Apvelciet visus garo patskaņu vārdu darblapu
Apļa visu garo patskaņu vārdu darblapa sniedz skolēniem trīs līmeņu izaicinājumus, uzlabojot viņu izpratni par garo patskaņu skaņām, izmantojot saistošus un atbilstoši sakārtotus vingrinājumus.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Apvelciet visus garo patskaņu vārdu darblapu — vienkāršas grūtības
Apvelciet visus garo patskaņu vārdu darblapu
Mērķis: šīs darblapas mērķis ir palīdzēt skolēniem atpazīt un apvilkt garus patskaņu vārdus dažādos kontekstos, uzlabojot viņu izpratni par foniku un vārdu modeļiem.
Norādījumi: uzmanīgi izlasiet katru sadaļu. Apvelciet visus vārdus, kas satur garus patskaņus. Atcerieties, ka garie patskaņi izklausās kā to burtu nosaukums.
1. Vārdu saraksts
Zemāk ir vārdu saraksts. Apvelciet visus garos patskaņu vārdus.
- izgatavot
- suns
- kaķis
– iekost
- lidmašīna
- saule
- salds
- bērns
- laiks
- pavārs
2. Aizpildiet tukšos laukus
Izlasiet zemāk esošos teikumus un aizpildiet tukšās vietas ar pareizajiem garajiem patskaņu vārdiem no iepriekš minētā vārdu saraksta. Noteikti izmantojiet vārdus, kurus apvelcējāt.
a) _____ lidoja augstu debesīs.
b) Es _____ kūku savam draugam.
c) Parkā es redzēju _____, kas skraida apkārt.
d) Viņai patīk _____ savu mīļāko dziesmu.
3. Vārdu meklēšana
Tālāk esošajā režģī atrodiet un apvelciet visus garos patskaņu vārdus. Vārdus var sakārtot jebkurā virzienā: horizontāli, vertikāli vai pa diagonāli.
PLANEO
MAKEDR
BITESU
LSCKO
LAIKS
RXTSWE
ENULAO
4. Atskaņojošie vārdi
Uzskaitiet trīs vārdus, kas sasaucas ar katru no šiem garajiem patskaņu vārdiem.
a) marka: __________, __________, __________
b) sakodiens: __________, __________, __________
c) laiks: __________, __________, __________
5. Teikuma veidošana
Uzrakstiet teikumu katram garajam patskaņa vārdam, kuru apvelcāt. Pārliecinieties, vai jūsu teikumā ir skaidri parādīta vārda nozīme.
a) marka: _________________________________________
b) sakodiens: ________________________________________
c) laiks: ________________________________________
6. Atspulgs
Paskaidrojiet, kāpēc lasīšanai un rakstīšanai ir svarīgi zināt garo patskaņu skaņas. Uzrakstiet 2-3 teikumus.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Pabeigšana: pēc šīs darblapas pabeigšanas pārskatiet savas atbildes kopā ar partneri vai skolotāju. Noteikti pārrunājiet visus jaunos vārdus, kurus šodien iemācāties.
Apvelciet visus garo patskaņu vārdu darblapu — vidējas grūtības pakāpes
Apvelciet visus garo patskaņu vārdu darblapu
Mērķis: identificēt un apvilkt visus vārdus, kas satur garus patskaņus dažādos kontekstos.
Norādījumi: uzmanīgi izlasiet šādus teikumus, fragmentus un vārdu sarakstu. Apvelciet visus vārdus, kas satur garu patskaņu. Atcerieties, ka garie patskaņi saka savu vārdu, piemēram, patskaņu skaņa vārdos “kūka”, “velosipēds” vai “laiks”.
1. daļa: Teikumi
Izlasiet katru teikumu un apvelciet garos patskaņus.
1. Pūķis lidoja augstu gaišajās debesīs.
2. Viņai patīk katru nedēļu izcept kādu gardu kūku.
3. Saldējums saulainā dienā ātri izkusa.
4. Viņš šajā nedēļas nogalē brauks ar velosipēdu uz parku.
5. Viņiem patika filma, īpaši aizraujošās ainas.
2. daļa: fragments
Izlasiet zemāk esošo fragmentu un atrodiet visus garos patskaņu vārdus. Apvelciet katru no tiem.
