Noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapa spāņu valodā
Noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapa spāņu valodā piedāvā lietotājiem strukturētu veidu, kā praktizēt un apgūt rakstu lietošanu spāņu valodā, izmantojot trīs pakāpeniski sarežģītas darblapas, kas pielāgotas dažādiem prasmju līmeņiem.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapa spāņu valodā — vieglas grūtības
Noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapa spāņu valodā
Mērķis: Izprast un praktizēt noteiktu un nenoteiktu rakstu lietošanu spāņu valodā.
Norādījumi: Pabeidziet šādus vingrinājumus, izmantojot atbilstošos noteiktus vai nenoteiktus artikulus. Atcerieties, ka noteiktie raksti attiecas uz konkrētiem lietvārdiem, savukārt nenoteiktie raksti attiecas uz nespecifiskiem lietvārdiem.
1. uzdevums: aizpildiet tukšās vietas ar pareizo noteikto (el, la, los, las) vai nenoteikto (un, una, unos, unas) rakstu.
1. _____ perro está en el jardín.
2. Necesito _____ manzana para la merienda.
3. _____ casas en mi vecindario son muy grandes.
4. Compré _____ libro interesante ayer.
5. _____ niña juega en el parque.
6. Hay _____ coche rojo estacionado afuera.
7. _____ mākslinieki pintan en la plaza.
8. Estoy buscando _____ mochila nueva.
2. uzdevums: katram teikumam izvēlieties pareizo artikulu (noteiktu vai nenoteiktu).
1. Quiero comprar ___ (un/una) vestido para la fiesta.
2. ___ (El/Una) sol brilla en el cielo.
3. Necesito ___ (los/unas) lápices para la clase de arte.
4. ___ (Una/La) música que escuchamos es muy buena.
5. Hay ___ (el/un) restaurante nuevo en la ciudad.
6. Me gusta ___ (las/unas) fresas en el desayuno.
3. uzdevums: pārrakstiet teikumus, pārejot no noteiktiem uz nenoteiktiem artikuliem vai otrādi.
1. La computadora está en la mesa. (Mainīt uz nenoteiktu laiku)
2. Un perro ladra en la calle. (Mainīt uz noteiktu)
3. Los niños juegan en el parque. (Mainīt uz nenoteiktu laiku)
4. Una bicicleta está estacionada en la entrada. (Mainīt uz noteiktu)
4. uzdevums: Atrodiet un pasvītrojiet noteiktos un nenoteiktos artikulus šādos teikumos.
1. La casa de Juan es grande.
2. Un gato negro aparece en el jardín.
3. Los libros antiguos son valiosos.
4. Una estrella brilla en el cielo nocturno.
5. vingrinājums: izveidojiet savus teikumus, izmantojot tālāk norādītās uzvednes. Noteikti iekļaujiet gan noteiktus, gan nenoteiktus rakstus.
1. Bumba (una pelota).
2. Automašīna (el coche).
3. Daži ziedi (unas flores).
4. Studenti (los estudiantes).
Pārskats: pārdomājiet atšķirības starp noteiktiem un nenoteiktiem rakstiem spāņu valodā. Praktizējieties, identificējot to lietojumu tekstā vai sarunu laikā spāņu valodā.
Secinājums: šī darblapa palīdz nostiprināt zināšanas par noteiktiem un nenoteiktiem rakstiem, kas ir ļoti svarīgi pareizas teikuma struktūras veidošanai spāņu valodā. Pārskatiet savas atbildes un pārrunājiet visas kļūdas, lai stiprinātu savu izpratni.
Noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapa spāņu valodā – vidējas grūtības pakāpes
Noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapa spāņu valodā
Mērķis: Izprast un praktizēt noteiktu un nenoteiktu rakstu lietošanu spāņu valodā.
1. Aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus ar pareizo noteikto (el, la, los, las) vai nenoteikto (un, una, unos, unas) rakstu.
a. ______ gato es negro.
b. Quiero comprar ______ grāmatiņa.
c. ______ casas son grandes.
d. Necesito ______ consejo.
e. En la cocina hay ______ manzana roja.
f. ______ coches están en la calle.
g. Ella tiene ______ amigas.
h. ______ perro de Huan es draudzīgs.
2. Izvēlieties pareizo rakstu
Izvēlieties atbilstošo noteiktu vai nenoteiktu rakstu no iekavās norādītajām opcijām.
a. Me gusta ______ (el, un) šokolāde.
b. ______ (La, Una) flor es hermosa.
c. Tienes ______ (las, unas) idejas interesantes.
d. ______ (Losa, Unos) estudiantes son muy inteligentes.
e. Él compró ______ (la, una) casa nueva.
