Kovalento savienojumu nosaukšanas darblapa
Kovalento savienojumu nosaukšanas darblapa piedāvā lietotājiem trīs diferencētas darblapas, kas nodrošina mērķtiecīgu praksi, lai apgūtu prasmes, kas nepieciešamas, lai precīzi nosauktu kovalentos savienojumus.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Kovalento savienojumu nosaukšanas darblapa — vienkāršas grūtības
Kovalento savienojumu nosaukšanas darblapa
Mērķis: Izprast un pielietot kovalento savienojumu nosaukšanas noteikumus.
Norādījumi: izpildiet tālāk sniegtos vingrinājumus, lai praktizētu kovalento savienojumu nosaukšanu.
1. uzdevums: aizpildiet tukšo lauku
Uzrakstiet pareizo nosaukumu katrai no tālāk norādītajām formulām. Izmantojiet prefiksus pēc vajadzības, pamatojoties uz katra esošā atoma veida skaitu.
1. CO → __________
2. N2O5 → __________
3. SF6 → __________
4. PCl3 → __________
5. C2H6 → __________
2. vingrinājums: vairākas izvēles iespējas
Izvēlieties pareizo savienojuma nosaukumu, pamatojoties uz dotajām opcijām. Apvelciet izvēlēto burtu.
1. H2O:
a) Diūdeņraža monoksīds
b) Skābekļa dihidrīds
c) Ūdeņraža oksīds
2. N2O:
a) slāpekļa oksīds
b) Slāpekļa dioksīds
c) slāpekļa monoksīds
3. CO2:
a) Oglekļa dioksīds
b) Oglekļa monoksīds
c) Oglekļa oksīds
4. SiCl4:
a) silīcija tetrahlorīds
b) silīcija tetrahlorīds
c) silīcija hlorīds
5. CCl4:
a) Oglekļa groovetrahlorīds
b) Tetrahlormetāns
c) Oglekļa tetrahlorīds
3. vingrinājums: patiess vai nepatiess
Nosakiet, vai tālāk minētie apgalvojumi attiecībā uz kovalentajiem savienojumiem ir patiesi vai nepatiesi. Ierakstiet “T”, lai apzīmētu patiesību, un “F”, lai apzīmētu nepatiesu.
1. Kovalenti savienojumi veidojas elektronu pārneses ceļā.
2. Prefiksi tiek lietoti kovalento savienojumu nosaukumos, lai norādītu esošo atomu skaitu.
3. Formulas pirmajam elementam vienmēr tiek piešķirts prefikss neatkarīgi no atomu skaita.
4. Otrā elementa nosaukums ir mainīts, lai tas beidzas ar “-ide”.
5. Formula HCl tiek klasificēta kā kovalentais savienojums.
4. vingrinājums: saskaņojiet prefiksus
Saskaņojiet prefiksus ar tiem atbilstošajiem cipariem. Blakus katram ciparam uzrakstiet pareizo burtu.
1. Mono-
2. Di-
3. Trīs
4. Tetra-
5. Penta-
a) 4
b) 1
c) 3
d) 2
f) 5
5. vingrinājums: izveidojiet pats savu
Uzrakstiet formulu šādiem kovalento savienojumu nosaukumiem. Ja nepieciešams, izmantojiet pareizos prefiksus.
1. Dioglekļa tetrahidrīds → __________
2. Sēra trioksīds → __________
3. Slāpekļa trifluorīds → __________
4. Fosfora pentahlorīds → __________
5. Oglekļa monoksīds → __________
6. vingrinājums: Pārskatiet un pārdomājiet
Uzrakstiet dažus teikumus, atspoguļojot to, ko uzzinājāt par kovalento savienojumu nosaukšanu. Kāda ir prefiksu izmantošanas nozīme, un kā tas palīdz ķīmiskās informācijas komunikācijā?
Darba lapas beigas
Bonusa aktivitāte: atrodiet sev apkārt vēl 5 kovalentos savienojumus ikdienas dzīvē. Uzrakstiet viņu vārdus un ķīmiskās formulas.
Kovalento savienojumu nosaukšanas darblapa — vidējas grūtības pakāpes
Kovalento savienojumu nosaukšanas darblapa
Mērķis: praktizēt kovalento savienojumu nosaukšanu un rakstīšanu, izmantojot pareizu IUPAC nomenklatūru.
Norādījumi: aizpildiet katru darblapas sadaļu, izpildot sniegtos norādījumus. Izmantojiet savu izpratni par kovalentajiem savienojumiem, lai precīzi atbildētu uz jautājumiem.
1. sadaļa: aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet šādus teikumus, aizpildot tukšās vietas ar atbilstošiem terminiem, kas attiecas uz kovalentiem savienojumiem.
