Arkusze ćwiczeń do nauki mówienia o czasie w języku hiszpańskim
Hiszpańskie arkusze ćwiczeń do nauki mówienia o czasie zapewniają angażujące ćwiczenia na trzech poziomach trudności, pomagając uczniom opanować umiejętność mówienia o czasie w języku hiszpańskim, jednocześnie budując ich pewność siebie i biegłość.
Możesz też tworzyć interaktywne i spersonalizowane arkusze kalkulacyjne przy użyciu sztucznej inteligencji i StudyBlaze.
Hiszpańskie arkusze do nauki mówienia o czasie – łatwy poziom trudności
Arkusze ćwiczeń do nauki mówienia o czasie w języku hiszpańskim
Cel: Ćwiczenie czytania i określania czasu w języku hiszpańskim poprzez różne style ćwiczeń.
1. Dopasowywanie słownictwa
Dopasuj hiszpańskie zwroty związane z czasem do ich angielskich tłumaczeń.
A. To jest jedno
B. Syn dwa
C. Syn ostatnich trzech lat i mediów
D. To jest jedno i drugie
E. Jest pięć razy mniej
1. To jest jedno
2. To jest dwa
3. Jest trzecia trzydzieści
4. Jest jedna piętnaście
5. Jest za dziesięć piąta
2. Wypełnij puste pola
Uzupełnij zdania, używając poprawnego hiszpańskiego zwrotu, aby określić godzinę.
A. A las _____, tengo clase de español. (dwa)
B. La película comienza a _____ (osiem).
C. Al mediodía, syn las _____ (dwanaście).
D. Me despierto a _____ (sześć).
mi. Ceno a _____ (siedem piętnaście).
3. Prawda czy fałsz
Przeczytaj poniższe stwierdzenia i zapisz „verdadero” w przypadku prawdy i „falso” w przypadku fałszu.
a. „Es la una” oznacza „To jest jedno”.
b. „Son las nueve y media” oznacza „Jest dziewiąta piętnaście”.
c. „Son las cuatro” oznacza „Jest cztery”.
D. „Es la cinco menos cinco” oznacza „Jest za pięć piąta”.
mi. „Es la una y diez” oznacza „Jest dziesięć po pierwszej”.
4. Rysowanie zegara
Narysuj wskazówki na zegarach poniżej, aby pokazać następujące godziny. Napisz godzinę po hiszpańsku pod każdą z nich.
za. 3: 15
b. 12:30
C. 9:45
6:00
5:20
5. Ćwiczenie konwersacji
Napisz krótki dialog między dwiema osobami pytającymi się o godzinę. Użyj następujących podpowiedzi:
– Osoba 1: Która godzina?
– Osoba 2: Jest _____ (wpisz godzinę).
– Osoba 1: Kiedy się spotykamy?
– Osoba 2: Spotykamy się o _____ (podaj godzinę).
6. Pytania z krótką odpowiedzią
Odpowiedz na poniższe pytania po hiszpańsku.
a. O której godzinie wychodzisz?
B. ¿A qué hora cenas normalmente?
C. ¿Qué hora es en este momento?
D. ¿A qué hora empieza tu día escolar?
e. Co o tej porze wiesz?
7. Konwersja czasu
Przelicz podane godziny z języka angielskiego na hiszpański.
a. Jest godzina ósma.
b. Jest dziesięć po drugiej.
c. Jest za kwadrans siódma.
d. Jest piąta trzydzieści.
e. Jest południe.
8. Zagadki zegarowe
Rozwiąż poniższe zagadki dotyczące czasu.
a. Jestem dwie godziny po trzeciej. Która godzina?
b. Jestem godzinę przed szóstą. Która godzina?
c. Jeśli dodasz dwadzieścia minut do czterech, jaki czas otrzymasz?
d. Jestem pół godziny po piątej. Która godzina?
e. Jestem godzinę przed lunchem (12:00 PM). O której jestem?
9. Napisz czasy
Zapisz podane godziny w języku hiszpańskim.
za. 1: 45
b. 4:05
C. 7:30
11:55
2:15
10. Odbicie
Napisz kilka zdań na temat tego, jak swobodnie mówisz o czasie po hiszpańsku i co chciałbyś w tym poprawić.
Koniec arkusza roboczego
Arkusze ćwiczeń do nauki mówienia o czasie w języku hiszpańskim – średni poziom trudności
Arkusze ćwiczeń do nauki mówienia o czasie w języku hiszpańskim
Ćwiczenie 1: Uzupełnij luki
Wypełnij luki poprawnymi formami czasowników związanych z podawaniem czasu w języku hiszpańskim. Użyj słów w nawiasach, aby sobie pomóc.
1. A las _____ (dos) de la tarde, María _____ (salir) para el trabajo.
2. Nosotros _____ (comer) a las _____ (seis) de la noche.
3. El tren _____ (llegar) a las _____ (ocho y media) de la mañana.
4. ¿A qué hora _____ (empezar) la película?
