Arbeidsark for forfatterens formål
Author's Purpose Worksheet tilbyr brukere engasjerende øvelser på tre vanskelighetsnivåer, slik at de kan skjerpe sine analytiske ferdigheter for å forstå intensjonen bak ulike tekster.
Eller bygg interaktive og personlig tilpassede regneark med AI og StudyBlaze.
Forfatterens formålsark – enkel vanskelighetsgrad
Arbeidsark for forfatterens formål
Navn: ______________________
Dato: ______________________
Instruksjoner: I dette regnearket vil du utforske konseptet forfatterens formål. Les instruksjonene for hver øvelse nøye og fullfør oppgavene.
1. Definisjonsmatch:
Match typen forfatters formål med definisjonen. Skriv bokstaven til riktig definisjon ved siden av hver type.
A. For å overtale leseren til å tro eller gjøre noe
B. Å informere leseren med fakta og informasjon
C. Å underholde leseren og engasjere dem med en historie
1. _______________ (overtale)
2. _______________ (Informer)
3. _______________ (underholde)
2. Identifiser formålet:
Les følgende setninger og sett ring rundt forfatterens hensikt.
en. En bok om å redde miljøet oppfordrer leserne til å resirkulere.
b. Et eventyr tar deg med på et eventyr i et magisk land.
c. En avisartikkel beskriver de siste vitenskapelige funnene.
3. Fyll ut de tomme feltene:
Velg riktig formål (overtale, informere, underholde) for å fullføre setningene nedenfor.
en. En reklamefilm tar sikte på å ________ seere til å kjøpe et nytt produkt.
b. En historiebok er ment å ________ lesere om tidligere hendelser.
c. En vits eller morsom historie lages for å ________ publikum.
4. Kort svar:
Skriv et kort avsnitt som forklarer hvordan du vil identifisere forfatterens formål i en tekst. Hvilke ledetråder kan du se etter?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5. Forfatterens formålsjakt:
Finn og liste opp tre forskjellige typer tekster du møter i hverdagen (som en bok, annonse eller artikkel). Ved siden av hver tekst skriver du forfatterens formål.
Tekst 1: __________________________________
Formål: ________________________________
Tekst 2: __________________________________
Formål: ________________________________
Tekst 3: __________________________________
Formål: ________________________________
6. Kreativ øvelse:
Skriv en novelle (3-5 setninger) som har et underholdende formål. Sørg for at historien din er engasjerende og kan få leseren til å smile eller le.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
7.Refleksjon:
Tenk på en bok eller artikkel du nylig har lest. Skriv noen setninger som reflekterer over hva du tror forfatterens hensikt var og hvorfor.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Slutt på arbeidsark
Se gjennom svarene dine og sørg for at alle avsnittene er fullført. Send den inn når du er ferdig!
Forfatterens formålsark – Middels vanskelighetsgrad
Arbeidsark for forfatterens formål
Navn: ___________________________
Dato: __________________________
Instruksjoner: Les følgende øvelser nøye og fullfør hver oppgave. Dette arbeidsarket fokuserer på å forstå forfatterens hensikt i ulike tekster.
Oppgave 1: Leseforståelse
Les det korte avsnittet nedenfor og svar på spørsmålene som følger.
Passasje:
I den travle byen Verenthia serverte et lite bakeri kjent som Sweet Delights bakverk som kunne varme de kaldeste hjerter. Den hengivne eieren, Mrs. Carter, brukte hver morgen på å ankomme før daggry for å elte deigen, og velge de beste ingrediensene nøye. Hver cupcake, croissant og pai representerte ikke bare en oppskrift; de fortalte historier om kjærlighet, familie og tradisjon.
spørsmål:
1. Hva er forfatterens primære hensikt med denne passasjen?
2. Identifiser ett eksempel fra teksten som støtter svaret ditt på spørsmål 1.
3. Hvordan får forfatteren bakeriet til å føles spesielt og betydningsfullt i samfunnet?
Oppgave 2: Identifiser hensikten
Les følgende setninger og bestem forfatterens formål: å informere, overtale, underholde eller uttrykke en mening. Skriv svaret ditt i det angitte feltet.
