Spāņu ķermeņa daļu darblapa
Spāņu ķermeņa daļu darblapa piedāvā trīs sarežģītības līmeņus saistošus vingrinājumus, lai uzlabotu vārdu krājumu un izpratni par cilvēka ķermeni spāņu valodā.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Spāņu ķermeņa daļu darblapa — vienkāršas grūtības
Spāņu ķermeņa daļu darblapa
Mērķis: Iepazīstieties ar kopīgām ķermeņa daļām spāņu valodā, izmantojot dažādus vingrinājumus.
1. Vārdnīcas saraksts
Zemāk ir saraksts ar izplatītākajām ķermeņa daļām spāņu valodā. Blakus katram vārdam uzrakstiet tulkojumu angļu valodā.
– kabeza
- brazo
– man
– ojo
– pierna
– pīrāgs
- boca
– nariz
– oreja
– estómago
2. Saskaņošanas vingrinājums
Saskaņojiet spāņu ķermeņa daļas kreisajā pusē ar to nozīmi angļu valodā labajā pusē. Blakus ciparam ierakstiet pareizo burtu.
1. cabeza
2. mano
3. ojo
4. boca
5. kuņģis
a. vēders
b. mute
c. galvu
d. roku
e. acs
3. Aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus ar pareizo ķermeņa daļu spāņu valodā no tālāk esošā vārda banka.
Vārdu banka: brazo, pīrāgs, pierna, ojo, nariz
a. Yo uso mi ________ para caminar.
b. Ella tiene un corte en su ________.
c. Él ve con su ________.
d. Nosotros respiramos por la ________.
e. Yo levanto mi ________ para saludar.
4. Vairākas izvēles iespējas
Izvēlieties pareizo ķermeņa daļu spāņu valodā, lai pabeigtu katru teikumu.
1. ¿Dónde está tu _____?
a. ojo
b. mano
c. pierna
2. Tengo dolor en mi _____
a. cabeza
b. estómago
c. boca
3. Ella escucha con su _____
a. mano
b. oreja
c. nariz
5. Zīmēt un iezīmēt
Uzzīmējiet vienkāršu cilvēka kontūru. Marķējiet vismaz piecas ķermeņa daļas spāņu valodā. Izmantojiet vārdu krājumu sarakstu, lai jums palīdzētu.
6. Īsā atbilde
Uzrakstiet teikumu spāņu valodā, izmantojot vismaz trīs ķermeņa daļas. Piemēram, “Yo tengo dos ojos y una boca”.
7. Vārdu meklēšana
Atrodiet tālāk norādītās ķermeņa daļas, kas paslēptas vārdu meklēšanā. Vārdus var paslēpt horizontāli, vertikāli vai pa diagonāli.
– kabeza
– man
– ojo
– pierna
– estómago
8. kopsavilkums
Uzrakstiet īsu rindkopu par to, kāpēc ir svarīgi zināt ķermeņa daļas spāņu valodā. Rindkopā iekļaujiet vismaz trīs ķermeņa daļas.
Šīs darblapas aizpildīšana palīdzēs nostiprināt jūsu izpratni par pamata ķermeņa daļām spāņu valodā un paplašināt jūsu vārdu krājumu!
Spāņu ķermeņa daļu darblapa — vidējas grūtības pakāpes
Spāņu ķermeņa daļu darblapa
Mērķis: Izmantojot dažādus vingrinājumus, apgūt un nostiprināt ar ķermeņa daļām saistīto vārdu krājumu spāņu valodā.
1. uzdevums. Vārdu krājuma saskaņošana
Saskaņojiet spāņu ķermeņa daļas ar to tulkojumiem angļu valodā. Blakus katram ciparam uzrakstiet pareizo burtu.
1. cabeza
2. brazo
3. pierna
4. mano
5. ojo
6. oreja
7. boca
8. nariz
a. roku
b. galvu
c. kāju
d. mute
e. auss
f. acs
g. roka
h. deguns
2. uzdevums: aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus ar pareizo ķermeņa daļu no vārda banka. Ja nepieciešams, izmantojiet atbilstošo vārda formu.
Vārdu banka: cabeza, brazo, pierna, ojo, mano, boca, oreja, nariz
1. Me duele la ______ porque me caí.
2. Ella tiene los ojos muy bonitos; uno es azul y el otro es ______.
3. La ______ de mi hermano es muy fuerte.
4. Debo usar mi ______ para escuchar mejor.
5. La ______ es la parte del cuerpo que usamos para oler.
6. Juan le encanta comer; siempre tiene hambre y nunca le gusta dejar la ______ vacía.
7. Al jugar al fútbol, me lastimé la __________.
8. Para mirar de cerca, utilizo mis ______.
3. vingrinājums: patiess vai nepatiess
Izlasiet katru apgalvojumu un ierakstiet “Verdadero”, lai tas būtu patiess, vai “Falso”, lai iegūtu nepatiesu.
