Priekšmeta vietniekvārdi spāņu valodas darblapā
Priekšmeta vietniekvārdi spāņu valodā Worksheet piedāvā trīs saistošas darblapas, kas pielāgotas dažādiem grūtības līmeņiem, uzlabojot jūsu izpratni un prasmi par priekšmeta vietniekvārdiem spāņu valodā, izmantojot mērķtiecīgu praksi.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Priekšmeta vietniekvārdi spāņu valodas darblapā — vieglas grūtības
Priekšmeta vietniekvārdi spāņu valodas darblapā
Mērķis: Izprast un praktizēt priekšmeta vietniekvārdu lietošanu spāņu valodā.
Norādījumi: Pabeidziet šādus vingrinājumus, izmantojot sniegto informāciju.
1. Pamatdefinīcijas
Pierakstiet spāņu priekšmeta vietniekvārdus un to tulkojumus angļu valodā zemāk esošajā tabulā.
| Spāņu vietniekvārds | Tulkojums angļu valodā |
|——————|————————|
| yo | |
| tu | |
| él | |
| ella | |
| lietots | |
| nosotros/nosotras| |
| vosotros/vosotras| |
| ellos | |
| ellas | |
| ustedes | |
2. Aizpildiet tukšos laukus
Aizpildiet tukšās vietas ar pareizo priekšmeta vietniekvārdu, pamatojoties uz teikuma kontekstu.
a. ___ (man) patīk lasīt grāmatas.
b. ___ (tu – neformāls) esi mans labākais draugs.
c. ___ (viņš) katru sestdienu spēlē futbolu.
d. ___ (viņai) patīk gleznot.
e. ___ (mēs) ejam uz kino.
f. ___ (jums visiem – neformāli Spānijā) ir jauks dārzs.
g. ___ (viņi – vīrišķīgi) mīl mūziku.
h. ___ (viņi – sievišķīgi) mācās eksāmeniem.
i. ___ (tu – formāli) esi ļoti laipns.
3. Saskaņojiet vietniekvārdus
Saskaņojiet spāņu valodas priekšmeta vietniekvārdus ar to pareizajiem angļu valodas ekvivalentiem.
a. tu
b. él
c. nosotros
d. ella
e. ustedes
f. ellos
1. viņi (vīrišķīgi)
2. jūs (neformāli)
3. viņa
4. jūs visi (formāli)
5. mēs
6. Man ir
4. Izvēlieties pareizo vietniekvārdu
Apvelciet pareizo priekšmeta vietniekvārdu, kas vislabāk atbilst katrā teikumā.
a. ___ (yo / tú) vai vēlaties iet ar mani uz parku?
b. ___ (ella / nosotros) ir sajūsmā par ceļojumu.
c. ___ (tú / ellos) rīt ir pārbaudījums.
d. ___ (vosotros / usted) vai redzējāt šo filmu pagājušajā naktī?
5. Teikuma veidošana
Izveidojiet trīs teikumus, izmantojot dažādus priekšmeta vietniekvārdus. Katrā teikumā noteikti iekļaujiet darbības vārdu. Piemēram:
– Ak, picu. (Es ēdu picu.)
a. ________________________________________________
b. ________________________________________________
c. ________________________________________________
6. Tulkojiet teikumus
Tulkojiet tālāk norādītos teikumus no angļu valodas spāņu valodā, izmantojot atbilstošo priekšmeta vietniekvārdu.
a. Viņi dodas uz veikalu.
_______________________________
b. Viņa ir mana māsa.
_______________________________
c. Jūs (formālā) esat skolotājs.
_______________________________
d. Mums patīk ceļot.
_______________________________
7. Atspulgs
Uzrakstiet dažus teikumus, pārdomājot to, ko uzzinājāt par priekšmeta vietniekvārdiem spāņu valodā. Kā tie atšķiras no angļu valodas vietniekvārdiem?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Pēc šīs darblapas aizpildīšanas pārskatiet savas atbildes un praktizējieties, izmantojot priekšmetu vietniekvārdus turpmākajos runāšanas un rakstīšanas vingrinājumos. Lai veicas!
