Rosa Parks
a. __________ foi uma figura-chave na Ferrovia Subterrânea, ajudando pessoas escravizadas a escapar para a liberdade.
b. A abolição das políticas de __________ foi essencial para alcançar a igualdade racial nos Estados Unidos.
c. __________ se recusou a ceder seu assento, dando início ao boicote aos ônibus de Montgomery.
d. __________ foi um líder proeminente do Movimento pelos Direitos Civis e conhecido por seu discurso “Eu Tenho um Sonho”.
e. __________ foi um renomado poeta e ativista social que capturou a essência do Renascimento do Harlem.
2. Exercício de correspondência
Relacione a figura com sua contribuição ou significância.
1. Frederick Douglass a. Fundador da NAACP
2. Jackie Robinson n. Primeira mulher afro-americana a ganhar um Prêmio Nobel de Literatura
3. WEB Du Bois c. Quebrou a barreira de cor da Major League Baseball
4. Toni Morrison d. Promoveu o ensino superior e os direitos civis para afro-americanos
3. Perguntas de resposta curta
Responda às seguintes perguntas em uma ou duas frases.
a. Por que o Mês da História Negra é importante?
b. Descreva o significado da Proclamação de Emancipação.
c. Qual o papel do Renascimento do Harlem na cultura afro-americana?
4. Atividade da linha do tempo
Crie uma linha do tempo que destaque cinco grandes eventos da história negra dos anos 1800 até o presente. Inclua uma breve descrição de cada evento.
5. Prompt de escrita criativa
Escreva um parágrafo curto (5-7 frases) sobre como uma figura afro-americana significativa influenciou sua vida ou perspectiva. Discuta suas contribuições e o que você admira nelas.
6. Tarefa de pesquisa
Escolha um afro-americano influente da história. Escreva um relatório de 1 página que inclua seu histórico, principais realizações e o impacto que eles tiveram na sociedade. Certifique-se de incluir pelo menos três fontes em sua bibliografia.
7. Verdadeiro ou Falso
Determine se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas.
a. Martin Luther King Jr. ganhou o Prêmio Nobel da Paz por seus esforços no Movimento pelos Direitos Civis.
b. Rosa Parks iniciou a Marcha em Washington.
c. A literatura afro-americana teve um crescimento significativo durante o Renascimento do Harlem.
d. Todos os estados dos EUA reconheceram oficialmente o Mês da História Negra.
e. O primeiro presidente negro dos EUA foi Barack Obama.
8. Perguntas para discussão
Discuta as seguintes questões com um colega ou em um pequeno grupo.
a. Que lições podem ser aprendidas com as conquistas dos afro-americanos na história?
b. Como podemos honrar a história negra durante todo o ano, não apenas em fevereiro?
c. De que maneiras podemos confrontar e desafiar o racismo e a discriminação modernos?
Fim da planilha
Observação: revise suas respostas e participe de discussões para aprofundar sua compreensão da história negra e sua relevância hoje.
Folhas de exercícios do mês da história negra – dificuldade difícil
Planilhas do Mês da História Negra
1. Correspondência de vocabulário
Instruções: Combine os termos associados ao Mês da História Negra com suas definições corretas. Escreva a letra da definição ao lado do termo correspondente.
a. Movimento pelos direitos civis
b. Décimo primeiro dia
c. Renascimento do Harlem
d. Abolicionista
e. Estudos afro-americanos
1. O período da década de 1920 foi marcado pelo florescimento da cultura afro-americana, particularmente nas artes.
2. O movimento visava acabar com a segregação racial e a discriminação contra afro-americanos, principalmente durante as décadas de 1950 e 1960.
3. Dia que comemora o anúncio da abolição da escravidão no Texas, considerado o fim oficial da escravidão nos Estados Unidos.
4. Uma pessoa que defendeu o fim da escravidão.
5. Um campo acadêmico com foco na história e cultura dos afro-americanos.
2. Perguntas de reflexão
Instruções: Responda às seguintes perguntas em frases completas.
1. Por que o Mês da História Negra é uma celebração importante nos Estados Unidos?
2. Cite uma figura significativa na história negra e explique suas contribuições para a sociedade.
3. Como a compreensão da história negra aumenta nossa conscientização sobre questões atuais de justiça social?
4. Reflita sobre uma experiência pessoal em que você testemunhou ou aprendeu sobre racismo. Como isso afetou sua perspectiva sobre a história negra?
3. Criação de linha do tempo
Instruções: Crie uma linha do tempo de pelo menos cinco eventos significativos na história negra. Forneça o ano, a descrição do evento e seu impacto na sociedade.
