Arkusze do pisania argumentacyjnego

Arkusze ćwiczeń do pisania argumentacyjnego oferują użytkownikom ustrukturyzowane podejście do doskonalenia umiejętności pisania na trzech poziomach trudności, pomagając im skutecznie tworzyć przekonujące argumenty.

Możesz też tworzyć interaktywne i spersonalizowane arkusze kalkulacyjne przy użyciu sztucznej inteligencji i StudyBlaze.

Arkusze do pisania argumentacyjnego – łatwy poziom trudności

Arkusze do pisania argumentacyjnego

Cel: Ten arkusz ćwiczeń ma na celu pomóc uczniom zrozumieć podstawy pisania argumentacyjnego poprzez różne ćwiczenia.

Ćwiczenie 1: Zrozumienie pisania argumentacyjnego
W tej sekcji poznasz kluczowe elementy pisania argumentacyjnego. Przeczytaj poniższe stwierdzenia i określ, czy są przykładami faktów czy opinii. Napisz „Fakt” lub „Opinia” obok każdego stwierdzenia.

1. Mundurki szkolne poprawiają dyscyplinę uczniów.
2. Ziemia krąży wokół Słońca.
3. Czytanie książek może wzbogacić zasób słownictwa.
4. Pizza jest najlepszym jedzeniem na świecie.
5. Ćwiczenia są ważne dla utrzymania zdrowego stylu życia.

Ćwiczenie 2: Identyfikowanie argumentów
Przeczytaj poniższy fragment i podkreśl główny argument. Następnie zapisz dwa argumenty, które autor podaje na poparcie swojego argumentu.

Przejście:
Wiele osób uważa, że ​​uczniowie nie powinni mieć prac domowych. Może to powodować niepotrzebny stres i zabierać uczniom czas na zajęcia pozalekcyjne. Ponadto, prace domowe mogą nie poprawiać znacząco wyników w nauce, ponieważ uczniowie często nie rozumieją materiału bez wskazówek.

Główny argument:
Powód pomocniczy 1:
Powód pomocniczy 2:

Ćwiczenie 3: Tworzenie konspektu
Wybierz jeden z poniższych tematów i stwórz prosty plan eseju argumentacyjnego. Dołącz wstęp, trzy główne punkty (argumenty) i zakończenie.

Tematy:
1. Czy zajęcia w szkole powinny zaczynać się później?
2. Czy lepiej mieć czterodniowy tydzień szkolny?
3. Czy zwierzęta powinny być wykorzystywane w badaniach naukowych?

Outline:
1. Wstęp:
2. Punkt 1:
3. Punkt 2:
4. Punkt 3:
5. Wniosek:

Ćwiczenie 4: Tworzenie tezy
Napisz mocną tezę na temat wybrany w ćwiczeniu 3. Upewnij się, że teza jasno przedstawia Twoje stanowisko w danej sprawie.

Oświadczenie pracy dyplomowej:

Ćwiczenie 5: Rozwijanie argumentów
Dla każdego z poniższych argumentów napisz kontrargument. To ćwiczenie pomoże ci zrozumieć, jak ważne jest rozważenie przeciwstawnych poglądów.

1. Argument: Mundurki szkolne zmniejszają liczbę czynników rozpraszających uwagę w klasie.
Kontrargument:

2. Argument: Zajęcia pozalekcyjne pomagają uczniom rozwijać ważne umiejętności życiowe.
Kontrargument:

3. Argument: Zakaz śmieciowego jedzenia w szkołach poprawi zdrowie uczniów.
Kontrargument:

Ćwiczenie 6: Język perswazyjny
Przyjrzyj się poniższym zdaniom i przepisz je, używając bardziej przekonującego języka.

1. Uczniowie powinni się więcej uczyć, jeśli chcą osiągać lepsze wyniki w szkole.
2. Dobrym pomysłem może być zapewnienie zdrowszej żywności w stołówce.
3. Być może moglibyśmy rozważyć lekkie wydłużenie przerwy.

