Ziedu darblapas daļas
Ziedu darblapas daļas piedāvā saistošas aktivitātes trīs grūtības līmeņos, palīdzot lietotājiem padziļināt izpratni par augu anatomiju, vienlaikus apmierinot dažādas mācību vajadzības.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Ziedu darblapas daļas — vienkāršas grūtības
Ziedu darblapas daļas
Norādījumi: šī darblapa ir izstrādāta, lai palīdzētu jums uzzināt par dažādām zieda daļām. Tas ietver dažādus vingrinājumu stilus, lai jūsu mācīšanās būtu saistoša un jautra.
1. Aizpildiet tukšos laukus:
Pabeidziet teikumus, izmantojot norādītos atslēgvārdus.
Atslēgvārdi: ziedlapa, putekšņlapa, piestīte, sepa
a. Krāsaino zieda daļu, kas piesaista apputeksnētājus, sauc par ________.
b. Zieda vīrišķā reproduktīvā daļa ir pazīstama kā ________.
c. Zieda sievišķo reproduktīvo daļu sauc par ________.
d. ________ aizsargā ziedu, pirms tas uzzied.
2. Saskaņošanas vingrinājums:
Saskaņojiet ziedu daļu ar tās pareizo definīciju.
1. Stamen
2. Pistole
3. Ziedlapa
4. Sepal
a. Ārējās daļas, kas aizsargā ziedu pumpuru
b. Daļa, kas ražo ziedputekšņus
c. Daļa, kas satur olnīcu
d. Krāsainā daļa, kas piesaista apputeksnētājus
3. Patiess vai nepatiess:
Norādiet, vai apgalvojumi ir patiesi vai nepatiesi.
a. Visiem ziediem ir vienāds ziedlapu skaits.
b. Putekšņlapa ir zieda sievišķā daļa.
c. Piestuli veido stigma, stils un olnīca.
d. Sepals parasti ir zaļas un līdzīgas lapām.
4. Zīmēt un iezīmēt:
Uzzīmējiet vienkāršu ziedu un iezīmējiet tā galvenās daļas. Iekļaujiet uzlīmes ziedlapai, putekšņlapai, pistolei un kauslapai. Esi radošs ar savu zīmējumu!
5. Īsa atbilde:
Atbildiet uz šādiem jautājumiem pilnos teikumos.
a. Kāpēc ziediem ir krāsainas ziedlapiņas?
b. Kāda ir sepals loma zieda dzīves ciklā?
c. Kā putekšņlapa un pistole darbojas kopā augu reprodukcijā?
6. Krustvārdu mīkla:
Izveidojiet vienkāršu krustvārdu mīklu, izmantojot zieda daļas. Izmantojiet šādas norādes, lai aizpildītu mīklu.
Visā:
1. Aizsarglapas, kas pārklāj ziedu pirms tā atvēršanas. (5 burti)
2. Zieda vīrišķā daļa, kas ražo ziedputekšņus. (6 burti)
Uz leju:
1. Krāsainā zieda daļa, kas pievelk kukaiņus. (5 burti)
2. Sieviešu daļa, kas satur olnīcu. (6 burti)
Neaizmirstiet pārskatīt savas atbildes darba lapas beigās! Laimīgu mācīšanos!
Ziedu darblapas daļas — vidējas grūtības pakāpes
Ziedu darblapas daļas
Mērķis: Izprast dažādas zieda daļas un to funkcijas.
I. Aizpildiet tukšos laukus
Aizpildiet tukšās vietas ar pareizajām zieda daļām no tālāk esošās vārdu bankas.
Vārdu banka: ziedlapa, putekšņlapa, pistole, kauslapa, olnīca, putekšņlapa, pavediens, stigma
1. Zieda krāsaino daļu, kas piesaista apputeksnētājus, sauc par __________.
2. Zieda vīrišķā reproduktīvā daļa sastāv no __________ un __________.
3. Sieviešu reproduktīvā struktūra ir pazīstama kā __________, kas satur __________.
4. Ziedpumpura ārējo aizsargkārtu sauc par __________.
II. Saskaņojiet tālāk norādīto
Saskaņojiet katru zieda daļu ar tās pareizo funkciju.
1. Stamen
2. Pistole
3. Sepal
4. Olnīca
a. Aizsargā ziedu pirms ziedēšanas
b. Ražo ziedputekšņus
c. Izmitina olšūnas
d. Satur stigmu un stilu
III. Īsu atbilžu jautājumi
Atbildiet uz šādiem jautājumiem pilnos teikumos.
