Cilvēka ietekme uz vidi darblapa
Cilvēka ietekme uz vidi darblapa piedāvā lietotājiem strukturētu veidu, kā izpētīt, analizēt un izprast vides izaicinājumu dažādo sarežģītību, izmantojot trīs rūpīgi izstrādātas darblapas, kas atbilst dažādiem grūtības līmeņiem.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Cilvēka ietekme uz vidi Darblapa — vieglas grūtības
Cilvēka ietekme uz vidi darblapa
Mērķis: šīs darblapas mērķis ir izglītot skolēnus par dažādiem veidiem, kā cilvēki ietekmē vidi, un mudināt viņus kritiski domāt par savu lomu tajā.
Norādījumi: izpildiet tālāk norādītos vingrinājumus. Noteikti rūpīgi izlasiet katru sadaļu un sniedziet pārdomātas atbildes.
1. sadaļa: vairākas izvēles iespējas
Katram jautājumam izvēlieties pareizo atbildi.
1. Kāds ir galvenais klimata pārmaiņu cēlonis?
a) Sezonas izmaiņas
b) Mežu izciršana
c) cilvēka darbības, piemēram, fosilā kurināmā dedzināšana
d) Saules uzliesmojumi
2. Kurš no šiem resursiem ir atjaunojams resurss?
a) ogles
b) Dabasgāze
c) Saules enerģija
d) Kodolenerģija
3. Kāda ir viena no plastmasas piesārņojuma sekām okeānos?
a) Uzlabota ūdens kvalitāte
b) Palielināta zivju populācija
c) Kaitējums jūras dzīvībai
d) Tūrisma samazināšanās
2. sadaļa: patiess vai nepatiess
Norādiet, vai tālāk minētie apgalvojumi ir patiesi vai nepatiesi.
4. Mežu izciršana var izraisīt daudzu sugu dzīvotņu zudumu.
5. Pārstrāde neietekmē vidi.
6. Pilsētu attīstība bieži izraisa paaugstinātu gaisa piesārņojumu.
3. sadaļa: Īsa atbilde
Atbildiet uz šādiem jautājumiem 1-2 teikumos.
7. Aprakstiet vienu veidu, kā cilvēki veicina gaisa piesārņojumu.
8. Kāda ir viena lieta, ko indivīdi var darīt, lai samazinātu savu oglekļa pēdu?
4. sadaļa: aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus ar atbilstošiem vārdiem no vārda banka.
Vārdu banka: piesārņojums, bioloģiskā daudzveidība, lauksaimniecība, atkritumi, saglabāšana
9. Augu un dzīvnieku dzīves daudzveidība noteiktā biotopā ir pazīstama kā __________.
10. Nepareiza __________ likvidēšana var izraisīt augsnes un ūdens piesārņojumu.
11. Ilgtspējīga __________ prakse var palīdzēt samazināt vides degradāciju.
5. sadaļa: Diskusijas jautājumi
Atbildiet uz jautājumiem dažos teikumos.
12. Kā cilvēku resursu patēriņš ietekmē planētu?
13. Kāpēc ir svarīgi aizsargāt apdraudētās sugas un to dzīvotnes?
6. sadaļa: Radošais vingrinājums
Izveidojiet plakātu, kas ilustrē vienu veidu, kā indivīdi var palīdzēt samazināt savu ietekmi uz vidi. Izmantojiet zīmējumus, attēlus vai saukļus, lai nodotu savu vēstījumu.
7. sadaļa. Pārdomas
Uzrakstiet īsu rindkopu, pārdomājot to, ko uzzinājāt par cilvēka ietekmi uz vidi un kā jūs varat kaut ko mainīt.
Darba lapas beigas.
Cilvēka ietekme uz vidi Darblapa – vidējas grūtības pakāpes
Cilvēka ietekme uz vidi darblapa
Mērķis: Izprast dažādus veidus, kā cilvēka darbības ietekmē vidi, un izpētīt iespējamos risinājumus.
1. sadaļa. Definīcijas
1. Definējiet šādus terminus saistībā ar cilvēka ietekmi uz vidi.
a. Piesārņojums
b. Mežu izciršana
c. Biotopu iznīcināšana
d. Klimata pārmaiņas
2. sadaļa: vairākas izvēles iespējas
2. Izvēlieties pareizo atbildi katram jautājumam:
a. Kurš no šiem ir galvenais gaisa piesārņojuma cēlonis?
1. Vairāku koku stādīšana
2. Transportlīdzekļa emisijas
3. Pārstrāde
4. Atjaunojamo enerģijas avotu izmantošana
b. Kādas ir galvenās mežu izciršanas sekas?
1. Palielināta bioloģiskā daudzveidība
2. Augsnes erozija
3. Uzlabota gaisa kvalitāte
4. Uzlaboti savvaļas biotopi
c. Kura gāze galvenokārt ir atbildīga par klimata pārmaiņām?
