Arkusze słownictwa dla klasy 8
Arkusze słownictwa dla klasy 8 oferują uczniom wieloetapowe podejście do opanowywania umiejętności językowych dzięki trzem zróżnicowanym arkuszom zaprojektowanym w celu wyzwania i wzbogacenia nauki słownictwa.
Możesz też tworzyć interaktywne i spersonalizowane arkusze kalkulacyjne przy użyciu sztucznej inteligencji i StudyBlaze.
Arkusze ćwiczeń ze słownictwa dla klasy 8 – łatwy poziom trudności
Arkusze słownictwa dla klasy 8
Tytuł arkusza: Zabawa słownictwem w kontekście
Instrukcje: Użyj poniższych aktywności, aby odkrywać i ćwiczyć nowe słowa słownictwa. Przeczytaj uważnie każde ćwiczenie i wykonaj je najlepiej, jak potrafisz.
Ćwiczenie 1: Dopasowywanie słów
Dopasuj słowa ze słownika po lewej stronie do ich definicji po prawej stronie. Napisz odpowiednią literę obok każdego słowa.
1. Złagodzić
2. Dobroczynny
3. Zgadzam się
4. Pracowity
5. Wymowny
a. Miły i hojny
b. Zgadzać się z kimś
c. Uczynić coś łatwiejszym do zniesienia
d. Płynny i przekonujący w mówieniu
e. Wykazujący się stałym wysiłkiem i ciężką pracą
Ćwiczenie 2: Uzupełnij luki
Wypełnij luki poprawnym słowem z poniższej listy. Każde słowo powinno być użyte tylko raz.
Bank słów: łagodzić, dobroczynny, zgadzać się, pilny, wymowny
1. Organizacja charytatywna została założona przez __________ osobę, która chciała pomagać potrzebującym.
2. Podczas spotkania obie strony _________ oświadczyły, że projekt powinien być kontynuowany.
3. Pracowała ____________ nad swoim projektem naukowym, aby mieć pewność, że wszystko jest idealne.
4. Nauczyciel próbował rozładować stres uczniów przed egzaminami końcowymi.
5. Jego przemówienie było tak ____________, że publiczność była nim zafascynowana od początku do końca.
Ćwiczenie 3: Tworzenie zdań
Użyj każdego ze słów ze słownika w nowym zdaniu. Napisz swoje zdania w wyznaczonym miejscu.
1. Złagodzić:
_____________________________________________________________________________
2. Dobroczynny:
_____________________________________________________________________________
3. Zgadzam się:
_____________________________________________________________________________
4. Pilny:
_____________________________________________________________________________
5. Wymowny:
_____________________________________________________________________________
Ćwiczenie 4: Synonimy i antonimy
Zidentyfikuj synonim i antonim dla każdego słowa ze słownika. Wpisz je w wyznaczonych miejscach.
1. Złagodzić:
Synonim: ______________
Antonim: ______________
2. Dobroczynny:
Synonim: ______________
Antonim: ______________
3. Zgadzam się:
Synonim: ______________
Antonim: ______________
4. Pilny:
Synonim: ______________
Antonim: ______________
5. Wymowny:
Synonim: ______________
Antonim: ______________
Ćwiczenie 5: Tworzenie krótkich opowiadań
Napisz krótką historię (5-7 zdań) używając wszystkich słów z tego arkusza. Podkreśl każde słowo w swojej historii.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Review:
Po wykonaniu wszystkich ćwiczeń przejrzyj swoje odpowiedzi i zdania. Upewnij się, że zdania są jasne i poprawnie używaj słów ze słownictwa w kontekście. Podziel się swoją krótką historią z partnerem lub klasą, aby uzyskać opinię.
Arkusze ćwiczeń ze słownictwa dla klasy 8 – średni poziom trudności
Arkusze słownictwa dla klasy 8
Instrukcje: Wykonaj poniższe ćwiczenia, aby zwiększyć swoje umiejętności słownictwa. Każde ćwiczenie koncentruje się na zrozumieniu i skutecznym używaniu nowych słów.
Ćwiczenie 1: Definicje słów
Podaj definicje następujących słów ze słownictwa. Użyj własnych słów i spróbuj podać przykładowe zdanie dla każdego słowa.
1. Zmniejszyć
2. Obfity
3. Osłabić
4. Haranga
5. Pragmatyczny
Ćwiczenie 2: Synonimy i antonimy
Do każdego podanego słowa wpisz jeden synonim i jeden antonim.
1. Łagodzenie
– Synonim:
– Antonim:
2. Uparty
– Synonim:
– Antonim:
3. Odporny
– Synonim:
– Antonim:
4. Kontroluj
– Synonim:
– Antonim:
5. Wszechobecny
– Synonim:
– Antonim:
Ćwiczenie 3: Uzupełnij luki
Wybierz właściwe słowo z poniższej ramki, aby uzupełnić luki w każdym zdaniu.
