Kroppsdeler på spansk arbeidsark
Body Parts In Spanish Worksheet gir brukere tre vanskelighetsgrader med engasjerende aktiviteter for å forbedre vokabularet og forståelsen av anatomi på spansk.
Eller bygg interaktive og personlig tilpassede regneark med AI og StudyBlaze.
Kroppsdeler i spansk regneark – enkel vanskelighetsgrad
Kroppsdeler på spansk arbeidsark
Mål: Å lære og øve på ordforråd relatert til kroppsdeler på spansk.
1. Vocabulary Match
Match de spanske ordene til deres engelske betydninger. Skriv bokstaven til riktig svar ved siden av hvert tall.
1. Cabeza
2. Ojo
3. Nariz
4. Boca
5. Hånd
6. Pai
A. Munn
B. Øye
C. Hode
D. Fot
E. Nese
F. Hånd
2. Fyll ut de tomme feltene
Fullfør setningene med riktig kroppsdel på spansk fra boksen nedenfor.
cabeza, mano, ojo, pai, boca, nariz
en. Tengo un dolor en la __________.
b. Ella se lava la __________ todos los días.
c. Él tiene los ojos azules; su __________ es muy bonita.
d. La __________ meg duele después de correr.
e. Ella sopla su __________ cuando tiene frío.
f. La __________ de mi hermano es pequeña.
3. Kryssord
Lag et enkelt kryssord ved å bruke følgende ledetråder. Hvert svar vil være en av kroppsdelene på spansk.
På tvers:
1. __________________ (den delen av kroppen vi bruker til å se – Ojo)
2. __________________ (delen vi bruker til å lukte – Nariz)
3. __________________ (delen vi bruker til å snakke – Boca)
Ned:
4. __________________ (Hodet – Cabeza)
5. __________________ (Vår underekstremitet – Pai)
6. __________________ (Vi bruker dette til å gripe ting – Mano)
4. Tegneaktivitet
Tegn en enkel kontur av en person og merk følgende kroppsdeler på spansk:
– cabeza
– ojos
– nariz
– boca
– manos
– paier
5. Sant eller usant
Angi om påstanden er sann eller usann.
en. La boca se usa para ver. (sant/usant)
b. Los pies están en la parte superior del cuerpo. (sant/usant)
c. La cabeza contiene los ojos, la boca y la nariz. (sant/usant)
d. La mano se utiliza para tocar cosas. (sant/usant)
6. Setningsoppretting
Skriv en setning på spansk ved å bruke følgende struktur:
"Mi _______ (kroppsdel) está _______ (adjektiv)."
Eksempel: Mi mano está fría.
7. Lytteøvelse
Be noen lese navnene på kroppsdeler på spansk. Skriv ned kroppsdelene du hører. Etter dette, øv deg på å si dem høyt.
8. Gjennomgang og søknad
Bruk det lærte ordforrådet, skriv et kort avsnitt som beskriver en dag i parken og nevne flere kroppsdeler. Inkluder hvordan de har det under aktivitetene.
Eksempel på starter: Hoy fui al parque y mi cabeza estaba caliente …
Husk å gå gjennom vokabularet ditt regelmessig og øv deg på å snakke så mye som mulig!
Kroppsdeler i spansk regneark – middels vanskelighetsgrad
Kroppsdeler på spansk arbeidsark
Mål:
– Å lære og øve på ordforråd relatert til kroppsdeler på spansk.
– Å øke forståelsen gjennom ulike treningsstiler.
Bruksanvisning:
Fullfør følgende øvelser basert på dine kunnskaper om kroppsdeler på spansk. Arbeid nøye og sjekk svarene dine.
Oppgave 1: Vocabulary Match
Match det spanske ordet til venstre med dets engelske oversettelse til høyre ved å skrive riktig bokstav ved siden av hvert tall.
