Šūnu organellu darblapa
Cell Organellus Worksheet piedāvā trīs darblapas ar dažādu sarežģītības līmeni, lai palīdzētu lietotājiem efektīvi izprast un apgūt dažādu šūnu organellu funkcijas un struktūras.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Šūnu organellu darblapa — vienkāršas grūtības
Šūnu organellu darblapa
Norādījumi: uzmanīgi izlasiet katru sadaļu un izpildiet sekojošos vingrinājumus. Šī darblapa palīdzēs jums uzzināt par dažādām šūnā esošajām organellām un to funkcijām.
1. Vairākas izvēles iespējas
Katram jautājumam izvēlieties pareizo atbildi. Atvēlētajā tukšajā vietā ierakstiet pareizās atbildes burtu.
1. Kura organelle ir pazīstama kā šūnas spēkstacija?
a) Kodols
b) mitohondriji
c) Ribosomas
d) Golgi aparāts
Atbilde: _______
2. Kāda ir ribosomu funkcija?
a) ražot enerģiju
b) sintezēt olbaltumvielas
c) Uzglabājiet barības vielas
d) Modificēt proteīnus
Atbilde: _______
3. Kurā organelle satur šūnas ģenētisko materiālu?
a) citoplazma
b) Kodols
c) Endoplazmas retikulums
d) Lizosomas
Atbilde: _______
2. Aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus, izmantojot norādītos vārdus: (hloroplasti, šūnu siena, lizosomas, Golgi aparāts, endoplazmatiskais tīkls)
1. Augu šūnās _____ ir atbildīgi par fotosintēzi.
2. _____ ir atbildīgs par proteīnu modificēšanu un iepakošanu.
3. _____ palīdz sagremot atkritumus.
4. Augu šūnām ir stingrs _____, kas nodrošina struktūru un atbalstu.
5. _____ kalpo kā transporta sistēma šūnā.
3. Patiess vai nepatiess
Blakus katram apgalvojumam ierakstiet “Patiess” vai “Nepatiess”.
1. Šūnu membrāna ir caurlaidīga visām vielām. ______
2. Lizosomas atrodamas tikai dzīvnieku šūnās. ______
3. Hloroplasti ir svarīgi šūnu elpošanai. ______
4. Aptuvenais endoplazmatiskais tīklojums ir izraibināts ar ribosomām. ______
5. Citoplazmā notiek lielākā daļa šūnu aktivitāšu. ______
4. Saskaņošana
Saskaņojiet katru organellu atbilstoši tās pareizai funkcijai, uzrakstot burtu blakus organellei.
A. Hloroplasts
B. Mitohondriji
C. Ribosoma
D. Kodols
E. Golgi aparāts
1. ______Enerģijas ražošanas vieta
2. ______Satur DNS
3. ______Olbaltumvielu sintēzes vieta
4. ______Iesaistīts proteīnu iepakošanā
5. ______Fotosintēzes vieta
5. Īsā atbilde
Atbildiet uz šādiem jautājumiem pilnos teikumos.
1. Kāda ir šūnu membrānas funkcija?
______________________________________________________________________________
2. Kā lizosomas veicina šūnu veselību?
______________________________________________________________________________
3. Kādu lomu šūnas izdzīvošanā spēlē mitohondriji?
______________________________________________________________________________
6. Zīmēšanas darbība
Uzzīmējiet vienkāršu augu un dzīvnieku šūnas diagrammu. Katrā diagrammā atzīmējiet vismaz piecas organellas. Noteikti iekļaujiet šūnu membrānu, kodolu, mitohondrijus un vienu papildu organellu pēc jūsu izvēles abām šūnām.
Kad esat pabeidzis šo darblapu, pārskatiet savas atbildes kopā ar vienaudžiem vai skolotāju, lai nostiprinātu izpratni par šūnu organellām!
Šūnu organellu darblapa – vidējas grūtības pakāpes
Šūnu organellu darblapa
Norādījumi: Pabeidziet šādus vingrinājumus, kas saistīti ar šūnu organellām. Ja nepieciešams, atbildēs noteikti izmantojiet atslēgvārdu “šūnu organellas”.
1. Saskaņošanas vingrinājums
Saskaņojiet šādas šūnu organellus ar to pareizajām funkcijām. Blakus ciparam ierakstiet pareizās funkcijas burtu.
