Amerikas revolūcijas darblapas
American Revolution Worksheets nodrošina aizraujošas aktivitātes, kas pielāgotas trīs grūtības līmeņiem, ļaujot skolēniem padziļināt izpratni par šo galveno vēsturisko notikumu, vienlaikus pilnveidojot savas kritiskās domāšanas prasmes.
Vai arī izveidojiet interaktīvas un personalizētas darblapas, izmantojot AI un StudyBlaze.
American Revolution darblapas – vieglas grūtības
Amerikas revolūcijas darblapas
1. Vārdu krājuma saskaņošana
Saskaņojiet terminu kreisajā pusē ar pareizo definīciju labajā pusē.
– A. Kontinentālais kongress
– B. Bostonas tējas ballīte
– C. Neatkarības deklarācija
– D. Lojālisti
– E. Patriots
1. Amerikāņu kolonistu grupa, kas atbalstīja britu varu.
2. Oficiālais paziņojums, kas pasludina koloniju brīvību no Lielbritānijas varas.
3. Pasākums, kurā kolonisti protestēja pret Lielbritānijas nodokļiem, izgāžot tēju Bostonas ostā.
4. Pārvaldes institūcija, kas pārstāvēja Amerikas kolonijas.
5. Kolonisti, kuri vēlējās neatkarību no Lielbritānijas.
2. Aizpildiet tukšos laukus
Aizpildiet tukšos laukus ar atbilstošiem vārdiem no vārda banka: (rebellion, George Washington, 1776, nodokļi, līgums)
Amerikas revolūcija sākās kā __________ pret britu __________. Galvenajiem līderiem, tostarp __________, bija nozīmīga loma cīņā par neatkarību. Neatkarības deklarācija tika pieņemta __________, pasludinot kolonijas par brīvām. Konflikts beidzās ar __________, kas tika parakstīts 1783. gadā.
3. Laika skalas darbība
Izmantojot norādītos datumus, izveidojiet svarīgu notikumu laika grafiku līdz Amerikas revolūcijai. Blakus datumiem uzrakstiet īsu katra pasākuma aprakstu.
- 1765:
- 1770:
- 1773:
- 1775:
- 1783:
4. Īsu atbilžu jautājumi
Atbildiet uz jautājumiem pilnos teikumos.
1. Kādi bija daži no galvenajiem iemesliem, kāpēc Amerikas kolonijas tiecās pēc neatkarības no Lielbritānijas?
2. Aprakstiet propagandas lomu Amerikas revolūcijas laikā.
3. Kas bija dažas no galvenajām personām Amerikas revolūcijā, un kāds bija viņu ieguldījums?
5. Radošā zīmēšana
Uzzīmējiet attēlu, kas atspoguļo jūsu izpratni par Amerikas revolūciju. Tas var būt nozīmīgs notikums, persona vai simbols, piemēram, karogs. Esiet gatavs izskaidrot savu zīmējumu klasei.
6. Patiess vai nepatiess
Uzmanīgi izlasiet katru apgalvojumu un uzrakstiet Patiess vai Nepatiess.
1. Bostonas tējas ballīte bija miermīlīgs protests.
2. Neatkarības deklarāciju uzrakstīja Tomass Džefersons.
3. Džordžs Vašingtons revolūcijas laikā nekad nebija iesaistīts armijā.
4. Parīzes līgums oficiāli izbeidza Amerikas revolūciju.
5. Lojālisti atbalstīja ideju par neatkarību no Lielbritānijas.
7. Grupu diskusija
Mazās grupās pārrunājiet šādu tēmu: Kāpēc, jūsuprāt, Amerikas revolūcija bija pagrieziena punkts vēsturē? Dalieties savās domās un esiet gatavs prezentēt vienu ideju lielākai klasei.
8. Esejas uzvedne
Uzrakstiet īsu eseju (5-7 teikumi) par Amerikas revolūcijas ietekmi uz mūsdienu demokrātiju. Izmantojiet piemērus, lai atbalstītu savas idejas.