1. skābeklis
2. Slāpeklis
3. Oglekļa dioksīds
4. Ūdeņradis
3. sadaļa: Īsa atbilde
3. Dažos teikumos atbildiet uz šādiem jautājumiem:
a. Aprakstiet vienu veidu, kā rūpnieciskās darbības veicina ūdens piesārņojumu.
b. Kā urbanizācija veicina biotopu iznīcināšanu? Sniedziet piemēru.
4. sadaļa: saskaņojiet šo
4. Saskaņojiet katru cilvēka darbību ar tās ietekmi uz vidi:
a. Lauksaimniecība
b. Pārzveja
c. Būvniecība
d. Fosilā kurināmā ieguve
i. Ūdens bioloģiskās daudzveidības zudums
ii. Augsnes degradācija un dzīvotņu zudums
iii. Gaisa piesārņojums un siltumnīcefekta gāzu emisijas
iv. Dabas ainavu iznīcināšana
5. sadaļa: Pētniecības uzdevums
5. Izvēlieties vienu no tālāk norādītajām tēmām un veiciet pētījumu. Uzrakstiet īsu rindkopu, kurā apkopoti jūsu atklājumi:
a. Plastmasas atkritumu ietekme uz jūras dzīvi.
b. Atjaunojamo enerģijas avotu loma cilvēka ietekmes uz vidi samazināšanā.
c. Bioloģiskās daudzveidības un saglabāšanas nozīme.
6. sadaļa. Pārdomas
6. Dažos teikumos pārdomājiet, ko esat iemācījušies par cilvēka ietekmi uz vidi. Kādas izmaiņas jūs varat veikt savā dzīvē, lai samazinātu savu ietekmi?
7. sadaļa: Radošais vingrinājums
7. Izveidojiet plakātu vai infografiku, kurā uzsvērtas trīs galvenās cilvēka ietekmes uz vidi un sniegti ieteikumi ilgtspējīgai praksei šīs ietekmes mazināšanai. Iekļaujiet attēlus, statistiku un skaidru ziņojumapmaiņu.
Darba lapas beigas
Atcerieties pārskatīt savas atbildes un pārdomāt, kā cilvēku izvēles ietekmē vidi ap mums. Šīs darblapas mērķis ir uzlabot jūsu izpratni par aktuālo jautājumu par ietekmi uz cilvēku un dot jums iespēju rīkoties ilgtspējīgas nākotnes labā.
Cilvēka ietekme uz vidi Darblapa — grūtas grūtības
#KĻŪDA!
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, darblapu Human Impact On The Environment. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā izmantot darblapu “Cilvēka ietekme uz vidi”.
Cilvēka ietekme uz vidi Izvēloties darblapu, ir jāsaprot jūsu pašreizējās zināšanas un mācību mērķi. Sāciet, novērtējot savas zināšanas par vides zinātnes jēdzieniem; ja jums ir pamatzināšanas, meklējiet darblapas, kas iepazīstina ar galveno terminoloģiju un pamatprincipiem, piemēram, piesārņojuma veidiem vai bioloģiskās daudzveidības samazināšanos. Tiem, kuriem ir padziļinātas zināšanas, izvēlieties darblapas, kas izaicina jūs ar gadījumu izpēti vai reāliem scenārijiem, ļaujot izmantot kritiskās domāšanas prasmes. Kad esat izvēlējies piemērotu darblapu, pievērsieties tēmai sistemātiski: rūpīgi izlasiet materiālu, izceliet galvenos punktus un pierakstiet sadaļas, kas izraisa jautājumus vai neskaidrības. Iesaistīšanās diskusijās ar vienaudžiem vai tiešsaistes forumu izmantošana var arī bagātināt jūsu izpratni, sniedzot dažādas perspektīvas par saturu. Visbeidzot, apsveriet iespēju papildināt savu darblapu praksi ar attiecīgiem rakstiem vai dokumentālām filmām, lai padziļinātu ieskatu cilvēka ietekmē uz vidi.
Darblapa “Cilvēka ietekme uz vidi” un tai pievienotās trīs darblapas piedāvā visaptverošu veidu, kā indivīdi var novērtēt savu izpratni par vides problēmām un savu prasmju līmeni to risināšanā. Šīs darblapas nodrošina strukturētus vingrinājumus, kas ne tikai uzlabo kritisko domāšanu, bet arī veicina izpratni par to, kā atsevišķas darbības veicina lielākas vides problēmas. Aizpildot katru darblapu, dalībnieki var noteikt savas stiprās puses un jomas, kurās ir jāuzlabo, veicinot personīgo izaugsmi un dziļāku apņemšanos nodrošināt ilgtspējību. Turklāt šis process mudina cilvēkus pārdomāt savas vērtības un motivāciju, ļaujot viņiem kļūt efektīvākiem vides pārvaldības aizstāvjiem. Galu galā darblapas “Cilvēka ietekme uz vidi” un ar to saistīto darbību izmantošana sniedz cilvēkiem zināšanas un pārliecību, kas nepieciešama, lai veiktu reālus pasākumus ilgtspējīgākas nākotnes virzienā, pastiprinot viņu pozitīvo ietekmi uz planētu.