Transporto darbalapiai ikimokyklinis
Transporto darbalapiai Ikimokyklinio ugdymo įstaigoje siūlomos įtraukiančios veiklos, apimančios tris sudėtingumo lygius, leidžiančios jauniems besimokantiesiems tyrinėti ir suprasti įvairias transporto rūšis, kartu tobulinant motorinius ir pažinimo įgūdžius.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Transportavimo darbalapiai ikimokyklinis – lengvas sunkumas
Transporto darbalapiai ikimokyklinis
Tikslas: Supažindinti ikimokyklinio amžiaus vaikus su įvairiomis transporto rūšimis per įvairias linksmas veiklas.
1. Dažymo veikla
– Instrukcijos: žemiau nuspalvinkite skirtingas transportavimo rūšis. Naudokite ryškias spalvas, kad jos būtų linksmesnės!
– 1 pav.: raudonas gaisrinis automobilis
– 2 pav.: mėlynas lėktuvas
– 3 paveikslas: geltonas mokyklinis autobusas
– 4 pav.: žalias dviratis
2. Atitikimo veikla
– Instrukcijos: nubrėžkite liniją, kuri atitiktų transportavimo būdą ir jo naudojimą.
– Parinktys:
a. Automobilis i. Skraidymas danguje
b. Dviratis II. Keliavimas keliais
c. Lėktuvas iii. Jodinėjimas parke
d. Valtis iv. Plaukimas ant vandens
3. Užpildykite tuščius laukus
- Instrukcijos: Užbaikite sakinius nurodydami tinkamą transportavimo būdą.
1. __________ skrenda aukštai danguje.
2. Važiuojame __________ į mokyklą.
3. __________ perkelia mus per vandenį.
4. __________ yra smagus būdas mankštintis.
4. Rūšiavimo veikla
– Instrukcijos: iš pridėto lapo iškirpkite skirtingų transportavimo rūšių paveikslėlius. Suskirstykite juos į dvi kategorijas: žemė ir vanduo.
- Žemė: automobilis, dviratis, traukinys
- Vanduo: valtis, laivas, keltas
5. Judėjimo veikla
– Instrukcijos: apsvarstykite įvairias transporto rūšis. Judėkite po kambarį kaip kiekvienas iš jų.
– Apsimeskite, kad minote pedalus kaip dviratį.
– Atskleisk rankas kaip lėktuve.
– Riedi kaip autobusas.
– Plaukioti kaip valtis.
6. Istorijos laikas
– Instrukcijos: klausykite trumpos istorijos apie vieną dieną pristatymo sunkvežimio gyvenime. Aptarkite, kaip sunkvežimis padėjo pristatyti siuntas į skirtingas vietas. Paklauskite vaikų, kas, jų nuomone, nutiktų, jei nebūtų pristatymo sunkvežimių.
7. Piešimo veikla
- Instrukcijos: nupieškite savo mėgstamą transportavimo būdą. Parašykite vieną sakinį apie tai, kodėl jums tai patinka.
Atlikdami šias veiklas ikimokyklinio amžiaus vaikai smagiai mokysis apie transportą, ugdys smulkiąją motoriką, klausymo įgūdžius ir kūrybiškumą.
Transportavimo darbalapiai ikimokyklinio amžiaus – vidutinio sunkumo
Transporto darbalapiai ikimokyklinis
Vardas: ___________________________________________
Data: __________________________________________________
1 pratimas: užpildykite tuščius laukus
Instrukcijos: naudokite žodžius iš žodžių banko, kad užpildytumėte žemiau esančius tarpus.
Žodžių bankas: autobusas, lėktuvas, dviratis, traukinys, laivas
1. __________ juda bėgiais ir gali vežti daug keleivių.
2. Galite važiuoti __________, kad galėtumėte mankštintis ir smagiai praleisti laiką.
3. __________ skrenda danguje ir gali keliauti į įvairias šalis.
4. __________ yra įprastas būdas keliauti miestuose ir dažnai būna ryškiai geltonos spalvos.
5. __________ keliauja vandeniu ir gali būti naudojamas žvejybai ar atostogoms.
2 pratimas: suderinimas
Nurodymai: Suderinkite transportavimo būdą su tinkamu vaizdu, šalia eilutės parašydami paveikslėlio raidę.
1. Automobilis ____
2. Sraigtasparnis ____
3. Raketa ____
4. Metro ____
5. Riedlentė ____
a.
b.
c.
d.
e.
3 pratimas: apibraukite keistąjį
Instrukcijos: pažiūrėkite į šias vaizdų grupes ir apibraukite elementą, kuris nepriklauso kiekvienai grupei.