Emma un viņas brālis Džeiks nolēma doties uz pludmali siltā sestdienas rītā. Viņi sakravāja somas ar uzkodām, krāsainu pludmales bumbu un košu lietussargu. Kad viņi ieradās, jūra izskatījās aicinoša, mirdzoša zem saules gaismas. Emma metās viļņos, bet Džeiks uzcēla augstu smilšu pili ar grāvi. Viņi pavadīja dienu peldoties un spēlējoties, līdz debesis kļuva oranžas līdz ar rietošo sauli.
3. daļa: vārdu saraksts
Zemāk ir vārdu saraksts. Apvelciet vārdus, kas satur garus patskaņus.
1. hop
2. vilciens
3. klints
4. gulēt
5. aitas
6. zābaks
7. dubļi
8. lidmašīna
9. pūķis
10. zivis
4. daļa: aizpildiet tukšās vietas
Pabeidziet teikumus, aizpildot tukšās vietas ar gariem patskaņu vārdiem no vārdu bankas.
Vārdu banka: koks, spīdums, mājas, ezers, komanda
1. Saule sāka _______, kad tā pacēlās pāri kalniem.
2. Mēs devāmies makšķerēt uz tuvējo _______.
3. _______ dārzā izauga garš un spēcīgs.
4. Mūsu _______ vakar uzvarēja čempionāta spēlē.
5. Pēc gara ceļojuma ir patīkami atgriezties _______.
5. daļa: radošā rakstīšana
Uzrakstiet īsu rindkopu (4-5 teikumus) par savu iecienītāko nodarbi. Noteikti iekļaujiet vismaz piecus garus patskaņu vārdus. Pasvītrojiet izmantotos garos patskaņu vārdus.
Piemērs: Mana mīļākā nodarbe ir braukt ar velosipēdu pa parku. Es izbaudu vēju un skaistos kokus man apkārt. Tas liek man justies brīvam un dzīvam!
6. daļa: Garo patskaņu vārdu šķirošana
Kārtojiet šos vārdus pareizajās kategorijās, pamatojoties uz tajos ietvertajām garajām patskaņu skaņām.
Vārdi: lidmašīna, ātrums, jāja, bite, gaisma, mētelis, sakodiens, koks, komanda, filma
Kategorijas:
1. Gars A (piemēram, šķīvis, kūka)
2. Garš E (piem., bite, sk.)
3. Gar I (piemēram, velosipēds, pūķis)
4. Gars O (piemēram, mētelis, mājas)
Darba lapas beigas
Atcerieties pārbaudīt savas atbildes ar partneri un pārrunājiet visus vārdus, kas jums šķita sarežģīti!
Apvelciet visus garo patskaņu vārdu darblapu — grūts uzdevums
Apvelciet visus garo patskaņu vārdu darblapu
Norādījumi: Turpmākajos vingrinājumos jūsu uzdevums ir noteikt un apvilkt visus garos patskaņu vārdus katrā sadaļā. Garās patskaņas skaņas rodas, kad patskanis saka savu nosaukumu, piemēram, “cake” (garš “a”) un “bike” (garais “i”). Pievērsiet īpašu uzmanību lietotajiem vārdiem un izpildiet visus vingrinājumus.
1. uzdevums: Lasīšanas izpratne
Izlasiet zemāk esošo fragmentu un apvelciet visus garos patskaņu vārdus.
Drosmīgais bruņinieks ar savu bālo zirgu jāja pāri ielejai. Tuvojoties senajam kokam, viņš pamanīja mazu ezeriņu, kas mirgo zem spožās saules. Bruņinieks domāja par dzirdētajām pasakām par dzīlēs paslēptiem dārgumiem. Ieinteresēts, viņš nolēma to aplūkot tuvāk, cerot atrast ko retu un vērtīgu.
2. vingrinājums: vārdu saraksts
Zemāk ir vārdu saraksts. Apvelciet visus garos patskaņu vārdus, kurus varat atrast.
1. laiva
2. gulēt
3. maize
4. pūķis
5. satikties
6. ātri
7. lietus
8. iela
9. lidojums
10. krēsls
3. uzdevums: Teikuma veidošana
Izveidojiet piecus teikumus, katrā teikumā izmantojot vismaz vienu garu patskaņa vārdu. Apvelciet izmantotos garos patskaņu vārdus.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
4. uzdevums: aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus, aizpildot tukšās vietas ar atbilstošiem gariem patskaņiem. Apvelciet rakstītos garos patskaņu vārdus.
1. _____ (___ake) bija garšīgs, un visi gribēja kādu gabalu.