Skrzynka ze słownictwem: łagodzić, niezmienny, wytrwały, życzliwy, ostrożny
1. Lekarz przepisał pacjentowi leki łagodzące ból przed operacją.
2. Pomimo licznych wyzwań, jej duch __________ pomógł jej osiągnąć zamierzone cele.
3. Jego __________ natura utrudniała komukolwiek zmianę jego zdania co do decyzji.
4. Komisja __________ rozważyła wszystkie opcje przed podjęciem ostatecznej decyzji.
5. Celem wydarzenia charytatywnego było wsparcie organizacji __________, której celem jest pomoc osobom pokrzywdzonym przez los.
Ćwiczenie 4: Tworzenie zdań
Napisz zdanie dla każdego słowa ze słownika poniżej. Upewnij się, że zdanie wyraźnie pokazuje znaczenie słowa.
1. Pracowity
2. Nieustraszony
3. Apatia
4. Przypadkowy
5. Karpiowanie
Ćwiczenie 5: Wskazówki kontekstowe
Przeczytaj poniższy fragment i podkreśl słowa ze słownictwa. Użyj wskazówek kontekstowych, aby wywnioskować ich znaczenie, a następnie napisz, co Twoim zdaniem oznacza każde słowo.
Przejście:
Wczoraj miałem okazję zobaczyć nieustraszonego awanturnika wspinającego się na strome urwisko. Jego wytrwały duch i nieustępliwa determinacja były widoczne, gdy poruszał się po zdradliwym terenie. Szczęśliwym trafem pogoda pozostała bezchmurna, ponieważ zapewniała idealne warunki do tak śmiałego wyczynu.
Ćwiczenie 6: Skojarzenia słowne
Wypisz trzy słowa, które przychodzą Ci na myśl dla każdego słowa ze słownika. Pomyśl o znaczeniach, konotacjach i powiązanych pomysłach.
1. Awersja
-
-
-
2. Hart
-
-
-
3. Zgadzam się
-
-
-
4. Melancholia
-
-
-
5. Euforia
-
-
-
Ćwiczenie 7: Krzyżówka
Utwórz prostą krzyżówkę, używając co najmniej pięciu słów ze słownictwa i ich definicji jako wskazówek. Przygotuj osobną stronę z układem krzyżówki i kluczem odpowiedzi.
Koniec arkusza roboczego
Przed wysłaniem arkusza pamiętaj o sprawdzeniu swoich odpowiedzi, aby mieć pewność, że rozumiesz słownictwo lepiej!
Arkusze ćwiczeń ze słownictwa dla klasy 8 – poziom trudny
Arkusze słownictwa dla klasy 8
Tytuł arkusza: Rozszerzanie umiejętności słownictwa
Instrukcje: Ten arkusz ćwiczeń ma na celu sprawdzenie Twojej wiedzy słownictwa i rozwinięcie umiejętności językowych. Wypełnij każdą sekcję wnikliwie i dokładnie. Powodzenia!
Rozdział 1: Definicje i wskazówki kontekstowe
1. Zdefiniuj poniższe słowa i użyj każdego z nich w zdaniu.
a. Niejednoznaczny
b. Dobroczynny
c. Kakofonia
d. Szacunek
e. Ulotny
Rozdział 2: Synonimy i antonimy
2. Dla każdego z poniższych słów podaj synonim i antonim.
a. Zamyślony
b. Wytrwały
c. Niejasny
d. Radosny
e. Wymowny
Rozdział 3: Analogie
3. Uzupełnij analogie, wybierając właściwe słowo z podanych opcji.
a. Szczęście ma się do radości tak jak smutek do _____ (żal, złość, entuzjazm)
b. Nauczyciel ma edukować, tak jak lekarz ma _____ (leczyć, rozróżniać, diagnozować)
c. Szybko jest tak samo szybko jak wolno jest tak samo _____ (stabilnie, niespiesznie, punktualnie)
d. Złożyć to znaczy rozmontować, tak jak stworzyć to znaczy _____ (zniszczyć, zmienić, anulować).
e. Pisanie jest dla autora tym, czym malowanie jest dla _____ (ilustratora, koloru, płótna).
Rozdział 4: Odcienie znaczenia
4. Wybierz słowo z poniższej listy, które najlepiej pasuje do każdego zdania.
– łagodzić, zaostrzać, uzasadniać, potwierdzać, wymyślać
a. Złagodzenie bólu polega na _____ dyskomfortu spowodowanego urazem.
b. Działanie, które pogarsza problem, nazywamy _____ sprawą.
c. Podanie powodów działania oznacza _____ jego konieczność.
d. Poparcie stwierdzenia dowodami oznacza _____ twierdzenie.
e. Stworzenie fałszywej historii oznacza _____ wydarzenie.