Priekšmeta vietniekvārdi spāņu valodas darblapā – vidējas grūtības pakāpes
Priekšmeta vietniekvārdi spāņu valodas darblapā
Mērķis: Izprast un praktizēt priekšmeta vietniekvārdu lietošanu spāņu valodā.
Norādījumi: izpildiet tālāk norādītos vingrinājumus, lai nostiprinātu zināšanas par priekšmeta vietniekvārdiem spāņu valodā.
1. Definīcija un skaidrojums
Izrakstiet priekšmeta vietniekvārdus spāņu valodā un to ekvivalentus angļu valodā.
| Spāņu vietniekvārds | Ekvivalents angļu valodā |
|——————|————————|
| yo | es |
| tu | tu (pazīstams) |
| él | viņš |
| ella | viņa |
| lietots | jūs (formāls) |
| nosotros | mēs (vīrišķīgs) |
| nosotras | mēs (sievišķā) |
| vosotros | jūs visi (pazīstami, vīrišķīgi) |
| vosotras | jūs visi (pazīstami, sievišķīgi) |
| ellos | viņi (vīrišķīgs) |
| ellas | viņi (sievišķīgi) |
| ustedes | jūs visi (formāli) |
2. Aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus ar pareizajiem priekšmeta vietniekvārdiem spāņu valodā.
a) _____ sojas estudiante.
b) María y Huan son mis amigos. _____ van al cine.
c) Pedro es muy amable. _____ ayuda a todos.
d) Mis amigas y yo somos de España. _____ vamos a la fiesta.
e) ¿Tú y Ana tienen mascotas? _____ dēla burvīgie.
3. Saskaņošanas vingrinājums
Saskaņojiet vietniekvārdu spāņu valodā ar pareizo personu, uz kuru tas attiecas kontekstā.
a) yo
b) ellos
c) tú
d) nosotros
e) ella
1) Jūs (neformāli)
2) Viņa
3) Mēs (vīrišķīgi)
4)
5) viņi (vīrišķīgi)
4. Tulkošanas prakse
Tulkojiet tālāk norādītos teikumus no angļu valodas spāņu valodā, izmantojot pareizo priekšmeta vietniekvārdu.
a) Viņi (sievišķīgi) ir manas kaimiņienes.
b) Jūs (formālā) esat lielisks skolotājs.
c) Mēs (sievišķīgi) dodamies uz tirdzniecības centru.
d) Viņš spēlē futbolu.
e) Esmu laimīgs.
5. Teikuma veidošana
Izveidojiet teikumus, izmantojot šādus priekšmeta vietniekvārdus. Noteikti iekļaujiet darbības vārdu un kaut ko par sevi vai kādu citu.
a) yo
b) tú
c) ella
d) nosotros
e) ellos
6. Īsā atbilde
Atbildiet uz šiem jautājumiem spāņu valodā, izmantojot pareizos priekšmeta vietniekvārdus.
a) ¿Quiénes son tus amigos?
b) ¿Qué hacen tú y tus hermanos?
c) ¿Quién es tu cantante favorito?
d) ¿Cómo están tus padres?
e) ¿A dónde van tú y tus amigos este fin de semana?
7. Patiess vai nepatiess
Izlasiet apgalvojumus un ierakstiet “verdadero”, lai tas būtu patiess, vai “falso”, lai iegūtu nepatiesu.
a) “yo” attiecas uz “mēs”.
b) “ellos” var attiekties uz grupu, kurā ir tikai vīrieši.
c) “vosotros” parasti lieto Latīņamerikā.
d) “nosotras” lieto mātīšu grupai.
e) “izmantots” ir neformāls veids, kā kādu uzrunāt.