Zdania przepisane:
1.
2.
3.

Ćwiczenie 7: Recenzja koleżeńska
Wymień się swoim konspektem i tezą z partnerem. Przekaż sobie nawzajem informacje zwrotne na temat swojej pracy. Zapisz dwie rzeczy, które ci się podobały i jedną sugestię dotyczącą poprawy pracy twojego kolegi.

Imię i nazwisko partnera:
Dwie rzeczy, które mi się podobały:
1.
2.
Propozycja ulepszenia:

Wnioski:
Zastanów się nad tym, czego nauczyłeś się o pisaniu argumentacyjnym. Napisz krótki akapit podsumowujący kluczowe punkty, które są niezbędne do napisania przekonującego argumentu.

Podsumowanie:

Arkusze do pisania argumentacyjnego – średni poziom trudności

Arkusze do pisania argumentacyjnego

Cel: Doskonalenie umiejętności pisania argumentacyjnego poprzez zrozumienie jego struktury, rozwijanie własnych idei i jasne formułowanie swojego stanowiska.

1. Ćwiczenie rozgrzewkowe: Zdefiniuj jądra argumentacji
Zapisz poniższe terminy i podaj krótką definicję każdego z nich:
a) Roszczenie
b) Dowody
c) Powództwo wzajemne
d) Odparcie

2. Analiza argumentów: Identyfikacja składników
Przeczytaj poniższy argument i zidentyfikuj składniki. Wypełnij poniższy wykres:

Argument: „Mundurki szkolne powinny być obowiązkowe w szkołach publicznych, ponieważ promują równość wśród uczniów i zmniejszają rozproszenie uwagi. Krytycy twierdzą, że mundurki ograniczają ekspresję osobistą. Jednak mundurki nadal mogą umożliwiać indywidualność poprzez dodatki, takie jak buty i plecaki”.

| Komponent | Opis |
|—————|—————————————--|
| Roszczenie | |
| Dowody | |
| Roszczenie wzajemne | |
| Odparcie | |

3. Burza mózgów: Wybór stanowiska
Wybierz jeden z poniższych tematów i napisz krótkie oświadczenie przedstawiające Twoje stanowisko (czy się zgadzasz, czy nie):
a) Czy platformy mediów społecznościowych powinny być regulowane przez rząd?
b) Czy testy na zwierzętach są konieczne dla postępu naukowego?
c) Czy edukacja wyższa powinna być bezpłatna dla wszystkich?

Oświadczenie stanowiska:

4. Tworzenie argumentu: Tworzenie konspektu
Używając wybranego tematu, stwórz konspekt swojego eseju argumentacyjnego. Uwzględnij następujące elementy:
a) Wstęp z haczykiem
b) Trzy główne punkty, które wspierają Twoje twierdzenie
c) Pozew wzajemny i replika
d) Wniosek

Outline:
- Wstęp:
– Główny punkt 1:
– Główny punkt 2:
– Główny punkt 3:
– Powództwo wzajemne:
– Odpowiedź:
- Wniosek:

5. Wspieranie badań: Znajdowanie dowodów
Znajdź dwa dowody, które popierają Twoje trzy główne punkty. Mogą to być statystyki, cytaty ekspertów lub stwierdzenia faktyczne. Podaj krótkie wyjaśnienie, w jaki sposób każdy dowód popiera Twój argument.

a) Dowód 1:
Wyjaśnienie:

b) Dowód 2:
Wyjaśnienie:

6. Ćwiczenie pisemne: pisanie akapitu
Wybierz jeden z głównych punktów z konspektu i napisz akapit, który skutecznie argumentuje ten punkt. Upewnij się, że uwzględniłeś dowody i dołączyłeś przejście, aby połączyć je z następnym punktem.