1. Kovalentie savienojumi veidojas, kad __________ ir kopīgi elektroni.
2. Prefikss “mono-” norāda uz __________ atoma klātbūtni molekulā.
3. Savienojumu, ko veido divi nemetāli, parasti sauc par __________ savienojumu.
4. Saliktā nosaukuma otrajam elementam parasti tiek piešķirts sufikss “__________”.
5. Kovalentajā saitē elektroni tiek dalīti, lai iegūtu pilnu __________ apvalku.
2. sadaļa: saskaņošana
Saskaņojiet katru kovalento savienojumu ar tā pareizo nosaukumu, rakstot burtu blakus attiecīgajam ciparam.
1. CO
2. N2O
3.SF6
4. PCl5
5.H2O
a. Slāpekļa monoksīds
b. Sēra heksafluorīds
c. Oglekļa monoksīds
d. Fosfora pentahlorīds
e. Ūdens
3. sadaļa. Savienojumu nosaukšanas prakse
Nosauciet šādus kovalentos savienojumus, izmantojot pareizo IUPAC nomenklatūru:
1. N2O3
2. SO2
3. CCl4
4. Cl2O
5. HBr
4. sadaļa: Formulu rakstīšana
Uzrakstiet ķīmisko formulu šādiem kovalento savienojumu nosaukumiem:
1. Oglekļa disulfīds
2. Diūdeņraža monoksīds
3. Slāpekļa trihlorīds
4. Fosfora oksihlorīds
5. Dihlora heptoksīds
5. sadaļa: vairākas izvēles iespējas
Katram jautājumam atlasiet pareizo atbildi. Apvelciet izvēlēto burtu.
1. Kāds ir savienojuma P2O5 pareizais nosaukums?
a. Difosfora pentoksīds
b. Fosfora oksīds
c. Fosfora pentoksīds
d. Pentaskābekļa difosfīds
2. Kurš no šiem savienojumiem satur vienotu saiti?
a. CH4
b. CO2
c. N2O4
d. SO2
3. Ja savienojuma nosaukums ir “tetrafluormetāns”, kāda ir tā formula?
a. CCl4
b. CF4
c. C2F4
d. CF2Cl2
4. Cik skābekļa atomu ir oglekļa tetrahlorīda (CCl4) molekulā?
a., 1. gads
b. 2. gads
c. 3. gads
d. 0. gads
5. Pareizais SiCl4 nosaukums ir:
a. Silīcija hlorīds
b. Silīcija tetrahlorīds
c. Tetrasilīcija hlorīds
d. Silīcija hlorīda tetra
6. sadaļa: Īsa atbilde
Sniedziet īsas atbildes uz šādiem jautājumiem.
1. Izskaidrojiet atšķirību starp jonu un kovalentajām saitēm.
2. Aprakstiet, kā prefiksi tiek lietoti kovalento savienojumu nosaukšanā.
3. Kāpēc kovalentajiem savienojumiem parasti ir zemāka kušanas un viršanas temperatūra, salīdzinot ar jonu savienojumiem?
Secinājums: pārskatiet savas atbildes, pārliecinoties, ka esat pareizi piemērojis nomenklatūras noteikumus un pilnībā sapratis kovalento savienojumu nosaukšanas jēdzienus. Kad esat pabeidzis, iesniedziet savu darba lapu savam pasniedzējam.
Kovalento savienojumu nosaukšanas darblapa — smagas grūtības
Kovalento savienojumu nosaukšanas darblapa
Mērķis: Uzlabot izpratni un prasmes kovalento savienojumu nosaukšanā, izmantojot atbilstošus nomenklatūras noteikumus.
Norādījumi: izmantojiet sniegtos vingrinājumus, lai praktizētu kovalento savienojumu nosaukšanu. Katrai sadaļai ir atšķirīgs vingrinājumu stils, lai uzlabotu mācīšanos. Aizpildiet visas sadaļas, lai iegūtu pilnu kredītu.
1. sadaļa: aizpildiet tukšos laukus
Aizpildiet tukšās vietas ar atbilstošiem kovalento savienojumu nosaukumiem, kas norādīti to ķīmiskajās formulās.
1. CO2 = _____________
2. PCl5 = _____________
3. SF6 = _____________
4. N2O4 = _____________
5. CCl4 = _____________
2. sadaļa: saskaņošana
Saskaņojiet ķīmiskās formulas A slejā ar to pareizajiem nosaukumiem B slejā.
A kolonna B kolonna
1. N2H4 a. diūdeņraža monoksīds
2. H2O b. slāpekļa tetroksīds
3. C2H6 c. hidrazīns
4. O2 d. etāns
5. N2O e. slāpekļa oksīds
3. sadaļa: vairākas izvēles iespējas
Izvēlieties pareizo nosaukumu katrai no tālāk norādītajām ķīmiskajām formulām.
