Nedēļas dienu darblapa spāņu valodā
Nedēļas dienu darblapa spāņu valodā piedāvā lietotājiem saistošus un pielāgojamus vingrinājumus, kas atbilst dažādiem prasmju līmeņiem, uzlabojot izpratni par nedēļas dienām spāņu valodā.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Nedēļas dienu darblapa spāņu valodā — vieglas grūtības
Nedēļas dienu darblapa spāņu valodā
Mērķis: Uzziniet un praktizējiet nedēļas dienu nosaukumus spāņu valodā.
Norādījumi: izpildiet tālāk norādītos vingrinājumus, lai uzlabotu izpratni par nedēļas dienām spāņu valodā.
1. Vārdnīcas atbilstība
Saskaņojiet nedēļas dienas spāņu valodā ar to tulkojumiem angļu valodā. Pie katras dienas ierakstiet pareizo skaitli.
1. Lunes
2. Mārtes
3. Miercoles
4. Jueves
5. Vjērs
6. Sabado
7. Svētdiena
a. sestdiena
b. pirmdiena
c. trešdiena
d. piektdiena
e. otrdiena
f. ceturtdiena
g. svētdiena
2. Aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus, izmantojot pareizo nedēļas dienu no vārda banka.
Vārdu banka: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, Sábado, Domingo
a. Hoy es ________ y tengo clase de español.
b. El ________ es el primer día de la semana.
c. Estudio para un examen el ________.
d. Voy al cine el ________.
e. El ________ es mi día favorito porque descanso.
f. La atkalapvienošanās es el ________.
g. El ________ planeamos una salida familiar.
3. Patiess vai nepatiess
Izlasiet tālāk sniegtos apgalvojumus un apvelciet ar Patiess (T) vai Nepatiess (F), pamatojoties uz jūsu zināšanām par nedēļas dienām spāņu valodā.
a. Lunes nozīmē sestdiena. (T/F)
b. Viernes ir dienu pirms sestdienas. (T/F)
c. Sábado ir nedēļas trešā diena. (T/F)
d. Martes nozīmē otrdiena. (T/F)
e. Domingo ir nedēļas pēdējā diena. (T/F)
4. Krustvārdu mīkla
Izveidojiet vienkāršu krustvārdu mīklu, kurā spāņu valodā ir norādītas nedēļas dienas. Mīklā varat izmantot vārdus gan šķērsām, gan lejup.
5. Īsu atbilžu jautājumi
Atbildiet uz jautājumiem, izmantojot pilnus teikumus spāņu valodā.
a. ¿Cuál es tu día favorito de la semana?
b. ¿Qué día es el primero de la semana?
c. ¿Qué día estudias español?
d. ¿Qué día descansas?
e. ¿Tienes una actividad especial el domingo? ¿Cuál?
6. Zīmēšanas darbība
Uzzīmējiet attēlu, kas attēlo to, ko darāt katrā nedēļas dienā. Apzīmējiet katru attēlu ar atbilstošās dienas nosaukumu spāņu valodā.
7. Nedēļas plānotājs
Izveidojiet vienkāršu nedēļas plānotāju un ierakstiet darbības, kuras parasti veiktu katrā nedēļas dienā. Piemērs:
– Lunes: Estudiar matemáticas
– Martess: Ir al deporte
– Miercoles: Hacer la tarea
– Jueves: Club de lectura
– Viernes: Salir con amigos
– Sábado: Pasar tiempo en familia
– Domingo: Descansar
Pabeidziet šos vingrinājumus, lai praktizētu un nostiprinātu savas zināšanas par nedēļas dienām spāņu valodā!
Nedēļas dienu darblapa spāņu valodā – vidējas grūtības pakāpes
Nedēļas dienu darblapa spāņu valodā
Vārds: ____________________________ Datums: _______________________
Norādījumi: pabeidziet tālāk norādītos vingrinājumus, kas saistīti ar nedēļas dienām spāņu valodā. Noteikti rūpīgi izlasiet katru sadaļu.
1. Vārdnīcas atbilstība
Saskaņojiet nedēļas dienas spāņu valodā ar to tulkojumiem angļu valodā.
| spāņu | angļu |
|——————|——————|
| a. Lunes | 1. Trešdiena |
| b. Martes | 2. Piektdiena |
| c. Miercoles | 3. Pirmdiena |
| d. Jueves | 4. Otrdiena |
| e. Viernes | 5. Ceturtdiena |
| f. Sábado | 6. Sestdiena |
| g. Domingo | 7. Svētdiena |
2. Aizpildiet tukšos laukus
Aizpildiet tukšās vietas ar pareizo nedēļas dienu spāņu valodā. Izmantojiet piedāvāto vārdu banka.