1. Raksturojiet ziedlapu lomu ziedoša auga vairošanās procesā.
2. Kā putekšņlapa un pistole darbojas kopā apputeksnēšanai?
IV. Diagrammas marķēšana
Zemāk ir redzama zieda diagramma bez etiķetes. Apzīmējiet diagrammu ar šādām daļām: kauslapiņas, ziedlapiņas, putekšņlapas, pistole, olnīca, putekšņlapa, pavediens, stigma.
(Diagramma sniegta klasē)
V. Patiess vai nepatiess
Izlasiet katru apgalvojumu un blakus tam ierakstiet “Patiess” vai “Nepatiess”.
1. Putekšnīca ir pistoles daļa. ______
2. Ziedlapiņas palīdz piesaistīt apputeksnētājus. ______
3. Stigma ir vieta, kur veidojas ziedputekšņi. ______
4. Olnīca pēc apaugļošanas attīstās par augli. ______
VI. Radoša ilustrācija
Uzzīmējiet ziedu un krāsojiet katru daļu atšķirīgi. Apzīmējiet katru daļu šādi: ziedlapiņas, kauslapa, putekšņlapa, pistole, putekšņlapa, pavediens, olnīca, stigma.
VII. Pētījuma paplašināšanas darbība
Izvēlieties ziedošu augu un izpētiet:
1. Auga nosaukums.
2. Zieda konkrētās daļas.
3. Katras daļas nozīme apputeksnēšanā.
4. Interesanti fakti par to, kā šis augs piesaista apputeksnētājus.
VIII. Atspulgs
Uzrakstiet īsu rindkopu, paskaidrojot, kāpēc izpratne par zieda daļām ir svarīga bioloģijai un ekoloģijai. Kā šīs zināšanas palīdz saglabāt augu dzīvību?
Pirms iesniegšanas noteikti pārskatiet savas atbildes un nodrošiniet skaidrību un pilnīgumu katrā sadaļā.
Ziedu darblapas daļas — smagas grūtības
Ziedu darblapas daļas
Ievads: šī darblapa ir izstrādāta, lai padziļinātu jūsu izpratni par zieda daļām. Nodarbojoties ar dažādiem vingrojumu veidiem, jūs izpētīsit ziedu struktūru, funkcijas un nozīmi augu valstībā.
1. Marķēšanas shēma
Zemāk ir zieda diagramma. Marķējiet katru zieda daļu, izmantojot šādus terminus:
– Ziedlapa
– Stamen
– Pistole
– Sepal
– olšūna
– Putekšņlapa
- Stils
– Olnīca
2. Saskaņošanas vingrinājums
Saskaņojiet ziedu daļu kreisajā pusē ar tās pareizo funkciju labajā pusē.
a) Stambulis 1) Piesaista apputeksnētājus
b) Ziedlapa 2) rada ziedputekšņus
c) Olnīca 3) Satur olšūnu
d) Pistole 4) Sieviešu reproduktīvā daļa
e) Sepal 5) Aizsargā ziedu pumpuru
3. Īsu atbilžu jautājumi
Atbildiet uz šādiem jautājumiem pilnos teikumos:
a) Kāda ir ziedlapu loma ziedā, un kā tās veicina auga reproduktīvos panākumus?
b) Aprakstiet atšķirību starp putekšņlapu un pistoli. Iekļaujiet īsu paskaidrojumu par viņu lomu reprodukcijā.
c) Kāpēc kauslapiņas ir svarīgas un kā tās aizsargā citas zieda daļas?
4. Vairākas izvēles iespējas
Katram jautājumam izvēlieties pareizo atbildi:
1) Kura zieda daļa ir atbildīga par olšūnas veidošanos?
a) putekšņlapa
b) Olnīca
c) Ziedlapa
d) Sepal
2) Zieda daļu, kas atbalsta putekšņlapu, sauc:
a) Stigma
b) Stils
c) Kvēldiegs
d) Kātiņš
3) Kāda ir stigmas funkcija reproduktīvajā procesā?
a) ražot ziedputekšņus
b) saņemt ziedputekšņus
c) Lai atbalstītu olnīcu
d) Lai piesaistītu kukaiņus
5. Aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus ar atbilstošiem terminiem:
a) __________ ir zieda vīrišķā reproduktīvā daļa, un tā sastāv no putekšņlapas un pavediena.
b) __________ atrodas pistoles augšpusē un ir lipīga, lai uztvertu ziedputekšņu graudus.
c) Pēc apaugļošanas olšūna attīstās par __________.