Pabeidzot šos vingrinājumus, jūs iegūsit labāku izpratni par galvenajiem notikumiem, skaitļiem un jēdzieniem, kas saistīti ar Amerikas revolūciju.
American Revolution darblapas – vidējas grūtības pakāpes
Amerikas revolūcijas darblapas
1. **Izpratnes jautājumi**
Izlasiet zemāk esošo fragmentu par Amerikas revolūciju un atbildiet uz turpmākajiem jautājumiem.
Amerikas revolūcija bija konflikts starp trīspadsmit Amerikas kolonijām un Lielbritāniju no 1775. līdz 1783. gadam. To veicināja koloniālās sūdzības par nodokļu uzlikšanu bez pārstāvības un vēlme pēc neatkarības. Neatkarības deklarācija, kas pieņemta 4. gada 1776. jūlijā, formulēja koloniju nodomu atbrīvoties no Lielbritānijas varas un iezīmēja individuālo tiesību un valdības ar piekrišanu principus.
Jautājumi:
a. Kādi bija galvenie Amerikas revolūcijas cēloņi?
b. Kāds dokuments pasludināja koloniju neatkarību?
c. Kad tika pieņemta Neatkarības deklarācija?
d. Kādi principi tika izklāstīti Neatkarības deklarācijā?
2. **Saskaņojiet vēsturiskos datus**
Zīmējiet līnijas, lai tās atbilstu vēsturiskajai personai ar viņu ieguldījumu Amerikas revolūcijā.
a. Džordžs Vašingtons
b. Tomass Džefersons
c. Bendžamins Franklins
d. Pols Revere
1. Palīdzēja izstrādāt Neatkarības deklarāciju
2. Kontinentālās armijas pirmais virspavēlnieks
3. Slavens ar savu pusnakts braucienu, lai brīdinātu par britu karaspēku
4. Spēlēja galveno lomu Francijas atbalsta nodrošināšanā revolūcijai
3. **Aizpildiet tukšos laukus**
Pabeidziet teikumus, izmantojot tālāk esošajā lodziņā norādītos vārdus.
(sarkanie mēteļi, Bostonas tējas ballīte, Parīzes līgums, Leksingtona un Konkorda, Kontinentālais kongress)
a. Pirmās Amerikas revolūcijas kaujas notika ________.
b. Pasākums, kurā amerikāņu kolonisti kā protestu izmeta tēju Bostonas ostā, bija pazīstams kā ________.
c. Galīgo vienošanos, kas beidza karu, sauca par ________.
d. Britu karavīrus parasti sauca par ________.
e. Koloniālo līderu pulcēšanās, lai apspriestu viņu reakciju uz Lielbritānijas politiku, bija pazīstama kā ________.
4. **Īsas esejas uzvedne**
Uzrakstiet īsu eseju (150–200 vārdu), apspriežot Bostonas slaktiņa nozīmi koloniālās attieksmes veidošanā pret Lielbritānijas varu. Apsveriet notikuma kontekstu, tā tūlītējās sekas un tā ilgtermiņa ietekmi uz revolucionāro kustību.
5. **Patiesi vai nepatiesi apgalvojumi**
Izlemiet, vai tālāk minētie apgalvojumi ir patiesi vai nepatiesi.
a. Amerikas revolūcijas rezultātā Amerikas Savienotajās Valstīs tika izveidota monarhija.
b. Neatkarības deklarāciju parakstīja pārstāvji no visām trīspadsmit kolonijām.
c. Francijas un Indijas karš bija viens no faktoriem, kas izraisīja Amerikas revolūciju.
d. Bunkerhilas kauja bija izšķiroša amerikāņu spēku uzvara.
6. **Laika skalas darbība**
Izveidojiet laika grafiku, lai attēlotu galvenos Amerikas revolūcijas notikumus. Iekļaujiet vismaz piecus galvenos notikumus, piemēram, Bostonas tējas ballīti, Neatkarības deklarācijas parakstīšanu un kapitulāciju Jorktaunā. Norādiet katra pasākuma datumus un īsu aprakstu.