1. Den nye studien viser at å spise frokost forbedrer konsentrasjonen hos barn i skolealder.
Formål: _____________________
2. Du bør bli med på fellesmarsjen for å redde vår lokale park fordi den er avgjørende for å bevare naturens skjønnhet.
Formål: _____________________
3. I fjor sommer dro familien min til stranden og bygde det største sandslottet, som kollapset på en spektakulær måte.
Formål: _____________________
Oppgave 3: Forfatterens formål i media
Tenk på en reklame du har sett nylig. Beskriv forfatterens formål med reklamen ved å svare på følgende spørsmål:
1. Hvilket produkt eller hvilken tjeneste ble annonsert for?
Svar: __________________________________________________________
2. Hvilke teknikker eller overbevisende språk brukte forfatteren for å oppnå formålet?
Svar: __________________________________________________________
3. Hvor effektivt tror du budskapet var for å overbevise folk om å kjøpe produktet? Hvorfor eller hvorfor ikke?
Svar: __________________________________________________________
Øvelse 4: Lag din egen passasje
Nå er det din tur til å være forfatter. Skriv et kort avsnitt (3-5 setninger) om et emne du velger. Angi tydelig en forfatters formål (å informere, overtale, underholde eller uttrykke en mening) i begynnelsen av avsnittet.
Forfatterens formål: ________________________________________________
Avsnitt: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Oppgave 5: Refleksjon
Reflekter over hva du har lært om forfatterens formål. Skriv noen setninger som forklarer hvorfor det er viktig å forstå forfatterens hensikt når du leser tekster.
Refleksjon: _______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Slutt på arbeidsark.
Forfatterens formålsark – vanskelig vanskelighetsgrad
Arbeidsark for forfatterens formål
Mål: Forstå og analysere forfatterens formål i ulike tekster, med fokus på ulike skrivestiler og -teknikker.
Instruksjoner: Les passasjene nøye og fullfør øvelsene som følger. Vær oppmerksom på forfatterens formål, tone og stilistiske valg.
Oppgave 1: Passasjeanalyse
Les følgende avsnitt og svar på spørsmålene som følger.
Passasje:
I en verden full av utfordringer skinner den stille kraften av medfølelse gjennom som et fyrtårn av håp. Mødre vugger barna sine, lærere inspirerer elevene, og lokalsamfunn kommer sammen i krisetider. Dette er ikke bare en handling av vennlighet; det er en demonstrasjon av vår felles menneskelighet. Hver liten gest betyr noe.
spørsmål:
1. Hva er forfatterens primære hensikt med denne passasjen?
2. Identifiser to eksempler fra teksten som støtter din analyse av forfatterens hensikt.
3. Diskuter tonen i passasjen. Hvordan bidrar tonen til forfatterens hensikt?
Oppgave 2: Identifisere formål
Nedenfor er fire ulike utdrag. For hver, identifiser forfatterens formål: å informere, å overtale, å underholde eller å uttrykke. Gi en kort forklaring på ditt valg.
1. Utdrag:
"Klimaendringer er et presserende problem som krever umiddelbar handling. Ifølge den siste forskningen, hvis vi ikke reduserer karbonutslipp, risikerer vi irreversible skader på planeten vår.»
2. Utdrag:
«Se for deg en verden der latter er det eneste språket som snakkes, hvor alle skapninger lever fredelig sammen, og solen alltid skinner. Velkommen til mitt drømmeland.»
3. Utdrag:
«Etter år med forskning kan vi med sikkerhet si at et balansert kosthold kan forbedre ens helse betydelig. Studier har vist at overdosering av sukker og usunt fett kan føre til kroniske sykdommer."
4. Utdrag:
«Sist lørdags konsert var en forestilling uten like. Bandet eksploderte på scenen, og tente publikum med hit etter hit, noe som gjorde det til en kveld å huske.»
