Ebreju valodas darblapas
Ebreju valodas darblapas nodrošina aizraujošu praksi trīs grūtības līmeņos, palīdzot lietotājiem uzlabot valodas prasmes, izmantojot pielāgotus vingrinājumus.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
Ebreju valodas darblapas — vieglas grūtības
Ebreju valodas darblapas
1. uzdevums. Vārdu krājuma saskaņošana
Saskaņojiet ebreju vārdus ar to tulkojumiem angļu valodā.
1. ספר
a. Grāmata
2. שולחן
b. Tabula
3. כיסא
c. Krēsls
4. עץ
d. Koks
5. פרח
e. Zieds
2. uzdevums: aizpildiet tukšos laukus
Pabeidziet teikumus ar pareizajiem ebreju vārdiem no zemāk esošā saraksta.
Vārdi: ספר, תלמיד, שולחן, מורה, כיתה
1. התלמיד יושב ליד ה______.
2. המורה קוראת _____.
3. ב_____, יש הרבה ילדים.
4. אני אוהב לקרוא _____ טוב.
5. יש לי ____ חדש בבית ספר.
3. vingrinājums: patiess vai nepatiess
Izlasiet apgalvojumus un nosakiet, vai tie ir patiesi vai nepatiesi.
1. הילד יושב על הכיסא.
Patiesi / Nepatiesi
2. הפרח צהוב.
Patiesi / Nepatiesi
3. השולחן לא נמצא במרכז הכיתה.
Patiesi / Nepatiesi
4. התלמידים כולם אוחזים בספרים.
Patiesi / Nepatiesi
5. העץ נמצא בבית הספר.
Patiesi / Nepatiesi
4. vingrinājums: Īsa atbilde
Atbildiet uz šādiem jautājumiem ebreju valodā.
1. מה הצבע של השולחן שלך?
2. מי המורה שלך?
3. כמה תלמידים בכיתה שלך?
4. איזה ספר אתה אוהב לקרוא?
5. מה הפרח האהוב עליך?
5. uzdevums: Attēla apraksts
Apskatiet attēlu (ievietojiet vienkāršu klases zīmējumu) un aprakstiet to vienā vai divos teikumos ebreju valodā.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. vingrinājums: vairākas izvēles iespējas
Izvēlieties pareizo atbildi, lai pabeigtu teikumu.
1. אני אוהב לקרוא _____.
a) עץ
b) מורה
c) ספר
2. השולחן נמצא ____ הכיתה.
a) על
b) ליד
c) בתוך
3. יש לי _____ בכל יום.
a) תלמידים
b) כיסאות
c) שיעורי בית
4. המורה מדברת על _____.
a) פרחים
b) ציורים
c) ספרים
5. הילדה יש _____ ביד.
a) עץ
b) שולחן
c) פרח
7. uzdevums: rakstīšanas prakse
Uzrakstiet trīs teikumus ebreju valodā par savu mīļāko dienu skolā. Izmantojiet vārdus: מורה, תלמיד, ספר.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
8. vingrinājums: Klausīšanās izpratne
Palūdziet kādam nolasīt īsu tekstu ebreju valodā. Pierakstiet to, ko saprotat angļu valodā.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Ebreju valodas darblapas – vidējas grūtības pakāpes
Notiek ielāde…
Ebreju valodas darblapas — smagas grūtības
Ebreju valodas darblapas
1. Vārdu krājuma atbilstība:
Saskaņojiet ebreju vārdus ar to nozīmi angļu valodā. Pie katra vārda uzrakstiet pareizo burtu.
a. תפוח
b. שמיים
c. מים
d. ספר
e. בית
1. Ūdens
2 Apple
3. Māja
4. Debesis
5. Grāmata
2. Aizpildiet tukšos laukus:
Pabeidziet teikumus ar pareizo vārdu no zemāk esošā lodziņa. Izmantojiet katru vārdu tikai vienu reizi.
(vārdi: חבר, שפה, ללמוד, שמח, לכתוב)
– אני רוצה _______ עברית.
– הוא _______ מה טוב.
– היא _______ שלי.
– אני אוהב _______ סיפור.
– אנחנו _______ בשפה חדשה.
3. Tulkošanas vingrinājums:
Tulkojiet tālāk norādītos teikumus no angļu valodas ebreju valodā.
1. Man patīk lasīt grāmatas.
2. Ābols ir uz galda.
3. Kur atrodas skola?
4. Viņi šodien ir laimīgi.
5. Viņai ir liela māja.
4. Klausīšanās izpratne:
Klausieties īsu fragmentu ebreju valodā (tas var būt ieraksts vai kāds, kas lasa). Atbildiet uz jautājumiem, pamatojoties uz dzirdēto.
1. מה הנושא של הפסקה?
2. מי הדמות הראשית?
3. מה התרחש בסיפור?
4. מה היה המקום שבו התרחש הסיפור?
5. איך הרגישו הדמויות?