3. Pārrakstiet teikumus
Pārrakstiet šādus teikumus, aizstājot noteikto artikulu ar nenoteikto rakstu vai otrādi.
a. La mesa está sucia.
b. Un perro ladró toda la noche.
c. Las frutas son saludables.
d. Tengo un examen mañana.
e. El sol brilla hoy.
4. Saskaņojiet rakstus
Saskaņojiet rakstus ar tiem atbilstošajiem lietvārdiem.
Raksti:
1.
2
3. a
4. una
5. los
6. las
7. unos
8. unas
Lietvārdi:
a. casa
b. coches
c. perro
d. amigas
e. libro
f. estantería
g. zapatos
h. frutas
5. Patiess vai nepatiess
Izlasiet apgalvojumus un atzīmējiet tos kā patiesus (T) vai nepatiesus (F), pamatojoties uz jūsu izpratni par rakstiem spāņu valodā.
a. La tiek lietots vīriešu dzimtes lietvārdiem.
b. Un tiek lietots vienskaitļa sieviešu dzimtes lietvārdiem.
c. Los ir daudzskaitļa forma vārdam el.
d. Una ir nenoteikts artikuls vienskaitļa sieviešu dzimtes lietvārdiem.
e. Las ir sieviešu dzimtes lietvārdu noteikto artikulu vienskaitļa forma.
6. Izveidojiet savus teikumus
Uzrakstiet trīs teikumus, izmantojot gan noteiktus, gan nenoteiktus artikulus. Pārliecinieties, ka katrā teikumā ir vismaz viens noteikts un viens nenoteikts artikuls.
a.
b.
c.
7. Raksta identifikācija
Izlasiet nākamo īso rindkopu un pasvītrojiet visus noteiktos un nenoteiktos pantus.
“Un día soleado, un niño salió de la casa con su perro. El niño llevó una pelota y jugó en el parque. Las flores eran de muchos colores, y los árboles estaban llenos de hojas.”
Pēc šīs darblapas aizpildīšanas pārskatiet savas atbildes un apspriediet visus jautājumus, kas jums varētu rasties par noteiktiem un nenoteiktiem rakstiem spāņu valodā.
Noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapa spāņu valodā — smagas grūtības
Noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapa spāņu valodā
1. vingrinājums: izvēlieties pareizo rakstu
Aizpildiet tukšās vietas ar pareizo noteikto (el, la, los, las) vai nenoteikto (un, una, unos, unas) rakstu.
1. ______ gato está en el jardín.
2. Necesito ______ lápiz para escribir.
3. Tenemos ______ problēmu risinātājs.
4. La niña lleva ______ vestido rojo.
5. Quiero comprar ______ manzanas en la tienda.
6. ______ sol brilla en el cielo.
7. Estoy buscando ______ casa grande.
8. En el baño hay ______ toalla limpia.
2. vingrinājums: nosakiet raksta veidu
Izlasiet šādus teikumus un noskaidrojiet, vai izmantotais raksts ir noteikts vai nenoteikts. Rakstiet “D” noteiktam un “I” nenoteiktam.
1. La mesa está cubierta.
2. Un perro corre en el parque.
3. Los estudiantes estudian para el examen.
4. Una casa blanca fue venda.
5. El coche nuevo es rápido.
6. Unos amigos vendrán esta noche.
7. Las flores son hermosas.
8. Una película interesante se estrenará mañana.
3. vingrinājums: izstrādājuma nomaiņa
Pārrakstiet šādus teikumus, aizstājot dotos rakstus ar pretējo veidu (noteikts uz nenoteiktu vai otrādi).
1. El libro es interesante.
2. Una mujer habla con el niño.
3. Las sillas son cómodas.
4. Un perro ladra en la calle.
5. La comida está deliciosa.
4. vingrinājums: aizpildiet nepilnības
Pabeidziet teikumus, izmantojot pareizo iekavās norādīto rakstu formu.
1. Yo quiero ______ (un/una) sviestmaize.
2. ______ (el/una) música que escucho es relajante.
3. Viņš comprado ______ (los/unas) flores para mi madre.
4. No tengo ______ (el/un) dinero suficiente.
5. Ella tiene ______ (una/la) idea maravilosa.
5. vingrinājums: izveidojiet savus teikumus
Izmantojot šādus vārdus, izveidojiet teikumus, kas ietver noteiktu vai nenoteiktu rakstu. Esiet gatavs izskaidrot savu izvēli.