Evento 1:
Ano:
Descrição do Evento:
Impacto na Sociedade:
Evento 2:
Ano:
Descrição do Evento:
Impacto na Sociedade:
(Os eventos 3, 4 e 5 devem seguir o mesmo formato)
4. Projeto de Pesquisa
Instruções: Escolha uma figura da história negra que tenha feito contribuições substanciais para os direitos civis, arte, ciência ou cultura. Conduza uma pesquisa e prepare uma apresentação com os seguintes componentes:
– Biografia: Breve visão geral de sua vida e histórico.
– Principais contribuições: Principais realizações e sua importância.
– Impacto na sociedade: como seu trabalho influenciou gerações futuras ou eventos atuais.
5. Prompt de escrita criativa
Instruções: Escreva um conto ou poema inspirado em um tema de resiliência ou esperança no contexto da história negra. Procure ter pelo menos uma página de comprimento e incorpore referências históricas para aprimorar sua narrativa.
6. Discussão em grupo
Instruções: Em grupos de 4-5, discuta os seguintes prompts. Designe um anotador para resumir os pontos principais.
– Como as artes e a cultura desempenham um papel na celebração do Mês da História Negra?
– Discuta a importância de reconhecer figuras menos conhecidas da história negra ao lado de outras mais proeminentes.
– Que medidas os indivíduos podem tomar para promover a igualdade e a compreensão além do Mês da História Negra?
7. Exercício de pensamento crítico
Instruções: Analise as seguintes afirmações relacionadas à história negra e discuta se você acredita que elas são precisas, parcialmente precisas ou imprecisas. Forneça raciocínio para suas respostas.
1. O Movimento pelos Direitos Civis obteve grande sucesso devido aos esforços de um único líder.
2. A história negra não é apenas história americana; é uma parte significativa da história mundial.
3. As dificuldades enfrentadas pelos afro-americanos no século XXI são fundamentalmente diferentes daquelas do início do século XX.
8. Exploração da Arte
Instruções: Explore uma obra de arte (pintura, escultura, música, etc.) criada por um artista afro-americano. Escreva um parágrafo analisando os temas, a técnica e o significado histórico da obra.
9. Ligue os pontos
Instruções: Conecte várias figuras, eventos e movimentos culturais na história negra para mostrar como eles estão inter-relacionados. Crie um mapa visual que ilustre essas conexões, explicando cada conexão em uma breve descrição.
10. Aspirações Futuras
Instruções: Escreva uma carta para si mesmo daqui a dez anos discutindo como você planeja contribuir para a luta contínua pela igualdade racial e inclusão. Seja específico sobre metas e ações que você pode tomar em seu
Crie planilhas interativas com IA
Com o StudyBlaze, você pode criar planilhas personalizadas e interativas como as Planilhas do Mês da História Negra facilmente. Comece do zero ou carregue seus materiais de curso.
Como usar as planilhas do Mês da História Negra
As planilhas do Mês da História Negra são um recurso inestimável para educadores e alunos, mas selecionar as corretas requer uma consideração cuidadosa do seu nível de conhecimento atual. Comece avaliando sua familiaridade com o tópico — se você é novo na história negra, opte por planilhas que introduzam figuras e eventos fundamentais, usando linguagem simples e visuais envolventes. Para aqueles com compreensão mais avançada, procure materiais que ofereçam perguntas de pensamento crítico ou mergulhem em narrativas e contribuições menos conhecidas. Ao abordar as planilhas, adote uma abordagem deliberada: comece visualizando o conteúdo para identificar os principais temas e termos que você encontrará. Divida o material em seções administráveis, permitindo tempo para refletir sobre cada parte antes de prosseguir. Utilize recursos suplementares — como vídeos ou artigos — para aprofundar sua compreensão e contexto. Por fim, considere discutir as planilhas com colegas ou educadores para aprimorar sua experiência de aprendizagem e obter perspectivas diversas sobre a história negra.
Engajar-se com as Planilhas do Mês da História Negra é uma oportunidade inestimável para indivíduos avaliarem e aprimorarem sua compreensão de eventos e figuras históricas cruciais. Ao completar essas três planilhas abrangentes, os participantes podem avaliar efetivamente seu conhecimento e nível de habilidade em relação à história e cultura afro-americana. Cada planilha é projetada não apenas para desafiar percepções existentes, mas também para expandir a compreensão e despertar um interesse mais profundo no assunto. Por meio de uma mistura de perguntas reflexivas, questionários e atividades criativas, os alunos podem não apenas identificar áreas para melhoria, mas também celebrar seu conhecimento existente. A abordagem estruturada dessas planilhas incentiva o pensamento crítico, promovendo conexões entre narrativas históricas e questões contemporâneas. Por fim, as Planilhas do Mês da História Negra servem como uma ferramenta essencial para indivíduos enriquecerem seu crescimento pessoal, cultivarem a conscientização e honrarem as profundas contribuições dos afro-americanos ao longo da história.