1. Kodols
2. Mitohondriji
3. Ribosomas
4. Endoplazmas retikulums (ER)
5. Golgi aparāts
6. Hloroplasti
7. Lizosomas
A. Olbaltumvielu sintēzes vieta
B. Ražo enerģiju (ATP)
C. Pārveido un iepako olbaltumvielas
D. Sagremo atkritumu materiālus un šūnu atliekas
E. Satur šūnas ģenētisko materiālu
F. Sintē lipīdus un olbaltumvielas
G. Pārvērš saules gaismu ķīmiskajā enerģijā
2. Aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet šādus teikumus, izmantojot atbilstošos vārdus, kas saistīti ar šūnu organellām.
a. __________ ir pazīstams kā šūnas spēkstacija, jo tā ražo enerģiju ATP formā.
b. Ribosomas var atrast brīvi peldošas __________ vai pievienotas __________ ER.
c. __________ palīdz materiālu transportēšanā šūnā un ir savienots ar kodolu.
d. Augu šūnas satur __________, kas ir atbildīgi par fotosintēzi.
3. Patiess vai nepatiess
Nosakiet, vai tālāk minētie apgalvojumi ir patiesi vai nepatiesi. Uzrakstiet T, lai norādītu patiesību, un F, lai norādītu uz nepatiesu.
a. Lizosoma ir atbildīga par ģenētiskās informācijas uzglabāšanu.
b. Hloroplasti ir atrodami gan augu, gan dzīvnieku šūnās.
c. Golgi aparāts pārveido proteīnus, pirms tie tiek nosūtīti uz galamērķi.
d. Šūnu membrāna ir organelle, kas palīdz uzturēt homeostāzi.
4. Īsā atbilde
Sniedziet īsu atbildi (1-3 teikumi) uz katru jautājumu.
a. Izskaidrojiet kodola lomu eikariotu šūnā un to saistību ar šūnu organellām.
b. Aprakstiet atšķirības starp gludu un raupju endoplazmas tīklu.
c. Kā mitohondriji un hloroplasti veicina šūnu enerģijas procesus?
5. Diagrammas marķēšana
Zemāk ir vienkāršota šūnas diagramma. Marķējiet šādas organellas: kodols, mitohondriji, ribosomas, Golgi aparāts un lizosomas. Izmantojiet bultiņas, lai norādītu uz katru organellu sniegtajā diagrammā.
[Ievietojiet vienkāršu šūnas diagrammu ar nemarķētām organellām]
6. Krustvārdu mīkla
Pabeidziet krustvārdu mīklu, izmantojot ieteikumus, kas saistīti ar šūnu organellām.
Visā:
1. Organelle, kas atbild par fotosintēzi (9 burti)
3. Vietne, kurā tiek savākti proteīni (8 burti)
5. Organelle, kas apstrādā un transportē olbaltumvielas (4 burti)
Uz leju:
2. Organelle, kas iesaistīta enerģijas ražošanā (11 burti)
4. Struktūra, kas satur gremošanas enzīmus (9 burti)
7. Pētījuma uzdevums
Izvēlieties vienu šūnas organellu un uzrakstiet īsu rindkopu par tās struktūru, funkcijām un nozīmi šūnā. Noteikti iekļaujiet savā diskusijā terminu “šūnu organellas”.
Kad esat pabeidzis, pārskatiet savas atbildes un esiet gatavs apspriest savus atklājumus par šūnu organellām klasē. Lai veicas!
Šūnu organellu darblapa — smagas grūtības
Šūnu organellu darblapa
Mērķis: šī darblapa ir izstrādāta, lai padziļinātu jūsu izpratni par šūnu organellām, to funkcijām un mijiedarbību šūnā.
1. Saskaņošanas vingrinājums
Saskaņojiet katru organellu ar tās pareizo funkciju. Ierakstiet funkcijas burtu blakus attiecīgajam ciparam.
1. Kodols
2. Mitohondriji
3. Ribosomas
4. Endoplazmatiskais retikulums (gluds)
5. Golgi aparāts
6. Lizosomas
7. Hloroplasti
A. Olbaltumvielu sintēzes vieta
B. Šūnas spēkstacija; ražo ATP
C. Pārveido, šķiro un iepako proteīnus
D. Sagremo atkritumu materiālus un šūnu atliekas
E. Satur DNS un vada šūnu aktivitātes
F. Sintē lipīdus un detoksificē ķīmiskās vielas
G. Vada fotosintēzi
2. Aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet zemāk esošos teikumus, aizpildot tukšās vietas ar atbilstošām organellām.
a. ____________ bieži tiek saukts par šūnas “vadības centru”.
b. ____________ augu šūnās pārvērš saules enerģiju ķīmiskajā enerģijā.
c. ____________ ir atbildīgi par taukskābju sadalīšanos un indes detoksikāciju.
d. ____________ ir dubultmembrānas organelle, kurā notiek šūnu elpošana.
3. Īsu atbilžu jautājumi
Īsi atbildiet uz šādiem jautājumiem.
a. Aprakstiet endoplazmatiskā tīkla lomu olbaltumvielu sintēzē.
b. Paskaidrojiet, kā lizosomas veicina šūnu veselību un uzturēšanu.
c. Salīdziniet un kontrastējiet mitohondriju un hloroplastu funkcijas.