8. Priekšmeta vietniekvārdu viktorīna
Katrai situācijai izvēlieties pareizo priekšmeta vietniekvārdu.
a) Meiteņu grupa runā par sevi:
Opcijas: (yo, ellas, usted)
b) Pieklājīgs veids, kā uzrunāt svešinieku:
Opcijas: (tú, él, usted)
c) Zēns runā par savu draugu:
Iespējas: (ella, él, ustedes)
d) vīriešu un sieviešu draugu grupa:
Iespējas: (nosotros, vosotras, ellos)
Aizpildiet darblapu, izmantojot savas zināšanas par priekšmeta vietniekvārdiem spāņu valodā, lai iegūtu labāku izpratni par to lietojumu. Atcerieties pārskatīt visas nepareizās atbildes un, ja nepieciešams, lūgt paskaidrojumus.
Mācību priekšmeta vietniekvārdi spāņu valodas darblapā — grūtas grūtības
Priekšmeta vietniekvārdi spāņu valodas darblapā
Mērķis: Nostiprināt priekšmeta vietniekvārdu izpratni un lietošanu spāņu valodā, izmantojot dažādus vingrinājumus, kas prasa kritisku domāšanu un pielietojumu.
Norādījumi: katru uzdevumu izpildiet pārdomāti, īpašu uzmanību pievēršot kontekstam un gramatikai.
1. uzdevums: aizpildiet tukšos laukus
Zemāk ir teikumi angļu valodā. Tulkojiet katru teikumu spāņu valodā, aizpildot pareizo priekšmeta vietniekvārdu no piedāvātā saraksta.
Priekšmeta vietniekvārdi: yo, tú, él, ella, usted, nosotros, nosotras, ellos, ellas, ustedes
1. __ es eju uz veikalu.
2. __ patīk dejot.
3. __ (sieviete) vēlas ar jums runāt.
4. __ ir mani draugi (jauktā grupa).
5. __ mācās eksāmenam (vīrietis).
2. vingrinājums: Saskaņošana
Saskaņojiet spāņu priekšmeta vietniekvārdu ar tā ekvivalentu angļu valodā. Blakus katram ciparam uzrakstiet pareizo burtu.
1. yo A. jūs (formāls, vienskaitlis)
2. tú B. viņi (sieviete)
3. él C. I
4. ella D. viņš
5. ustedes E. you (daudzskaitlī, formāls)
6. nosotros F. we (jauktā grupa)
7. ellas G. we (sieviete)
8. ellos H. viņi (jauktā grupa)
3. uzdevums: Tulkošanas izaicinājums
Tulkojiet šādus teikumus, aizstājot pasvītrotos vārdus ar atbilstošo priekšmeta vietniekvārdu spāņu valodā.
1. Marija un Huans ir draugi. Pēc skolas viņi spēlē futbolu.
2. Man un manai māsai ļoti patīk gatavot. Mēs gatavojam vakariņas kopā.
3. Gomesa kungs ir mans skolotājs. Viņš man palīdz ar matemātiku.
4. Liza ir māksliniece. Viņa glezno skaistas bildes.
5. Jūs (daudzskaitlī) dodaties uz koncertu.
4. uzdevums: identificējiet un izlabojiet kļūdas
Izlasiet tālāk norādītos teikumus un identificējiet kļūdas, kas saistītas ar priekšmeta vietniekvārdu lietošanu. Pareizi pārrakstiet katru teikumu.
1. Ella y yo es estudiantes en la universidad.
2. Ustedes es muy amables.
3. Tú y él son amigos, no ellas.
4. Yo y ella va a la playa.
5. Ellos es felices.
5. vingrinājums: radošā rakstīšana
Uzrakstiet īsu rindkopu (4-6 teikumi), iepazīstinot ar sevi un savu ģimeni vai draugiem. Noteikti izmantojiet vismaz piecus dažādus priekšmeta vietniekvārdus. Esiet pēc iespējas aprakstošāks un pārliecinieties, vai vietniekvārdi sakrīt ar lietotajiem lietvārdiem.
6. uzdevums: Priekšmeta vietniekvārds Bingo
Izveidojiet 5 × 5 Bingo karti, izmantojot spāņu priekšmeta vietniekvārdus. Noteikti sadaliet tos nejauši visā kartē. Izsauciet angļu valodas frāzes, piemēram, “Mēs ejam uz kino” vai “Viņš ir mans brālis” un atzīmējiet atbilstošo spāņu vietniekvārdu, kad to dzirdat.
