Laika darblapas spāņu valodā
Laika darblapas spāņu valodā nodrošina trīs不同难度的工作表，帮助用户逐步掌握准确报时的技巧.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Laika darblapu norādīšana spāņu valodā — vienkāršas grūtības
Laika darblapas spāņu valodā
Mērķis: praktizējiet laika noteikšanu spāņu valodā, izmantojot dažādus vingrinājumu stilus.
1. uzdevums: aizpildiet tukšos laukus
Norādījumi: aizpildiet tukšās vietas ar pareizo laiku spāņu valodā, pamatojoties uz parādītajiem pulksteņiem.
1. El reloj muestra las 3:00. Es _____ (tres).
2. El reloj indica las 7:15. Dēls _____ (siete y cidonija).
3. El reloj dice que son las 12:30. Dēls _____ (doce y media).
4. El reloj marca las 5:45. Dēls _____ (seis menos cuarto).
5. El reloj muestra las 10:20. Dēls _____ (diez y veinte).
2. vingrinājums: saskaņojiet laiku
Norādījumi: saskaņojiet skaitļos parādīto laiku ar pareizo spāņu frāzi.
A. 2:00
B. 4 30:XNUMX
C. 9:15
D. 6:45
E. 1:05
1. _____ (un y cinco)
2. _____ (seis y cuarenta y cinco)
3. _____ (nueve y cuarto)
4. _____ (dos en punto)
5. _____ (cuatro y media)
3. vingrinājums: vairākas izvēles iespējas
Norādījumi: izvēlieties pareizo atbildi katram jautājumam par laika noteikšanu spāņu valodā.
1. ¿Qué hora es si el reloj muestra las 3:30?
a. tres y mediji
b. cuatro menos media
c. dos y mediji
2. Si es 11:00 en punto, dirías:
a. dēls las vienreiz
b. dēls las doce
c. dēls las diez
3. ¿Cómo se dice “8:15” en español?
a. ocho y cuarto
b. ocho y cinco
c. ocho y mediji
4. Si son las 2:45, dirías:
a. tres menos cuarto
b. dos y cuarto
c. dos y mediji
5. El reloj marca las 5:00. Dirías:
a. cinco y diez
b. cinco en punto
c. cinco y mediji
4. uzdevums: Uzrakstiet laiku
Norādījumi: uzrakstiet laiku, kas parādīts vārdos spāņu valodā.
1. 3:10 → ____________________
2. 12:25 → ____________________
3. 8:50 → ____________________
4. 4:00 → ____________________
5. 7:05 → ____________________
5. vingrinājums: atbildiet uz jautājumu
Norādījumi: uzrakstiet pilnu teikumu spāņu valodā, lai atbildētu uz jautājumu.
1. ¿Qué hora es? (ja ir 5:30)
Atbilde: ____________________
2. ¿Qué hora es? (ja ir 10:10)
Atbilde: ____________________
3. ¿Qué hora es? (ja ir 1:45)
Atbilde: ____________________
4. ¿Qué hora es? (ja ir 9:00)
Atbilde: ____________________
5. ¿Qué hora es? (ja ir 6:25)
Atbilde: ____________________
6. vingrinājums: izveidojiet pats savu
Norādījumi: uzzīmējiet savu pulksteni un uzrakstiet laiku ar cipariem un spāņu valodā.
1. Uzzīmējiet pulksteni: ____________________
2. Laiks skaitļos: ________________
3. Laiks spāņu valodā: ________________
Pārskatiet atbildes, lai redzētu, cik labi jūs varat noteikt laiku spāņu valodā!
Laika darblapas spāņu valodā – vidējas grūtības pakāpes
Laika darblapas spāņu valodā
1. uzdevums. Vārdu krājuma saskaņošana
Saskaņojiet spāņu valodas terminus ar to ekvivalentiem angļu valodā. Blakus katram ciparam uzrakstiet pareizo burtu.
1. una hora
2. el reloj
3. mediju hora
4. minūtes
5. cuarto
a. ceturksnis
b. minūte
c. pulkstenis
d. vienu stundu
e. pusstundu
2. uzdevums: aizpildiet tukšos laukus
Aizpildiet tukšās vietas ar pareizajiem spāņu valodas vārdiem no piedāvātās vārdu bankas.