7. **Ilustrācija un atspoguļojums**
Uzzīmējiet ainu, kas attēlo svarīgu Amerikas revolūcijas notikumu, piemēram, Neatkarības deklarācijas parakstīšanu vai Saratogas kauju. Zem ilustrācijas uzrakstiet dažus teikumus, paskaidrojot, kas notika šajā ainā un kāpēc tā ir nozīmīga Amerikas vēsturē.
8. **Vārdnīcas atbilstība**
Saskaņojiet terminu ar tā pareizo definīciju:
a. Nodokļi bez pārstāvniecības
b. Lojālisti
c. Minutemen
d. Kontinentālā armija
1. Kolonisti, kuri palika uzticīgi Lielbritānijas kronim
2. Vietējie miliči, kas ir gatavi kaujai vienā mirklī
3. Liela armija, ko izveidoja kolonijas cīņai pret britu spēkiem
4. Princips, ka ir netaisnīgi iekasēt nodokļus cilvēkiem, kuriem nav balss valdībā
9
Amerikas revolūcijas darblapas — smagas grūtības
Amerikas revolūcijas darblapas
1. Aizpildiet tukšos laukus:
Pabeidziet teikumus, izmantojot tālāk esošajā lodziņā norādītos vārdus:
(Neatkarības deklarācija, Kontinentālais kongress, Bostonas tējas ballīte, Tomass Džefersons, karalis Džordžs III)
a. ________ bija nozīmīgs notikums, kurā amerikāņu kolonisti protestēja pret Lielbritānijas nodokļiem, izgāžot tēju Bostonas ostā.
b. ________ bija galvenais autors dokumentam, kas pasludināja Amerikas koloniju neatkarību no Lielbritānijas varas.
c. ________ bija pārstāvju sapulce no trīspadsmit kolonijām, kas kļuva par pārvaldes institūciju revolūcijas laikā.
d. Spriedze saasinājās, kad ________ atteicās atzīt kolonistu sūdzības.
e. ________ bija nozīmīgs dokuments, kas deklarēja jaunās nācijas tiesības un brīvības.
2. Īsas atbildes uz jautājumiem:
Atbildiet uz šādiem jautājumiem 3-4 pilnos teikumos.
a. Kādi bija amerikāņu kolonistu galvenie pārmetumi pret britu varu?
b. Aprakstiet Francijas alianses lomu Amerikas revolūcijas iznākumā.
c. Izskaidrojiet Saratogas kaujas nozīmi Amerikas revolūcijas kontekstā.
3. Dokumentu analīze:
Izlasiet tālāk sniegto Neatkarības deklarācijas fragmentu un atbildiet uz sekojošiem jautājumiem.
"...Mēs uzskatām, ka šīs patiesības ir pašsaprotamas, ka visi cilvēki ir radīti vienādi, ka viņu Radītājs viņiem ir piešķīris noteiktas neatņemamas tiesības, ka starp tām ir dzīvība, brīvība un tiekšanās pēc Laimes..."
a. Ko 18. gadsimta kontekstā nozīmē frāze “visi cilvēki ir radīti vienādi”?
b. Apspriediet fragmentā minēto “neatņemamo tiesību” nozīmi. Kā šie jēdzieni ietekmēja vēlākās demokrātiskās kustības?
4. Laika skalas izveide:
Izveidojiet laika grafiku ar vismaz septiņiem galvenajiem notikumiem, kas noveda pie Amerikas revolūcijas. Katrā notikumā jāiekļauj datums, īss notikuma apraksts un tā nozīme vēsturiskajā kontekstā.
5. Kritiskās domāšanas vingrinājums:
Izvēlieties kādu no šīm figūrām no Amerikas revolūcijas: Džordžs Vašingtons, Bendžamins Franklins vai Džons Adamss. Uzrakstiet pārliecinošu rindkopu, argumentējot, kāpēc šī skaitļa ieguldījums bija būtisks revolucionārā kara panākumiem.
6. Grupas diskusija:
Mazās grupās pārrunājiet šādus jautājumus, veicot piezīmes par galvenajiem punktiem. Pēc aptuveni 15 minūtēm katra grupa iepazīstinās klasi ar saviem atklājumiem.
a. Kā ekonomiskie faktori veicināja pieaugošo domstarpību pret Lielbritānijas varu?
b. Kā Amerikas revolūcija ietekmēja citas valstis, kas tiecās pēc neatkarības?