Rozdział 5: Rdzenie wyrazów i afiksy
5. Określ rdzeń i znaczenie następujących złożonych wyrazów.
a. Niewiarygodne
- Źródło: __________
- Oznaczający: __________
b. Błędnie interpretować
- Źródło: __________
- Oznaczający: __________
c. Autonomia
- Źródło: __________
- Oznaczający: __________
d. Transkontynentalny
- Źródło: __________
- Oznaczający: __________
e. Łódź podwodna
- Źródło: __________
- Oznaczający: __________
Rozdział 6: Wykorzystanie kreatywne
6. Napisz krótki akapit (4-5 zdań) używając co najmniej pięciu słów z tego arkusza. Upewnij się, że podasz kontekst, który jasno wyjaśni znaczenie każdego słowa.
Sekcja 7: Słownictwo w kontekście
7. Przeczytaj poniższy fragment i podkreśl słowa ze słownictwa, które rozpoznajesz. Następnie napisz krótkie podsumowanie fragmentu, używając co najmniej trzech zidentyfikowanych słów.
[Wstaw krótki fragment zawierający różnorodne słowa z zakresu słownictwa, które mogą obejmować te wymienione powyżej.]
Rozdział 8: Refleksja
8. Zastanów się nad swoim doświadczeniem w nauce słownictwa. Napisz 3-4 zdania o tym, jak rozszerzenie słownictwa może wpłynąć na Twoje umiejętności komunikacyjne i ogólne zrozumienie tekstów.
Koniec arkusza roboczego
Proszę dokładnie przejrzeć swoje odpowiedzi i upewnić się, że zdania zapewniają przejrzystość i poprawne użycie słów słownictwa. Rozważ podzielenie się swoim akapitem z rówieśnikiem w celu uzyskania informacji zwrotnej na temat Twojego użycia języka.
Twórz interaktywne arkusze kalkulacyjne za pomocą sztucznej inteligencji
Dzięki StudyBlaze możesz łatwo tworzyć spersonalizowane i interaktywne arkusze robocze, takie jak Arkusze słownictwa dla klasy 8. Zacznij od zera lub prześlij materiały kursu.
Jak korzystać z arkuszy słownictwa dla klasy 8
Arkusze słownictwa dla klasy 8 mogą służyć jako cenne narzędzie do rozwijania umiejętności językowych, ale wybór właściwego jest kluczowy dla efektywnej nauki. Najpierw oceń swoją obecną wiedzę na temat słownictwa, biorąc pod uwagę typy słów, z którymi czujesz się komfortowo, i identyfikując obszary wymagające poprawy. Poszukaj arkuszy, które są ukierunkowane na te konkretne luki; na przykład, jeśli masz problemy ze słowami akademickimi lub synonimami, poszukaj zasobów, które podkreślają te kategorie. Korzystne jest również wybieranie arkuszy, których poziom trudności stopniowo wzrasta, co pozwala na budowanie na istniejącej wiedzy bez przytłoczenia. Ponadto, podczas pracy nad arkuszem, zacznij od przejrzenia listy słownictwa przed przystąpieniem do ćwiczeń; spróbuj użyć każdego słowa w zdaniu, aby pogłębić swoje zrozumienie. Podczas pracy nad ćwiczeniami poświęć czas na zastanowienie się nad znaczeniem i kontekstem słów, zamiast śpieszyć się z nimi. Takie podejście nie tylko wzmacnia twoje zrozumienie nowego słownictwa, ale także pomaga w jego zapamiętaniu do przyszłego użytku.
Zaangażowanie się w Arkusze słownictwa dla klasy 8 oferuje uczniom doskonałą okazję do skutecznej oceny i doskonalenia umiejętności słownictwa. Poprzez wypełnianie tych arkuszy uczniowie mogą systematycznie oceniać swoje zrozumienie nowych słów, wyrażeń idiomatycznych i kontekstu, które są kluczowe dla sukcesu akademickiego. Ustrukturyzowane ćwiczenia zawarte w arkuszach pozwalają uczniom określić ich obecny poziom umiejętności i zidentyfikować konkretne obszary wymagające poprawy. To dostosowane podejście nie tylko sprzyja większej samoświadomości w ich drodze do nauki, ale także stanowi solidny fundament dla przyszłej biegłości w czytaniu ze zrozumieniem i pisaniu. Ponadto praktyka zawarta w Arkuszach słownictwa dla klasy 8 może znacznie zwiększyć pewność siebie, przygotowując uczniów do radzenia sobie z bardziej złożonymi tekstami i dyskusjami z łatwością. Ogólnie rzecz biorąc, te arkusze służą jako cenne narzędzie do rozwoju akademickiego, sprawiając, że przyswajanie słownictwa jest zarówno angażujące, jak i skuteczne.