Vārdu banka: son las, es la, en punto, mediji, cuarto
1. A las ________ tres.
2. ________ siete y mediji.
3. ________ cinco en punto.
4. ________ tres y cuarto.
5. A las ________ nueve.
3. vingrinājums: vairākas izvēles iespējas
Izvēlieties pareizo atbildi katram jautājumam, kas saistīts ar laika noteikšanu spāņu valodā.
1. ¿Qué hora es si el reloj dice “4:30”?
a) Son las cuatro en punto
b) Son las cuatro y media
c) Es la cinco y cuarto
2. ¿Cómo se dice “10:15” en español?
a) Son las diez y cuarto
b) Son las Once menos cuarto
c) Es la diez y media
3. ¿Qué hora es si es “12:00”?
a) Es la una
b) A las doce
c) Es la doce en punto
4. vingrinājums: Īsa atbilde
Atbildiet uz šādiem jautājumiem spāņu valodā.
1. ¿Qué hora es si son las cinco y diez?
2. ¿Cómo dirías “3:45” en español?
3. Si son las ocho, ¿qué hora será en dos horas?
5. uzdevums: Tulkošanas prakse
Tulkojiet tālāk norādītos teikumus no angļu valodas spāņu valodā.
1. Ir pulksten 2:30.
2. Pulkstenis rāda 1:15.
3. Tiekamies 6:00.
6. vingrinājums: izveidojiet pats savu
Uzrakstiet trīs teikumus spāņu valodā, norādot laiku dažādās diennakts stundās. Attiecīgi izmantojiet “son las” vai “es la”. Iekļaujiet vismaz vienu reizi ar “cuarto” un vienu ar “media”.
7. uzdevums: Laika pārrēķins
Konvertējiet tālāk norādītos laikus spāņu valodā.
1. 8: 00
2. 11: 45
3. 4: 30
4. 1: 15
5. 7: 50
8. vingrinājums: Klausīšanās izpratne
Atrodiet spāņu audio vai video, kurā tiek apspriests laiks. Klausieties minētos laikus un pierakstiet tos spāņu valodā.
Darba lapas beigas
Lūdzu, pārskatiet savas atbildes pēc visu uzdevumu izpildes, lai nodrošinātu izpratni un saglabātu laika noteikšanas jēdzienu spāņu valodā.
Laika darblapu sastādīšana spāņu valodā — smagas grūtības
Laika darblapas spāņu valodā
Mērķis: praktizējiet laika noteikšanu spāņu valodā, izmantojot dažādus vingrinājumu stilus, lai uzlabotu izpratni un raitu.
Norādījumi: rūpīgi aizpildiet katru sadaļu. Izmantojiet sniegto vārdu krājumu un piemērus kā ceļvedi. Uzrakstiet savas atbildes spāņu valodā.
1. Aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet šādus teikumus ar pareizo vārdu krājumu, kas attiecas uz laika noteikšanu.
a) Son las _____ (1:00)
b) Es la _____ (3:00)
c) Son las _____ (7:15)
d) Es la _____ (8:30)
e) Son las _____ (12:45)
2. Vairākas izvēles iespējas
Katram jautājumam izvēlieties pareizo atbildi.
a) ¿Qué hora es? (5:00)
1. Son las cinco
2. Es la cinco
3. Son las cinco y media
b) ¿A qué hora es la cena? (8:00)
1. La cena es a las ocho
2. La cena es a las ocho y media
3. La cena es a las ocho menos cuarto
c) ¿Qué hora es? (11:50)
1. Son las Once menos diez
2. Son las doce menos diez
3. Son las Once y cincuenta
d) ¿A qué hora empieza la película? (9:30)
1. La película empieza a las nueve y media
2. La película empieza a las diez menos media
3. La película empieza a las ocho y media
3. Tulkojiet tālāk norādītos teikumus
Tulkojiet tālāk norādītos teikumus no angļu valodas spāņu valodā par laiku.
a) Ir pulksten 6:00.
b) Sanāksme ir pulksten 2:30.
c) Es pamostos pulksten 7:15.
d) Vilciens pienāk plkst. 1:45.
e) Mums ir vakariņas pulksten 8:00.