1. Cabeza A. Fot
2. Mano B. Hode
3. Ojo C. Øye
4. Rodilla D. Kne
5. Boca E. Munn
6. Brazo F. Arm
7. Pai G. Hånd
Oppgave 2: Fyll ut de tomme feltene
Fyll ut de tomme feltene med riktig form av kroppsdelen på spansk.
1. Mi ________ (hånd) es muy fría.
2. Ella tiene los ojos muy ________ (blå).
3. El médico revisó mi ________ (kne).
4. Necesito lavarme la ________ (munn).
5. Mi perro tiene una oreja grande y una ________ (lite øre).
Oppgave 3: Sant eller usant
Les påstandene nedenfor og skriv T for sant eller F for usant.
1. La rodilla es parte del brazo. _____
2. La mano tiene cinco dedos. _____
3. El ojo se usa para escuchar. _____
4. La boca se usa para comer. _____
5. El pie está en la cabeza. _____
Oppgave 4: Flervalg
Velg riktig svar for hvert spørsmål.
1. ¿Cuál es la palabra en español para "fot"?
a) Mano
b) Pai
c) Rodilla
2. ¿Cómo se dice "arm" en español?
a) Cabeza
b) Brazo
c) Ojo
3. ¿Qué parte del cuerpo se asocia con la vista?
a) Boca
b) Ojo
c) Mano
4. ¿Qué palabra en español significa "knee"?
a) Huella
b) Rodilla
c) Brazo
5. La ________ (hånd) está al final del brazo.
a) Cabeza
b) Mano
c) Ojo
Oppgave 5: Skriv en setning
Velg fem kroppsdeler på spansk fra vokabularet du har lært og skriv en setning for hver. Vær kreativ!
1.
2.
3.
4.
5.
Oppgave 6: Tegning
Tegn en enkel menneskelig figur og merk minst åtte kroppsdeler på spansk. Bruk vokabularet du har lært for å fullføre denne oppgaven.
Se gjennom svarene dine med en partner eller i gruppen din. Diskuter eventuelle spørsmål eller avklaringer som trengs. Dette vil bidra til å styrke din forståelse av kroppsdeler på spansk!
Kroppsdeler i spansk regneark – vanskelig vanskelighetsgrad
Kroppsdeler på spansk arbeidsark
Instruksjoner: Dette regnearket er laget for å teste kunnskapen din om kroppsdeler på spansk gjennom ulike treningsstiler. Fullfør hver del nøye.
1. Ordforrådsmatching
Match de spanske termene med deres tilsvarende engelske oversettelser. Skriv bokstaven til den riktige oversettelsen ved siden av tallet.
1. cabeza
2. brazo
3. pierna
4. mano
5. ojo
6. boca
7. nariz
8. oreja
A. leg
B. hånd
C. munn
D. øre
E. hode
F. øye
G. arm
H. nese
2. Fyll ut de tomme feltene
Fullfør setningene ved å fylle ut de tomme feltene med det riktige spanske ordet for kroppsdelen i parentes.
1. Necesito ir al médico porque me duele la _______ (hode).
2. Ella levanta su _______ (arm) cuando quiere hacer una pregunta.
3. El _______ (øye) de Juan es muy grande.
4. Cuando sonrío, mi _______ (munn) muestra mis dientes.
5. A veces, tengo frío en mi _______ (leg) durante el invierno.
3. Sant eller usant
Les uttalelsene nedenfor. Skriv "Cierto" for sant og "Falso" for usant.
1. La cabeza es más grande que el ojo.
2. Todos tienen dos manos.
3. La boca se usa para oír.
4. La pierna se utiliza para caminar.
5. La nariz es parte de la cara.
4. Lag dine egne setninger
Bruk minst fire av kroppsdelenes ordforråd, og skriv setninger på spansk som beskriver en situasjon eller en handling som involverer disse kroppsdelene.
Eksempel: Yo uso mi mano para escribir en el cuaderno.