Projekt akapitu:

7. Recenzja ekspercka: wymiana i edycja
Połącz się z kolegą z klasy i wymieńcie się przygotowanym akapitem. Przekaż konstruktywne uwagi, skupiając się na jasności, perswazji i strukturze. Użyj poniższych pytań, aby pokierować swoją recenzją:
– Czy główny punkt jest jasny i stanowczy?
– Czy dowody są istotne i przekonujące?
– Czy są jakieś błędy gramatyczne, które należy poprawić?
– Jak dobrze akapit przechodzi do następnego punktu?

Opinie:

8. Refleksja: Spostrzeżenia dotyczące pisania argumentacyjnego
Napisz kilka zdań na temat tego, czego dowiedziałeś się z tego arkusza ćwiczeń i jak Twoim zdaniem poprawiły się Twoje umiejętności pisania argumentacyjnego.

Odbicie:

Koniec arkusza roboczego.

Arkusze do pisania argumentacyjnego – poziom trudny

Arkusze do pisania argumentacyjnego

Cel: Rozwijanie umiejętności pisania argumentacyjnego poprzez ćwiczenie różnych stylów i technik.

Instrukcje: Wykonaj poniższe ćwiczenia, wykorzystując umiejętności krytycznego myślenia, badań i argumentacji. Każde ćwiczenie wymaga od Ciebie głębokiego zaangażowania się w inny aspekt pisania argumentacyjnego.

Ćwiczenie 1: Rozwój roszczeń
Wybierz kontrowersyjny temat (np. zmiany klimatu, mundurki szkolne, wpływ mediów społecznościowych). Napisz jasne, zwięzłe stwierdzenie tezy. Następnie utwórz listę trzech głównych twierdzeń, które popierają Twoją tezę. Dla każdego twierdzenia podaj dwa dowody, które je potwierdzają.

1. Teza:

2. Roszczenie 1:
– Dowód 1:
– Dowód 2:

3. Roszczenie 2:
– Dowód 1:
– Dowód 2:

4. Roszczenie 3:
– Dowód 1:
– Dowód 2:

Ćwiczenie 2: Kontrargumenty
Wybierz jedno z twierdzeń, które rozwinąłeś w Ćwiczeniu 1. Napisz kontrargument, który mu przeczy. Po przedstawieniu kontrargumentu, obal go, wyjaśniając, dlaczego Twoje pierwotne twierdzenie jest nadal ważne.

1. Kontrargument:

2. Obalenie:

Ćwiczenie 3: Techniki perswazyjne
Napisz krótki akapit (5-7 zdań) używając co najmniej dwóch technik perswazyjnych (np. apel emocjonalny, statystyki, zeznania eksperta, anegdota). Upewnij się, że akapit jest zgodny z tezą z ćwiczenia 1.

Ustęp:

Ćwiczenie 4: Struktura i spójność
Napisz konspekt swojego eseju argumentacyjnego na podstawie tezy i twierdzeń, które stworzyłeś w ćwiczeniu 1. Upewnij się, że dołączysz wstęp, akapity zasadnicze dla każdego twierdzenia, kontrargumentu i zakończenia. Podaj krótki opis tego, co będzie zawierać każda sekcja.

Outline:
1. Wstęp:

2. Akapit 1 (Twierdzenie 1):

3. Akapit 2 (Twierdzenie 2):

4. Akapit 3 (Twierdzenie 3):

5. Kontrargument:

6. Wniosek:

Ćwiczenie 5: Badania i cytowanie
Określ trzy wiarygodne źródła, których użyjesz do poparcia swojej tezy i twierdzeń. Dla każdego źródła napisz krótkie podsumowanie, które wyjaśni, w jaki sposób przyczyni się ono do Twojego argumentu. Pamiętaj, aby zanotować format cytowania, którego użyjesz (APA, MLA itp.).

1. Źródło 1:
- Streszczenie:
– Format cytowania:

2. Źródło 2:
- Streszczenie:
– Format cytowania:

3. Źródło 3:
- Streszczenie:
– Format cytowania:

Ćwiczenie 6: Powtórka i recenzja koleżeńska
Wymień swój szkic eseju argumentacyjnego z kolegą z klasy lub rówieśnikiem. Przekaż im konkretne uwagi dotyczące jasności tezy, siły twierdzeń i dowodów oraz skuteczności kontrargumentu. Zapisz otrzymane uwagi, a także swoje odpowiedzi na nie.