4. Saskaņojiet laiku ar frāzi
Saskaņojiet laiku kreisajā pusē ar pareizo frāzi labajā pusē.
a) 4:00 1. Son las diez menos cinco
b) 10:55 2. Son las cuatro
c) 9:25 3. Son las cinco y media
d) 5:30 4. Son las nueve y veinicinco
5. Uzrakstiet laiku vārdos
Pārvērtiet tālāk norādītos laikus vārdos spāņu valodā.
a) 3:45
b) 12:30
c) 2:15
d) 6:00
e) 5:50
6. Scenārija jautājumi
Atbildiet uz šiem jautājumiem pilnos teikumos spāņu valodā.
a) ¿A qué hora te levantas?
b) ¿A qué hora vas a la escuela?
c) ¿Qué hora es ahora?
d) ¿A qué hora nāk?
e) ¿A qué hora terminas la tarea?
7. Izveidojiet savus jautājumus
Uzrakstiet trīs jautājumus spāņu valodā, uzdodot jautājumus par kāda cilvēka ikdienas grafiku, nodrošinot informāciju par dažādiem diennakts laikiem.
a) __________________________________________
b) __________________________________________
c) __________________________________________
8. Īsa eseja
Uzrakstiet īsu rindkopu (4–5 teikumus) spāņu valodā par savu ikdienas rutīnu un to, kā dienas laikā iekļaujat dažādas aktivitātes un laikus, kad tās notiek.
Atcerieties: pārbaudiet savu atbilžu precizitāti un vingrinieties runāt skaļi, lai uzlabotu izrunu. Lai veicas!
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, laika darblapas spāņu valodā. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā lietot laika darblapas spāņu valodā
Laika noteikšanas darblapas spāņu valodā jāizvēlas, pamatojoties uz jūsu pašreizējo izpratni par spāņu valodu un laika noteikšanas jēdzienu. Sāciet, novērtējot savas zināšanas par spāņu valodas pamata vārdu krājumu, piemēram, cipariem un ar laiku saistītām frāzēm. Ja esat iesācējs, meklējiet darblapas, kas iepazīstina ar pamatjēdzieniem un iekļauj vizuālos palīglīdzekļus, piemēram, pulksteņus ar norādītām stundām, lai palīdzētu nostiprināt mācīšanos. Pieredzējušiem audzēkņiem meklējiet darblapas, kas izaicina jūs ar sarežģītiem teikumiem un dažādām laika izteiksmēm, tostarp 12 stundu un 24 stundu formātiem. Risinot tēmu, ir izdevīgi aktīvi iesaistīties materiālos; piemēram, praktizējiet laiku skaļi izrunājot, izpildot vingrinājumus, vai izveidojiet savus scenārijus, kuros aprakstāt savu dienas grafiku spāņu valodā, iekļaujot darba lapās norādītos laikus. Šī interaktīvā pieeja ne tikai nostiprina vārdu krājumu, bet arī vairo pārliecību par valodas lietošanu kontekstuāli.
Iesaistīšanās ar laika noteikšanas darblapām spāņu valodā piedāvā daudz priekšrocību, kas var ievērojami uzlabot izpratni gan par laika noteikšanas prasmēm, gan spāņu valodu. Aizpildot šīs trīs darblapas, indivīdi var skaidri novērtēt savu pašreizējo prasmju līmeni, jo katra darblapa ir izstrādāta, lai izaicinātu dažādus laika izpratnes aspektus — no pamata stundu un minūšu atpazīšanas līdz sarežģītākām ar laiku saistītām frāzēm un kontekstiem. Kad audzēkņi virzās uz priekšu, pildot darblapas, viņi saņem tūlītēju atgriezenisko saiti, kas palīdz noteikt stiprās jomas un tās, kurām nepieciešama turpmāka prakse. Šī mērķtiecīgā pieeja ne tikai vairo pārliecību par spāņu valodas lietošanu ikdienas situācijās, bet arī stiprina kritisko domāšanu un problēmu risināšanas spējas. Turklāt, aktīvi piedaloties šajā strukturētajā praksē, audzēkņi ir labāk sagatavoti, lai iesaistītos sarunās, lasītu grafikus un efektīvi pārvaldītu laiku bilingvālā vidē, padarot laika darblapas spāņu valodā par vērtīgu personīgās un akadēmiskās izaugsmes rīku.