Vārdu banka: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, Sábado, Domingo
a. El primer día de la semana es __________.
b. El día antes del viernes es __________.
c. El día después del miércoles es __________.
d. El fin de semana incluye __________ y __________.
e. Daudzas personas descansan el __________.
3. Uzrakstiet dienas
Spāņu valodā ierakstiet nedēļas dienas pareizā secībā, sākot no pirmdienas līdz svētdienai.
– Lunes
– ______________________________
– ______________________________
– ______________________________
– ______________________________
– ______________________________
– ______________________________
4. Teikuma uzbūve
Izveidojiet teikumus, izmantojot katru nedēļas dienu. Izmantojiet šādu struktūru: “El (diena) yo (aktivitāte).” Tulkojiet savus teikumus angļu valodā.
Piemērs: El lunes yo estudio. (Pirmdien es mācos.)
a. El lunes yo ____________________________________________________________
Tulkojums: ____________________________________________________________
b. El martes yo _______________________________________________________
Tulkojums: ____________________________________________________________
c. El miércoles yo ________________________________________________________
Tulkojums: ____________________________________________________________
d. El jueves yo ________________________________________________________
Tulkojums: ____________________________________________________________
e. El viernes yo _______________________________________________________
Tulkojums: ____________________________________________________________
f. El sábado yo ____________________________________________________________
Tulkojums: ____________________________________________________________
g. El domingo yo _______________________________________________________
Tulkojums: ____________________________________________________________
5. Patiess vai nepatiess
Katram apgalvojumam ierakstiet “V” verdadero (patiess) vai “F” aplams (nepatiess).
a. Jueves es el cuarto día de la semana. ______
b. Domingo es el primer día de la semana. ______
c. Martes viene después de Lunes. ______
d. Sábado es un día de la semana laboral. ______
e. Viernes viene antes de Jueves. ______
6. Īsā atbilde
Atbildiet uz šiem jautājumiem pilnos teikumos spāņu valodā.
a. ¿Cuál es tu día favorito de la semana y por qué?
__________________________________________________________________________________
b. ¿Qué haces el fin de semana?
__________________________________________________________________________________
c. ¿Qué día tienes clase de español?
__________________________________________________________________________________
Skolotāja piezīme: pārskatiet atbildes, lai nodrošinātu izpratni. Mudiniet studentus praktizēt izrunu un sarunās izmantot nedēļas dienas.
Nedēļas dienu darblapa spāņu valodā — smagas grūtības
Nedēļas dienu darblapa spāņu valodā
Mērķis: Izprast un izmantot nedēļas dienas spāņu valodā, izmantojot dažādus saistošus vingrinājumus.
Norādījumi: Pabeidziet katru vingrinājumu, kā norādīts.
1. uzdevums: aizpildiet tukšos laukus
Aizpildiet tukšās vietas ar pareizo nedēļas dienu spāņu valodā.
1. El primer día de la semana es _______.
2. __________ es el día después de lunes.
3. La fiesta es el _______ (sestdiena).
4. _______ es el día antes de viernes.
5. El fin de semana comienza en _______.
2. vingrinājums: Saskaņošana
Saskaņojiet spāņu nedēļas dienas ar viņu angļu valodām.
1. Lunes a. sestdiena
2. Mārtes dz. ceturtdiena
3. Miercoles c. pirmdiena
4. Jueves d. trešdiena
5. Viernes e. otrdiena
6. Sábado f. piektdiena
7. Domingo g. svētdiena
3. uzdevums: Krustvārdu mīkla
Izveidojiet vienkāršu krustvārdu mīklu, kur
– Horizontālās norādes ietver ikdienas aktivitāšu aprakstus spāņu valodā.
- Vertikālās norādēs ir katras dienas nosaukums spāņu valodā.
Piemēri norādēm:
– Horizontāli: Día de descanso yente a la iglesia.
– Vertikāli: Día que sigue el sábado.
4. vingrinājums: Īsa atbilde
Atbildiet uz šiem jautājumiem pilnos teikumos, izmantojot nedēļas dienas spāņu valodā.
1. ¿Qué día de la semana es tu favorito y por qué?
2. Aprakstiet tu rutina de lunes a viernes usando los días de la semana.
3. ¿Qué día normalmente haces tareas?