Otrzymane opinie:

Odpowiedzi:

Ćwiczenie 7: Refleksja
Zastanów się nad procesem uczenia się podczas tych ćwiczeń. Napisz krótki akapit, w którym omówisz, co uznałeś za trudne, jakie strategie zastosowałeś, aby przezwyciężyć te wyzwania i w jaki sposób to doświadczenie poprawiło Twoje umiejętności pisania argumentacyjnego.

Akapit refleksyjny:

Wypełniając ten arkusz, wzmocnisz swoją umiejętność formułowania przekonujących argumentów, przewidywania kontrargumentów i popierania swoich twierdzeń wiarygodnymi dowodami, co przełoży się na skuteczniejsze pisanie argumentów.

Twórz interaktywne arkusze kalkulacyjne za pomocą sztucznej inteligencji

Dzięki StudyBlaze możesz łatwo tworzyć spersonalizowane i interaktywne arkusze robocze, takie jak Argumentative Writing Worksheets. Zacznij od zera lub prześlij materiały z kursu.

Nadkreślenie

Jak korzystać z arkuszy do pisania argumentacyjnego

Arkusze do pisania argumentacyjnego należy wybierać na podstawie aktualnego zrozumienia tematu i konkretnych celów edukacyjnych. Najpierw oceń swoją znajomość elementów pisania argumentacyjnego, takich jak stwierdzenia tezy, kontrargumenty i dowody. Jeśli jesteś początkującym, poszukaj arkuszy, które oferują struktury z przewodnikiem, przykłady i podpowiedzi, które pomogą Ci ćwiczyć tworzenie podstawowych argumentów. Arkusze pośrednie mogą przedstawiać bardziej złożone zadania, które obejmują analizę skuteczności argumentów lub opracowywanie kompleksowych konspektów. W przypadku zaawansowanych uczniów rzuć sobie wyzwanie, korzystając z arkuszy, które wymagają krytycznego myślenia, strategii perswazyjnych lub ćwiczeń recenzji rówieśniczych. Po wybraniu odpowiedniego arkusza podejdź do tematu metodycznie: przeczytaj dokładnie instrukcje, podziel zadania na łatwe do opanowania kroki i zrób notatki na temat wszelkich nieznanych terminów lub pojęć. Ponadto nie wahaj się poprosić nauczyciela lub rówieśników o opinię na temat ukończonych arkuszy, ponieważ konstruktywna krytyka może znacznie poprawić Twoje umiejętności pisania argumentacyjnego.

Zaangażowanie się w Arkusze pisania argumentacyjnego jest kluczowym krokiem dla każdego, kto chce poprawić swoje umiejętności pisania i tworzyć przekonujące argumenty. Te arkusze zapewniają ustrukturyzowane ramy, które nie tylko zachęcają do krytycznego myślenia, ale także pomagają osobom zidentyfikować ich obecny poziom umiejętności w zakresie pisania perswazyjnego. Wypełniając arkusze, uczestnicy mogą uzyskać wgląd w swoje mocne strony i obszary wymagające poprawy, co pozwala im śledzić swoje postępy w czasie. Korzyści z tej skoncentrowanej praktyki są ogromne — wyostrzone umiejętności analityczne, zwiększona pewność siebie w artykułowaniu myśli i głębsze zrozumienie skutecznych technik argumentacji. Ostatecznie inwestowanie czasu w Arkusze pisania argumentacyjnego pozwala osobom stać się bardziej przekonującymi komunikatorami, wyposażając je w narzędzia niezbędne do jasnego i przekonującego wyrażania swoich pomysłów w dowolnym kontekście.

Więcej arkuszy roboczych, takich jak Arkusze robocze do pisania argumentacyjnego