7. vingrinājums: Teikuma veidošana
Izmantojot šādus darbības vārdus (ēst, skriet, skatīties, klausīties, braukt), izveidojiet teikumus spāņu valodā, savienojot tos pārī ar atbilstošajiem priekšmeta vietniekvārdiem no vārdu krājuma saraksta. Mēģiniet katram darbības vārdam izmantot dažādus vietniekvārdus.
Piemērs: yo – nācējs (es ēdu) → Yo como.
1. tú – korrer
2. ella – ver
3. nosotros – escuchar
4. ellos – manežārs
Galīgais pārdomas:
Pārdomājiet savu izpratni par priekšmeta vietniekvārdiem spāņu valodā. Uzrakstiet īsu rindkopu par to, kāpēc tie ir svarīgi teikumu veidošanā un kā tie var mainīt tā nozīmi, ko vēlaties teikt.
Pirms darba lapas iesniegšanas izvērtēšanai neaizmirstiet pārskatīt savas atbildes un izlabot visas kļūdas. Lai veicas!
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, priekšmeta vietniekvārdus spāņu valodas darblapā. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā lietot priekšmeta vietniekvārdus spāņu valodas darblapā
Priekšmeta vietniekvārdi spāņu valodas darblapā ir rūpīgi jāizvēlas, pamatojoties uz jūsu pašreizējo spāņu valodas izpratni un jūsu konkrētajiem mācību mērķiem. Sāciet, novērtējot savas zināšanas par priekšmetu vietniekvārdu jēdzieniem, piemēram, “yo”, “tú” un “él/ella”, kā arī to pareizo kontekstu un lietojumu teikumos. Meklējiet darblapas, kas sniedz skaidrus skaidrojumus un piemērus, kas atbilst jūsu līmenim, izvairoties no pārāk vienkārša vai pārāk sarežģīta materiāla. Ja esat iesācējs, izvēlieties darblapas, kas ietver vizuālos palīglīdzekļus un pamata vingrinājumus, uzsverot identifikāciju un saskaņošanu; vidējā līmeņa izglītojamajiem apsveriet tos, kas nodrošina tukšo teikumu aizpildīšanu vai prasa konjugācijas praksi. Risinot tēmu, izmantojiet soli pa solim pieeju: sāciet ar vietniekvārdu un to formu pārskatīšanu, turpiniet izpildīt vingrinājumus ērtā tempā un nevilcinieties atsaukties uz papildu resursiem vai meklēt palīdzību jebkurā jomā. apjukums. Neaizmirstiet pārskatīt savas atbildes pēc pabeigšanas, lai nostiprinātu savu izpratni un noteiktu jomas turpmākai izpētei.
Iesaistīšanās ar “Priekšmeta vietniekvārdiem spāņu valodas darblapā” un ar to saistītajiem vingrinājumiem piedāvā strukturētu un efektīvu veidu, kā uzlabot spāņu valodas gramatikas izpratni. Aizpildot šīs trīs darblapas, skolēni var sistemātiski novērtēt savu prasmju līmeni priekšmeta vietniekvārdu atpazīšanā un lietošanā, kas ir pamats sakarīgu teikumu veidošanai spāņu valodā. Darblapas sniedz ne tikai skaidrus piemērus un prakses iespējas, bet arī ļauj indivīdiem noteikt konkrētas jomas, kurās var būt nepieciešami turpmāki uzlabojumi. Apgūstot vingrinājumus, viņi var izbaudīt priekšrocības, ko sniedz paaugstināta pārliecība par savām runas un rakstīšanas spējām, kā arī dziļāka spāņu valodas nianses. Turklāt progresa izsekošana darblapās ļauj studentiem izvirzīt reālistiskus mērķus un izmērīt savu izaugsmi, tādējādi radot personalizētāku mācību pieredzi. Rezumējot, apņemšanās izpildīt šīs trīs darblapas ir nenovērtējams solis ceļā uz priekšmeta vietniekvārdu apgūšanu spāņu valodā un vispārējās valodas prasmes uzlabošanu.