5. Teikuma uzbūve:
Izmantojot šādus vārdus, izveidojiet pilnus teikumus ebreju valodā. Katram teikumam jābūt vismaz piecu vārdu garam.
Vārdi: ילד, לשחק, כדור, בפארק, אמא
6. Konjugācijas izaicinājums:
Konjugējiet darbības vārdu “ללמוד” (pētīt) pašreizējā laikā visiem vietniekvārdiem. Uzrakstiet savas atbildes skaidri.
1. אני
2. אתה
3. את
4. הוא
5. היא
6. אנחנו
7. אתם / אתן
8. הם / הן
7. Gramatikas pielietojums:
Nosakiet un izlabojiet gramatiskās kļūdas turpmākajos teikumos. Uzrakstiet labotos teikumus.
1. אני אוהב לשחק כדורסל עם חברים שלי.
2. את רוצה לאכול תפוח?
3. הם הולכים לבית הספר בזמן.
4. היא קוראת ספרים כל ערב.
5. אני שותה מים וית.
8. Radošā rakstīšana:
Uzrakstiet īsu stāstu (vismaz 100 vārdus) ebreju valodā par saviem iecienītākajiem svētkiem. Izmantojiet aprakstošu valodu un mēģiniet iekļaut vismaz piecus jaunus vārdus, ko esat iemācījušies.
9. Kultūras viktorīna:
Atbildiet uz šādiem jautājumiem, kas saistīti ar ebreju kultūru un valodu. Sniedziet īsu katras atbildes skaidrojumu.
1. מהי שפה שמתפתחה מיתרון תרבותי בישראל?
2. אילו חגי ישראל אתה מכיר?
3. איזה סוגי אוכל פופולריים בישראל?
4. מה המשמעות של המילה “שלום”?
5. מתי נכתב ספר תהילים?
10. Sinonīmi un Antonīmi:
Tālāk norādītajiem ebreju vārdiem ierakstiet sinonīmu un antonīmu.
1. שמח
2. קל
3. חם
4. יפה
5. גבוה
Šīs darblapas mērķis ir pārbaudīt dažādus jūsu ebreju valodas zināšanu aspektus, tostarp vārdu krājumu, gramatiku, izpratni un rakstīšanas prasmes. Lai veicas!
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, ebreju valodas darblapas. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā lietot ebreju valodas darblapas
Ebreju valodas darblapas ir ļoti atšķirīgas sarežģītības un fokusa ziņā, tāpēc ir svarīgi izvēlēties materiālus, kas atbilst jūsu pašreizējām prasmēm un mācību mērķiem. Sāciet, novērtējot esošās ebreju valodas zināšanas; ja esat iesācējs, meklējiet darblapas, kas iepazīstina ar pamata vārdu krājumu, izplatītām frāzēm un gramatikas pamatjēdzieniem. Tiem, kuriem ir vidēja izpratne, izvēlieties darblapas, kas izaicina jūs ar sarežģītākām teikumu struktūrām, lasīšanas izpratnes vingrinājumiem vai vārdu krājuma paplašināšanu tādās konkrētās tēmās kā ēdiens, ceļojumi vai ikdienas rutīnas. Kad esat izvēlējies piemērotu darblapu, pievērsieties tēmai sistemātiski: uzmanīgi izlasiet instrukcijas, vienlaikus izpētiet vienu sadaļu, lai izvairītos no pārsteiguma, un nevilcinieties atsaukties uz citiem resursiem, piemēram, vārdnīcām vai gramatikas ceļvežiem, precizējums. Visbeidzot, apsveriet iespēju pārskatīt savas atbildes neatkarīgi vai kopā ar kolēģiem, lai pastiprinātu mācīšanos un noteiktu visas jomas, kurās jums varētu būt nepieciešama turpmāka prakse.
Iesaistīšanās ar ebreju valodas darblapām ir ļoti efektīvs veids, kā uzlabot valodas apguves ceļu, un, aizpildot visas trīs darblapas, varat novērtēt savas prasmes, vienlaikus izbaudot procesu. Šīs darblapas ir rūpīgi izstrādātas, lai aptvertu dažādus ebreju valodas aspektus, tostarp vārdu krājumu, gramatiku un sarunvalodas prasmes, padarot tās piemērotas izglītojamajiem jebkurā posmā. Veicot vingrinājumus, indivīdi var noteikt konkrētas jomas, kurās viņi ir izcili, un tās, kurās nepieciešami uzlabojumi, tādējādi nodrošinot skaidru ceļu mērķtiecīgai izpētei. Turklāt strukturētais ebreju valodas darblapu formāts palīdz veicināt sasniegumu sajūtu, progresējot dažādos līmeņos, radot atalgojošu mācību pieredzi. Dalībnieki var arī gūt labumu no lielākas pārliecības par savām spējām, kad viņi seko savai izaugsmei, padarot lēmumu aizpildīt šīs darblapas par vērtīgu ieguldījumu viņu valodu prasmēs.