6. Patiess vai nepatiess
Norādiet, vai katrs apgalvojums ir patiess vai nepatiess:
a) Ziediem ir nepieciešama saules gaisma, lai tie ziedētu, bet tiem nav nepieciešams ūdens.
b) putekšņlapa atrodas putekšņlapas galā, un tajā veidojas ziedputekšņi.
c) Katram ziedam var būt tikai vīriešu vai sieviešu reproduktīvās daļas, bet ne abas.
7. Pētīt un pārdomāt
Izvēlieties sev interesējošu ziedu veidu. Veiciet izpēti, lai noskaidrotu konkrētus pielāgojumus apputeksnēšanai. Uzrakstiet rindkopu, kurā apkopoti jūsu atklājumi un kā šie pielāgojumi veicina tā reproduktīvos panākumus.
8. Radošā izpausme
Izstrādājiet savu ziedu. Piešķiriet tai nosaukumu un aprakstu, detalizēti norādot tās unikālās īpašības un pielāgojumus. Uzzīmējiet savu ziedu un marķējiet katru daļu. Kādu lomu katra daļa spēlē auga spējā izdzīvot un vairoties?
Secinājums:
Aizpildiet darblapu un vēlreiz pārbaudiet savas atbildes. Apspriediet savus atklājumus ar kolēģi vai instruktoru, lai uzlabotu izpratni par ziedu anatomiju un funkcijām.
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, Ziedu darblapas daļas. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā izmantot ziedu darblapas daļas
Ziedu darblapas daļu atlase sākas, novērtējot jūsu pašreizējo izpratni par botānisko terminoloģiju un jēdzieniem. Meklējiet darblapas, kas izaicina jūs, nepārvarot; ja esat iesācējs, izmantojot vienkāršas diagrammas, meklējiet pamatmateriālus, kas ievieš pamatstruktūras, piemēram, ziedlapiņas, putekšņlapas un sēnes. Vidēja līmeņa audzēkņiem izvēlieties darblapas, kas ietver sarežģītākas funkcijas un klasifikācijas, iekļaujot papildu informāciju, piemēram, apputeksnēšanas un apaugļošanas procesus. Efektīva pieeja tēmas risināšanai ietver darblapas sadalīšanu sadaļās — sāciet ar marķēšanas diagrammām, lai pastiprinātu vizuālo mācīšanos, pēc tam pārejiet pie īsu atbilžu jautājumiem, lai uzlabotu atsaukšanu un pielietojumu. Nevilcinieties meklēt papildu resursus, piemēram, mācību grāmatas vai tiešsaistes videoklipus, lai precizētu jebkurus sarežģītus jautājumus, un apsveriet iespēju sadarboties ar vienaudžiem, lai apspriestu un stiprinātu savu izpratni. Saskaņojot darblapas grūtības pakāpi ar savu zināšanu līmeni un izmantojot dažādas mācību metodes, jūs varat efektīvi uzlabot izpratni par zieda anatomiju un funkcijām.
Iesaistīšanās ar trim darblapām, tostarp **Ziedu darblapas daļas**, piedāvā daudzas priekšrocības, kas pārsniedz tikai akadēmisku vingrinājumu. Šīs darblapas ir izstrādātas, lai palīdzētu indivīdiem sistemātiski novērtēt un uzlabot izpratni par botāniskajiem jēdzieniem, tādējādi nosakot viņu prasmju līmeni bioloģijā. Aizpildot **Ziedu darblapas daļas**, audzēkņi var vizuāli un praktiski identificēt un marķēt dažādas zieda sastāvdaļas, nostiprinot savas zināšanas, praktiski mācoties. Šī aktīvā līdzdalība palīdz nostiprināt pamatkoncepcijas un sagatavo tās progresīvākām studijām. Turklāt progresa izsekošana visās trīs darblapās ļauj indivīdiem precīzi noteikt savas izpratnes stiprās un vājās puses, tādējādi radot pamatu pielāgotiem uzlabojumiem. Galu galā šīs darblapas veicina saistošu mācību vidi, dodot dalībniekiem iespēju veidot pārliecību par savām prasmēm, vienlaikus padziļinot izpratni par augu bioloģijas sarežģītību.