7. Radošais uzdevums:
Uzrakstiet vēstuli no lojālista viedokļa, kurš revolūcijas laikā dzīvoja Amerikas kolonijās. Izsakiet savu viedokli par sacelšanos un izskaidrojiet iemeslus, kāpēc palikāt lojāli Lielbritānijas kronim, ņemot vērā konflikta sociālās un ekonomiskās sekas.
8. Kartes analīze:
Izmantojot tukšu sākotnējo trīspadsmit koloniju karti, atzīmējiet un atzīmējiet galvenās Amerikas revolūcijas cīņas, norādot to norises gadus. Iekļaujiet īsu piezīmi par katras kaujas iznākumu un tās ietekmi uz kopējo karu.
Pabeidzot šos vingrinājumus, skolēni iegūs visaptverošu izpratni par Amerikas revolūciju, tās galvenajiem skaitļiem, notikumiem un ietekmi gan uz vēsturisko, gan mūsdienu kontekstu.
Izveidojiet interaktīvas darblapas, izmantojot AI
Izmantojot StudyBlaze, varat viegli izveidot personalizētas un interaktīvas darblapas, piemēram, American Revolution Worksheets. Sāciet no nulles vai augšupielādējiet kursa materiālus.
Kā lietot American Revolution darblapas
American Revolution darblapām ir dažādi formāti un sarežģītības līmeņi, tāpēc ir ļoti svarīgi izvēlēties vienu, kas atbilst jūsu pašreizējai izpratnei par tēmu. Sāciet ar esošo zināšanu novērtēšanu — ja esat iesācējs šajā jautājumā, meklējiet darblapas, kas sniedz pamatinformāciju, iekļaujot laika grafikus, pamata vārdu krājumu un galvenos notikumus, kas izklāsta Amerikas revolūcijas cēloņus un sekas. Un otrādi, ja jums ir mērena izpratne, meklējiet darblapas, kas izaicina jūsu kritisko domāšanu, iespējams, ar primāro avotu analīzi vai diskusijām par dažādām perspektīvām šajā laikmetā. Lai efektīvi risinātu šo tēmu, sadaliet mācību sesiju pārvaldāmos segmentos; Piemēram, vienu sesiju veltiet, lai izprastu galvenās cīņas, otru – galvenajiem skaitļiem, bet pēdējo – tādiem jēdzieniem kā nodokļi un reprezentācija. Turklāt apsveriet iespēju iekļaut papildu resursus, piemēram, videoklipus vai rakstus, kas var sniegt kontekstu un uzlabot jūsu izpratni. Pakāpeniski papildinot savas zināšanas un izmantojot dažādus rīkus, jūs attīstīsit niansētāku izpratni par Amerikas revolūciju.
American Revolution Worksheets aizpildīšana sniedz unikālu iespēju indivīdiem padziļināt izpratni par vienu no svarīgākajiem notikumiem vēsturē, vienlaikus izvērtējot savu prasmju līmeni. Izmantojot šīs darblapas, dalībnieki var uzlabot savas kritiskās domāšanas, analīzes un izpratnes spējas, pētot dažādus Amerikas revolūcijas aspektus, tostarp nozīmīgas personas, galvenās cīņas un ideoloģiskās pārmaiņas. Darba lapu strukturētais raksturs ļauj skolēniem identificēt savas stiprās un vājās puses vēstures zināšanās, ļaujot mērķtiecīgi pilnveidot un apgūt mācību priekšmetu. Turklāt interaktīvais formāts veicina aktīvu līdzdalību, padarot mācību procesu gan patīkamu, gan efektīvu. Galu galā, strādājot ar American Revolution Worksheets, indivīdi ne tikai gūst vērtīgu ieskatu šajā izšķirošajā periodā, bet arī novērtē savu progresu, radot stabilu pamatu turpmākai Amerikas vēstures izpētei.