Oppgave 3: Sammenlignende analyse
Velg to av utdragene fra øvelse 2. Sammenlign og kontrast forfatternes hensikter og skrivestiler. Diskuter hvordan valgene som er tatt av hver forfatter påvirker virkningen av budskapet deres.
Øvelse 4: Det er alt i detaljene
Les følgende avsnitt. Fremhev og skriv tre detaljer som forfatteren bruker for å formidle hensikten.
Avsnitt:
«Biblioteket var mer enn bare en samling bøker; det var et fristed for nysgjerrige sinn som søkte ly fra omverdenens kaos. Hviskene fra blader og stille skritt skapte en symfoni av fred. Her ventet kunnskap som et skattekammer, og inviterte alle som var villige til å utforske dens dybder.»
Oppgave 5: Kreativ respons
Skriv et eget kort avsnitt rettet mot et bestemt formål (for å informere, overtale, underholde eller uttrykke). Angi tydelig ditt valgte formål i begynnelsen av avsnittet og bruk passende stil og tone for å formidle det effektivt.
Oppgave 6: Refleksjon
Reflekter over et stykke litteratur (bok, dikt, artikkel) som du nylig har lest. Beskriv forfatterens hensikt og analyser hvordan skrivestilen deres forbedret eller svekket det tiltenkte budskapet. Hva lærte du om viktigheten av å forstå forfatterens formål?
Slutt på arbeidsark
Lag interaktive regneark med AI
Med StudyBlaze kan du enkelt lage personlige og interaktive arbeidsark som Author's Purpose Worksheet. Start fra bunnen av eller last opp kursmateriellet ditt.
Hvordan bruke forfatterens formålsark
Valget av forfatterens formålsarbeidsark kan ha stor innvirkning på forståelsen av leseforståelse. For å velge et regneark som passer ditt kunnskapsnivå, må du først vurdere dine nåværende evner til å identifisere forfatterens hensikt – enten det er å informere, overtale, underholde eller uttrykke. Se etter arbeidsark som tydelig viser målene deres og inneholder eksempler som er relevante for din erfaring. For nybegynnere, velg øvelser med eksplisitte eksempler og veiledede spørsmål, mens mer avanserte elever kanskje foretrekker regneark som utfordrer dem til å analysere komplekse tekster med subtile forfatterens formål. Når du tar tak i emnet, start med å lese de medfølgende tekstene nøye, fremhev nøkkelsetninger som indikerer forfatterens hensikt, og bruk konteksten til å støtte svarene dine. Å delta i diskusjoner med jevnaldrende kan også øke forståelsen din, og gi ulike perspektiver på materialet. Til slutt, ikke nøl med å gå tilbake til utfordrende deler av regnearket for å styrke forståelsen og sikre et godt grep om emnet.
Å fylle ut de tre regnearkene, inkludert forfatterens formålsarbeidsark, gir en strukturert måte for enkeltpersoner å vurdere og heve sin forståelse av nøkkelbegreper innen leseforståelse og analytiske ferdigheter. Ved å engasjere seg i disse regnearkene kan deltakerne finne sitt nåværende ferdighetsnivå, identifisere styrker og områder for forbedring. For eksempel oppmuntrer forfatterens formålsarbeidsark elevene til å kritisk analysere tekster, og hjelper dem med å se de spesifikke intensjonene bak en forfatters forfatterskap, noe som kan forbedre deres tolkningsevner betydelig. I tillegg, etter hvert som brukerne går gjennom regnearkene, får de umiddelbar tilbakemelding på ferdighetene sine, slik at de kan spore utviklingen sin over tid. Denne reflekterende praksisen styrker ikke bare deres forståelse av materialet, men øker også selvtilliten deres til å bruke disse ferdighetene i akademiske og virkelige kontekster. Til syvende og sist er det å jobbe gjennom disse regnearkene, spesielt forfatterens formålsarbeidsark, et viktig skritt for alle som ønsker å forbedre sine litterære analyseferdigheter og oppnå større kompetanse i leseforståelse.