5. vingrinājums: radošā rakstīšana
Uzrakstiet īsu stāstu (5-7 teikumi) spāņu valodā, kas ietver katru nedēļas dienu. Katrai dienai izmantojiet vismaz vienu darbību. Esi radošs un apraksti savu nedēļu!
6. uzdevums: Konjugācijas izaicinājums
Konjugējiet šādus darbības vārdus (ir, tener, hacer) teikumos, kas apraksta plānus katrai nedēļas dienai.
1. __________ ir al cine el viernes.
2. Yo __________ tener una reunión el miércoles.
3. Ellos __________ hacer una cena el sábado.
7. vingrinājums: Dialoga prakse
Izveidojiet dialogu starp diviem draugiem, apspriežot viņu nedēļas plānus. Izmantojiet vismaz četras dienas nedēļā spāņu valodā un noteikti ieviesiet jautājumus un atbildes par viņu aktivitātēm.
Piemērs:
– Amigo 1: ¿Qué vas a hacer el martes?
– Amigo 2: El martes voy a estudiar. ¿Y tu?
Noslēguma aktivitāte: pārdomas
Uzrakstiet īsu rindkopu par to, kā nedēļas dienu apguve spāņu valodā jums ir palīdzējusi. Iekļaujiet savas domas par to iekļaušanu savā ikdienas dzīvē vai mācību pieredzē.
Pārskatiet savas atbildes kopā ar partneri vai skolotāju. Lai veicas!
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, Days Of The Week darblapu spāņu valodā. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā lietot darblapu nedēļas dienas spāņu valodā
Nedēļas dienu darblapa spāņu valodā var būt vērtīgs resurss, lai stiprinātu izpratni gan par vārdu krājumu, gan kultūras aspektiem, kas saistīti ar nedēļas dienām. Lai izvēlētos darblapu, kas atbilst jūsu zināšanu līmenim, novērtējiet savas pašreizējās spāņu valodas zināšanas — ja esat iesācējs, izvēlieties darblapas, kas ietver vizuālus elementus, vienkāršus teikumus un skaidrus tulkojumus. Vidēja līmeņa audzēkņiem meklējiet darblapas, kurās ir iekļauti vingrinājumi, kuros nedēļas dienas tiek apvienotas ar papildu vārdu krājumu, piemēram, aktivitātēm vai izplatītām frāzēm. Padziļināti izglītojamie varētu gūt labumu no sarežģītākiem uzdevumiem, piemēram, teikumu veidošanas vai sarunvalodas prakses, kas prasa nedēļas dienu izmantošanu kontekstā. Risinot tēmu, ir lietderīgi sākt ar pirmslasīšanas vingrinājumu, kurā jūs iepazīstaties ar vārdu krājumu un izrunu. Pēc tam, strādājot ar darblapu, aktīvi atcerieties, periodiski pārbaudot apgūto, un nevilcinieties iekļaut šos vārdus savās ikdienas sarunās. Visbeidzot, apsveriet iespēju strādāt ar partneri vai grupu, lai uzlabotu savu mācību pieredzi, izmantojot diskusijas un sadarbības praksi.
Iesaistīšanās ar nedēļas dienu darblapu spāņu valodā piedāvā daudzas priekšrocības, kas var uzlabot jūsu valodas izpratni un uzlabot vispārējo mācību pieredzi. Aizpildot šīs trīs rūpīgi izstrādātās darblapas, cilvēki var novērtēt savu pašreizējo prasmju līmeni, vienlaikus pastiprinot savas zināšanas par spāņu valodas vārdu krājumu un gramatiku, kas saistīta ar nedēļas dienām. Pirmajā darblapā ir izklāstīti pamatjēdzieni, ļaujot skolēniem iepazīties ar terminiem, savukārt otrajā darblapā ir sniegti praktiski pielietojumi, kas izaicina viņu spēju lietot šos vārdus kontekstā. Pēdējā darba lapa kalpo kā pašnovērtējuma rīks, kas ļauj skolēniem noteikt jomas, kurās nepieciešami uzlabojumi, un izsekot to progresam laika gaitā. Šī strukturētā pieeja ne tikai vairo pārliecību, bet arī padara mācīšanos patīkamu. Aktīvi strādājot ar nedēļas dienu darblapu spāņu valodā, indivīdi var izkopt dziļāku saikni ar valodu, veicināt informācijas saglabāšanu un izveidot spēcīgu pamatu turpmākām studijām.