5. Ellos _____ (jugar) al fútbol a las _____ (cuatro) de la tarde.
Ćwiczenie 2: Dopasuj czas do frazy
Dopasuj godzinę po lewej stronie do odpowiadającej jej frazy po prawej stronie.
1. 3: 15
2. 6: 45
3. 8: 30
4. 12: 00
5. 1: 20
a. To jest twoja żyła.
B. Son las seis y cuarenta y cinco.
c. Jest oko i media.
d. Syn trzy i cztery.
e. To jest środek.
Ćwiczenie 3: Wybór wielokrotny
Wybierz poprawną odpowiedź na każde pytanie na podstawie zegarów cyfrowych.
1. Która godzina jest 14:00?
a. To jest spóźnienie
b. Jest dwa dni później
c. Jest dwa miesiące
2. Która godzina jest 18:30?
A. Son las seis y media de la tarde
B. Son las seis y media de la mañana
C. Es la siete y media de la tarde
3. Która godzina jest 21:15?
A. Son las diez y cuarto de la noche
B. Es la diez y cuarto de la mañana
C. Es la nueve y cuarto de la noche
Ćwiczenie 4: Krótka odpowiedź
Odpowiedz na pytania pełnymi zdaniami po hiszpańsku.
1. ¿A qué hora te levantas por la mañana?
2. ¿Qué hora es ahora mismo?
3. ¿A qué hora cenan en tu casa?
4. ¿A qué hora empieza tu clase de español?
5. ¿Qué hora es cuando te acuestas?
Ćwiczenie 5: Ćwiczenie konwersacji
Pracuj z partnerem i ćwicz pytanie i mówienie o czasie. Użyj następujących wskazówek, aby pokierować swoją rozmową.
– Pytanie: ¿Qué hora es?
– Odpowiedź: Es la…
– Pregunta adicional: ¿A qué hora… (un evento como una reunión, una cita o un juego)?
– Odpowiedź dodatkowa: A las…
Ćwiczenie 6: Prawda czy fałsz
Przeczytaj poniższe zdania dotyczące określania czasu w języku hiszpańskim i zdecyduj, czy są prawdziwe, czy fałszywe.
1. „Es la una y cinco” oznacza que son 1:05.
2. Para decir 4:45, se dice „Son las cinco menos cuarto”.
3. „Son las diez y diez” przetłumaczone na 10:10 w języku angielskim.
4. La forma Correcta decir 11:30 es „Son las doce”.
5. „Es mediodía” oznacza que son o 12:00.
Ćwiczenie 7: Konwersja czasu
Przekonwertuj podane godziny z formatu cyfrowego na format hiszpański.
1. 7: 00
2. 2: 45
3. 11: 15
4. 10: 30
5. 9: 50
Pamiętaj, aby uczyć się słownictwa związanego z podawaniem czasu w języku hiszpańskim. Powodzenia!
Hiszpańskie arkusze do nauki mówienia o czasie – poziom trudności wysoki
Arkusze ćwiczeń do nauki mówienia o czasie w języku hiszpańskim
Ćwiczenie 1: Praktyka konwersji
Przekształć poniższe czasy z formatu cyfrowego (np. 3:15) na hiszpański format ustny (np. „tres y cuarto”). Napisz swoje odpowiedzi w wyznaczonym miejscu.
1. 5: 30
2. 12: 45
3. 7: 15
4. 9: 00
5. 11: 05
Ćwiczenie 2: Generowanie pytań
Utwórz pytania po hiszpańsku, które pytają o czas wskazany przez poniższe frazy. Użyj struktury „¿Qué hora es…?”, aby sformułować swoje pytania.
1. 4: 20
2. 10: 10
3. 6: 35
4. 8: 50
5. 1: 25
Ćwiczenie 3: Odgrywanie ról w scenariuszu
W parach odegrajcie następujące scenariusze. Jeden uczeń zapyta o godzinę, a drugi odpowie odpowiednio po hiszpańsku. Użyj różnych godzin dla każdego scenariusza. Zapisz godziny użyte dla każdej odgrywanej roli.
1. „W kawiarni”
2. „W klasie”
3. „Na przystanku autobusowym”
4. „Podczas rodzinnej kolacji”
5. „Na imprezie”
Ćwiczenie 4: Wybór wielokrotny
Wybierz poprawną odpowiedź na każde pytanie dotyczące określania czasu po hiszpańsku. Zakreśl literę poprawnej odpowiedzi.
1. ¿Qué hora es?
a) ostatnie trzy i pigwa
b) to jest jedno i pięć
c) jest ich czworo
2. ¿Qué hora es?
a) jest ich pięć
b) jest ich pięć mniej cztery
c) to są media
3. ¿Qué hora es?
a) są to książki i media
b) to jest jedno i drugie
c) ostatnie trzy i trzy media
4. ¿Qué hora es?
a) to jest pięć razy mniej
b) syn i córka
c) jestem tu
5. ¿Qué hora es?
a) jest mniej prawdopodobne, że umrze
b) mam pięć lat
c) to jest pięć
Ćwiczenie 5: Uzupełnij luki
Uzupełnij zdania odpowiednim czasem po hiszpańsku. Użyj podanych podpowiedzi.