2. Viņa svinīgajā pasākumā bija ģērbusies burvīgā _____ (___ue) kleitā.
3. _____ (___eet) bija piepildīta ar bērniem, kuri spēlēja spēles.
4. Mēs skatījāmies, kā _____ (___ide) bez piepūles slīd lejā no kalna.
5. Kastes _____ (___eal) iekšpusē es atradu skaistas vecas monētas.
5. vingrinājums: vārdu meklēšana
Atrodiet un apvelciet visus garos patskaņu vārdus, kas paslēpti zemāk esošajā režģī. Vārdus var novietot horizontāli, vertikāli vai pa diagonāli.
LOSKATEFILH
LIDOJUMA TELPA
CAKEINTDVAE
EBROADALTPP
REHEOKACOAT
AORELEAFAEI
FOOTMLARHTO
TREATFAITTA
ORKSEERODIT
6. uzdevums: radošās rakstīšanas izaicinājums
Uzrakstiet īsu rindkopu (3–5 teikumus) par neaizmirstamu pieredzi, kas jums ir bijusi. Noteikti iekļaujiet vismaz trīs garus patskaņu vārdus. Pasvītrojiet rindkopā iekļautos garos patskaņu vārdus.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Pārskatiet aizpildīto darblapu, lai nodrošinātu, ka visi garie patskaņu vārdi ir precīzi apvilkti un izcelti. Lai veicas!
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, Circle All Long Vowel Words Worksheet. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā izmantot apļa visu garo patskaņu vārdu darblapu
Apvelciet visu garo patskaņu vārdu darblapu, kas var ievērojami uzlabot jūsu izpratni par fonētiku un pareizrakstības modeļiem, tāpēc ir ļoti svarīgi izvēlēties tādu, kas atbilst jūsu pašreizējam zināšanu līmenim. Sāciet, novērtējot savas zināšanas par garajām patskaņām un tām atbilstošajiem pareizrakstības noteikumiem. Ja esat iesācējs, izvēlieties darblapu, kas ievada garos patskaņus vienkāršā kontekstā, piemēram, vienkāršus CVCe (līdzskaņu-patskaņu-līdzskaņu-kluso e) vārdus. Tiem, kuriem ir lielāka pieredze, atlasiet lapas, kurās ir iekļauti sarežģītāki scenāriji, piemēram, divskaņi vai patskaņu kombinācijas. Risinot tēmu, rūpīgi izlasiet instrukcijas un iepazīstieties ar sniegtajiem piemēriem. Var būt noderīgi izrunāt vārdus skaļi, lai dzirdētu garās patskaņas skaņas, kas atvieglo to atpazīšanu, riņķojot. Turklāt apsveriet iespēju sadalīt darblapu sadaļās un veikt īsus pārtraukumus, lai saglabātu fokusu un nostiprinātu jēdzienus. Visbeidzot, pēc uzdevuma pabeigšanas pārskatiet savas atbildes un, ja iespējams, meklējiet atgriezenisko saiti no skolotāja vai vienaudžiem, lai stiprinātu mācīšanos.
Iesaistīšanās trijās darblapās, jo īpaši darblapā “Apli visu garo patskaņu vārdu darblapa”, sniedz daudz priekšrocību visu vecumu audzēkņiem. Šie interaktīvie vingrinājumi ir paredzēti, lai uzlabotu lasīšanas un rakstīšanas prasmes, mudinot cilvēkus atpazīt un saprast garās patskaņu skaņas, kas ir ļoti svarīgas fonēmiskai izpratnei. Aizpildot darblapas, skolēni var efektīvi novērtēt savu pašreizējo prasmju līmeni, jo uzdevumi sniedz taustāmus pierādījumus par viņu izpratni un spēju atpazīt garo patskaņu modeļus. Šis pašnovērtējums ļauj veikt mērķtiecīgu praksi, palīdzot noteikt konkrētas jomas, kurās ir nepieciešami uzlabojumi. Turklāt šo darblapu strukturētais raksturs veicina koncentrēšanos un saglabāšanu, padarot mācīšanos gan patīkamu, gan efektīvu. Panākuma sajūta, kas gūta, sekmīgi aizpildot katru darblapu, stiprina pārliecību, motivējot cilvēkus turpināt attīstīt savas lasītprasmes prasmes. Galu galā darblapa “Visu garo patskaņu vārdu aplis” kalpo kā būtisks rīks izglītojamajiem, kuri vēlas uzlabot savas valodas spējas, vienlaikus viegli izsekojot progresam un prasmju attīstībai.