1. La boca se utiliza para oír.
2. La cabeza incluye los ojos y la nariz.
3. Los brazos son más largos que las piernas.
4. Las orejas ayudan a oír.
5. La mano tiene cinco dedos.
4. vingrinājums: teikuma veidošana
Izveidojiet teikumus, izmantojot vismaz trīs dažādas ķermeņa daļas. Noteikti iekļaujiet to, kas jums patīk vai nepatīk.
Piemērs: Me gusta mi brazo porque puedo abrazar a mis amigos.
5. uzdevums: Krustvārdu mīkla
Izveidojiet vienkāršu krustvārdu mīklu, izmantojot vārdu krājuma vārdus no darblapas. Sniedziet padomus šķērsām un lejup, izmantojot definīcijas vai aprakstus.
Visā:
1. Se usa para oír (5 burti).
2. Parte del cuerpo donde tenemos el cerebro (6 burti).
Uz leju:
1. Se usa para escribir (4 burti).
2. Hay dos y nos ayudan a ver (4 burti).
6. uzdevums: Zīmēšanas darbība
Uzzīmējiet vienkāršu cilvēka figūru un apzīmējiet vismaz piecas ķermeņa daļas spāņu valodā. Izmantojiet šajā darblapā apgūto vārdu krājumu.
7. vingrinājums: Klausīšanās izpratne
Palūdziet partnerim skaļi nolasīt ķermeņa daļu sarakstu spāņu valodā. Pierakstiet dzirdēto un pēc tam pārbaudiet atbildes ar savu partneri. Mēģiniet veikt šo vingrinājumu trīs reizes, katru reizi nedaudz ātrāk.
Pārdomas:
Padomājiet par ķermeņa daļām, kas jums ir vissvarīgākās. Uzrakstiet īsu rindkopu, aprakstot savu iecienītāko ķermeņa daļu un to, kāpēc tā jums patīk. Aprakstā izmantojiet vismaz piecas ķermeņa daļas.
Darba lapas beigas.
Spāņu ķermeņa daļu darblapa — smagas grūtības
Spāņu ķermeņa daļu darblapa
Mērķis: pilnveidot vārdu krājumu un izpratni par ķermeņa daļām spāņu valodā, izmantojot dažādus vingrinājumus.
Norādījumi: Pabeidziet katru vingrinājumu, kā norādīts. Izmantojiet atvēlēto vietu savām atbildēm.
1. uzdevums: Vārdu krājuma atbilstība
Saskaņojiet spāņu ķermeņa daļas kreisajā pusē ar to tulkojumiem angļu valodā labajā pusē. Blakus katram ciparam tukšajā laukā ierakstiet pareizo burtu.
1. cabeza _____
2. mano _____
3. ojo _____
4. pierna _____
5. boca _____
6. corazón _____
7. nariz _____
8. brazo _____
9. pīrāgs _____
10. estómago _____
A. sirds
B. roka
C. kāja
D. mute
E. pēda
F. galva
G. kuņģis
H. deguns
I. roka
J. acs
2. uzdevums: aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus ar pareizo spāņu ķermeņa daļu no tālāk esošās vārdu bankas.
Vārdu banka: brazo, ojo, mano, cabeza, pierna
1. Para escribir, uso mi __________.
2. Veo con mi __________.
3. Mi __________ me duele después de la clase de deportes.
4. Necesito pensar; man duele la __________.
5. Levanto mi __________ para saludar.
3. vingrinājums: patiess vai nepatiess
Izlasiet zemāk esošos apgalvojumus un ierakstiet “Verdadero”, ja apgalvojums ir patiess, vai “Falso”, ja apgalvojums ir nepatiess.
1. El corazón está en la cabeza. __________
2. Usamos los pies para caminar. __________
3. Los ojos se utilizan para oír. __________
4. La boca se utiliza para hablar. __________
5. La mano tiene cinco dedos. __________
4. vingrinājums: Īsa atbilde
Atbildiet uz šādiem jautājumiem pilnos spāņu valodas teikumos.
1. ¿Qué parte del cuerpo usas para escuchar?
_________________________________________________________________________
2. ¿Cuántos dedos tienes en una mano?
_________________________________________________________________________
3. ¿Qué parte del cuerpo está en la cara?
_________________________________________________________________________
4. ¿Dónde está tu estómago?
_________________________________________________________________________
5. ¿Qué parte usas para correr?