1. HCl
a) ūdeņraža hlorīds
b) Diūdeņraža monoksīds
c) Sālsskābe
d) hlora hidrīds
2. P2O5
a) Difosfora pentoksīds
b) Fosfora oksīds
c) Pentafosfora oksīds
d) dihidrogēnfosfāts
3. C2H4
a) Etilēns
b) Dikarbona tetrahidrīds
c) Diogļūdeņradis
d) Etāns
4. CO
a) Oglekļa monoksīds
b) Dikarbona oksīds
c) Oglekļa dioksīds
d) monooglekļa oksīds
5. N2S
a) Slāpekļa sulfīds
b) slāpekļa sulfīds
c) Nitrosulfīds
d) sēra nitrīds
4. sadaļa: Īsa atbilde
Uzrakstiet tālāk norādīto kovalento savienojumu nosaukumus un izskaidrojiet izmantoto nosaukumu piešķiršanas principu.
1. AsF3 = ____________________________
2. SiCl4 = ____________________________
3. BF3 = ____________________________
Izmantoto nosaukumu piešķiršanas konvenciju skaidrojums:
1. _____________________________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________________________
5. sadaļa: Strukturālās formulas interpretācija
Ņemot vērā strukturālās formulas, uzrakstiet šādu savienojumu nosaukumus:
1. (HOH) = _______________
2. (Cl-Cl) = _______________
3. (HCCH) = _______________
6. sadaļa: Pētniecība un pārdomas
Izvēlieties kovalento savienojumu, kas nav norādīts šajā darblapā. Izpētiet tā nosaukumu, molekulāro formulu un reālās pasaules lietojumus. Apkopojiet savus secinājumus 4-5 teikumos.
Saliktais nosaukums: ____________________________________________________________
Molekulārā formula: ____________________________________________________________
Pieteikumu kopsavilkums: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Darba lapas beigas
Noteikti pārskatiet savas atbildes un skatiet mācību grāmatas vai tiešsaistes resursus, ja kādi vārdi ir neskaidri. Lai veicas!
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, nosaukt kovalento savienojumu darblapas. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā izmantot Kovalento savienojumu nosaukšanas darblapu
Kovalento savienojumu nosaukumu piešķiršana Darblapas izvēlei ir jāvadās pēc jūsu pašreizējās izpratnes par ķīmisko nomenklatūru, īpaši koncentrējoties uz to, cik labi jūs saprotat kovalentās saites jēdzienus un noteikumus šo savienojumu nosaukšanai. Sāciet, novērtējot savas zināšanas par pamatelementiem, to simboliem un parastajiem prefiksiem, kas apzīmē atomu skaitu molekulā. Ja esat apmierināts ar šiem pamata aspektiem, meklējiet darblapas, kas izaicina jūs ar sarežģītākiem savienojumiem, tostarp tiem, kuriem ir vairākas saites vai dažādi prefiksi. Un otrādi, ja jūtaties neskaidrs par šīm tēmām, sāciet ar vienkāršākām darblapām, kas pastiprina galvenās nosaukšanas metodes, piemēram, mono-, di- un trīspriekšlikumus. Risinot tēmu, izmantojiet sistemātisku pieeju: vispirms iepazīstieties ar kovalento savienojumu nosaukšanas noteikumiem, pārskatot mācību materiālus vai video; pēc tam vingrinieties, izmantojot pakāpeniskus paraugus — sākot ar vieglākām problēmām, lai radītu pārliecību, pirms pāriet uz sarežģītākiem jautājumiem. Atbilžu apspriešana ar vienaudžiem vai tiešsaistes forumu izmantošana var arī uzlabot jūsu izpratni un sniegt skaidrību par sarežģītiem jēdzieniem.
Iesaistīšanās ar kovalento savienojumu darblapu ir lieliska iespēja indivīdiem novērtēt un uzlabot savu izpratni par molekulāro nomenklatūru. Aizpildot šīs trīs darblapas, lietotāji var sistemātiski noteikt savu prasmju līmeni šajā svarīgajā ķīmijas jomā, kas ne tikai nostiprina viņu pamatzināšanas, bet arī sagatavo viņus progresīvākām tēmām. Strādājot ar piemēriem, audzēkņi var precīzi noteikt konkrētas neskaidrības jomas, ļaujot mērķtiecīgi pētīt un uzlabot. Turklāt šīs darblapas nodrošina interaktīvu veidu, kā praksē nostiprināt koncepcijas, kas ir ļoti svarīgas saglabāšanai un pielietošanai. Galu galā, laika ieguldīšana Kovalento savienojumu darblapā var radīt lielāku pārliecību par zinātnisko komunikāciju un problēmu risināšanu, dodot studentiem un profesionāļiem iespēju gūt panākumus studijās vai karjerā.