1. suns
2. playa
3. draugi
4. spēle
5. ūdens
6. uzdevums: Raksta labojums
Turpmākajos teikumos ir kļūdas rakstu lietošanā. Identificējiet un labojiet tos.
1. Una casa es más cara que el apartamento.
2. El parfumes están en la estantería.
3. Un mesa fue rota por el niño.
4. Los océano es muy dziļi.
5. Un libro está en la mesa.
7. uzdevums: Saskaņošanas uzdevums
Saskaņojiet teikumu ar pareizo rakstu ar tā tulkojumu.
1. El coche es rápido.
a. Māja ir skaista.
2. Un gato duerme.
b. Kaķis guļ.
3. La casa es bonita.
c. Mašīna ir ātra.
4. Unas chicas cantan.
d. Dažas meitenes dzied.
5. Los perros ladran.
e. Suņi rej.
Atbildes:
1. vingrinājums: 1. El 2. Un 3. Unos 4. Un 5. Unas 6. El 7. Una 8. Una
2. vingrinājums: 1. D 2. I 3. D 4. I 5. D 6. I 7. D 8. I
3. uzdevums: 1. Un libro es interesante. 2. La mujer habla con un niño. 3. Unas sillas son cómodas. 4. Un perro ladra en la calle. 5. Un comida está deliciosa.
4. vingrinājums: 1
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapu spāņu valodā. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā lietot noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapu spāņu valodā
Noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapa Spāņu valoda var būt lielisks resurss spāņu valodas gramatikas izpratnes uzlabošanai. Izvēloties darblapu, ņemiet vērā savu pašreizējo zināšanu līmeni; iesācējiem meklējiet vingrinājumus, kas piedāvā skaidrus skaidrojumus un vizuālus palīglīdzekļus, piemēram, diagrammas vai tabulas, lai ilustrētu atšķirības starp “el”, “la”, “los” un “las”, kā arī “un”, “una ”, “unos” un “unas”. Vidēja līmeņa apmācāmajiem varētu noderēt darblapas, kurās ir iekļauti aizpildāmi teikumi vai īsi fragmenti, kuros ir jāizmanto pareizie raksti, jo tie būs izaicinājums jūsu zināšanu pielietošanai kontekstā. Pieredzējušiem studentiem vajadzētu meklēt darblapas, kurās ir sarežģītāki teikumi vai pat sarunvalodas dialogi, kas prasa niansētu izpratni par to, kad lietot noteiktus vai nenoteiktus rakstus. Lai efektīvi risinātu šo tēmu, sāciet, pārskatot noteikumus par dzimuma un numura vienošanos, pēc tam pārejiet uz vingrinājumu praktizēšanu, pārbaudot savas atbildes, salīdzinot ar uzticamu avotu. Visbeidzot, pastipriniet mācīšanos, izmantojot rakstus rakstīšanas vai runāšanas aktivitātēs, kas palīdzēs nostiprināt jūsu izpratni par materiālu.
Trīs darblapu aizpildīšana, koncentrējoties uz noteiktu un nenoteiktu rakstu darblapu spāņu valodā, sniedz daudz priekšrocību skolēniem, kuru mērķis ir uzlabot spāņu valodas gramatikas izpratni. Pirmkārt, šīs darblapas nodrošina strukturētu pieeju, lai izprastu atšķirību starp noteiktiem artikuļiem (el, la, los, las) un nenoteiktiem artikuļiem (un, una, unos, unas), kas ir ļoti svarīgi, lai panāktu valodas raitu pārvaldību. Iesaistoties ar materiālu, izglītojamie var efektīvi novērtēt savu prasmju līmeni; darblapas ir izstrādātas, lai izaicinātu studentus dažādos prasmju līmeņos, ļaujot viņiem noteikt stiprās un vājās puses izpratnē par rakstu lietošanu. Turklāt prakses laikā audzēkņi var nostiprināt savas zināšanas, uzlabot teikumu uzbūvi un veidot pārliecību par savām runāšanas un rakstīšanas spējām. Galu galā, aizpildot šīs darblapas, audzēkņi ne tikai iegūst skaidrāku izpratni par rakstu lietojumu, bet arī ieliek spēcīgu pamatu turpmākai spāņu valodas izpētei, uzlabojot savas vispārējās komunikācijas prasmes.