1. La película empieza a ____ (3:45).
2. El tren sale ____ (2:30).
3. La reunión es a ____ (11:15).
4. La cena está lista a ____ (7:00).
5. La clase comienza a ____ (9:20).
Ćwiczenie 6: Dopasowanie czasu
Dopasuj cyfrowy czas po lewej stronie do poprawnego hiszpańskiego czasu werbalnego po prawej stronie. Napisz odpowiednią literę obok każdej liczby.
1. 6:50 a) jeden i drugi
2. 4:05 b) pięć i pół mediów
3. 8:40 c) pół godziny i pół godziny
4. 1:10 d) oko i prąd
5. 5:30 e) cztery i pięć
Ćwiczenie 7: Twórcze pisanie
Napisz krótki akapit po hiszpańsku opisujący typowy dzień, używając co najmniej pięciu różnych czasów. Na przykład, podaj, o której godzinie się budzisz, jesz śniadanie, idziesz do szkoły i wracasz do domu. Skup się na używaniu różnych wyrażeń czasu.
Ćwiczenie 8: Ćwiczenie tłumaczeniowe
Przetłumacz poniższe zdania na język hiszpański, zwracając szczególną uwagę na wyrażenia określające czas.
1. Idę spać o 10:30.
2. Ona ma spotkanie o 3:00.
3. Jedzą obiad o 12:15.
4. Uczymy się o 5:45.
5. On gra w piłkę nożną o 4:30.
Klucz odpowiedzi:
Ćwiczenie 1
1. pięć i media
Twórz interaktywne arkusze kalkulacyjne za pomocą sztucznej inteligencji
Dzięki StudyBlaze możesz łatwo tworzyć spersonalizowane i interaktywne arkusze robocze, takie jak Spanish Telling Time Worksheets. Zacznij od zera lub prześlij materiały kursu.
Jak korzystać z hiszpańskich arkuszy do nauki mówienia o czasie
Arkusze ćwiczeń do nauki hiszpańskiego mówienia o czasie mogą być nieocenionym źródłem wiedzy na temat tego, jak wyrażać czas w języku hiszpańskim, ale wybranie odpowiedniego arkusza dla swojego poziomu jest kluczowe dla Twojego doświadczenia w nauce. Zacznij od oceny swojej obecnej biegłości w zakresie słownictwa i gramatyki związanych z czasem; jeśli jesteś początkującym, poszukaj arkuszy ćwiczeń, które wprowadzają podstawowe zwroty i liczby, upewniając się, że zawierają angażujące wizualizacje lub elementy interaktywne. Uczniowie na poziomie średnio zaawansowanym mogą szukać arkuszy ćwiczeń zawierających bardziej złożone scenariusze, takie jak używanie różnych czasów czasowników w kontekstach związanych z czasem lub ćwiczenie pytań i odpowiedzi dotyczących codziennych harmonogramów. Po wybraniu arkusza ćwiczeń podejdź do tematu metodycznie: zacznij od szybkiego przeglądu odpowiedniego słownictwa i rozważ ćwiczenie z przyjacielem lub korepetytorem, aby zwiększyć zapamiętywanie. Po ukończeniu ćwiczeń wróć do wszelkich błędów lub niejasności, aby utrwalić swoje zrozumienie. Współpraca z tymi arkuszami ćwiczeń w ramach współpracy może również zapewnić dodatkowe spostrzeżenia i poprawić Twoją płynność werbalną w zakresie mówienia o czasie w języku hiszpańskim.
Zaangażowanie się w arkusze ćwiczeń do nauki hiszpańskiego mówienia o czasie jest nieocenioną strategią dla każdego, kto chce poprawić swoje opanowanie języka hiszpańskiego, szczególnie w krytycznym obszarze mówienia o czasie. Wypełniając te trzy ukierunkowane arkusze ćwiczeń, osoby mogą skutecznie ocenić swój obecny poziom umiejętności, wskazując obszary mocnych stron i możliwości poprawy. Każdy arkusz ćwiczeń przedstawia unikalny zestaw wyzwań, które odpowiadają różnym stopniom biegłości, zapewniając, że uczący się na wszystkich etapach mogą skorzystać. Dla początkujących arkusze te mogą zapewnić podstawową wiedzę, podczas gdy bardziej zaawansowani uczniowie mogą udoskonalić swoje zrozumienie bardziej złożonych wyrażeń czasu. Te ćwiczenia nie tylko promują aktywną naukę i zapamiętywanie, ale także zwiększają pewność siebie, gdy uczący się śledzą swoje postępy w czasie. Ostatecznie wykorzystanie arkuszy ćwiczeń do nauki hiszpańskiego mówienia o czasie oferuje ustrukturyzowaną ścieżkę do płynności, dzięki czemu proces ten jest przyjemny i satysfakcjonujący.