4. Diagrammas marķēšana
Zemāk ir vienkāršota šūnas diagramma. Pareizi marķējiet tālāk norādītās organellas paredzētajās tukšajās vietās.
1. Kodols
2. Mitohondriji
3. Ribosomas
4. Golgi aparāts
5. Hloroplasti
(Sniedziet diagrammu, lai studenti varētu marķēt.)
5. Patiess vai nepatiess
Izlasiet katru apgalvojumu un nosakiet, vai tas ir patiess vai nepatiess. Uzrakstiet T, lai norādītu patiesību, un F, lai norādītu uz nepatiesu.
a. Mitohondriji ir atrodami tikai augu šūnās.
b. Ribosomas var atrast brīvi peldam citoplazmā vai piestiprinātas pie raupja endoplazmatiskā tīkla.
c. Hloroplastu galvenā funkcija ir veikt šūnu elpošanu.
d. Lizosomas satur fermentus, kas ir būtiski gremošanai šūnā.
6. Diskusijas uzvedne
Īsā rindkopā apspriediet, cik svarīgi ir organoīdi strādāt kopā, lai uzturētu šūnu homeostāzi. Sniedziet vismaz divus piemērus, kā konkrētas organellas mijiedarbojas, lai sasniegtu šo mērķi.
7. Pētniecības uzdevums
Izvēlieties vienu organellu, kas nav iekļauts galvenajā darblapā (piemēram, centrosomu, peroksisomu) un veiciet īsu izpēti. Uzrakstiet kopsavilkumu, kas ietver organellu struktūru, funkcijas un nozīmi šūnu procesos.
8. Sintēzes vingrinājums
Izmantojot iegūtās zināšanas, aprakstiet scenāriju, kurā vienas organellas darbības traucējumi var ietekmēt visu šūnu. Izskaidrojiet šīs darbības traucējumu sekas.
Noteikti sniedziet savas atbildes skaidri un pārskatiet atbildes pirms iesniegšanas.
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, Cell Organelles Worksheet. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā lietot šūnu organellu darblapu
Šūnu organellu darblapa var būt vērtīgs rīks, lai izprastu šūnu bioloģiju, taču efektīvai apmācībai ir ļoti svarīgi izvēlēties savam zināšanu līmenim piemērotāko. Pirmkārt, novērtējiet savu pašreizējo izpratni par šūnu bioloģiju; ja esat iesācējs, meklējiet darblapas, kas iepazīstina ar tādiem pamatjēdzieniem kā galveno organellu, piemēram, kodola, mitohondriju un ribosomu, struktūra un funkcijas. Tiem, kuriem ir vidējas zināšanas, izvēlieties darblapas, kas padziļina, iekļaujot salīdzinošu analīzi starp augu un dzīvnieku šūnām vai sarežģītiem procesiem, kas notiek organellās. Strādājot ar darblapu, izmantojiet sistemātisku pieeju: uzmanīgi izlasiet instrukcijas, iezīmējiet nepazīstamus terminus un izmantojiet papildu resursus, piemēram, video vai diagrammas, lai uzlabotu savu izpratni. Pēc vingrinājumu pabeigšanas pārskatiet atbildes un visas sniegtās atsauksmes, ļaujot pārdomāt jomas, kurās nepieciešams papildu skaidrojums. Šī pieeja nodrošina, ka jūs ne tikai uzzināsit par šūnu organellām, bet arī attīstīsit kritiskās domāšanas prasmes, kas saistītas ar bioloģiskiem jēdzieniem.
Iesaistīšanās ar trim darblapām, jo īpaši šūnu organellu darblapu, piedāvā daudz priekšrocību, kas var ievērojami uzlabot izglītojamā izpratni par šūnu bioloģiju. Aizpildot šīs darblapas, indivīdi var efektīvi novērtēt savu pašreizējo prasmju līmeni un zināšanu bāzi, kas attiecas uz šūnu organellām, kas ir būtiski, lai noteiktu jomas, kurās var būt nepieciešama turpmāka izpēte. Strukturētais formāts veicina aktīvu līdzdalību, jo izglītojamie tiek mudināti kritiski domāt par dažādu organellu funkcijām un struktūrām. Šī praktiskā pieeja ne tikai nostiprina esošās zināšanas, bet arī veicina dziļāku informācijas saglabāšanu, atvieglojot to atcerēšanos eksāmenu vai praktisko lietojumu laikā. Turklāt darblapas var kalpot kā etalons turpmākajam progresam; pārskatot izpildītos uzdevumus, skolēni var izsekot savai izaugsmei un izpratnei laika gaitā. Kopumā šūnu organellu darblapa darbojas kā spēcīgs instruments, kas veicina visaptverošu izpratni par šūnu funkcijām, galu galā novedot pie daudzpusīgākas izglītības dzīvības zinātnēs.