5. Kryssord
Lag et kryssord ved å bruke kroppsdelers ordforråd. Bruk følgende definisjoner som ledetråder:
På tvers:
1. Parte del cuerpo que usas para ver.
2. Parte del cuerpo que usas para escuchar.
Ned:
1. Lo que usas para oler.
2. Parte del cuerpo que conecta el tronco con la mano.
6. Beskrivelse av kunstverk
Tegn en enkel tegneseriefigur og merk minst 8 forskjellige kroppsdeler på spansk. Sørg for å bruke riktig stavemåte og ta med en liten beskrivelse av figuren og hva den gjør.
7. Kort svar
Svar på følgende spørsmål i komplette setninger på spansk.
¿Cómo cuidas de tu cuerpo? Menciona al menos cuatro partes del cuerpo y actividades que realizas para mantenerlas saludables.
8. Oversett avsnittet
Oversett følgende avsnitt til spansk ved å bruke kroppsdelers ordforråd der det er aktuelt.
«Hodet mitt gjør vondt fordi jeg ikke sov godt. Jeg vil spise med hendene, men øynene mine er slitne av å se på skjermen. Jeg vil ta en pause for å hvile bena.»
Når du har fullført alle delene av regnearket, se gjennom svarene dine for å sikre nøyaktighet. Lykke til!
Lag interaktive regneark med AI
Med StudyBlaze kan du enkelt lage personlige og interaktive arbeidsark som Body Parts In Spanish Worksheet. Start fra bunnen av eller last opp kursmateriellet ditt.
Hvordan bruke kroppsdeler i spansk arbeidsark
Kroppsdeler i spansk valg av arbeidsark krever nøye vurdering av din nåværende kunnskap og komfort med språket. Begynn med å vurdere ferdighetsnivået ditt; hvis du er nybegynner, se etter regneark som inkluderer grunnleggende ordforråd, enkle diagrammer og kanskje en ordbank for å hjelpe med læring. For videregående elever, velg regneark som inneholder setninger og kontekst, for eksempel å bruke kroppsdeler i setninger eller fullføre aktiviteter som krever at du beskriver en person eller en handling. Mens du engasjerer deg i det valgte regnearket, takle emnet ved å dele det opp i håndterbare deler – start med å huske nøkkelordforråd, og øv deretter på uttale. For å utdype forståelsen din, prøv å trekke sammenhenger mellom de nye termene og deres applikasjoner i daglig samtale, ved å bruke flashcards eller merke bilder. Til slutt, forsterk kunnskapen din gjennom repetisjon og praksis ved å gå tilbake til arbeidsarket etter noen dager for å vurdere oppbevaring og kjennskap til kroppsdelenes ordforråd på spansk.
Å engasjere seg i de tre arbeidsarkene som er utformet rundt kroppsdeler på spansk, gir mange fordeler for språkelever. For det første fungerer disse regnearkene som et effektivt verktøy for å vurdere og bestemme ditt nåværende ferdighetsnivå i spansk; ved å jobbe gjennom dem, kan du identifisere styrkeområder og de som krever ytterligere forbedring. Når du fyller ut kroppsdeler i det spanske arbeidsarket, vil du ikke bare forsterke ordforrådet ditt, men også forbedre forståelsen av setningsstruktur og grammatikk relatert til å beskrive fysiske attributter. Denne praktiske tilnærmingen fremmer aktiv læring, og hjelper deg å internalisere språket mer effektivt enn passive studiemetoder. Dessuten, ved å fylle ut disse regnearkene, setter du deg opp for målbar fremgang, slik at du kan spore forbedringer over tid og få tillit til dine samtaleevner. Til syvende og sist kan den strukturerte praksisen som tilbys av Body Parts In Spanish Worksheet føre til en mer omfattende forståelse av språket, noe som gjør det til en uvurderlig ressurs for både nybegynnere og de som ønsker å finpusse ferdighetene sine.