1 grupė:
- Automobilis
– Dviratis
– Lėktuvas
– Traukinys
2 grupė:
– Sunkvežimis
– Laivas
- Kopėčios
– autobusas
3 grupė:
– Motociklas
– apžvalgos ratas
– Motoroleriai
– Segway
4 pratimas: tiesa ar klaidinga
Nurodymai: perskaitykite toliau pateiktus teiginius ir prie kiekvieno parašykite „Tiesa“ arba „Klaidinga“.
1. Sunkvežimis naudojamas sunkiasvoriams kroviniams vežti. __________
2. Riedlentė yra vandens transporto rūšis. __________
3. Automobiliais galima važiuoti tik traukinio bėgiais. __________
4. Keltas – tai kateris, kuriuo keleiviai plukdomi vandeniu. __________
5. Galite skristi dviračiu. __________
5 pratimas: pieškite ir pažymėkite etiketę
Instrukcijos: nupieškite mėgstamos transporto rūšies paveikslėlį. Po piešiniu parašykite 2–3 sakinius, paaiškindami, kodėl jis jums patinka.
Brėžinys:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6 pratimas: kryžiažodis
Instrukcijos: Užpildykite kryžiažodį naudodami pateiktus įkalčius.
Skersai:
1. Transporto priemonė, kuri skraido (9 raidės)
4. Transporto priemonės tipas su dviem ratais (7 raidės)
5. Ši transporto priemonė gali nerti gilyn į jūrą (5 raidės)
Žemyn:
2. Didelė transporto priemonė, vežanti daug žmonių (3 raidės)
3. Ši transporto priemonė važiuoja vandeniu ir dažnai gabena krovinius (5 raidės)
Užuominos:
– Skersai 1: A__________
– Skersai 4: B__________
– Visoje 5: S___________
– 2 žemyn: B___
– 3 žemyn: B________
7 pratimas: Diskusijos klausimai
Instrukcijos: Atsakykite į klausimus visais sakiniais.
1. Koks jūsų mėgstamiausias keliavimo būdas ir kodėl?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Jei galėtumėte keliauti bet kurioje pasaulio vietoje bet kokiu transportu, kur eitumėte ir kaip ten patektumėte?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Kaip transportas padeda žmonėms kasdieniame gyvenime?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Nepamirškite peržiūrėti atsakymų ir, kur tik įmanoma, nupieškite paveikslėlius, kurie padėtų iliustruoti savo mintis!
Transportavimo darbalapiai ikimokyklinio ugdymo įstaigos – sunkus sunkumas
Transporto darbalapiai ikimokyklinis
1 pratimas: atpažinkite ir klasifikuokite
Instrukcijos: žiūrėkite toliau pateiktus įvairių transporto rūšių vaizdus. Užsirašykite, ar kiekvienas iš jų priskiriamas sausumos, vandens ar oro transportui.
1. Dviratis
2. Lėktuvas
3. Valtis
4. Traukinys
5. Sraigtasparnis
6. Riedlentė
7. Povandeninis laivas
8. Automobilis
9. Karšto oro balionas
10. Keltas
2 pratimas: žodžių paieška
Instrukcijos: Raskite ir apibraukite šiuos žodžius toliau pateiktoje dėlionėje. Visi žodžiai gali būti horizontalūs, vertikalūs arba įstrižai. Įtraukti žodžiai: traukinys, automobilis, dviratis, lėktuvas, valtis, povandeninis laivas.
(Pateikite raidžių tinklelį su žodžiais, paslėptais įvairiomis kryptimis)
3 pratimas: užpildykite tuščius laukus
Instrukcijos: Užbaikite sakinius tinkamais transportavimo žodžiais, pasirinktais iš žemiau esančio laukelio: (Lėktuvas, Traukinys, Dviratis, Valtis, Automobilis)
1. Kiekvieną dieną važiuoju _______ į mokyklą.
2. _______ skrenda aukštai danguje.
3. Galime nuvežti _______ į miestą.
4. Mano šeima keliauja _______, kai mes atostogaujame.
5. _______ juda takeliais.
4 pratimas: Kūrybinis piešimas
Instrukcijos: Nupieškite savo mėgstamos transporto rūšies paveikslėlį ir parašykite sakinį, paaiškinantį, kodėl jis yra jūsų mėgstamiausias.
5 pratimas: rimuoti žodžiai
Instrukcijos: Užrašykite žodį, kuris rimuojasi su kiekviena toliau nurodyta transporto rūšimi.
1. Automobilis – _______
2. Traukinys – _______
3. Laivas – _______
4. Lėktuvas – _______
5. Dviratis – _______
6 pratimas: tiesa ar klaidinga
Nurodymai: perskaitykite toliau pateiktus teiginius ir prie kiekvieno teiginio parašykite T, jei tai tiesa, arba F, jei tai klaidinga.