_________________________________________________________________________
5. uzdevums: radošā zīmēšana
Uzzīmējiet vienkāršu cilvēka figūru un apzīmējiet vismaz piecas ķermeņa daļas spāņu valodā. Izmantojiet vārdus, kurus esat iemācījušies iepriekšējos vingrinājumos.
Apzīmējiet ķermeņa daļas:
_________________________________________________________________________
6. uzdevums: Krustvārdu mīkla
Izveidojiet krustvārdu mīklu spāņu valodā, izmantojot vismaz desmit ķermeņa daļas. Izmantojiet šo režģi, lai ievietotu vārdus. Sniedziet norādes katram vārdam.
Horizontālās norādes:
1. _______ (5 burti) – Portamos sonidos; parte de la cara.
2. _______ (5 burti) – Lo utilizamos para caminar.
Vertikālās norādes:
1. _______ (6 burti) – Se encuentra en el pecho; bombea sangre.
2. _______ (5 burti) – Usamos para escribir y tocar.
7. vingrinājums: Teikuma veidošana
Izveidojiet teikumus, izmantojot šādas ķermeņa daļas. Noteikti iekļaujiet tēmu, darbības vārdu un ķermeņa daļu.
1. cabeza
_________________________________________________________________________
2. ojo
_________________________________________________________________________
3. mano
_________________________________________________________________________
4. pīrāgs
_________________________________________________________________________
5. corazón
_________________________________________________________________________
Pārskatiet savas atbildes un praktizējiet ķermeņa daļas spāņu valodā. Izmantojiet šo darblapu kā mācību līdzekli, lai sagatavotos gaidāmajiem novērtējumiem.
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, spāņu ķermeņa daļu darblapu. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā izmantot spāņu ķermeņa daļu darblapu
Spāņu ķermeņa daļu darblapas izvēle ir atkarīga no jūsu pašreizējās izpratnes par vārdu krājumu un gramatiku, kas saistīta ar ķermeņa daļām spāņu valodā. Vispirms apsveriet savas zināšanas par pamatjēdzieniem; ja esat iesācējs, meklējiet darblapas, kas iepazīstina ar pamata vārdu krājumu ar vizuāliem materiāliem, piemēram, iezīmētām diagrammām. Tiem, kuriem ir vidējas prasmes, izvēlieties darblapas, kurās ir iekļauta teikuma struktūra, kas ļauj praktizēt ķermeņa daļu vārdu krājuma lietošanu kontekstā, piemēram, rakstīt teikumus vai īsas rindkopas. Progresīvie audzēkņi varētu gūt labumu no darblapām, kas viņus izaicina ar medicīnisko terminoloģiju vai idiotiskiem izteicieniem saistībā ar veselību. Lai efektīvi risinātu tēmu, uzstādiet konkrētus mācību mērķus; piemēram, mēģiniet apgūt jaunas vārdnīcas izrunu un pareizrakstību, pirms strādājat pie vingrinājumiem. Turklāt papildiniet savu darblapu praksi ar interaktīvām metodēm, piemēram, izmantojot zibatmiņas kartes vai valodas lietotnes, lai uzlabotu saglabāšanu un lietošanu. Iesaistīšanās sarunās ar vienaudžiem vai valodas partneriem par ķermeņa daļām var arī nostiprināt jūsu izpratni un vārdu krājuma kontekstuālo lietošanu.
Iesaistīšanās ar trim darblapām, jo īpaši spāņu ķermeņa daļu darblapu, sniedz cilvēkiem lielisku iespēju jautrā un interaktīvā veidā novērtēt un uzlabot savu izpratni par anatomisko vārdu krājumu. Šo darblapu aizpildīšana veicina proaktīvu mācīšanos, palīdzot dalībniekiem noteikt pašreizējo spāņu valodas prasmju līmeni, veicot pašnovērtējumu un mērķtiecīgu praksi. Kad audzēkņi strādā ar spāņu ķermeņa daļu darblapu, viņi var novērtēt savu terminu izpratni, uzlabot izrunu un nostiprināt spēju aprakstīt cilvēka anatomiju spāņu valodā. Šī strukturētā pieeja nodrošina priekšrocības, kas uzlabo atmiņas saglabāšanu, vairo pārliecību par valodas prasmēm un veicina dziļāku saikni ar mācību priekšmetu. Pārdomājot savu sniegumu šajos dažādajos uzdevumos, audzēkņi var precīzi noteikt konkrētas jomas, kurās ir jāuzlabo, izvirzīt mērķus turpmākai mācīšanās procesam un galu galā baudīt kompetentāku un atalgojošāku pieredzi, sazinoties spāņu valodā.