1. Povandeninis laivas keliauja sausuma.
2. Dviratis turi du ratus.
3. Lėktuvas skrenda vandenyje.
4. Traukinys juda bėgiais.
5. Oro balionas gali skristi ore.
7 pratimas: suderinimas
Nurodymai: suderinkite transportavimo būdą su teisingu jo aprašymu. Šalia skaičiaus parašykite raidę, atitinkančią aprašymą.
1. Lėktuvas
2. Traukinys
3. Valtis
4. Dviratis
5. Automobilis
A. Kelionės vandeniu
B. Turi du ratus ir yra pedalas
C. Kelionės takeliais
D. Kelionės dangumi
E. Naudojamas asmeninėms ar šeimos kelionėms
8 pratimas: Istorijos laikas
Nurodymai: Parašykite trumpą istoriją (3–5 sakiniai) apie kelionę, kurią keliautumėte naudodamiesi vienu iš šiame darbalapyje nurodytų transporto būdų.
9 pratimas: Transporto kryžiažodis
Instrukcijos: Užpildykite kryžiažodį naudodami pateiktus įkalčius. (Pateikite paprastą kryžiažodžių tinklelį su įkalčiais, susijusiais su įvairiomis transporto rūšimis)
Užuominos:
1 Skersai: šis transporto būdas skrenda danguje.
2 Į apačią: norėdami važinėti, spauskite jo pedalą.
3 Skersai: plūduriuoja ant vandens.
10 pratimas: Transporto smulkmenos
Instrukcijos: remdamiesi savo žiniomis apie transportą atsakykite į šiuos klausimus.
1. Kokia transporto rūšis gali važiuoti keliais, takeliais ir vandeniu?
2. Kokia dažniausiai naudojama greičiausia transporto rūšis?
3. Įvardykite transportavimo būdą, kuris dažniausiai naudojamas žvejybai.
Darbo lapo pabaiga.
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami „StudyBlaze“ galite lengvai sukurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, tokius kaip „Transportation Worksheets Preschool“. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudotis ikimokyklinio ugdymo transporto darbalapiais
Transporto darbalapiai Ikimokyklinis ugdymas gali būti puikus šaltinis, padedantis mažiems vaikams geriau suprasti įvairias transporto rūšis. Renkantis darbalapį, atsižvelkite į turinio sudėtingumą ir įgūdžius, kuriuos šiuo metu ugdo jūsų vaikas. Ieškokite užduočių lapų, atitinkančių jų pažintinius gebėjimus, pvz., atpažinti transporto priemones, suprasti pagrindines transporto sąvokas arba atlikti paprastus skaičiavimo pratimus, susijusius su transporto rūšimis. Taip pat pravartu rinktis medžiagas, apimančias pažįstamą patirtį, pvz., automobilius, autobusus ar dviračius, su kuriais susiduriama kasdieniame gyvenime, kad mokymasis būtų labiau susijęs. Norėdami veiksmingai išspręsti temą, pristatykite darbalapį aptardami įvairias transporto formas ir išreikšdami entuziazmą šia tema. Padarykite veiklą interaktyvią užduodami klausimus, leisdami vaikams dalytis savo mėgstamomis transporto priemonėmis arba įtraukdami fizinį judėjimą, pavyzdžiui, parodydami, kaip veikia įvairios transporto priemonės. Šis metodas ne tik sustiprina mokymąsi, bet ir palaiko aukštą įsitraukimą, todėl mokymosi patirtis tampa maloni.
Dalyvavimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje Transportation Worksheets yra puikus būdas jauniems besimokantiesiems tyrinėti ir suprasti įvairias transporto rūšis, kartu įvertinant savo įgūdžių lygį. Šie darbalapiai yra apgalvotai sukurti taip, kad būtų skatinamas pažintinis vystymasis per interaktyvią veiklą, kuri lavina smulkiąją motoriką, ankstyvą raštingumą ir mokėjimą skaičiuoti. Vaikai naršydami pagal patrauklius nurodymus ne tik sužino apie įvairias transporto priemones ir jų paskirtį, bet ir įgyja įžvalgų apie savo mokymosi stilius ir pageidavimus, todėl tėvai ir pedagogai gali efektyviai pritaikyti būsimas pamokas. Šių ikimokyklinio ugdymo transporto užduočių lapų struktūrinė veikla yra aiškus etalonas vertinant vaikų supratimą apie pagrindines sąvokas, o tai gali būti nepaprastai naudinga planuojant asmeninius mokymosi kelius. Galiausiai šie darbalapiai skatina ugdymo augimą ir meilę mokymuisi, todėl jie yra vertingas šaltinis bet kokiai ikimokyklinio ugdymo programai.